二級心理咨詢師考試指南及答辯指導演示文稿

二級心理咨詢師考試指南及答辯指導演示文稿目前一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點優(yōu)選二級心理咨詢師考試指南及答辯指導目前二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點復習策略

理順思路

抓住重點

查漏補缺

適度焦慮

勞逸結合

相信自己目前三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點4國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考核方案2023/5/9目前四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點5國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考核方案2023/5/9目前五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點目前六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點理論卷試題比例統(tǒng)計——三級目前七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點理論卷試題比例統(tǒng)計——二級目前八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點理論試卷復習方針基礎心理學和社會心理學以看書為主做習

題冊為輔發(fā)展心理學書+習題冊變態(tài)心理學書+習題冊測量心理學只做習題冊不用看書也可以咨詢心理學看書不做習題冊目前九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點技能試卷復習方針重要的知識準備：變態(tài)心理學心理正常與心理異常的區(qū)分常見異常心理的癥狀心理健康與心理不健康的分類及區(qū)分心理診斷技能心理咨詢技能心理測驗技能目前十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點目前十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點職業(yè)道德復習方針試卷。八榮八恥。公民道德建設實施綱要?？茖W發(fā)展觀胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告（節(jié)選）。（論壇職業(yè)道德專版下載）本部分內容不建議花大力氣復習！做到有所準備即可！答題時把握適中原則即可！目前十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點目前十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點目前十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點目前十五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點目前十六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點目前十七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點溫馨提示目前十八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點溫馨提示目前十九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點溫馨提示手表：準確計時，合理分配時間都靠它。技能時間緊張補充體力目前二十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告與寫作指導（二級）目前二十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點綜合評審文章的一般要求綜合評審是二級考生的考核項目之一，考查考生綜合運用心理咨詢的相關理論和技能解決求助者問題的綜合能力?？忌仨毺峤坏奈恼掳ò咐龍蟾?篇，個人成長分析報告或研究報告1篇，共兩篇。案例報告研究報告選擇2個人成長選擇1目前二十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告寫作之前的準備是否認識到案例報告的重要性？打算花多少時間來寫這篇論文？準備了哪些資料？如果已寫完，完稿之后有沒有通讀？給自己的文章自評一個分數(shù)。目前二十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告考察的內容選題的實際意義和難度運用基本理論和技能的正確性★結構的規(guī)范性和邏輯性對心理咨詢基本理論的掌握程度★運用基本理論綜合分析問題的能力★運用心理咨詢技能解決求助者問題的能力★寫作和書面表達能力獨創(chuàng)性和應用價值目前二十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告的組成署名2摘要3正文4注釋5標題1參考文獻6目前二十五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點標題與署名

標題應當能夠反映論文的內容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡短、直接、貼切、精煉、醒目和新穎?！耙焕跞龑W生考試焦慮的咨詢案例報告”“一例中年女性婚戀問題的咨詢案例報告”“一例工作失誤所致焦慮情緒的咨詢案例報告”“一例離婚后焦慮情緒咨詢報告”“在自我分析中成長”標題不能超過20個字，不能有標點符號。署名要求寫上自己的姓名和工作單位的名稱目前二十六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點摘要摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，簡明扼要地概括文章的主要內容,具有簡短、精煉、完整三大特點。摘要應具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文，就能獲得必要的信息。一般不宜超過300字。案例報告的摘要需要簡單介紹什么人，什么原因出現(xiàn)了什么問題，診斷是什么，咨詢師用了哪些方法，經過幾次咨詢，最后達到怎樣的效果。摘要是要簡述文章的內容，而不是列出流程。摘要下面需要寫上關鍵詞。個人成長報告可以不寫摘要.目前二十七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點摘要舉例一

本案例是針對一名護士受批評后心理受挫而引起的一般心理輔導案例。咨詢師根據(jù)求助者的情況采用了認知行為療法、陽性強化法、經過4次咨詢，求助者的焦慮情緒和睡眠障礙基本解決，取得了比較好的干預效果。目前二十八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點摘要舉例二

