2023年大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)

第頁2023大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)高校生社會實(shí)踐總結(jié)15篇

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回憶，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是我收集整理的高校生社會實(shí)踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)1

20xx年7月12日來自xxxx水利水電高校環(huán)境與市政工程學(xué)院的我們一行九人來到xxxxxxxxxxxx護(hù)老院進(jìn)行社會實(shí)踐活動，我們這次活動的主題是“關(guān)愛老人，弘揚(yáng)美德〞。

首先，院長為我們介紹了護(hù)老院的根本狀況后，我們便起先進(jìn)行我們的安排。我們認(rèn)為現(xiàn)在的老人什么都不缺，唯獨(dú)缺的是家人的關(guān)切，所以我們確定花大量的時間陪老人們閑聊。護(hù)老院共分為三層，我們九人分為三組去各個樓層陪老人閑聊。剛進(jìn)入老人們的房間，便覺察她們的房間很干凈整齊，老人們特別熱忱的款待我們，問我們渴高校生社會實(shí)踐總結(jié)2

20xx年11月14日下午2點(diǎn)____高校機(jī)械工程學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計一班全體同學(xué)在原市中心____敬老院內(nèi)綻開了主題為“關(guān)愛老人，你我同行〞志愿活動。

14日上午10點(diǎn)50分，產(chǎn)設(shè)一班的同學(xué)們本著對孤寡老人的關(guān)愛之情在學(xué)校大門口集合，并為老人打算了假設(shè)干水果，全部打算工作做好后，在11點(diǎn)動身，起先了本次志愿者活動。到達(dá)敬老院后，我們分成幾個小組，分別到不同的房間與老人閑聊，傾聽老人心聲；幫助老人整理床鋪，清掃房間衛(wèi)生；為老人表演節(jié)目，陪老人下棋，為老人孤獨(dú)的心靈翻開一扇門，讓敬老院充溢了更多的歡聲笑語。在下午4點(diǎn)45分我們結(jié)束了本次志愿者活動并在5點(diǎn)全體同學(xué)合影留作紀(jì)念。

本次志愿者活動的勝利舉辦，表達(dá)出了同學(xué)們對老人關(guān)心，也充分表達(dá)了產(chǎn)設(shè)一半的友情和團(tuán)結(jié)合作精神。更重要的是，這次活動為老人帶來了更多的快樂與華蜜。希望我們在這次活動中牢記尊老愛幼的責(zé)任和義務(wù)，關(guān)心更多的人，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步〞精神。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)3

一、實(shí)踐目的：

時下，高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期主動參加社會實(shí)踐，打寒假工、實(shí)習(xí)體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參與社會實(shí)踐、提高自身實(shí)力的時機(jī)。很多學(xué)校也主動鼓勵高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的實(shí)力；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代高校生對社會實(shí)踐的看法以及透析高校生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析高校生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，找尋開展的時機(jī)。

二、實(shí)踐對象：

高校生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而高校生社會實(shí)踐已成為培育合格高校生的重要組成局部，也決不能無視或放棄高校生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高校生50名，年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

三、實(shí)踐內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對高校生有否參與過寒假工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會實(shí)踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否表達(dá)實(shí)踐與理論學(xué)問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行綻開。

四、實(shí)踐方法：

1、通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。2、通過現(xiàn)場提問，然后對結(jié)果進(jìn)行整理匯編。

五、實(shí)踐結(jié)果：

從調(diào)查中覺察，很多高校生都認(rèn)為兼職是高校生的其次個“課堂〞，通過兼職可以學(xué)到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠悫?，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是高校生從事的工作，現(xiàn)在都成為了高校生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為假設(shè)要參與社會實(shí)踐，最志向的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)溝通，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過寒假工，14%參加過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在高校生兼職、打工，除了做家教〔14%〕、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐〔6%〕外，越來越多的高校生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷〔22%〕、校內(nèi)銷售〔14%〕、當(dāng)餐廳效勞員〔8%〕等簡潔、不須要特別技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)學(xué)問相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或根本相符。能夠使高校里的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿足自己的課外實(shí)踐實(shí)力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做打算，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作閱歷〞，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)〞，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，高校生兼職以賺錢和充溢自己為主要目的?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是肯定因素，但是希望通過打工獲得的閱歷對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)當(dāng)是更多學(xué)生考慮的問題。高校生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)當(dāng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了供給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)當(dāng)供給實(shí)習(xí)時機(jī)，22%覺得學(xué)校應(yīng)當(dāng)供給就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

