生物考前搶分必做 考前回扣保溫練 保溫措施2 案例3 含答案_第1頁
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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精案例32015年新課標(biāo)全國卷Ⅱ第29題(12分）某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)，為研究番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響，某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株(A組，即對照組）、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株(B組）和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株(C組）為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在番茄植株長出果實(shí)后的不同天數(shù)(d),分別檢測各組果實(shí)的乙烯釋放量(果實(shí)中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大），結(jié)果如下表：組別乙烯釋放量（μL·kg－1·h－1）20d35d40d45dA0271715B0952C0000回答下列問題：(1)若在B組果實(shí)中沒有檢測到X基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，在C組果實(shí)中沒有檢測到Y(jié)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)。可推測,A組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有 ，B組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有.(2)三組果實(shí)中，成熟最早的是組，其原因是 。如果在35天時(shí)采摘A組與B組果實(shí)，在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長的應(yīng)是組。核對答案(1）X基因、Y基因（2分）X基因、Y基因和反義X基因(3分)（2）A(2分)乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，該組乙烯的含量(或釋放量)高于其他組（3分，其他合理也給分）B(2分）典型錯(cuò)誤(1）X基因X基因、Y基因(2)第一空：B第二空:乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用具有兩重性,B組濃度適中靜悟?qū)彺穑?)第一問的第一空漏答Y基因，是因?yàn)閮H僅對比分析了A、B組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)，而忽視了A、C組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)。第二空漏答反義基因X，是因?yàn)楹鲆暳祟}干信息“某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)”和B組為“反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株”。（2）第二問的第一、二空之所以出現(xiàn)錯(cuò)答,是因?yàn)榭忌鷮芍匦缘耐庋诱莆詹坏轿唬e(cuò)誤拓展為所有激素的作用都有兩重性。其實(shí)教材僅僅涉及生長素類物質(zhì)的作用具有兩重性，而乙烯不具有。

攀上山峰，見識險(xiǎn)峰，你的人生中，也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼

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