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文檔簡介

2023學年教導處工作計劃以《根底教育課程改革綱要》精神為指導,以縣教育局2023年教育工作要點,以堅持以人為本的教育教學方向,堅持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機,構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿足的教育。

二、工作目標

1、仔細落實教學常規(guī)治理,努力把課程改革理念落實到詳細的教學常規(guī)治理之中,積極推動全校各學科課程改革,提高教育教學質(zhì)量。

2、科研強校,再上新臺階。

堅持“科研先導”,深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面對學生、效勞教學實際的校本科研。/抓好

一、二年級行為習慣,三—五年級學習方法的培育,為學校其它年級樹好樣板,的確深入進展《學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與討論》和《實施共性化教學,提高學生學習力量》的討論。以科研強校,探究用教師的共性化教,引領(lǐng)學生的共性化學,從而初步實施共性化教學,實現(xiàn)真正意義上提高教學質(zhì)量。

3、完善教研組機制,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

對各教研組的教研活動要加強治理和指導,教研組活動應依據(jù)教學中的實際狀況而確立“中心討論的問題”。對“中心討論的問題”要作深入細仔的討論,不能作秀,但求人人參加,把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡教研活動有機地結(jié)合起來,使“中心討論的問題”能找出較好的解決措施。

4、加強各學科的教學治理,完善評價方案。

加強校本教研的力度,著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探究。加強對各學科的教學治理,依據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

5、以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,連續(xù)加強和豐富學校的特色建立。重點開展書香校園活動,進展全校規(guī)模的展現(xiàn)工作。重實踐和反思、總結(jié),力爭能取得新的成果。

6、加強骨干教師、青年教師隊伍建立與治理,以點帶面促良好教風的形成。為了適應學校教育教學工作快速進展的需要,從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨干教師培育、治理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力氣的帶頭作用。對青年教師的培育也要提上議事日程。要求骨干教師每學期上一節(jié)示范課,每周至少對青年教師進展1次聽、評課,對青年教師進展較系統(tǒng)的指導,聽、評課要有書面材料。

7、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學任務。

做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量。

三、詳細措施

(一)、嚴格教學常規(guī),優(yōu)化過程治理,完善評價方案。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平常,淡化期末。重點放在仔細備課、仔細上課、仔細輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。實行標準化治理,使教師業(yè)務學習、集體備課、溝通研討標準化、制度化。搞好教學治理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課常?;?、個人備課詳細化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試標準化、質(zhì)量分析制度化”。嚴把課堂教學關(guān),主要從以下三點開展工作。

(1)嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃。學校行政做好常常性的巡課工作,發(fā)覺問題,準時指出。定期開展課程規(guī)劃執(zhí)行狀況的調(diào)查,催促教師嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃,切實上好每一節(jié)課。

(2)嚴格備課治理。本學期我們將連續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟識教材的學問,構(gòu)造,能居高臨下地評價所教學問在整個學問體系中的作用。要擅長駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和學問間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備+集體爭論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教務處將按開學一次、每月的兩周一次的時間,定期對各科教師的備課進展檢查。

(3)嚴格作業(yè)治理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要仔細對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

(4)加強對各學科的

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