高中物理 第二章 恒定電流 新人教版選修_第1頁
高中物理 第二章 恒定電流 新人教版選修_第2頁
高中物理 第二章 恒定電流 新人教版選修_第3頁
高中物理 第二章 恒定電流 新人教版選修_第4頁
高中物理 第二章 恒定電流 新人教版選修_第5頁
已閱讀5頁,還剩449頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中物理第二章恒定電流課件新人教版選修第1頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)3.歐姆定律?

實(shí)驗(yàn):描述小燈泡的伏安特性曲線4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

焦耳定律6.導(dǎo)體的電阻

?

實(shí)驗(yàn):測(cè)定金屬的電阻率第二章恒定電流第2頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四7.閉合電路的歐姆定律8.多用電表的原理9.實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用多用電表10.實(shí)驗(yàn):測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻11.簡單的邏輯電路?

本章總結(jié)提升第二章恒定電流第3頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四第二章恒定電流第4頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)第5頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.了解電源的形成過程.2.掌握恒定電場(chǎng)和恒定電流的形成過程.3.知道電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.第6頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】(1)理解電源的形成過程及電流的產(chǎn)生.(2)了解電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.【難點(diǎn)】(1)會(huì)靈活運(yùn)用公式計(jì)算電流的大?。?2)電動(dòng)勢(shì)和非靜電力這兩個(gè)概念的引入.(3)如何了解電源內(nèi)部還有內(nèi)阻.第7頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│教學(xué)建議教學(xué)建議1.恒定電流是研究電場(chǎng)的又一跨越,學(xué)生具備靜電場(chǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)恒定電流的基礎(chǔ)和保證,學(xué)生參與了靜電場(chǎng)的學(xué)習(xí),對(duì)電場(chǎng)研究有了一定認(rèn)識(shí),但是靜電場(chǎng)的電勢(shì)能、靜電力做功,又讓學(xué)生覺得知識(shí)有些凌亂.因此,建議課堂教學(xué)中,可以采用教師引導(dǎo)學(xué)生分析,學(xué)生主動(dòng)思考,師生共同總結(jié)(最好是教師先聽學(xué)生的總結(jié),再加以點(diǎn)評(píng))的方法.這樣既能發(fā)散學(xué)生的思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛,又能減少學(xué)生學(xué)習(xí)物理的恐懼感.第8頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│教學(xué)建議2.通過復(fù)習(xí)靜電力概念,明確靜電力的作用效果,建議通過類比,分層次提出相應(yīng)問題,通過師生互動(dòng)式的分析討論,逐步明確電路中形成持續(xù)電流的原因.利用多媒體動(dòng)畫形象地將形成電流和水流的條件進(jìn)行類比,通過非重力對(duì)水的作用和非靜電力對(duì)電荷的作用進(jìn)行類比得出非靜電力的概念.通過討論不同電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)不同逐步建立電動(dòng)勢(shì)的概念,并通過對(duì)電動(dòng)勢(shì)和電壓的本質(zhì)區(qū)別的討論,加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)勢(shì)概念的理解.第9頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入【導(dǎo)入一】人類通過對(duì)靜電場(chǎng)的研究不但獲得了許多有關(guān)電現(xiàn)象的知識(shí),而且形成了若干重要的電學(xué)概念和研究方法,成為電學(xué)理論的重要基礎(chǔ).但是,無論在自然界還是生產(chǎn)和生活領(lǐng)域,更廣泛存在著的是電荷流動(dòng)所引起的效應(yīng).那么,電荷為什么會(huì)流動(dòng)?電荷流動(dòng)服從什么規(guī)律,產(chǎn)生哪些效應(yīng)?這些效應(yīng)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活方式和社會(huì)進(jìn)步又起著怎樣的作用呢?過渡:這節(jié)課就來學(xué)習(xí)有關(guān)電流的知識(shí).(板書課題:導(dǎo)體中的電場(chǎng)和電流)第10頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│新課導(dǎo)入【導(dǎo)入二】一輛從臺(tái)州溫嶺開往江蘇徐州的雙層大客車在經(jīng)過上三高速時(shí),突然雷鳴電閃,瞬間大客車變成了“火”車.我們知道雷鳴電閃時(shí),產(chǎn)生的強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,可是為什么閃電只存在于一瞬間呢?而手電筒的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,又是為什么呢?通過這節(jié)的學(xué)習(xí)你就會(huì)知道了.第11頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│知識(shí)必備知識(shí)必備?知識(shí)點(diǎn)一電流1.形成:電荷的___________形成電流.2.產(chǎn)生條件:(1)導(dǎo)體中有能___________電荷;(2)導(dǎo)體兩端________(在導(dǎo)體內(nèi)部建立電場(chǎng)).3.方向:規(guī)定為正電荷__________的方向.4.物理意義:表示電流的強(qiáng)弱程度.5.定義式:________.6.單位:安培,符號(hào)為A,1A=103mA=106μA.定向移動(dòng)

自由移動(dòng)的

有電壓定向移動(dòng)

第12頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?知識(shí)點(diǎn)二電源和電動(dòng)勢(shì)1.電源:電源是通過__________做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為________的裝置.2.電動(dòng)勢(shì)(1)定義:在電源內(nèi)部,__________所做的功W與被移送的電荷q的比值叫電源的電動(dòng)勢(shì).(2)定義式:________.(3)單位:伏(V).(4)物理意義:表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)強(qiáng)弱.電動(dòng)勢(shì)越大,電路中每通過1C電荷量時(shí),電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的數(shù)值就________.1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│知識(shí)必備非靜電力電勢(shì)能非靜電力越大第13頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.電源(池)的幾個(gè)重要參數(shù)(1)電動(dòng)勢(shì):它取決于電池的正、負(fù)極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì),與電池的大小________.(2)內(nèi)阻(r):電源內(nèi)部的電阻.(3)容量:電池放電時(shí)能輸出的________.其單位有:A·h和mA·h.1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│知識(shí)必備無關(guān)

總電荷量

第14頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)?考點(diǎn)一電流的計(jì)算[想一想]

I=q/t是電流的定義式,能否說“I與q成正比,與t成反比”?它適用于計(jì)算所有的材料導(dǎo)電的電流嗎?電流是矢量嗎?第15頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第16頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例1