本文通過對一例情緒障礙的求助者的咨詢，結合咨詢過程，運用認知行為療法，對求助者心理問題的形成原因與發(fā)展過程進行了了解、分析。對求助者的心理狀態(tài)進行評估，對其做出診斷，制定了相應的咨詢目標和咨詢方案，并較為詳細的記錄了咨詢過程，說明了認知療法相關技術的使用，對咨詢的結果進行了評估，最后結合該案例總結了作者對認知療法的應用體驗。目前二十九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點比較好的摘要

求助者李某是一名護士，兩個多月前因為在工作中出現(xiàn)失誤受到了領導批評，之后出現(xiàn)工作時緊張不安、總擔心出錯，因此反復檢查，工作效率下降，同時有睡眠差，生活興趣減退等癥狀，心理測驗結果顯示求助者有中度焦慮和輕度抑郁，其心理問題符合嚴重心理問題的診斷標準。咨詢師在和求助者商議后，根據(jù)其個性特征和問題的特點采用了合理情緒療法對其進行干預，經過4次咨詢，求助者情緒好轉，工作也比較自如，取得了比較好的咨詢效果。

關鍵詞：嚴重心理問題

合理情緒療法目前三十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點比較好的摘要楊某，女，22歲，大二學生。因戀愛受挫出現(xiàn)了情緒焦慮不安，內心痛苦，睡眠質量下降等癥狀。心理測驗結果顯示求助者有中度焦慮，經綜合評估診斷為一般心理問題（焦慮情緒）。咨詢師采用了合理情緒療法，經過4次咨詢，求助者認識到自己的愛情觀過于絕對化，其情緒基本好轉，睡眠問題基本解決，咨詢效果明顯。關鍵詞：一般心理問題；合理情緒療法目前三十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點注釋和參考文獻

注釋是對論文中需要解釋的詞句加以說明，或是對論文中引用的詞句、觀點注明來源出處。注釋一律采用尾注的方式。論文的末尾須列出主要參考文獻的目錄。注釋和參考文獻的標注格式為：圖書：作者、書名、出版社、出版年、版次、頁碼期刊：作者、篇名、期刊名稱、年份（期號）、頁碼報紙：作者、篇名、報紙名稱、年份日期、版次網頁：作者、篇名、網頁、年份日期目前三十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點如何選擇案例報告的題材目前三十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點如何選擇咨詢技術個體心理咨詢技能行為療法認知行為療法陽性強化法（三級）系統(tǒng)脫敏法沖擊療法厭惡療法模仿法生物反饋法認知療法認知行為矯正求助者中心療法合理情緒療法（三級）目前三十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點如何選擇咨詢技術療法名稱基本原理工作程序適應癥陽性強化法操作條件反射明確治療的靶目標、監(jiān)控靶行為、設計新的行為結果、實施強化慢性精神病患者和兒童的行為問題系統(tǒng)脫敏法交互抑制學習放松技巧、建構焦慮等級、系統(tǒng)脫敏對特定事件、人、物體或泛化對象的恐懼和焦慮沖擊療法消退性抑制篩選治療對象、簽訂治療協(xié)議、治療準備工作、實施沖擊治療過度的恐懼、與焦慮有關的障礙、強迫性障礙、創(chuàng)傷后應激障礙厭惡療法經典條件反射確定靶癥狀、選用厭惡刺激、把握時機施加厭惡刺激戒煙戒酒、強迫癥，各種性變態(tài)行為和精神分裂癥等適應不良行為模仿法社會學習理論選擇合適的治療對象、設計示范行為、強化正確的模仿行為各種行為障礙、適應障礙。生物反饋療法植物神經通過訓練也能被個體隨意控制治療前準備、診室訓練、家庭訓練各種睡眠障礙，伴焦慮、恐懼的神經癥、某些心身疾病等目前三十五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點尋找不良認知改變不良認知社會適應能力增強情緒和行為的好轉新的認知模式認知行為治療基本過程36目前三十六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告正文內容一般資料包括人口學資料、個人成長史、精神狀態(tài)、身體狀態(tài)、社會功能、心理測驗結果。主訴和個人陳述問題發(fā)生發(fā)展過程，求助原因觀察和他人反映心理咨詢師觀察的結果和求助者親友反映情況評估與診斷包括心理狀態(tài)的評估、診斷與鑒別診斷、診斷依據(jù)咨詢目標的制定具體目標、最終目標、近期目標與長遠目標。咨詢方案的制定咨詢方法與原理、雙方責任與義務、時間和費用等咨詢過程咨詢階段的劃分，各階段的任務與完成咨詢效果評估求助者自我評估及心理咨詢師的評估和心理測驗。目前三十七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點一、一般資料包括人口學資料、個人成長史、精神狀態(tài)、身體狀態(tài)、社會功能、心理測驗結果。個人成長史里面可以介紹一些求助者小時候的一些重要成長經歷、家庭教養(yǎng)方式，例如：出生情況，學業(yè)工作狀況，小時候較長時間離開父母等，疾病史、求助者的個性。選擇測驗要注意測驗的適用性，測驗結果一般要寫全，標準分要標明，要有簡單、準確的結果解釋；目前三十八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點王某，女，16歲，初三學生，與父母同住。父母為國家干部，家庭經濟狀況良好，父母雙方家族無精神疾病歷史。王某是獨生女，足月順產，母親身體健康，孕、產及哺乳期未服用特殊藥物。3歲上幼兒園，6歲上學后學習成績一直很好，又能幫助其他同學，深受同學和老師的喜愛，并成為班里的小干部。12歲來月經，周期穩(wěn)定，身體健康，未患過重大疾病。6歲以前父親工作忙，母親工作三班倒，多與外公外婆一起生活。6歲以后跟父母同住。父母關系好，對她要求高。從小活潑外向，處處嚴格要求自己，追求完美。心理測試結果與分析：選擇測試為SCL-90；得分：總分195；陽性項目數(shù)47個，各因子分如下：軀體化2.4，強迫癥狀1.7，人際敏感2.5，抑郁2.6，焦慮3.8，敵對1.3，恐怖1.3，偏執(zhí)1.0，精神病性1.7，其他1.6；測驗結果顯示軀體化、人際敏感、抑郁、焦慮因子分可篩選陽性。目前三十九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點二、主訴與個人陳述主訴：簡要的說明目前的主要問題，要寫明問題持續(xù)的時間（病程），精練、準確、癥狀不能太多，不超過20個字。不論求助者說出有多少癥狀，只取與診斷關系密切的寫入主訴，其余的放在個人陳述中去描述，數(shù)字統(tǒng)一用阿伯拉數(shù)字。目前四十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點

