2023年大學生實習總結-58

第頁2023大學生實習總結高校生實習總結(15篇)

總結是把肯定階段內的有關狀況分析探討，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作狀況，因此非常有必需要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是我為大家整理的高校生實習總結，希望對大家有所幫助。

高校生實習總結1

一.實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經驗了無事可做的孩童時代，到學校里勞碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學學問運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論學問正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理實地采訪

只有深化到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的根本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的其次步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地駕馭新聞寫作的根本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去〞，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關切的事。

3.整理

當寫完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改〞，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂〞，可以通過素材的取舍，結構的支配和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，嫻熟的運用各種新聞寫作的筆法，奇妙的運用各種新聞語言。

三.實習收獲

在短短的實習期內，我深化到各地去采訪，真正的熬煉自己的采訪實力，提高了自己的提問水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件，嫻熟地駕馭了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事務通訊、工作通訊、風貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作，播送新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地相識到了作為一名應當具備哪些素養(yǎng)?體會到了的角色，怎樣才能做到的“識〞、“才〞、“學〞，相識到了和的關系。

通過這次實習，自己的社會實踐實力大大地提高了，適應社會的實力強了，語言運用實力增加了，寫作實力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四.實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結，通過實習覺察，自己還存在著不少問題，包括文化學問的欠缺，真是“書到用時方恨少〞。學習涉及的面太窄，學到的學問太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的實力太差，將學到的學問不能運用到實踐中去，沒有一個學問儲藏體系，用到哪學到哪。在采訪中，還簡單犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的嫻熟運用實力還不夠，一般話水平不高。在今后的學習中還須要在各方面去提高自己的各方面的實力，盡可能完善自己。

五.對實習工作的建設性看法

實習主要是面對社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面，深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是是廣闊人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關切的問題，只有深化到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大的學問面，開闊眼界，使報道更有特色。

3.在采訪，寫作，等一系列過程中應當教會實習者運用先進的儀器，教會如何把握事務的閃光點。是一個雜家，應當懂得各種工具的運用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用實力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供給熬煉平臺。

4.應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位供給一個自己動手操作的時機。初學的閱歷缺乏，應當?shù)亟佑|一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應當多動手操作。

實習，是特別重要的一步，在實習中提升實力，在實習中學習都是特別關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和簇新性，時效性特強的學科，新聞更是注意實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，仔細學習。

高校生實習總結2

寒假里，自從去到x銀行實習，在行領導、部門領導和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。在一起先我對這里的一切都是如此的生疏，要感謝各級領導的關切，以及同事們的幫助，我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟識的術語時，我就會在網上查找相關的說明，假設實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟識的學問。閱歷收獲如下：

1、在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的熬煉很大，特殊是熬煉了自己與人交往的實力。對我來講可以提高自己的表達實力，同樣也可以熬煉自己的膽識。把握住這些時機，讓自己變得更加成熟起來。

2、在這段時間中，我已經在這些方面有了比擬大的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比擬快地完成這種轉換，跟我們x銀行有著的良好的工作環(huán)境氣氛是很分不開的。核銷工作內容特殊多，從剛剛x業(yè)銀行工作起先，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特殊大，這正好是我學習這個核銷過程的大好時機，我通過了這幾次的練習，自己已經逐步駕馭了這個過程的要領。

3、我核銷的過程中會有許多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也依據(jù)范本自己練習寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的書目清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比擬勞碌的，不過這讓我更加興奮，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的熬煉，才會有更加大的進步的可能。

通過這幾個月的學習和熬煉，我已經初步了解了本部門的業(yè)務學問，已經根本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務學問的生疏到現(xiàn)在，我知道自己已經取得了肯定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學習，可以參與一些相關專業(yè)的輔導班，并且參與一些銀行業(yè)務學問方面的考試。主動提高業(yè)務水平，從而完全到達能勝任這份工作的實力。

高校生實習總結3

20xx年2月13日，我踏上去往實習學校的大巴車，而現(xiàn)在一個學期的頂崗實習就要結束了?；赝肽陙淼捻攳弻嵙暵烦蹋鞓愤^，失落過，仔細過，頂崗實習沉淀著我的青春，幻化成我高校途中最美的行囊。

在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，實現(xiàn)了從高校生到老師的角色轉變，從單純的學校環(huán)境進入了困難的社會環(huán)境。在實習期間，我學到了許多東西，無論是在教學實踐上，還是在社會實踐上。我將從如下幾個方面進行總結。

一、思想觀點方面：

在頂崗實習之前，我就已經做好了當一名老師的打算，首先是在高校兩年半時間的專業(yè)和教學技能學習，積累了足夠的學問，再次是從心理上已經打算好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。通過本次實習，我更加堅決了成為一名老師的信念。在實習學校不光是在教學上盡自己的實力，在學校其他力所能及的事情上也盡自己的實力去擔當，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到熬煉。

同樣地，在為人處事上也有一些心得。在實習學校，對于其他老師的要求，我在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫助，在與他人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應當有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。