某電解池中,若在2s內(nèi)各有1.0×1019個(gè)二價(jià)正離子和2.0×1019個(gè)一價(jià)負(fù)離子通過某橫截面,那么通過這個(gè)橫截面的電流是(

)A.0

B.0.8AC.1.6A D.3.2A1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第17頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第18頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?考點(diǎn)二對(duì)電動(dòng)勢(shì)的理解和掌握[想一想]

電容器放電時(shí)兩極板上的電荷量也隨之減少,極板間的電壓也很快降低,而我們?nèi)粘I钪谐R姷母呻姵?、堿性電池、鉛蓄電池、紐扣式氧化銀電池等卻能夠連續(xù)放電很長時(shí)間,那么電池為什么能長時(shí)間放電而兩端的電壓卻能保持不變?電池上的那些銘牌又有什么含義呢?電源內(nèi)部的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第19頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第20頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第21頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四AC

[解析]根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的定義可知,選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上還等于電源沒有接入電路時(shí),電源兩極間的電勢(shì)差,選項(xiàng)C正確.由電動(dòng)勢(shì)的物理意義可知,電動(dòng)勢(shì)越大,電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越強(qiáng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤.1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第22頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第23頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第24頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?考點(diǎn)三電流的微觀表達(dá)式[想一想]

電流是電荷的定向移動(dòng)形成的,電流的大小與電荷移動(dòng)的速率等有何關(guān)系呢?1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第25頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四[要點(diǎn)總結(jié)]導(dǎo)體中電流的微觀表達(dá)式及其推導(dǎo)圖2-1-1如圖2-1-1所示,AB表示粗細(xì)均勻的一段長為L的導(dǎo)體,兩端加一定的電壓,導(dǎo)體中的自由電荷沿導(dǎo)體定向移動(dòng)的速率為v,設(shè)導(dǎo)體的橫截面積為S,導(dǎo)體中單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù)為n,每個(gè)自由電荷的電荷量為q.導(dǎo)體中的自由電荷總數(shù)N=nLS1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第26頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第27頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第28頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第29頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│備用習(xí)題備用習(xí)題1.下列說法中正確的是(

)A.電源的電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是電源兩極間的電勢(shì)差B.電源的電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源兩極間的電勢(shì)差C.電源的電動(dòng)勢(shì)與電勢(shì)差的單位相同,但與電勢(shì)差有本質(zhì)的區(qū)別D.電動(dòng)勢(shì)越大,電源兩極間的電勢(shì)差一定越高第30頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│備用習(xí)題[解析]C電動(dòng)勢(shì)是描述電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量,而電勢(shì)差是電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值,電動(dòng)勢(shì)與電勢(shì)差有著本質(zhì)的區(qū)別,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確;只有當(dāng)電源開路時(shí),兩極間的電勢(shì)差在數(shù)值上才等于電源的電動(dòng)勢(shì),選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤.第31頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│備用習(xí)題2.(多選)關(guān)于電動(dòng)勢(shì),下列說法正確的是(

)A.電源兩極間的電勢(shì)差等于電源的電動(dòng)勢(shì)B.電動(dòng)勢(shì)越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的本領(lǐng)越大C.同一電源接入不同的電路,電動(dòng)勢(shì)就會(huì)發(fā)生變化D.電源電動(dòng)勢(shì)與外電路的組成無關(guān)第32頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│備用習(xí)題[解析]BD電源電動(dòng)勢(shì)是由電源本身所決定的一個(gè)物理量,與是否接入外電路、外電路電阻的大小無關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.電動(dòng)勢(shì)反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能本領(lǐng)的大小,電動(dòng)勢(shì)越大,非靜電力移動(dòng)同樣電荷量的電荷做的功越多,轉(zhuǎn)化成的電勢(shì)能越多,選項(xiàng)B正確.電動(dòng)勢(shì)不是電勢(shì)差,兩者不是一個(gè)概念,只有沒有接入外電路時(shí),電源兩極間的電勢(shì)差在數(shù)值上才等于電動(dòng)勢(shì),選項(xiàng)A錯(cuò)誤.第33頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│備用習(xí)題3.某電解槽的橫截面積為0.5m2,若10s內(nèi)沿相反方向通過其橫截面的正、負(fù)離子的電荷量均為10C,則電解液中的電流為________A.第34頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│備用習(xí)題[答案]2[解析]正、負(fù)離子的電荷量均為10C,則10s內(nèi)通過橫截面積的總電荷量為20C,電流為2A.第35頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)自我檢測(cè)1.(電流定義)在示波管中,電子槍2s內(nèi)發(fā)射6×1013個(gè)電子(一個(gè)電子所帶的電荷量為-1.60×10-19C),則示波管中的電流大小約為(

)A.4.8×10-6AB.3×10-13AC.9.6×10-6AD.3×10-6A第36頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)第37頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四2.(電動(dòng)勢(shì)的理解)(多選)關(guān)于電源和電動(dòng)勢(shì),下列說法正確的是(

)A.在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,非靜電力做功,電能增加B.對(duì)于給定的電源,移動(dòng)正電荷,非靜電力做功越多,電動(dòng)勢(shì)就越大C.電動(dòng)勢(shì)越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量做功越多D.電動(dòng)勢(shì)越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移送到正極的電荷量越多1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)第38頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四AC

[解析]在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,電動(dòng)勢(shì)越大,表明電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大,選項(xiàng)A、C正確.1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)第39頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)第40頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四C

[解析]電動(dòng)勢(shì)的大小表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),其大小由電源自身的性質(zhì)決定,與非靜電力做功W、電荷量q均無關(guān),選項(xiàng)C正確.1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)第41頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)第42頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四1.電源和電流2.電動(dòng)勢(shì)

│自我檢測(cè)第43頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律3.歐姆定律第44頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻及電阻的單位.2.理解歐姆定律,并能用來解決有關(guān)電路的問題.3.知道導(dǎo)體的伏安特性,知道什么是線性元件和非線性元件.教學(xué)目標(biāo)第45頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】歐姆定律的內(nèi)容、表達(dá)式、適用條件及利用歐姆定律分析、解決實(shí)際問題.【難點(diǎn)】伏安特性曲線的物理意義.重點(diǎn)難點(diǎn)第46頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