六、實(shí)踐結(jié)果分析：

當(dāng)代高校生與以往的高校生相比擬，他們的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教化，因此，他們意志往往比擬脆弱，克服困難的實(shí)力也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，高校生的責(zé)隨意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)隨意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。高校生參加社會實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和動手操作實(shí)力的重要途徑。參加社會實(shí)踐是學(xué)生在培育自身實(shí)力的時候也在為社會做奉獻(xiàn)，學(xué)生在社會實(shí)踐中為社會創(chuàng)立了財寶，便利了人們的日常生活，假期打工在一方面賺取了生活費(fèi)知道父母賺錢的不易從而減輕家庭負(fù)擔(dān)，在另方面培育了自己的生活閱歷，從而能夠在高校畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會的競爭。也把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，確定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代高校生的價值觀主要是圍繞自己動身，致使高校生自身社會閱歷和實(shí)踐閱歷缺乏。

另外，沒有人選擇反對高校生兼職、打寒假工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當(dāng)代高校生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運(yùn)用學(xué)問的技能。從高校生活的起先到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為高校生必需投身校內(nèi)內(nèi)外的各類實(shí)踐活動，有助于熬煉品質(zhì)，提高實(shí)力。可見其對高校生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，高校期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

七、結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種變更的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動，而人是社會的人，處在肯定的社會關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期開展的一個階段，是在社會歷史中不斷開展演化的。實(shí)踐的主體是人民群眾。打工是高校生社會實(shí)踐活動在新時期的深化開展，是促進(jìn)社會文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會責(zé)任感和主動向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)，社會實(shí)踐不但為高校生供給了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合實(shí)力的一個階梯，更是一個高校生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就須要放眼960萬平方公里的土地，在擁有許多學(xué)問的社會中學(xué)習(xí)學(xué)問。學(xué)生利用假期時間參與社會實(shí)踐活動，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的相識國情，貼近社會，從而確定比擬正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教化者，假設(shè)能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。高校生的社會責(zé)隨意識，應(yīng)當(dāng)說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切相識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類相識實(shí)力的開展。實(shí)踐的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實(shí)力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對相識確實(shí)定作用，相識對實(shí)踐具有巨大的反作用。相識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識在實(shí)踐的`根底上產(chǎn)生，但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，高校生應(yīng)當(dāng)主動參加實(shí)踐，使實(shí)踐與相識相結(jié)合。高校生可以通過調(diào)查探討了解實(shí)際狀況，結(jié)合所學(xué)為政府部門供給決策參考是一件非常有意義的事情，既提高實(shí)力又效勞社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者效勞，將專業(yè)學(xué)問與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長效勞社會，回報社會。三是參與各種公益活動，培育自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大，以微小之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制?，F(xiàn)在高校生社會實(shí)踐是一種比擬普遍的形式。許多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和許多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察，回校后進(jìn)行仔細(xì)的探討總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思索將來的人生道路。

通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因?yàn)槿绱耍也怕囟昧艘粋€道理：要創(chuàng)立自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完備的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才覺察自己是最華蜜的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和時機(jī)去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時機(jī)，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)驗(yàn)。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)4

7月6號早晨，乏累了兩天的我們最終睡過了，早起的安排由于身體吃不消就臨時取消，然后在9點(diǎn)的時候各自以最飽滿的精神離開了酒店。9點(diǎn)半，組員澹臺的伯伯驅(qū)車將近2個小時左右從貴陽市市中心將我們送到安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣的景區(qū)。去景區(qū)之前，我們來到了景區(qū)四周的一家野菜餐館去解決午餐，并對老板進(jìn)行了采訪，可以看出來，餐飲作為旅游的副產(chǎn)業(yè)，與旅游相輔相成。