例：“因考試失利而緊張不安、失眠、煩躁、提心吊膽、情緒低落；學習沒有興趣，成績不斷下降；1個月?！睉臑椋骸?月來因考試失利而焦慮不安、情緒低落、睡眠差?！逼渌樱嚎刂撇蛔∠氩槐匾氖虑?，伴有失眠，食欲差2月余1周來為找工作問題而痛苦，對未來悲觀失望。目前四十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人陳述求助者心理問題發(fā)生發(fā)展過程，求助原因；可以用引述求助者的原話；把求助者陳述中關于個人成長的部分放入一般資料，只寫目前問題相關的內容；建議控制在500字以內；盡量不分段。目前四十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點兩個月前，王某上課時發(fā)呆，被老師點名回答問題，由于沒有聽清老師的問題是什么，就根據(jù)當堂所講內容猜測回答，同學們聽后哄堂大笑，被老師嚴厲批評，當時恨不能找個地縫鉆進去，心怦怦亂跳，雙手發(fā)抖。第二天上學時走到校門口就感覺緊張害怕、心發(fā)慌，不敢進校門，遂到學校旁邊的書店看書。老師發(fā)現(xiàn)她沒有上學，也沒有請假，請家長到學校說明情況，父母回家批評了她，并要求她正常上學，次日上課時，突然覺得頭暈目眩，心慌胸悶，呼吸急促，全身發(fā)抖，大汗淋漓，送到醫(yī)院后很快緩解，父母不放心而讓其住院一周，各項檢查未發(fā)現(xiàn)器質性病變。出院后只要提起與上學有關的事就很不舒服，情緒低落，驚慌，感覺氣不夠用，發(fā)抖，如果不去想上學的事，則一切如常。兩個月來請家教在家學習，一個人在家心情不好，常為一些小事跟父母發(fā)脾氣，學習效率也低。希望咨詢師能夠幫她，像其他同學一樣上學。

