人教版八年級物理第六章《質(zhì)量與密度》單元測試題

八年級物《質(zhì)量與密》單元形成檢題一．選擇題（每小題3分共30分）1．下列估測符合實際的是()A．教室的高度約為6mB．只蛋的質(zhì)量約為50gC．電瓶車的正常行駛速度約為4km/hD50m短測試的平均成績約為2.下關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的()A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了B．物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的C．的花比1kg的塊質(zhì)量．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了3．人們常說“鐵比木頭重句話的實際意義是，與木塊相比鐵塊具有更大()A．密度B．質(zhì)量C．積D．重4．雞尾酒是由幾種不同的酒調(diào)而成的，經(jīng)過調(diào)配后不同的酒界面分明，這是因為不同顏色的酒具有不同()A．質(zhì)量B．密度．體積．重力5.對密度公式=mV的理解，下列說法中正確的()A．密度與物體的質(zhì)量成比．密ρ與體的體積V成比C．密度與物體的質(zhì)量和積都關(guān)D．密度在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m與物體體積V的值6．在“用托盤天平測物體質(zhì)量時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)()A．將游碼向右移動直至橫梁重水平平衡．將右端平衡螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些．將右端平衡螺母向右旋出一些7.有體積為30cm

的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為237g則()A．用天平測質(zhì)量時，固體應(yīng)放天平右盤．此固體的密度為7.9C．把此固體截去一半，剩余部密度減小．只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減小8.我研制的“全碳?xì)饽z”是前世界上密度最小的固態(tài)材料，其密度僅為0.16kg/m，則（）A．該材料體積越大，密度越大B.1m的材料質(zhì)為0.16kgC．該材料制成的物品帶到太空質(zhì)量減小D.材料適合做打樁用的重錘9.規(guī)相同的瓶裝了不同的液體放在橫梁已平衡的天平上，如1所示，則（）A．甲瓶液體質(zhì)量較大B．乙瓶液體質(zhì)量較大C．乙瓶液體密度較大D．兩瓶液體密度相等

10．圖2所示，在副食店中，家常用“提子”來量度液體物品的質(zhì)量．如果用剛好能裝0.5kg醬的“提子”來量度白酒，則對裝滿一“提子”的白酒質(zhì)量的判斷，下列說法正確的是（

＞ρ

）)A．等于0.5kg．小于0.5kgC．大于0.5kg．以上判斷均不正確二．填空題（每空2分，30分11.張鵬家買了一桶食用油，用去一半后，剩下食用油的密_________（“變大”或“不變油的密度是0.8×10kg/m，表示的物理意義是______________．12.托盤天平是測量________的具用前應(yīng)將天平放在水平桌面上碼移動到標(biāo)尺的______刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡母，使天平平衡，測得某金屬塊的質(zhì)量為.4g，體積為2cm，這種金屬的密度________kg/m．13.在“測量立方體松木的密度”實驗中，通常用天平測其質(zhì)量，_______（填“刻度尺”或“天平松的邊長，再用數(shù)學(xué)知識求出松木的體積天右盤里放有砝碼20g、10g、g各個，游碼的位置圖甲示，則松木的質(zhì)量______g，圖乙知木的邊長是_____cm，松木的度_________g/cm14.純牛奶的密度為（1.1～1.2）×10，李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的奶是不是純牛奶他和幾個同學(xué)根據(jù)所密度知識進行了如下測定先天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250，喝完再稱得空盒質(zhì)是，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL算出牛奶的密度為kg/m們檢測計算同學(xué)們喝的牛(選符合符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)。15.如所示裝滿水的玻瓶中水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量，度_______.（“變大小”或“不變16.小明分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是kg/m，另一塊種橡皮泥的體積為20cm，其質(zhì)量是三．實驗與探究題（每空2分，共24分請按題目的要求作答）

17．用托盤天平稱量一物體的量．把天平放在水平臺面上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈就開始擺動．穩(wěn)定后，指針指在分度盤的位置如圖6a所．（）從實驗操作的角度，詳細(xì)敘述接下來的調(diào)節(jié)過程_________________________.（）節(jié)完成后，將物體放在左盤，在右盤中增減砝碼，并通過移動游碼，再次使天平橫梁平衡．這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖6b所，則物體的質(zhì)量為____________g．18.在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實驗過程：(1)使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)，步驟如下：①組裝好天平，把托盤天平放________________面上；②把游碼置于標(biāo)尺左端的________________；③調(diào)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．（）驗過程：用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如題圖7甲所示時，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量____________g在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如題圖7乙所，則大理石的體積_________cm，大理石的密度是____________kg/m．（）理石放在水中時會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比（“偏大小或“一樣大19.住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。小希的方法：（）天平測一個枇杷的質(zhì),天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖8甲示，則枇杷的質(zhì)量為g。

（）圖乙所，往量筒中入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為cm。（）杷的密度為kg/m。小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。小明的方法：（）筐里隨機挑選6顆枇，用天平測得它們的總質(zhì)量為m。（）意選出其中2顆量筒測得體積為V。（）杷的密度m/3V。你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。答四論計算題（共16分）20分）盛夏時節(jié)，炎熱的后，伴隨著輕柔的音樂，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速勻速行駛在美麗的永川興龍大道上。若這段公路全長4km，灑水車的水箱容積為7m。求）灑水車駛過這段公路需的時間是多少？（）水車的水箱最多能裝多少噸的水？21分）今年小明家種植柑獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室用天平溢水杯來測量柑橘的密度用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：（）水杯中排出水的質(zhì)量是多大？）這個柑橘的體積和密度各是多大？八年級物理質(zhì)量與密度單元形成檢題

參考答案評分意見一、選擇題（每小題3分，共30分）1B

2B

3A

4B

5D

6A

7B

8B

9C

10B二、填空題（每空2分，共30分）11.不變方米食用油的質(zhì)量0.8×10

3

kg；12.質(zhì)量×10

3

kg/m

3

；13.刻度尺，35.6g，4.00cm,0.56g/cm

3

；14.1.12×10

3

kg/m

3

符合；15.不變，變?。?6.2×103kg/m3，40g三、實與探究題（空2分，共。請按目的要求作）17.(1)將游碼調(diào)整至左側(cè)零刻度線處觀察天平橫梁是否平衡若不平衡將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至天平平衡；(2)46.2g;18.(1)水平工作，零刻度線處）43.2g，15cm3

，2.88×10

3

kg/m

3

，偏大；19.（123g）

3

）1.15×10

3

kg/m

3

；不正確（1

分因為6

顆枇杷的體積不一定等于3（1

分,其它說法合理也得分四、論述計算題（共16分）20.（7分）解：（1灑水車通過所需時間t=s/t=4km/8km/h=0.5km/h……（3分）(2)灑水車最多能裝水的