令我們印象深刻的是，在即將到達(dá)售票處時候，一輛摩托車從后面追上來，喊著：“是來旅游的么？我們可以帶你們進(jìn)去，不用買票！〞我們未予理睬，接著前行，然后更多的人起先在路邊試圖攔下我們的車，還有說：“一人100就可以，門票180呢。〞我在想，會有多少人是通過這樣的渠道進(jìn)入景區(qū)的。我們就此時詢問了內(nèi)部工作人員，他們主要從平安角度跟我們說明了那些鉆漏洞的人的行為。

主要巡游的三大景區(qū)，銀鏈墜潭瀑布景區(qū)，天星洞景區(qū)，大瀑布景區(qū)，至于你要怎么進(jìn)行以下活動，主要有如下方式：1、自駕游或者步行；2、團(tuán)隊包車50塊一客；3、出租車全程接送，200塊包車。我很想知道這種方式是否有一些定義來明確說明。其實(shí)我是有些疑問的，為什么售票處和景區(qū)相差接近8公里。我在嘗試著在最終的報告里解決這個問題。對于三大景區(qū)的主要風(fēng)景，奇山峻石，飛湍急流，銀鏈直掛而下，山間碧波蕩漾，山洞中更是別有洞天，一路上的石板和相機(jī)中的影響記錄了我們?nèi)松囊欢温贸?，自己拍出來的照片確實(shí)很逼真，跟家里的掛歷非常相像，但是那種水汽蒸騰撲面而來的涼快和隆隆的瀑布撞擊水潭聲音，只有真的去過的人才知道是怎樣的一種自然震撼感

風(fēng)景之外還是有些是可以寫的。

1．在景區(qū)的沿途始終有布依族苗族的老人和孩子在向游客出售雞蛋、香瓜，黃瓜，梨，瓜子，花生，西瓜等食物，并且彼此有著肯定的距離。他們在某種意義上成了另一種風(fēng)景線和路標(biāo)。那些孩子好似才6、7歲的樣子，老人們至少也有60、70歲的樣子

2．多數(shù)旅行團(tuán)在巡游天星洞景區(qū)的時候，在中間一局部就從某個出口離開了，而在我們看來，后面的巖洞和瀑布才是這個景區(qū)的重點(diǎn)。之所以游客沒時間玩到精髓所在，是因?yàn)槁眯袌F(tuán)打出的廣告是：一日游遍4個大景點(diǎn)。于是草草走幾步就算玩過一個景點(diǎn)了。真是“加量不加價〞啊。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)5

7月9日，我們杭州電子科技高校“關(guān)注和諧〞社會時間小分隊一行10人整裝待發(fā)。盡管天空下著大雨，但隊員們此時的心情是劇烈的，大雨澆不滅他們心中的熱忱。到了目的地已是黃昏時分，整頓好行囊后我們便著手起先清掃住處。晚上的燥熱難以抵抗，但為了其次天的正常行動，隊員們還是忍著酷熱漸漸地入睡了

之后的幾天，每一頓飯都是簡潔而粗糙的，但隊員們毫無怨言。在這一次的活動中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起嬉戲，并且實(shí)行了贈書儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內(nèi)心深處，震撼著我，也啟迪著我樂觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨(dú)的，脆弱的。他們的世界相對地封閉，孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當(dāng)我們看到他們絢麗的笑容時，我們覺得自己所做的一切都是值得的，他們的健康成長須要更多人的關(guān)注，須要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關(guān)愛去填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。

其次件就是我們參觀飛達(dá)電腦學(xué)校時，兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來并非那么脆弱，在他們身上我看到了一種生生不息的力氣。這兩位殘疾人當(dāng)中有一位是飛達(dá)電腦學(xué)校的創(chuàng)辦者，他雖然只能恒久地坐在輪椅上，但是他利用自己非凡的頭腦艱苦創(chuàng)業(yè)，最終成就了自己的志向。另外的一位是一位雙手殘疾的書法家，他的書法作品曾經(jīng)屢次獲得過省級獎。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個殘疾人身上發(fā)生，這須要的志氣和毅力莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