目前四十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點三、觀察和他人反映目前四十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點舉例：咨詢師觀察到求助者身體和智力均發(fā)育正常，講話聲音清晰，意識清楚，接觸交談合作，言語流利，無幻覺、妄想，自知力完整，有明確的求助要求。從進入咨詢室到敘述完畢，都表現(xiàn)得比較自如，但在談到上學的事情時，情緒明顯煩惱和焦慮。媽媽反映：王某從小活潑外向，認識的人都很喜歡她，但自尊心比較強，接受不了別人的批評。自從被老師批評后，一提起上學就不高興，身體不舒服，能在家學習，接受家教的輔導，跟親友交往正常。

目前四十五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點四、評估與診斷包括心理狀態(tài)的評估、診斷與診斷依據(jù)、鑒別診斷、原因分析；定性的時候要用“三原則”（寫明是哪三條）、幻覺妄想等，排除心理異常/精神病性精神障礙；診斷要考慮到原因，病程，嚴重程度等情況；神經癥要抓住典型癥狀；診斷的思路要明確清晰，參見教材中診斷技能部分的知識點。目前四十六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點舉例：診斷依據(jù)根據(jù)劃分心理正常與異常的三原則，該求助者的主客觀統(tǒng)一、知情意協(xié)調一致，個性穩(wěn)定，有自知力，主動就醫(yī)，并且沒有表現(xiàn)出幻覺、妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病性精神障礙。王某目前心理與行為問題是由上課時被老師批評，同學哄笑的事情引起的，自此一想到上學就緊張害怕，回避上學。其沖突為常形，持續(xù)時間為2個多月，不良情緒有一定的泛化，對社會功能有一定影響，經過檢查無器質性的病變，符合嚴重心理問題的診斷標準。主要表現(xiàn)為：

1.一去學?；蛱岬缴蠈W就緊張害怕

2.回避上學

目前四十七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點對該求助者需做的鑒別診斷：與精神病性障礙鑒別：根據(jù)判斷心理正常與異常的三原則，求助者主客觀統(tǒng)一，知情意協(xié)調，且自知力完整，有強烈的求助要求，無幻覺妄想等精神病癥狀，可以排除精神病性障礙。與抑郁癥相鑒別：王某雖有情緒低落，但不是主要癥狀，也沒有興趣缺乏、自罪自責、自殺意念等癥，因此可排除抑郁癥。與恐怖障礙鑒別：王某雖然以恐怖為主要表現(xiàn)，但其起病在應激事件后，持續(xù)在兩個月以內，因此排除恐怖障礙。

目前四十八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點求助者心理問題的原因分析：生物因素：女性、青春期社會因素：xinli20131、因回答錯問題被老師批評，同學哄笑

2、從小一帆風順、父母疼愛認知因素：

1、王某嚴格要求自己，追求完美的性格。

2、絕對化的認知錯誤，不能接受自己被老師批評的現(xiàn)實。

目前四十九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點五、咨詢目標目前五十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點六、咨詢方案“主要咨詢方法和適用原理”部分簡單介紹即可，不要過于繁瑣。盡量選用教材里講的咨詢方法，注意心理問題和所用方法的匹配性。注意對年幼的求助者最好采用行為療法，不能用認知行為療法。選擇咨詢方法的時候注意不要超過兩種以上責權義要用新版教材三級82頁的內容。咨詢收費，測驗收費，免費要說明原因。咨詢時間安排，一般一周一次。目前五十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點七、咨詢過程記錄不要按照咨詢的每個階段來記錄，要把每次咨詢的情況記錄清楚：時間，目的，方法，過程、布置的家庭作業(yè)咨詢的過程最好能體現(xiàn)咨詢中咨詢師的咨詢思路和求助者的心理轉變過程；可用咨詢對話摘錄來體現(xiàn)你怎么用所選用的療法進行咨詢和解決問題的。主要存在的問題：對咨詢方法認識不夠，如：系統(tǒng)脫敏法，焦慮等級的評定應該是0-100的；把貝克認知療法和合理情緒療法混淆在一起。咨詢過程克隆范文，千篇一律。目前五十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點八、咨詢效果評估效果評估從六個維度進行（三級教材171頁），評估要圍繞咨詢目標進行。有些心理測驗不能用于前后比較，例如韋氏智力測驗、16PF和EPQ。咨詢總結（非必須）：最后可談談自己對本案例咨詢的體會、收獲、創(chuàng)意和小結，也可談談今后可改進的地方。目前五十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告常見問題總結目前五十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告寫作要點總結理論聯(lián)系實際敘述流暢結構嚴謹邏輯清晰主題明確目前五十五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人分析報告內同及注意事項◆個人分析報告內容（可根據(jù)自身情況參考以下項目撰寫）