教學(xué)建議歐姆定律是電學(xué)中的基本定律,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)和分析電路的基礎(chǔ),是本章的重點(diǎn).本次課的邏輯性、理論性很強(qiáng),重點(diǎn)是學(xué)生要通過自己的實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律,最關(guān)鍵的是兩個(gè)方面:一個(gè)是實(shí)驗(yàn)方法,另一個(gè)就是歐姆定律.歐姆定律要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中逐漸理解,形式很簡單,所以是重點(diǎn)而不是難點(diǎn).學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的掌握既是重點(diǎn)也是難點(diǎn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)難度比較大,主要在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的記錄以及數(shù)據(jù)的分析方面.由于實(shí)驗(yàn)的難度比較大,學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性也比較大,所以實(shí)驗(yàn)的評(píng)估和交流也比較重要.這些方面都需要教師的引導(dǎo)和協(xié)助,所以建議這節(jié)課采用啟發(fā)式綜合教學(xué)法.教學(xué)建議第47頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

新課導(dǎo)入【導(dǎo)入一】[情境導(dǎo)入]在日常生活中,我們家庭中的用電器如日光燈、電磁爐、電視機(jī)等的額定電壓是一樣的嗎?都是多少?答:都是220V.日常生活中,家中用于照明的燈泡,為什么總是在剛點(diǎn)亮的時(shí)候容易燒壞?同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)過了歐姆定律的一些基礎(chǔ)知識(shí),今天我們要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)歐姆定律的有關(guān)知識(shí).新課導(dǎo)入第48頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

新課導(dǎo)入【導(dǎo)入二】漏電保護(hù)器俗稱觸電保安器.它的作用是用于低壓電路中,防止人身觸電和由于漏電引起的火災(zāi)、電氣設(shè)備燒損以及爆炸事故發(fā)生.當(dāng)有人觸電或上述情況發(fā)生時(shí),電網(wǎng)就會(huì)出現(xiàn)漏電電流,漏電電流達(dá)到保護(hù)器的規(guī)定值,開關(guān)跳開、切斷電源,實(shí)現(xiàn)漏電保護(hù).避免人身觸電和其他事故的發(fā)生.漏電保護(hù)器是如何工作的?原來漏電保護(hù)器利用檢測(cè)被保護(hù)電網(wǎng)內(nèi)所發(fā)生的相線對(duì)地漏電或觸電電流的大小,從而作為發(fā)出動(dòng)作跳閘的信號(hào),并完成動(dòng)作跳閘任務(wù).第49頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

知識(shí)必備?知識(shí)點(diǎn)一電阻1.物理意義:反映導(dǎo)體對(duì)電流的________作用.2.定義式:________.3.電阻的單位:________,符號(hào)是________.1kΩ=103Ω;1MΩ=106Ω.4.電阻的決定因素:電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,其大小由__________決定.知識(shí)必備阻礙歐姆Ω導(dǎo)體本身第50頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?知識(shí)點(diǎn)二歐姆定律1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體______________成正比,跟導(dǎo)體的________成反比.2.表達(dá)式:________.3.適用條件:除金屬外,歐姆定律對(duì)電解質(zhì)溶液也適用,但對(duì)__________和半導(dǎo)體元件并不適用.3.歐姆定律

│知識(shí)必備兩端的電壓U

電阻R

氣態(tài)導(dǎo)體第51頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│學(xué)習(xí)互動(dòng)?考點(diǎn)一歐姆定律的理解[想一想]

要想形成電流則導(dǎo)體兩端必須有電壓,而不同的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用不同.那么電流與電壓究竟有什么關(guān)系?是不是都成線性關(guān)系?如何更直觀地表示出它們之間的關(guān)系呢?學(xué)習(xí)互動(dòng)第52頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四[要點(diǎn)總結(jié)]1.歐姆定律中I、U、R三者應(yīng)具有“同體性”.I、U、R為同一研究對(duì)象的相應(yīng)的三個(gè)物理量,絕不允許張冠李戴.當(dāng)導(dǎo)體的電阻隨溫度變化顯著時(shí),R應(yīng)是測(cè)量時(shí)的實(shí)際電阻,這時(shí)歐姆定律仍可應(yīng)用.2.歐姆定律中U與I應(yīng)具有“同時(shí)性”.U與I必須是導(dǎo)體上同時(shí)刻的電壓、電流值.3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第53頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第54頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四A

[解析]由歐姆定律可知,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比,選項(xiàng)A正確;導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體中的電流無關(guān),選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤;導(dǎo)體兩端的電壓是由電源和該導(dǎo)體在電路中的連接情況決定的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第55頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例2

(多選)下列說法中正確的是(

)A.通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小B.當(dāng)加在導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí),導(dǎo)體中的電流也發(fā)生變化,但電壓和電流的比值對(duì)這段導(dǎo)體來說是恒量C.通過導(dǎo)體的電流跟加在它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比D.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過導(dǎo)體的電流成反比3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第56頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四BC

[解析]導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與外加電壓和通過的電流無關(guān),選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤;對(duì)同一導(dǎo)體,電阻不變,它兩端的電壓和通過的電流的比值為恒量,當(dāng)加在導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí),導(dǎo)體中的電流也發(fā)生變化,選項(xiàng)B正確;由歐姆定律可知通過導(dǎo)體的電流跟加在它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比,選項(xiàng)C正確.3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第57頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?考點(diǎn)二電阻的特性[想一想]

“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比”這一說法正確嗎?3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第58頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第59頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例3電路中有一段導(dǎo)體,如果給它加上3V的電壓,則通過它的電流為2mA,可知這段導(dǎo)體的電阻為______Ω;如果給它加上2V的電壓,則通過它的電流為______mA;如果在它兩端不加電壓,則它的電阻為________Ω.3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第60頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第61頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?考點(diǎn)三伏安特性曲線的應(yīng)用[想一想]

伏安特性曲線一定是直線嗎?怎樣通過伏安特性曲線分析電阻?3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第62頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四[要點(diǎn)總結(jié)]圖2-3-11.伏安特性曲線:用縱坐標(biāo)表示電流I,用橫坐標(biāo)表示電壓U,畫出的I-U圖像叫作導(dǎo)體的伏安特性曲線.2.某些元件的伏安特性曲線是過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,這樣的元件叫線性元件.3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第63頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.某些元件的伏安特性曲線不是直線,這樣的元件叫非線性元件.(如圖2-3-1所示)4.不適用歐姆定律的導(dǎo)體和器件,其電流和電壓不成正比,伏安特性曲線不是直線.3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第64頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第65頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第66頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例5