最終，我們還在飛達(dá)電腦學(xué)校建立了社會實(shí)踐基地，我們希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們也可以來到這里學(xué)習(xí)他們這種自強(qiáng)不息的精神。

通過這次社會實(shí)踐，我們懂得了許多人生的哲理，我信任，在以后的生活中我們肯定會更加努力，更加堅韌。我們亦將更多地關(guān)切這個社會的和諧，讓笑容綻放在每一個人的臉上。

社會實(shí)踐總結(jié)〔劉政〕

福利院之行：這是第一個活動，從效果上看，和院內(nèi)的孩子都玩的很快樂。但是我們沒能讓外面的人知道我們的活動，是一個缺乏。在和院長交談的時候其實(shí)我們就出錯了。表達(dá)上應(yīng)當(dāng)委婉一些，不至于讓她覺得我們有很強(qiáng)的功利性，而影響活動的進(jìn)行。

進(jìn)社區(qū)訪問殘疾人，這個活動做的蠻順當(dāng)，也多虧社區(qū)阿姨的幫助。能了解到他們的生活，雖然在生活上有困難，可是他們以自己的方式也在效勞社會，而社會上的人也始終在給與他們幫助和關(guān)切。這一點(diǎn)能真正表達(dá)出和諧社會的風(fēng)貌，也是我們實(shí)踐的宗旨所在。

在城市廣場和超市出口的問卷調(diào)查，其實(shí)也遇到了許多的小麻煩，被超市管理員以可能阻礙超市治安為由婉言趕出，面對許多人的猜疑，我們只能以真誠的微笑來消退他們的顧及，協(xié)作我們的工作，這一點(diǎn)，很能明白，在和諧社會中，微笑是很重要的。

在最終一天的活動中，校領(lǐng)導(dǎo)的到場，也可見我們活動主旨是在現(xiàn)在社會中是很值得關(guān)注的，授牌儀式是現(xiàn)場才構(gòu)建起來的，這一點(diǎn)，是我們所無視的，也是我們很缺乏的，身為學(xué)生干部，卻沒能在這種場合合理的支配好程序的進(jìn)行，須要思。

總結(jié)在紹興的實(shí)踐日子，比擬充溢，雖然有些缺乏，可對于我們這些第一次自我籌劃。自我行動的小隊來說，應(yīng)當(dāng)還算不錯。但在今后的活動中，我們須要在活動前有更具體的籌劃，活動中有更敏捷的頭腦，這樣，自己的實(shí)力才能在活動中得到提升，活動所要表達(dá)的宗旨才能讓社會關(guān)注認(rèn)同感。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬間，寒假要過完了，就要開學(xué)了。在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了寒假社會實(shí)踐。它徹底消退了我對社會的虛幻相識，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)開展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來，走進(jìn)了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的味道。

這次社會實(shí)踐我是依據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。因?yàn)槲矣X得這樣可以讓我提前了解到自己將來想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國際貿(mào)易，因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位：xx汽車發(fā)動機(jī)配件。

初進(jìn)這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大??！管理這樣大的單位肯定須要豐富的學(xué)問和卓越的才能。這樣規(guī)模宏大的單位終歸我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司肯定要比這里更好的！

在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡潔的學(xué)問入手的。比方說：什么是國際貿(mào)易？國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的？國際貿(mào)易的分類等。同時清清晰楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式確定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。

我細(xì)致地視察到了一個單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思索問題的角度?，F(xiàn)在才知道國際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡潔，它須要多方面的學(xué)問，比方說貨幣的貶值或升值問題、關(guān)稅問題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡潔的兩家公司買賣東西。

一個星期的社會實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過這次社會實(shí)踐，我意識到了西方國家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會，開展社會實(shí)踐，是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會生產(chǎn)、社會生活的真正。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)7

暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個暑假的生活體驗(yàn)感覺只有一個字“累〞。以前并不知道真正的生活真正的工作究竟是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不輕易。通過這次的工作經(jīng)驗(yàn)讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正單獨(dú)接觸社會奠定堅實(shí)的根底?！俺缘每嘀锌?，方為人上人〞。

在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐性以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子里幫助，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終回是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式起先工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡潔嘛，就是問下進(jìn)門的顧客須要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是須要許多的技巧的，自己漸漸的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。

繁忙的一天：

剛起先每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些積累的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛起先是有些不情愿拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板〞根本不把我當(dāng)女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我為難的是我根本就不熟識汽車上的這些零件之類的東西，總是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字誤會了。，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的干脆后果就是被我的“老板〞一頓指責(zé)，心里委屈也沒方法，原委自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟識貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的疑心，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間里，我覺察了我自身存在的不少題目，很簡潔的我作為一個美術(shù)系的高校生，自己的字寫的也實(shí)在太對不起觀眾了，平常沒留意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

社會是困難的，社會中的人也是千姿百態(tài)的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮〞。面對這樣的顧客我剛起先不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很為難。直到“老板〞的剛好出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓指責(zé)，同時也告知我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對題目的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的看法干脆影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作看法會干脆影響公司的形象。所以有時學(xué)會忍耐也是必不行少的。在這里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的實(shí)力，以后我們的社會也將是一個高深莫測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素養(yǎng)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。

耐力的考驗(yàn)：

這個過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡潔輕松，比單純的在店子里待著要麻煩許多，付出的精力也要多許多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個點(diǎn)來回跑，當(dāng)時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才復(fù)原。

這個暑假，見識了許多事，相識了許多人，收獲了許多，許多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財寶。期間所賺取的閱歷將恒久成為人生最珍貴的財寶之一。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不行分的。

高校生假期社會實(shí)踐報告20xx字

一、實(shí)踐目的

作為祖國將來的事業(yè)的繼承人，新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)實(shí)力。假期的社會實(shí)踐就是很好的熬煉自己的時機(jī)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參與社會實(shí)踐、提高自身實(shí)力的時機(jī)。很多學(xué)校也主動鼓勵高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的實(shí)力；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會實(shí)踐，最志向的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時可以將課本學(xué)問在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的高校生，由于本身具備的專業(yè)學(xué)問還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟識社會。就職業(yè)本身而言，并無凹凸貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)驗(yàn)可以讓長期處于校內(nèi)的我們對社會有一種更直觀的相識。

二、實(shí)踐過程

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了我這個假期的社會實(shí)踐—走進(jìn)xx市xx餐廳。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，或許沒有經(jīng)驗(yàn)過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時間長了點(diǎn)但，熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

三、實(shí)踐心得

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會效勞。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比擬簡潔的效勞工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了許多道理。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代高校生與以往的高校生相比擬，求學(xué)經(jīng)驗(yàn)、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教化，因此，意志往往比擬脆弱，克服困難的實(shí)力也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。高校生的責(zé)隨意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)隨意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。高校生參加社會實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和動手操作實(shí)力的重要途徑。

四、實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會責(zé)任感和主動向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)，社會實(shí)踐不但為高校生供給了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合實(shí)力的一個階梯，更是一個高校生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)8

暑假對于我們高校生來講是個難得的假期，因?yàn)樵谶@段時間里我們可以掘起所好，做許多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹浼倨谏?，歡樂又充溢。許多高校生都會選擇抓住機(jī)遇，做一些社會實(shí)踐活動，主動投入到社會這個圈子里，既熬煉實(shí)力，又能增長見識，何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆忙結(jié)束了，還有我的這次社會實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真實(shí)的體會，才是最珍貴的收獲。這件事過去一個學(xué)期了。一個學(xué)期后的今日，對這件事我仍舊記憶猶新，似乎就發(fā)生在昨天?，F(xiàn)在回想起來，唯一讓我感到欣慰的是，我做對了。整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在xx超市。八月份這個時候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會起先降價，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