1、自我成長分析

（1）應怎樣評估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?

（2）我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?

（3）我最好的五個品質是什么?

（4）在我的人生中哪五個方面是需要增強的?

（5）我的基本人生觀是什么?

目前五十六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點◆個人分析報告內容1、自我成長分析（6）我最近大部分時間的心情是怎樣的?

（7）一般情況下我怎樣看待其他人的?

（8）在我對生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?個人分析報告內容及注意事項目前五十七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點

◆個人分析報告內容1、自我成長分析

（9）我是什么樣的人格類型?

（10）我心目中的英雄是誰?

（11）我認為的成熟標準是什么?

（12）我的個人奮斗目標有哪些?

（13）什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?

（14）我最好的朋友會怎樣評價我?

（15）人們對我的批評意見集中在什么方面?

（16）用哪三個形容詞能最好地對我進行描述?個人分析報告內同及注意事項目前五十八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人分析報告內容及注意事項

◆個人分析報告內容2、職業(yè)行為分析

（1）我為何要成為一個心理咨詢師?

（2）成為心理咨詢師后，我的情緒問題是否會被明確并得到解決?

（3）我需要做什么準備才能成為一個心理咨詢師?

（4）我具備哪些條件能使我成為一個出色的心理咨詢師?

（5）我經常出現(xiàn)的反移情問題是什么？

（6）我對求助者有何期待?

（7）我對自己的職業(yè)有何期待?目前五十九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點

◆個人分析報告內容2、職業(yè)行為分析（8）我希望從同事那里獲得什么?

（9）我的職業(yè)優(yōu)點和弱點有哪些?

（10）我的職業(yè)奮斗目標有哪些?

（11）我的同事會怎樣評論我?

（12）我將如何應對自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?

（13）我希望遇到什么樣的求助者？為什么？

（14）我如何處理對于自己工作的贊許和責難?個人分析報告內容及注意事項目前六十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人分析報告內容及注意事項◆個人分析報告注意事項：1、結合以上項目務實、真誠地進行分析2、避免寫成個人簡歷；盡量避免以答題形式撰寫3、分析時盡量使用心理學專業(yè)術語，避免使用大眾化的媒體語言4、分析重點:

自我成長分析：自己的人性觀、人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應對方式及影響這些心理特征形成的一些重要事件、重要體驗。目前六十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點◆個人分析報告注意事項：職業(yè)行為分析：

1、參加培訓和從業(yè)動機

2、對心理咨詢職業(yè)活動和心理咨詢師職業(yè)行為、職業(yè)道德等方面的認識

3、成長經歷中的重要事件、重要體驗是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)過程的？

4、從業(yè)優(yōu)勢？存在不足？自己在業(yè)務技能提高、理論水平提高方面的想法和努力方向？

5、自己對未來心理咨詢師職業(yè)從業(yè)方向和前景的看法。

個人分析報告內容及注意事項目前六十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人分析報告內容及注意事項◆個人分析報告注意事項：寫作建議：1、選擇自我成長和職業(yè)行為分析中的有關項目,根據(jù)自己的實際情況來選擇項目并安排出合乎邏輯的順序2、如實按照項目的含義和要求敘述自己的真實情況；3、自我分析必須結合對心理咨詢工作的影響。目前六十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人成長報告常見問題