(多選)某導(dǎo)體中的電流隨其兩端電壓的變化而變化,如圖2-3-3中實(shí)線所示,則下列說法中正確的是(

)圖2-3-3A.加5V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻是5ΩB.加12V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻是8ΩC.由圖可知,隨著電壓的增大,導(dǎo)體的電阻不斷減小D.由圖可知,隨著電壓的減小,導(dǎo)體的電阻不斷減小3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第67頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第68頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題備用習(xí)題1.(多選)將阻值為R的電阻接在電壓為U的電源兩端,則圖中描述其電壓U、電阻R及流過R的電流I間的關(guān)系圖像中正確的是(

)第69頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題[解析]CD電阻的阻值不隨U、I的變化而改變,但電流I與電壓U成正比.第70頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題2.如圖所示,a、b兩點(diǎn)與一個(gè)穩(wěn)壓直流電源相接,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)O向d端移動(dòng)一段距離時(shí),圖中的電流表讀數(shù)會(huì)變小的是(

)第71頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題[解析]B選項(xiàng)A、C、D中,滑動(dòng)變阻器接入電路中的有效部分為滑片右側(cè)部分,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從O向d端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值減小,由歐姆定律I=U/R可知,電路中的電流將會(huì)增大,電流表的讀數(shù)會(huì)變大;而選項(xiàng)B中,滑動(dòng)變阻器接入電路中的有效部分為滑片左側(cè)部分,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從O向d端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值增大,電路中的電流將會(huì)減小,電流表的讀數(shù)會(huì)變小,選項(xiàng)B正確.第72頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題3.如圖所示,A、B、C為三個(gè)通電導(dǎo)體的I-U關(guān)系圖線.由圖可知,電阻最大的導(dǎo)體是________;若在B導(dǎo)體兩端加上10V電壓,通過導(dǎo)體的電流是________A.第73頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題[答案]C

2.5

[解析]

在I-U圖像中,斜率的倒數(shù)等于導(dǎo)體的電阻.第74頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題4.圖為兩電阻RA、RB的伏安特性曲線,由圖可知:第75頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題第76頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題第77頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題5.某導(dǎo)體兩端的電壓是4V時(shí),通過它的電流是0.5A;當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí),能否用量程為0.6A的電流表來測(cè)量通過這個(gè)導(dǎo)體的電流?第78頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題第79頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題6.某電路如圖所示,R2的電阻為3Ω,開關(guān)斷開時(shí)電流表的讀數(shù)為開關(guān)閉合時(shí)的4/5,求R1的電阻.(電源電壓不變)第80頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│備用習(xí)題第81頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│自我檢測(cè)自我檢測(cè)第82頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

│自我檢測(cè)第83頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

自我檢測(cè)第84頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

自我檢測(cè)第85頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.(伏安特性曲線分析)小燈泡的伏安特性曲線如圖2-3-5中的AB段(曲線)所示,由圖可知,燈絲的電阻因溫度的影響改變了(

)圖2-3-5A.5Ω B.10ΩC.1Ω D.6Ω3.歐姆定律

自我檢測(cè)第86頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.歐姆定律

自我檢測(cè)第87頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四

實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線第88頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

│學(xué)習(xí)互動(dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.描繪小燈泡的伏安特性曲線,分析曲線的變化規(guī)律.2.會(huì)分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的電路圖,熟練操作,正確進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.第89頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四原點(diǎn)

增大

外接法

實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第90頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第91頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四【實(shí)驗(yàn)器材】小燈泡、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、直流電源、開關(guān)、導(dǎo)線.【實(shí)驗(yàn)步驟】1.確定電流表、電壓表的量程,采用電流表________法,滑動(dòng)變阻器采用________接法,按如圖S1-1所示的原理圖連接好實(shí)驗(yàn)電路.圖S1-1外接

分壓實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第92頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四2.把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)節(jié)到圖中最________端,閉合開關(guān)S,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,讀出幾組相應(yīng)的電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U.3.以________為縱軸,以________為橫軸,建立坐標(biāo)系,用描點(diǎn)法在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),用平滑曲線將各點(diǎn)依次連接起來,便得到小燈泡的伏安特性曲線,分析小燈泡伏安特性曲線的變化規(guī)律.【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及結(jié)論】[想一想]

小燈泡兩端的電壓和電流的比值是定值嗎?為什么?

電流I

電壓U

實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第93頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四小燈泡的I-U圖線是一條曲線,如圖所示,曲線上某一點(diǎn)和坐標(biāo)原點(diǎn)連線的斜率隨電壓的增大而減小,說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

│學(xué)習(xí)互動(dòng)第94頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)1.(實(shí)驗(yàn)原理)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:燈泡L、量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V、直流電源E、滑動(dòng)變阻器R、開關(guān)S等,要求燈泡兩端電壓從0開始變化.(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用________接法(填“分壓”或“限流”).(2)某同學(xué)已連接如圖S1-2所示的電路,在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正極之前,請(qǐng)指出其中僅有的兩個(gè)不當(dāng)之處,并說明如何改正.自我檢測(cè)第95頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四圖S1-2A.________________________________________________________________________;B.________________________________________________________________________.實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第96頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四(1)分壓(2)A.開關(guān)S不應(yīng)閉合,應(yīng)處于斷開狀態(tài)B.滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭位置不當(dāng),應(yīng)將其置于b端[解析](1)因?yàn)闊襞輧啥说碾妷阂獜?開始調(diào)節(jié),故滑動(dòng)變阻器只能采用分壓接法.(2)在電路接好并檢查是否正確連線之前,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),以免因接線錯(cuò)誤而導(dǎo)致儀表損壞;接為分壓電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的電阻(和小燈泡并聯(lián)部分)應(yīng)從最小值開始調(diào)節(jié),故滑片應(yīng)先處于b端.實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第97頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四2.(實(shí)驗(yàn)原理)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)(

)A.采用電流表內(nèi)接法,因?yàn)樾襞莸碾娮璞入妷罕淼膬?nèi)阻小得多B.采用電流表內(nèi)接法,因?yàn)樾襞莸碾娮璞入娏鞅淼膬?nèi)阻大得多C.采用電流表外接法,因?yàn)樾襞莸碾娮璞入妷罕淼膬?nèi)阻小得多D.采用電流表外接法,因?yàn)樾襞莸碾娮璞入娏鞅淼膬?nèi)阻大得多實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第98頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四C