剛起先沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)當(dāng)會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按xx超市員工的上班時間，早班從早上八點(diǎn)鐘起先上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。每天要給在文具區(qū)域的商品打價格標(biāo)簽，定時查價，看是否降價或是漲價。假設(shè)有新的商品，還要幫助上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把全部的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做許多除此之外的事情。剛起先的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)當(dāng)我負(fù)責(zé)?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些似乎都是超市里面的規(guī)那么，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約本錢。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙勞碌碌的，也很充溢。

超市里每天都會遇到各種各樣的顧客，間或也會遇到外國的摯友，這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的時機(jī)。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培育自己的溝通實(shí)力，和自己的表達(dá)實(shí)力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)一種學(xué)習(xí)的閱歷來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會的時機(jī)是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會的資本。

在xx超市里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品須要放在花車上，今日看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情常常發(fā)生，很奢侈時間和人力，我覺得這些就應(yīng)當(dāng)盡早支配好，不要等到都做好了又否認(rèn)。我還遇到了一件事情，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因?yàn)楫?dāng)時可能是還剩了很少的貨，所以價格很廉價。

短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有許多值得我思索的問題，這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要仔細(xì)細(xì)致，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

社會實(shí)踐能讓走出校內(nèi)的我們，更好的接觸社會，了解社會，參加到社會中。它有助于我們高校生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問。同時，社會實(shí)踐中有許多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通溝通的實(shí)力和表達(dá)實(shí)力。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才能，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)9

媛20xx年7月15日，南昌高校生命科學(xué)學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)效勞隊來到江西省吉安永新縣在中鄉(xiāng)進(jìn)行為期10天的社會實(shí)踐活動。為了了解在中鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)，我們對在中鄉(xiāng)農(nóng)技站進(jìn)行了采訪，內(nèi)容整理

在中全鄉(xiāng)有5個行政村，99個村民小組，人口13060人，現(xiàn)有耕地面積11068畝，人均0.84畝。主要農(nóng)作物以種植水稻、油菜為主，耕作制度以稻－稻－油或者稻－油耕作形式為主，以前多位雙季稻，隨著改革開放外出打工人員增多，一季稻〔中稻〕面積種植越來越多。20xx年全鄉(xiāng)早稻面積在4100畝左右，由于今年早稻管理好，畝產(chǎn)達(dá)460公斤。單產(chǎn)超歷史。中稻面積7000畝左右。歷年來全鄉(xiāng)冬種油菜在6000畝左右，油菜籽單產(chǎn)和總產(chǎn)始終列全縣前列，屢次或“金花獎〞。全鄉(xiāng)無公害蔬菜種植以平分村為主，現(xiàn)兩個基地建油大棚150畝，種植的早黃瓜、早豆角、早辣椒產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益是其他蔬菜的3－4倍，像楊超元、楊全先等種植戶單早黃瓜純收入就可達(dá)一萬元以上。農(nóng)技站對蔬菜示范基地始終賜予技術(shù)指導(dǎo)，常常有人員稻田間指導(dǎo)群眾預(yù)防病蟲害。并且開展特地的技術(shù)培訓(xùn)班賜予農(nóng)戶技術(shù)指導(dǎo)。20xx年－20xx年兩年間，根據(jù)上級指示精神，全鄉(xiāng)共退耕還林面積428.3畝。營造了速生豐產(chǎn)林，現(xiàn)長勢良好。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有耕地11000余畝，除去7100畝中稻還剩4000余畝種早、晚稻，化肥主要以施氮肥和復(fù)合肥為主，一般年銷氮肥100噸，復(fù)合肥300噸左右。農(nóng)藥以殺蟲劑為主，年銷量為12噸左右。在中鄉(xiāng)農(nóng)技站現(xiàn)有人員3人，20xx年與鄉(xiāng)政府脫鉤分開。近幾年來在上級農(nóng)業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和在中鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，不斷創(chuàng)新工作，為全鄉(xiāng)糧食豐收，農(nóng)夫增收作出了肯定的奉獻(xiàn)。農(nóng)技站不斷引進(jìn)新品種、新技術(shù)，〔新品種：早稻：V優(yōu)402、V優(yōu)974、惍鑫202、惍鑫203；中、晚稻：紅蓮優(yōu)6號、D優(yōu)527、紅優(yōu)166、Ⅱ優(yōu)725等10余個品種。油菜品種有湘雜油1號，湘雜油6號、7號等〕，在做好引進(jìn)新技術(shù)〔水稻直布高產(chǎn)栽培，拋秧新技術(shù)，水稻薄露澆灌〕同時組織農(nóng)夫技術(shù)培訓(xùn)，一般每年要進(jìn)行5－6次，培訓(xùn)內(nèi)容主要是農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣。

