小升初數(shù)學(xué)數(shù)的整除復(fù)習(xí)題

2015年小升初數(shù)學(xué)數(shù)整除復(fù)習(xí)題一、填空題1ab是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是(，它們的最小公倍數(shù)是()。2把171解質(zhì)因數(shù)(。二、判斷(對(duì)的打“√錯(cuò)的打“×”)1任何自然數(shù)都有兩個(gè)約數(shù)。()2互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒有公約數(shù)。()3一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()4因?yàn)?17=3，以倍數(shù)，7約數(shù)(5有公約數(shù)1兩個(gè)數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)()6因?yàn)?和13公約數(shù)只有1所以8和互質(zhì)數(shù)。()7所有偶數(shù)的公約數(shù)是2()三、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里1下面各組數(shù)，一定不能成為互質(zhì)數(shù)的一組是)(1)數(shù)與合數(shù)(2)數(shù)與偶數(shù)(3)數(shù)與質(zhì)數(shù)(4)數(shù)與偶數(shù)

2兩個(gè)奇數(shù)的和)(1)奇數(shù)(2)偶數(shù)(3)能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)3a都自然數(shù)÷b=4,么數(shù)a數(shù)b最大公約數(shù)是(。(1)4(2)a4一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)奇數(shù)，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)一定是)(1)數(shù)(2)數(shù)(3)數(shù)5已知a整除23，么a((1)46(2)23或236如果用a示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以表示為)(1)a+2(2)2a(3)a-1(4)2a-1能力素質(zhì)提高1甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是3最小公倍數(shù)是已知甲數(shù)是，乙數(shù)是(。2一個(gè)數(shù)被678都余1這個(gè)數(shù)最小是()。3有20個(gè)數(shù)字，用其中的四個(gè)數(shù)字，組成能同時(shí)被35整除的最小的四位數(shù)是。4公共汽車始發(fā)站路車每5分鐘發(fā)車一次路車每鐘發(fā)車一

次，3路車每12鐘發(fā)車一次。這三路汽車同時(shí)發(fā)車后，至少再經(jīng)過()分鐘又同時(shí)發(fā)車?滲透拓展創(chuàng)新1

五1班同學(xué)上體育課，排成3少1，排成4行3，排成5行少1，排成6行多人。問上體育課的同學(xué)最少多少名2小紅在操場(chǎng)周圍種樹，開始時(shí)每隔米種一棵，種到9后，發(fā)現(xiàn)樹