報告字數(shù)少于3000或超過5000；逐條回答論文指導的30條，格式像簡答題；更像求職簡歷和入黨申請書，而不是帶有心理學特點的回顧和展望。敘事翔實生動，但是缺乏心理學的分析；個人經歷敘述很全面具體，但是沒有重點，感覺不到性格形成的軌跡；個人成長部分內容豐富，職業(yè)行為部分寥寥數(shù)語。職業(yè)行為部分闡述心理咨詢的光輝前景和自己的美好愿望，卻很少寫到自己的切身感受。職業(yè)行為分析中暴露出自己幾乎沒有心理咨詢方面的經驗文字過于口語化或者過于文學化目前六十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點論文答辯指導（二級）目前六十五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點綜合評審成績計算辦法綜合評審成績論文內容成績×40%論文答辯成績×60%目前六十六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯時間每位答辯學生用時在15分鐘左右；學生自述在5分鐘左右；各評委提問和考生回答問題約10分鐘。請?zhí)崆?小時左右到場目前六十七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯的主要程序答辯由評審委員會主席主持，主席宣布答辯開始。答辯人作簡短的自我介紹，匯報論文的主要內容和需要說明的問題，時間約5分鐘。評審委員提問（每個委員一般提1-2個問題），答辯人進行口頭答辯，時間約10分鐘。答辯人退場，評審委員分別將答辯評定成績填入綜合評審評分表，評審委員會秘書匯總評分表。答辯部分的成績實行百分制，由評審委員會中每位成員評定的成績進行算術平均后得出。成績合格同論文部分。目前六十八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯流程目前六十九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯前的準備首先要做好心理準備。要克服怯場心理，消除緊張情緒，要有自信。放松冷靜、神態(tài)自若、精力集中、思維敏捷對自己的論文從內容、結構、相關知識有充分的理解和準備，做到爛熟于心?！八嚫吣懘蟆?，有了真才實學，就不怕別人提出質詢。最后要做好發(fā)言提綱的準備。目前七十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點服裝與儀態(tài)、風度服裝簡單，正式，不可太隨意注意儀態(tài)與風度，給專家好的第一印象，就有了一個良好的開端。凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過分，就會被人看作拘泥刻板保守。目前七十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點開場白的準備答辯開始時要向專家問好，開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、好的開始是成功的一半。運用適當?shù)恼Z言。應避免負面開頭，如自我辯解等（如“我最近工作壓力太大，準備不充分……”“我從外地趕過來考試的，希望……），既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現(xiàn)，牢記謙虛謹慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。目前七十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯總體要求報告陳述時是否全面、流利、簡練對報告中涉及的基本理論是否掌握對涉及的理論分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確對個人成長經歷中的重要事件、重要體驗如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯等問題的自我分析，是否正確？如何看待和處理？回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達能力目前七十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例的主要內容結合診斷與分析所確定的基本邏輯，簡要介紹求助者心理與行為異常的發(fā)生、發(fā)展過程與基本成因闡明明確的診斷（求助者背景資料，主要問題，診斷依據(jù)，相關測驗資料）簡要介紹所使用的咨詢方法整體咨詢過程（三個階段、次數(shù)、每次咨詢的目的、主要內容、家庭作業(yè)）咨詢效果報告（效果如何？如何評估的？）目前七十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點需要重點說明的部分可任選其中部分項目評估與診斷上是如何處理的？為什么選擇這些心理測驗工具？為什么選擇這些咨詢方法？如果用認知行為療法，要說明求助者主要的認知錯誤。如果是行為療法，要把關鍵步驟表達清楚。目前七十五頁\總數(shù)九十二頁\編于七點案例報告可能的提問重點這個案例是不是自己親自處理的？求助者的心理和行為問題的發(fā)生的原因是什么？初步診斷、確定診斷的依據(jù)是什么？鑒別診斷的依據(jù)是什么？為什么確立這樣的咨詢目標？咨詢過程中為什么采用某個或某些療法和技術？原理？關鍵步驟？咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到等問題時你是如何處理的？目前七十六頁\總數(shù)九十二頁\編于七點回答案例報告問題的注意事項案例中使用的咨詢方法必須熟練掌握；診斷相關的知識必須熟悉；所用測驗必須熟悉，且能說出選擇相應測驗的理由；誠實的回答，該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是，必須誠實的表明自己為什么選擇這個案例進行答辯。（最好把這個案例和自己扯上關系。）目前七十七頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人成長報告主要陳述內容結合自己的成長經歷，對自己的基本性格特點做簡要介紹；結合自己的成長經歷，談談自己成長經歷中的重要事件、重要體驗是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)動機和從業(yè)過程的？如何看待這些影響？如何應對和解決由此而帶來的系列問題？結合自己以上的分析，談談自己對心理咨詢職業(yè)行為、職業(yè)道德等方面的認識；結合自身體驗，談談自己對心理咨詢師職業(yè)從業(yè)方向和前景的看法，同時談談自己在業(yè)務技能提高、理論水平提高方面的想法和努力方向！目前七十八頁\總數(shù)九十二頁\編于七點個人報告可能的提問重點對參加培訓或從業(yè)動機進行提問？從事心理咨詢的職業(yè)規(guī)劃？能否正確的評價自己？你的人格特征、情緒特征和成長中重要事件、重要體驗對你從業(yè)的影響？目前七十九頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯者的心態(tài)