每到防病滅蟲關(guān)鍵季節(jié)，農(nóng)技站人員先要深化田間調(diào)查，即使發(fā)出病蟲情報，病蟲情報下發(fā)到各村民小組，然后派出人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)農(nóng)夫防病滅蟲。從目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作來看，縣、鄉(xiāng)、村三級網(wǎng)絡(luò)在村一級斷線，有些新技術(shù)不易發(fā)揮作用。希望在村一級建立技術(shù)推廣體系，使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)夫增收作出更大奉獻(xiàn)。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)10

社會實(shí)踐是高校生思想政治教化的根本途徑，在高校的學(xué)生德育教化管理中具有重要的地位和作用，同時也是高校生接受教化，增長才能、施展才華和奉獻(xiàn)社會的有效途徑。有利于高校生正確相識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實(shí)踐活動，能讓學(xué)生看到自己和社會須要之間的差距，看到自身學(xué)問和實(shí)力上存在的缺乏，比擬客觀地去重新相識、評價自我，漸漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使他們能夠潛心思索自身的開展問題，不斷地去提高自身素養(yǎng)和實(shí)力，以適應(yīng)社會開展的須要。

提高高校生個人素養(yǎng)，完善特性品質(zhì)。在社會實(shí)踐中，高校生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導(dǎo)老師，在這種狀況下，學(xué)會如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾協(xié)作學(xué)習(xí)；如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實(shí)踐活動現(xiàn)場正好成為考驗(yàn)高校生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而宏大的人民群眾面前，高校生養(yǎng)成的“嬌、驕〞二氣會得到克服；在實(shí)踐的困難和危急面前，要求高校生們要有肯定的犧牲精神和堅毅的品質(zhì)?，F(xiàn)針對過去這一學(xué)期社會實(shí)踐的工作，進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)如下：

一、根本狀況

社會實(shí)踐活動沒有固定的模式，也沒有固定的場地和對象，一般是在一個比擬開放的環(huán)境下，面對著不斷改變的對象，學(xué)生也成為一個主動的參加者。大多數(shù)狀況下，他們要自行組織活動，要獨(dú)立面對和解決各種問題。在這種狀況下，沒有了課堂教學(xué)的太多束縛和校內(nèi)生活的限制，學(xué)生們的主動性被充分調(diào)動起來，愛好高漲，思維也空前的活潑起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)立性火花，在實(shí)踐中敢于開拓、敢于創(chuàng)新。有利于開展高校生的組織協(xié)調(diào)實(shí)力和創(chuàng)新意識，更有助于他們漸漸的去接觸社會，了解社會。

〔一〕走進(jìn)敬老院，探望老人

老人是社會弱勢群體的一局部，孝敬老人，關(guān)愛和愛惜他們是社會中每一個人的責(zé)任，因此我系組織黨員及學(xué)生干部以及基層團(tuán)員前往敬老院為他們清掃衛(wèi)生。當(dāng)我們的志愿者努力為老人效勞時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅決做為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)！我們?nèi)菰S他們肯定會常去看看他們。通過這次活動>，是同學(xué)們更加深化了關(guān)愛老人，敬重老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進(jìn)了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協(xié)會的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力和凝合力。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)11

一、探討動機(jī)：

經(jīng)過一學(xué)期?物流根底?的學(xué)習(xí)，對物流的定義、根本功能、各個作業(yè)流程有了肯定的理論根底，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用學(xué)問的實(shí)力。