[解析]由于小燈泡的電阻較小,小燈泡的電阻和電流表的內(nèi)阻差不多,而比電壓表的內(nèi)阻小得多,電壓表分流可忽略,故應(yīng)采用電流表外接法.選項(xiàng)C正確.實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第99頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.(實(shí)驗(yàn)原理)為了描繪出一只規(guī)格為“6.3V

2W”的小燈泡的伏安特性曲線,現(xiàn)為同學(xué)們準(zhǔn)備了下面的器材:電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻1kΩ);電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻50kΩ);電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻0.5Ω);電流表A2(量程3A,內(nèi)阻0.1Ω);滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,允許最大電流2A);滑動(dòng)變阻器R2(0~1000Ω,允許最大電流0.1A);蓄電池組E1(4V);蓄電池組E2(8V);開關(guān)和導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第100頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四(1)從上述器材中選擇最合適的器材,將其表示符號(hào)填寫在橫線上.電源選________,電壓表選________,電流表選________,滑動(dòng)變阻器選________.(2)在虛線框內(nèi)畫出能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡碾娐穲D.實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第101頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第102頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第103頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.(綜合應(yīng)用)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材如下:器材規(guī)格小燈泡標(biāo)有“3.8V

0.3A”字樣滑動(dòng)變阻器R1最大阻值10Ω,額定電流1.0A滑動(dòng)變阻器R2最大阻值1kΩ,額定電流0.5A電壓表V量程5V,內(nèi)阻5kΩ電流表A1量程100mA,內(nèi)阻4Ω電流表A2量程500mA,內(nèi)阻0.4Ω直流電源E電動(dòng)勢(shì)約為6V導(dǎo)線、開關(guān)等實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第104頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四(1)在上述器材中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________.(2)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路.圖S1-3實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第105頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四(3)利用實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描繪出了如圖S1-4甲所示的小燈泡的伏安特性曲線.根據(jù)此圖給出的信息,可以判斷出圖乙中正確的是(圖中P為小燈泡功率)(

)甲乙圖S1-4實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第106頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四(1)R1

(2)如圖所示(3)BD[解析](1)描繪小燈泡的伏安特性曲線時(shí),應(yīng)選便于調(diào)節(jié)的最大阻值較小、額定電流較大的變阻器,因此變阻器應(yīng)選R1.(2)描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用電流表外接法,電流、電壓需多測(cè)幾組數(shù)據(jù),變阻器應(yīng)采用分壓式接法,電路連接如圖所示.實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第107頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四實(shí)驗(yàn):描繪小燈泡的伏安特性曲線

自我檢測(cè)第108頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路第109頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方式,掌握串、并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn).2.掌握電阻的串、并聯(lián)的計(jì)算.3.知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的.4.了解電流表(表頭)的原理,知道什么是滿偏電流和滿偏電壓.5.理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理,會(huì)求分壓電阻和分流電阻的阻值.第110頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】熟練掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),電阻的串、并聯(lián)的計(jì)算.【難點(diǎn)】表頭G改裝成大量程電壓表V和電流表A的原理,并會(huì)計(jì)算分壓電阻和分流電阻.第111頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│教學(xué)建議教學(xué)建議這節(jié)課在本章及整個(gè)電學(xué)部分都具有重要地位,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)其他物理概念的基礎(chǔ),是掌握電學(xué)中的物理規(guī)律、認(rèn)識(shí)電學(xué)中的物理現(xiàn)象必不可少的知識(shí);本節(jié)課在初中已有的串、并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上進(jìn)一步歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)、電壓特點(diǎn),并進(jìn)一步推出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電阻的計(jì)算方法.建議教學(xué)中采用分析、觀察、總結(jié)的方法.第112頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入【導(dǎo)入一】[情境導(dǎo)入]情境一:節(jié)日用的彩燈,一串串一簇簇,或掛在街道兩旁的樹上,或掛在裝飾物品上,煞是好看.你知道它們用什么作電源嗎?又是怎樣和電源連接的呢?續(xù)問:若其中一串有一個(gè)小燈泡燈絲燒毀,這一串是否都不亮了?答:這些裝飾用彩燈大多數(shù)所使用的電源都是220V.每串小燈泡先串聯(lián)連接,大約有幾十個(gè)串在一起,然后把這些串聯(lián)好的每一串再并聯(lián),接在220V的電源上.第113頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│新課導(dǎo)入續(xù)答:不是的.當(dāng)其中一個(gè)燈泡燒毀后,只是壞的不亮,其余的照常發(fā)光.原因是,當(dāng)這個(gè)小燈泡燒壞的瞬間,220V的電壓就加在這個(gè)壞燈泡的兩端,而燈泡內(nèi)的一個(gè)特殊裝置將會(huì)被擊穿導(dǎo)通變成導(dǎo)體,電路重新被接通.情境二:傳統(tǒng)的家用電器,如收錄機(jī)、電視機(jī)等,都有音量控制旋鈕,你知道該旋鈕連接的是什么電器元件嗎?答:元件名稱叫電位器,也就是本節(jié)課中的滑動(dòng)變阻器.第114頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│新課導(dǎo)入情境三:汽車駕駛室的面板上有很多儀表,如速度表、油表、機(jī)油表等,其他運(yùn)輸工具駕駛艙或自動(dòng)化控制室也都有各種儀表,你知道這些儀表的共同部分是什么嗎?答:共同部分就是電流表表頭,這些儀器都是通過傳感裝置將其他信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)經(jīng)電流表顯示的,都是用電流表表頭改裝而成的.第115頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│新課導(dǎo)入【導(dǎo)入二】當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,天安門廣場(chǎng)景觀燈開啟,華燈異彩,煞是好看.這些裝飾用的彩燈大多數(shù)所使用的電源都是220V市電.每串小燈泡先串聯(lián),大約有幾十個(gè)串在一起,然后把這些串聯(lián)好的每一串再并聯(lián),接在220V的電源上.若其中一串有一個(gè)小燈泡因燈絲燒毀而不亮,其余的照常發(fā)光,你知道這是為什么嗎?第116頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│知識(shí)必備知識(shí)必備?知識(shí)點(diǎn)一串聯(lián)電路1.串聯(lián)電路:如圖2-4-1所示,把幾個(gè)導(dǎo)體_______________,接入電路,這樣的連接方式叫串聯(lián).圖2-4-1依次首尾相連

