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文檔簡介
八年級物《質(zhì)量與密》單元形成檢題一.選擇題(每小題3分共30分)1.下列估測符合實際的是()A.教室的高度約為6mB.只蛋的質(zhì)量約為50gC.電瓶車的正常行駛速度約為4km/hD50m短測試的平均成績約為2.下關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的()A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的C.的花比1kg的塊質(zhì)量.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了3.人們常說“鐵比木頭重句話的實際意義是,與木塊相比鐵塊具有更大()A.密度B.質(zhì)量C.積D.重4.雞尾酒是由幾種不同的酒調(diào)而成的,經(jīng)過調(diào)配后不同的酒界面分明,這是因為不同顏色的酒具有不同()A.質(zhì)量B.密度.體積.重力5.對密度公式=mV的理解,下列說法中正確的()A.密度與物體的質(zhì)量成比.密ρ與體的體積V成比C.密度與物體的質(zhì)量和積都關(guān)D.密度在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m與物體體積V的值6.在“用托盤天平測物體質(zhì)量時,小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)()A.將游碼向右移動直至橫梁重水平平衡.將右端平衡螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些.將右端平衡螺母向右旋出一些7.有體積為30cm
的均勻固體,用天平測得它的質(zhì)量為237g則()A.用天平測質(zhì)量時,固體應(yīng)放天平右盤.此固體的密度為7.9C.把此固體截去一半,剩余部密度減小.只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減小8.我研制的“全碳?xì)饽z”是前世界上密度最小的固態(tài)材料,其密度僅為0.16kg/m,則()A.該材料體積越大,密度越大B.1m的材料質(zhì)為0.16kgC.該材料制成的物品帶到太空質(zhì)量減小D.材料適合做打樁用的重錘9.規(guī)相同的瓶裝了不同的液體放在橫梁已平衡的天平上,如1所示,則()A.甲瓶液體質(zhì)量較大B.乙瓶液體質(zhì)量較大C.乙瓶液體密度較大D.兩瓶液體密度相等
10.圖2所示,在副食店中,家常用“提子”來量度液體物品的質(zhì)量.如果用剛好能裝0.5kg醬的“提子”來量度白酒,則對裝滿一“提子”的白酒質(zhì)量的判斷,下列說法正確的是(
>ρ
))A.等于0.5kg.小于0.5kgC.大于0.5kg.以上判斷均不正確二.填空題(每空2分,30分11.張鵬家買了一桶食用油,用去一半后,剩下食用油的密_________(“變大”或“不變油的密度是0.8×10kg/m,表示的物理意義是______________.12.托盤天平是測量________的具用前應(yīng)將天平放在水平桌面上碼移動到標(biāo)尺的______刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡母,使天平平衡,測得某金屬塊的質(zhì)量為.4g,體積為2cm,這種金屬的密度________kg/m.13.在“測量立方體松木的密度”實驗中,通常用天平測其質(zhì)量,_______(填“刻度尺”或“天平松的邊長,再用數(shù)學(xué)知識求出松木的體積天右盤里放有砝碼20g、10g、g各個,游碼的位置圖甲示,則松木的質(zhì)量______g,圖乙知木的邊長是_____cm,松木的度_________g/cm14.純牛奶的密度為(1.1~1.2)×10,李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的奶是不是純牛奶他和幾個同學(xué)根據(jù)所密度知識進行了如下測定先天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250,喝完再稱得空盒質(zhì)是,然后認(rèn)真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL算出牛奶的密度為kg/m們檢測計算同學(xué)們喝的牛(選符合符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)。15.如所示裝滿水的玻瓶中水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂,由水變成冰的過程中質(zhì)量,度_______.(“變大小”或“不變16.小明分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象,橡皮泥的密度是kg/m,另一塊種橡皮泥的體積為20cm,其質(zhì)量是三.實驗與探究題(每空2分,共24分請按題目的要求作答)
17.用托盤天平稱量一物體的量.把天平放在水平臺面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈就開始擺動.穩(wěn)定后,指針指在分度盤的位置如圖6a所.()從實驗操作的角度,詳細(xì)敘述接下來的調(diào)節(jié)過程_________________________.()節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游碼,再次使天平橫梁平衡.這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖6b所,則物體的質(zhì)量為____________g.18.在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實驗過程:(1)使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié),步驟如下:①組裝好天平,把托盤天平放________________面上;②把游碼置于標(biāo)尺左端的________________;③調(diào)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.()驗過程:用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如題圖7甲所示時,天平平衡,則此大理石的質(zhì)量____________g在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如題圖7乙所,則大理石的體積_________cm,大理石的密度是____________kg/m.()理石放在水中時會吸水,由此判斷,用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比(“偏大小或“一樣大19.住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。小希的方法:()天平測一個枇杷的質(zhì),天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖8甲示,則枇杷的質(zhì)量為g。
()圖乙所,往量筒中入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為cm。()杷的密度為kg/m。小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。小明的方法:()筐里隨機挑選6顆枇,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。()意選出其中2顆量筒測得體積為V。()杷的密度m/3V。你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。答四論計算題(共16分)20分)盛夏時節(jié),炎熱的后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速勻速行駛在美麗的永川興龍大道上。若這段公路全長4km,灑水車的水箱容積為7m。求)灑水車駛過這段公路需的時間是多少?()水車的水箱最多能裝多少噸的水?21分)今年小明家種植柑獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室用天平溢水杯來測量柑橘的密度用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:()水杯中排出水的質(zhì)量是多大?)這個柑橘的體積和密度各是多大?八年級物理質(zhì)量與密度單元形成檢題
參考答案評分意見一、選擇題(每小題3分,共30分)1B
2B
3A
4B
5D
6A
7B
8B
9C
10B二、填空題(每空2分,共30分)11.不變方米食用油的質(zhì)量0.8×10
3
kg;12.質(zhì)量×10
3
kg/m
3
;13.刻度尺,35.6g,4.00cm,0.56g/cm
3
;14.1.12×10
3
kg/m
3
符合;15.不變,變?。?6.2×103kg/m3,40g三、實與探究題(空2分,共。請按目的要求作)17.(1)將游碼調(diào)整至左側(cè)零刻度線處觀察天平橫梁是否平衡若不平衡將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至天平平衡;(2)46.2g;18.(1)水平工作,零刻度線處)43.2g,15cm3
,2.88×10
3
kg/m
3
,偏大;19.(123g)
3
)1.15×10
3
kg/m
3
;不正確(1
分因為6
顆枇杷的體積不一定等于3(1
分,其它說法合理也得分四、論述計算題(共16分)20.(7分)解:(1灑水車通過所需時間t=s/t=4km/8km/h=0.5km/h……(3分)(2)灑水車最多能裝水的
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