二、探討目的：

了解第三方物流效勞的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改良看法。

三、探討方法：

訪問法、資料收集法。

資料收集的方法：網(wǎng)上收集。

四、公司概況

1、根本狀況：

淮南物流中心位于洞山路，交通便捷。物流中心占地面積為840萬平方米，各類倉庫76萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

2、公司簡介：

淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲運(yùn)的公司，隸屬淮南礦業(yè)集團(tuán)。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國開展商品配送重點(diǎn)單位。

3、主要設(shè)施：

鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標(biāo)準(zhǔn)1m*1.2m地臺板。

運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊，可調(diào)動車輛近百輛。

鐵路專用線，擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前淮南商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)實(shí)力，以便利客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。

集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負(fù)載實(shí)力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。

4、倉庫類型：

高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計24621平方米，可利用空間高度為7—8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。

高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場地大，特殊適合于進(jìn)出倉常見的大宗商品的儲存。

樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿意某些產(chǎn)品在溫度限制上的不同要求供給了先決條件。

高校生社會實(shí)踐總結(jié)12

轉(zhuǎn)瞬間，寒假已過。假期里，在班級輔導(dǎo)員的部署下，我班同學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動順當(dāng)開展。

我班同學(xué)利用假期參與了各種有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自身實(shí)力，熬煉自我。這次的社會實(shí)踐讓每個同學(xué)都頗有收獲，并撰寫了社會實(shí)踐報告書，以下是我班級的寒假社會實(shí)踐總結(jié)：

〔1〕絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場所、超市或者專賣店。如xx等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺效勞員等工作。工作并沒有想象中的簡潔，讓他們嘗盡了苦頭。xx那么在專賣店擔(dān)當(dāng)導(dǎo)購。工作非常辛苦。雖然酬勞不高，但是收獲了許多，積累了工作閱歷。xx等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員，促銷員并不好做，不僅要熟識自己的產(chǎn)品以便介紹推銷，還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，漸漸提高了在社會上處理人際關(guān)系的實(shí)力。

〔2〕有的同學(xué)本著接觸社會，效勞社會的看法，投身其他社會行業(yè)，用自己的實(shí)際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學(xué)生，局部同學(xué)如＿等應(yīng)用自己的學(xué)問，投入到了家教工作中，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。從中了解了每一堂課背后的細(xì)心打算，體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。xx同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時乘務(wù)員，須要對車廂進(jìn)行清潔，提示旅客們下車。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn)。而xx同學(xué)那么分別對各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌。xx同學(xué)那么就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，深化了社會，同時豐富了自己的學(xué)問。xx同學(xué)那么回到了自己的母校，對自己的中學(xué)進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查。

〔3〕有局部同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我，充溢自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作實(shí)力，而且賺取了肯定的費(fèi)用，大大滿意了自己的成就感。一方面充溢生活、賺取肯定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會實(shí)踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。xx同學(xué)在情人節(jié)期間，看準(zhǔn)了商機(jī)，從花店低價購進(jìn)鮮花，經(jīng)過自己的包裝，在情人節(jié)時出售，從中獲得利益。xx同學(xué)也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

〔4〕還有局部同學(xué)深化基層，深化實(shí)際，進(jìn)入了工廠。xx同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作，食品出廠前的最終一道工序。xx同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。xx同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠、當(dāng)?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學(xué)到了很多書本上從來就看不到的學(xué)問，切身參加到了工廠的生產(chǎn)過程中，體驗(yàn)了作為一名工人的生活。還有xx同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類工作。同學(xué)那么在不同企業(yè)中擔(dān)當(dāng)話務(wù)員的工作。

同學(xué)們的實(shí)踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。

這是高校以來第一次社會實(shí)踐，雖然同學(xué)們投身不同的社會實(shí)踐，有著不一樣的工作經(jīng)驗(yàn)，卻有著非常相像的工作感悟。社會實(shí)踐確實(shí)教給了我們許多許多，信任今后還有更多的同學(xué)參與社會實(shí)踐。熬煉自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想