第117頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四2.串聯(lián)電路的特點(diǎn)(1)電流:串聯(lián)電路中各處的電流相等.寫成表達(dá)式為________________________.(2)電壓:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓________,寫成表達(dá)式為_______________________.(3)電阻:串聯(lián)電路中的總電阻等于各部分電路電阻________,寫成表達(dá)式為________________________.4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│知識(shí)必備I=I1=I2=I3=…=In

之和

U=U1+U2+U3+…+Un

之和

R=R1+R2+R3+…+Rn第118頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?知識(shí)點(diǎn)二并聯(lián)電路1.并聯(lián)電路:如圖2-4-2所示,把幾個(gè)導(dǎo)體一端連在一起,另一端也__________,然后把這兩端接入電路,這樣的連接方式叫并聯(lián).圖2-4-24.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│知識(shí)必備連在一起第119頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│知識(shí)必備相等各支路電流之和各支路電阻的倒數(shù)之和第120頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?知識(shí)點(diǎn)三電壓表和電流表1.表頭的主要參數(shù):內(nèi)阻Rg、滿偏電流Ig、滿偏電壓Ug.

圖2-4-32.表頭改裝成電壓表的原理電壓表是利用串聯(lián)電路的________特點(diǎn)制成的.如圖2-4-3所示,電壓表是由一個(gè)____________和一個(gè)分壓________制成的.若量程擴(kuò)大n倍,則R=________Rg.4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│知識(shí)必備分壓靈敏電流表電阻(n-1)第121頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.表頭改裝成電流表的原理電流表是利用并聯(lián)電路的________特點(diǎn)制成的.如圖2-4-4所示,電流表是由一個(gè)_____________和一個(gè)分流________制成的.若量程擴(kuò)大n倍,則R=________Rg.圖2-4-44.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│知識(shí)必備分流靈敏電流表電阻第122頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)?考點(diǎn)一串、并聯(lián)電路[想一想]

夜幕降臨,馬路邊的路燈亮起,有時(shí)一個(gè)路燈熄滅了,其余的路燈仍然亮著,你是否考慮過這些路燈是按照什么方式連接的呢?串、并聯(lián)電路的電壓、電流是怎樣分配的呢?學(xué)習(xí)互動(dòng)第123頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第124頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例1

(多選)一個(gè)T形電路如圖2-4-5所示,電路中的電阻R1=10Ω,R2=120Ω,R3=40Ω.另有一測(cè)試電源,電動(dòng)勢(shì)為100V.則(

)A.當(dāng)c、d端短路時(shí),a、b之間的等效電阻是40ΩB.當(dāng)a、b端短路時(shí),c、d之間的等效電阻是40ΩC.當(dāng)a、b兩端接測(cè)試電源時(shí),c、d兩端的電壓為80VD.當(dāng)c、d兩端接測(cè)試電源時(shí),a、b兩端的電壓為80V4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第125頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第126頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?考點(diǎn)二電表的改裝[想一想]

測(cè)量大的電壓或者電流時(shí)對(duì)電表有什么要求?它們是如何改裝的?[要點(diǎn)總結(jié)]電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的,其中,電壓表是通過串聯(lián)一個(gè)分壓電阻來擴(kuò)大量程的,電流表是通過并聯(lián)一個(gè)分流電阻來擴(kuò)大量程的.4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第127頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例2有甲、乙兩個(gè)不同的電流表(內(nèi)阻均可忽略),每個(gè)表的指針偏轉(zhuǎn)與電流成正比且刻度均勻.把阻值為R1的電阻與甲表串聯(lián),阻值未知的另一電阻與乙表串聯(lián),把改裝后的甲、乙兩個(gè)電流表串聯(lián),接到電路的A、B兩端,如圖2-4-6(a)所示,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩表的指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)分別是n1、n2.然后將這兩個(gè)表并聯(lián),再接到電路的A、B兩端,如圖(b)所示,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩表的指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)分別是n3、n4,試求電阻R2的阻值.圖2-4-64.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第128頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第129頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例3圖2-4-7中的甲、乙兩個(gè)電路都是由一個(gè)靈敏電流計(jì)G和一個(gè)電阻箱R組成的,它們之中一個(gè)是測(cè)電壓的電壓表,另一個(gè)是測(cè)電流的電流表,那么以下結(jié)論中正確的是(

)圖2-4-7A.甲圖是電流表,R增大時(shí)量程增大B.甲圖是電流表,R增大時(shí)量程減小C.乙圖是電壓表,R增大時(shí)量程減小D.上述說法都不對(duì)4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第130頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第131頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?考點(diǎn)三串、并聯(lián)電路的實(shí)際應(yīng)用[想一想]

n個(gè)相同的電阻R串聯(lián)或并聯(lián),總電阻等于多少?若干個(gè)不同的電阻串聯(lián)或并聯(lián),總電阻與其中阻值最大或最小的電阻的大小關(guān)系如何?4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第132頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第133頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第134頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第135頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例5

A、B兩地間鋪有通訊電纜,它是由兩條長為L的并在一起彼此絕緣的均勻?qū)Ь€組成的,通常稱為雙線電纜.在一次事故中經(jīng)檢查斷定電纜上某處的絕緣保護(hù)層損壞,導(dǎo)致兩導(dǎo)線之間漏電,相當(dāng)于該處電纜的兩導(dǎo)線之間接了一個(gè)電阻.檢查人員經(jīng)過下面的測(cè)量可以確定損壞處的位置:(1)令B端的雙線斷開,在A處測(cè)出雙線兩端間的電阻RA;(2)令A(yù)端的雙線斷開,在B處測(cè)出雙線兩端間的電阻RB;(3)在A端的雙線間加一已知電壓UA,在B端用內(nèi)阻很大的電壓表測(cè)出雙線間的電壓UB.試由以上測(cè)量結(jié)果確定損壞處的位置.4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第136頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第137頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

學(xué)習(xí)互動(dòng)第138頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題備用習(xí)題1.(多選)在如圖所示的電路中,屬于串聯(lián)電路的是(