（一）怕遇到強者1、專業(yè)學識不夠，心虛。2、案例并非自己所做，心虛，怕問到疼處，不知如何回答。3、心理應變能力不強，言語善辯能力不強，難自圓其說。4、對答辯信心不足。

二）怕被追問1、論文缺乏真實性，主觀描述過多。2、對個案中的癥狀認識不清。3、對所選用的咨詢和治療方法缺乏理論支持和必要的解釋。4、對量表的使用依據(jù)不足。5、對個人成長中的事例難自圓其說。目前八十頁\總數(shù)九十二頁\編于七點（三）怕被揭穿1、個人成長過程缺乏社會的支持。2、個案不是自己親自經歷的，論文顯得單調泛味，禁不起推敲。3、案例分析不全面，或切入點不對，但后來才發(fā)現(xiàn)。4、對引用的理論觀點了解的不深。四）怕失敗

五）答辯者常出現(xiàn)的問題1、一進場就發(fā)慌，身不由己。2、理論基礎不扎實，怕被盤問。3、運用的咨詢方法不能給予清晰地解釋。4、對專家的質疑不能給予說明。5、語無倫次，不善言辭。6、強詞奪理，不服專家的評估。目前八十一頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯專家的心態(tài)1、否定的心態(tài)，看你的應變能力。2、對你的成就不予承認，看你的誠意。3、懷疑你案例的真實性，看你是否能自圓其說。4、懷疑你的真實學歷。5、懷疑你從事心理咨詢工作的經歷。6、懷疑你從事心理咨詢工作的能力。目前八十二頁\總數(shù)九十二頁\編于七點答辯的應急措施1、當你的論文被專家否定時。（1）、不要急于辯解，虛心傾聽專家的評論。（2）、在專家評論時，不時點頭接受。（3）、注意被否定的部分，自己能否給予說明，以期得到專家的理解和認可。（4）、承認自己的失誤，希望專家給予指正。2、當你案例的人物、情節(jié)被質疑時。（1）、如是事實應該承認。（2）、如有主觀臆造應該承認。（3）、承認自己的經驗不足，愿意接受專家的指正。（4）、如人物情節(jié)是真的，但寫出來的東西令他人費解，要承認自己的不足。目前八十三頁\總數(shù)九十二頁\編于七點3、當你所選用的心理測量被否定時。（1）、在社會上從事心理咨詢工作的，切忌不要隨便使用心理測量量表。（2）、承認自己在診斷過程中的不成熟，希望通過量表加以確認。（3）、或強調是在督導下進行的（但必須確有其事、其人）（4）、確認量表對自己的診斷的幫助。4、當你的職業(yè)被質疑時。你可能正從事其他的行業(yè)，如會計、律師、工商管理等職業(yè)，現(xiàn)在卻要考心理咨詢師，專家會提出質疑。（1）、興趣（2）、對現(xiàn)職業(yè)的幫助（3）、對自己的幫助（4）、曾對他人有過幫助（5）、希望未來能使用目前八十四頁\總數(shù)九十二頁\編于七點5、當你對所選用的咨詢方法不熟悉時。（1）、承認自己的不成熟。（2）、承認自己選用咨詢方法的失誤。（3）、強調自己正在探索嘗試這一工作，希望專家多給