)第139頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題[解析]BC由串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的定義可知:B、C電路是各元件逐個(gè)順次連接起來的電路,所以是串聯(lián)電路;A、D電路中各元件是并列地連接在兩點(diǎn)之間,所以是并聯(lián)電路,選項(xiàng)B、C正確.第140頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題2.R1=10Ω,R2=20Ω,R1允許通過的最大電流為1.5A,R2兩端允許加的最大電壓為10V,若將它們串聯(lián),允許加在電路兩端的最大電壓是(

)A.45V B.5VC.25V D.15V第141頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題第142頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題3.學(xué)校每一層樓都有安裝一個(gè)空氣自動(dòng)開關(guān),允許通過它的最大電流是20A.若一盞日光燈的工作電流約為400mA,則每一層樓最多可安裝________盞這樣的日光燈.第143頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題第144頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題4.一個(gè)電流表的滿偏電流Ig=0.6A,面板如圖所示,那么它每一小格所表示的電流是________mA,指針現(xiàn)在所指的電流示數(shù)是________A.如果這個(gè)量程為0.6A的電流表內(nèi)阻Rg=60Ω,要把這個(gè)電流表的量程擴(kuò)大成3A,那么應(yīng)該在Rg上________聯(lián)一個(gè)電阻RS,RS的阻值應(yīng)是________;并聯(lián)RS后測(cè)某一電流,指針仍指到如圖所示位置,則該電流是________A;并聯(lián)RS后,刻度盤上每一小格所代表的電流值是未并聯(lián)RS前的________倍.第145頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題[解析]

當(dāng)滿偏電流為0.6A時(shí),讀刻度板上面的刻度,每十個(gè)小格是0.2A,所以每一個(gè)小格是0.02A,要想擴(kuò)大電流表的量程,應(yīng)該并聯(lián)一個(gè)電阻以便分流,所分得的電流為2.4A,所以并聯(lián)的電阻的阻值是表頭內(nèi)阻的1/4.第146頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題5.電流表G的內(nèi)阻Rg=25Ω,滿偏電流Ig=3mA,應(yīng)如何把它改裝成量程為0.6A的電流表?第147頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題第148頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題6.一個(gè)分壓電阻R1串聯(lián)到電壓表上,使電壓表的量程擴(kuò)大為原來的n倍;另一個(gè)分壓電阻R2串聯(lián)到同一電壓表上,使電壓表的量程擴(kuò)大到原來的m倍.如果把這兩個(gè)電阻并聯(lián)之后再串聯(lián)到同一電壓表上,則使電壓表的量程擴(kuò)大到原來的幾倍?第149頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題第150頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題第151頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題第152頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│備用習(xí)題第153頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

│自我檢測(cè)自我檢測(cè)1.(并聯(lián)電阻)(多選)對(duì)于一組并聯(lián)電阻,下列敘述正確的是(

)A.總電阻值小于每一個(gè)分電阻值B.某個(gè)分電阻值變小時(shí),總阻值變小C.某個(gè)分電阻值變小時(shí),總阻值先增大后減小D.總電阻值大于每一個(gè)分電阻值第154頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

自我檢測(cè)第155頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四2.(電表的改裝)一個(gè)電流表的滿偏電流Ig=1mA,內(nèi)阻為500Ω,要把它改裝成一個(gè)量程為10V的電壓表,則應(yīng)在電流表上(

)A.串聯(lián)一個(gè)10kΩ的電阻B.并聯(lián)一個(gè)10kΩ的電阻C.串聯(lián)一個(gè)9.5kΩ的電阻D.并聯(lián)一個(gè)9.5kΩ的電阻4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

自我檢測(cè)第156頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

自我檢測(cè)第157頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四3.(串、并聯(lián)電路)如圖2-4-8所示,已知電阻R1=3Ω,R2=6Ω,電流表A的示數(shù)是0.6A,則電流表A1的示數(shù)是(

)A.0.1A B.0.2AC.0.4A D.0.6A圖2-4-84.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

自我檢測(cè)第158頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

自我檢測(cè)第159頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.(串、并聯(lián)電路)(多選)如圖2-4-9所示,R1=2Ω,R2=10Ω,R3=10Ω,A、B兩端接在電壓恒定的電源上,則(

)A.S斷開時(shí),R1與R2的電壓之比為1∶5B.S閉合時(shí),通過R1與R2的電流之比為2∶1C.S閉合時(shí),R1與R2兩端的電壓之比為1∶5D.S斷開與閉合兩種情況下,電阻R1兩端的電壓之比為2∶1圖2-4-94.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

自我檢測(cè)第160頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

自我檢測(cè)第161頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律5.焦耳定律第162頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

│教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.理解電功的概念,知道電功是指靜電力對(duì)自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.2.理解電功率的概念和公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系.第163頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

│重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】電功、電功率的概念、公式,焦耳定律、電熱功率的概念、公式.【難點(diǎn)】電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系.第164頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

│教學(xué)建議教學(xué)建議學(xué)生學(xué)好這節(jié)知識(shí)是非常必要的,建議教師幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)電流做功和電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量之間的區(qū)別和聯(lián)系,防止學(xué)生亂套用公式.本節(jié)的教學(xué)關(guān)鍵是做好通電導(dǎo)體放出的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).在得出了焦耳定律以后,介紹焦耳定律及其在生活、生產(chǎn)上的應(yīng)用.第165頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

│新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入【導(dǎo)入一】[引入新課]教師:用電器通電后,可以將電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量,請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中常用的用電器,并說明其能量的轉(zhuǎn)化情況.學(xué)生:(1)電燈把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能;(2)電爐把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;(3)電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;第166頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

│新課導(dǎo)入(4)電解槽把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.教師:用電器把電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的過程,就是電流做功的過程.電流做功的多少及電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)呢?本節(jié)課我們學(xué)習(xí)關(guān)于電功和電功率的知識(shí).【導(dǎo)入二】隨著空調(diào)、電熱器等大功率用電器的增多,全國各地引發(fā)的火災(zāi)事故也不斷增多,每年我國因?yàn)橛秒娫驅(qū)е禄馂?zāi)的案件占火災(zāi)總數(shù)的30%以上.我們知道一些大功率用電器所用的插座、導(dǎo)線都會(huì)因?yàn)橥姇r(shí)間長而變得很熱,當(dāng)溫度高到一定程度就會(huì)引發(fā)火災(zāi).那么用電器放熱與什么因素有關(guān)呢?第167頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

│知識(shí)必備知識(shí)必備?知識(shí)點(diǎn)一電功1.定義:電流流過一段電路,自由電荷在________的作用下發(fā)生定向移動(dòng),靜電力對(duì)自由電荷做了功,簡稱為電功.2.表達(dá)式:________.3.單位:________,符號(hào)為J.靜電力W=IUt

焦耳

第168頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?知識(shí)點(diǎn)二電功率1.定義:電流所做的功與完成這部分功所用________的比值,即單位時(shí)間內(nèi)電流所做的功,叫作電功率.2.表達(dá)式:P=________=________.3.單位:________,符號(hào)為W.4.物理意義:表示電流做功的________.5.額定功率是用電器正常工作時(shí)的輸出功率,也就是用電器兩端的電壓為___________時(shí)的功率;在實(shí)際使用過程中,用電器兩端的電壓通常不會(huì)剛好是額定電壓,此時(shí)的功率叫作實(shí)際功率.5.焦耳定律

│知識(shí)必備時(shí)間IU

瓦特快慢額定電壓第169頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?知識(shí)點(diǎn)三焦耳定律1.焦耳定律(1)內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟___________和通電時(shí)間成正比.(2)表達(dá)式:________.2.熱功率(1)定義:電流流過導(dǎo)體時(shí)釋放的熱量與釋放這些熱量所用________的比值,稱為(電)熱功率.(2)表達(dá)式:________.(3)單位:________,符號(hào)為W.5.焦耳定律

│知識(shí)必備導(dǎo)體的電阻

Q=I2Rt

時(shí)間

瓦特第170頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)?考點(diǎn)一純電阻電路中的功率分配及計(jì)算[想一想]

像電烙鐵、電熨斗等這樣的用電器,電流做功轉(zhuǎn)化成了什么形式的能?電功率與熱功率有何關(guān)系?學(xué)習(xí)互動(dòng)第171頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第172頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例1有分別標(biāo)有“220V

100W”“220V

60W”的兩個(gè)燈泡.(1)把它們并聯(lián)接到220V的電源上,實(shí)際功率各是多少?哪個(gè)燈泡更亮?(2)把它們串聯(lián)接到220V的電源上,實(shí)際功率各是多少?哪個(gè)燈泡更亮?5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第173頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第174頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四?考點(diǎn)二非純電阻電路中的功率分配及計(jì)算[想一想]

含有電動(dòng)機(jī)的電路,正常工作時(shí)電流做的功是否等于電熱?它的電功率和熱功率有何關(guān)系?5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第175頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四[要點(diǎn)總結(jié)]1.從能量轉(zhuǎn)化角度看,電功與電熱間的數(shù)量關(guān)系是W≥Q,即UIt≥I2Rt.2.在非純電阻電路中,電流做功時(shí)電能除轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(電熱)外,還要轉(zhuǎn)化為其他形式的能,如機(jī)械能、化學(xué)能等.因而,在非純電阻電路中,電功大于電熱,電功率大于熱功率,在計(jì)算電功和電熱時(shí)要用各自的定義式計(jì)算.即W=UIt,P=UI,Q=I2Rt,P熱=I2R.5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第176頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例2有一個(gè)直流電動(dòng)機(jī),把它接入電壓為0.2V的電路中時(shí),電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),測(cè)得流過電動(dòng)機(jī)的電流是0.4A;若把電動(dòng)機(jī)接入電壓為2.0V的電路中,電動(dòng)機(jī)正常工作,工作電流是1.0A.(1)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率是多大?(2)如果在電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),轉(zhuǎn)子突然卡住,電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是多大?5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第177頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第178頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四例3一臺(tái)小型電動(dòng)機(jī)在3V的電壓下工作,用此電動(dòng)機(jī)提升所受重力為4N的物體時(shí),通過它的電流是0.2A.在30s內(nèi)可使該物體被勻速提升3m.若不計(jì)除電動(dòng)機(jī)線圈生熱之外的能量損失,求:(1)電動(dòng)機(jī)的輸入功率;(2)在提升重物的30

s內(nèi),電動(dòng)機(jī)線圈所產(chǎn)生的熱量;(3)線圈的電阻.5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第179頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

學(xué)習(xí)互動(dòng)第180頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

備用習(xí)題備用習(xí)題第181頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

備用習(xí)題[解析]BC首先要明確,歐姆定律只適用于純電阻電路,因此三個(gè)公式在純電阻電路中沒有區(qū)別,但在非純電阻電路中它們互不相同.其次,P=UI表示電功率,而P=I2R表示熱功率.因此,在純電阻電路中,UI=I2R,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;而在非純電阻電路中,UI>I2R,即消耗的電能只有部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.選項(xiàng)B、C正確.第182頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

備用習(xí)題2.如圖所示為一電烙鐵,電烙鐵通電一段時(shí)間后,會(huì)變的很燙,而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻不怎么熱,其主要原因是(

)A.導(dǎo)線有絕緣皮,隔熱效果好B.導(dǎo)線較長,散熱比電烙鐵快C.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵的電阻D.通過導(dǎo)線的電流小于通過電烙鐵的電流第183頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

備用習(xí)題[解析]C由熱功率P=I2R可知,電烙鐵和導(dǎo)線串聯(lián),電流相等,導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵的電阻,故電烙鐵很燙而導(dǎo)線不怎么熱,選項(xiàng)C正確.第184頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

備用習(xí)題3.(多選)在如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為8V,燈泡L標(biāo)有“3V,6W”字樣,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻RM=1Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,下列說法正確的是(

)A.電動(dòng)機(jī)的輸入電壓是5VB.流過電動(dòng)機(jī)的電流是2AC.電動(dòng)機(jī)的效率是80%D.整個(gè)電路消耗的電功率是10W第185頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳定律

備用習(xí)題[解析]AB燈泡恰能正常發(fā)光,說明燈泡電壓為3V,電流為2A,電動(dòng)機(jī)的輸入電壓是8V-3V=5V,流過電動(dòng)機(jī)的電流是I=2A,選項(xiàng)A、B正確;電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻消耗的功率為I2RM=4W;電動(dòng)機(jī)輸入功率為UI=5×2W=10W,輸出功率為6W,效率為η=60%,整個(gè)電路消耗的電功率是10W+6W=16W,選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤.第186頁,共454頁,2023年,2月20日,星期四5.焦耳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論