二、教學實習方面：

實習期間我負責高一年級二級部兩個理科班和四個文科班的生物教學。我珍惜這次實習時機，務實工作，虛心勤奮，在教學上取得顯著進步。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學習對象，高一生物組的三位老師專業(yè)學問扎實，教學閱歷豐富，我主動地向三位老師學習。每次講新課之前，我都會先聽一下這三位老師的課，學習各個老師的特長，從而逐步形成自己的教學風格。我仔細備課，屢次請指導老師去聽我的課并指出我的缺乏，從而盡快提高自己的水平。我參與每周的教研組活動，和三位老師共同探討生物課題，并發(fā)表自己的看法，從中受益頗多。課余時間我會給學生補課輔導，每天晚上我都會來到辦公室，開拓“其次課堂〞，解決學生們提出的問題，在此過程中，我也會覺察自己在專業(yè)學問上的缺乏，實現(xiàn)了和學生的共同提高。

在學科教學上，我刻苦鉆研，總結閱歷，不斷的吸取教訓，每次上課之前都要做好充分的打算，一節(jié)課上完之后，我會依據(jù)學生的駕馭狀況和自己的課堂反思，從而有目的的起先打算下一節(jié)課。真正地感受到了老師“臺上一分鐘，臺下十年功〞的辛苦。

上課時，面對眼前的學生，我心里想，我是老師，肩負了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要仔細，要千萬仔細。樹立這種信念，完成課堂教學的全部環(huán)節(jié)，努力完成了教學任務。我覺察了，我的學生喜愛我，在他們的話語和對我的行禮中，我看到了一種敬重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實習有很大收獲。當然，這種收獲和成就感，與我的行為和看法有親密的聯(lián)系。

下課后，我又反省自己，回憶課堂教學，找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課，發(fā)揮了優(yōu)點，補充了缺乏點，提高了教學質量。時時刻刻負責自己的學生。仔細學習指導老師和其他老師的教學實踐，并應用自己的教學上，提高了教學實力。

三、班主任工作方面：

從實習中期以來的兩個月，我擔當高一年級18班的副班主任，對班主任工作有了一次嘗試。我和18班的原班主任李老師在一個辦公室，在原班主任的指導下，我學到了很多管理班級的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到學生歡送的優(yōu)秀的班主任，并從中得到很多啟迪，積累了很多閱歷。

在實習班主任過程中，我體會到作為一名班主任特殊是優(yōu)秀班主任的不簡單，對班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律，學會了如何調動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教化，學會寫班主任工作安排，學會怎樣開好主題班會，學會如何組織一場家長會，學會了……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。

經過不懈的努力，班級整體狀況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也懇切地傾聽他們的傾訴并開導他們。從摸索仿照到熟識成熟時一個不斷學習的過程，在仔細執(zhí)行實習班主任工作的過程中，我得到了很多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是須要付出心血的，受到學生歡送的班主任也都是有其獨特魅力的。

四、生活方面

在生活上，我們六位實習生互幫互助，共同進步。在這個過程當中增加了溝通實力和適應實力。記得我們六位實習生一起聽評課，做飯，搞團日活動。盡管我們六個人來自不同的專業(yè)，在實習前我們也不是特別熟識，但在半年的實習期間，我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛到實習學校時，我們一起清掃整理我們的宿舍，xx一中記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進步與成熟等等。這一切恒久都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時間，其中的點點滴滴都牢記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，走上自己另一個精彩的人生旅程。

通過這次實習，我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次覺察自己真的長大了，不是一名學生，而是一名老師;第一次覺察自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響?；蛟S，隨著歲月的消逝，我會漸忘他們的臉孔，但這種美妙難忘的師生之情將永駐我心。在這段時間中，我付出了許多，但得到學到的更多。

在xx一中的半年實習就像是一場夢，多么希望這場夢可以再久一點。作為一名實習生，我特別感謝學校能為我們供給這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結合，讓所學得到實際應用。同樣地，也特別感謝實習學校領導的信任，讓我有時機登上講臺去實踐，當然也要感謝學校的其他老師，給我們供給了很多幫助，指導老師不厭其煩地給我進行指導，讓我學到了不少東西，總之，頂崗實習是我人生當中一次美妙的記憶，通過頂崗實習，我受益匪淺。

高校生實習總結4

實習結束了，走過了，才能如此輕描淡寫。這一年，看到的人，聽到的事，學到的東西，都是過去二十一年從未經驗的。雖然這只是個起先，但對于始終在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個小洞后慌張不已到現(xiàn)在不會剪壞一件衣服；從第一次被罵時躲到廁所里哭到后來看到那些發(fā)怒到變形的臉都覺得好玩；從被誤會是舍命說明到最終學會釋懷……我想，這一年，不管愿不情愿，我已經成長。對于那些曾經損害我的人，我不感謝也不痛恨。沒有損害，會更簡單歡樂，被損害過，自己會學著去歡樂。他們不會在我的記憶了，留下來的是生活的痕跡。我想每個人剛剛來到這個世界的時候，都是單純而和藹的。

不是每個人都能堅守最初的純潔和美妙，更多時候沒有任何掩飾和防護的我們，被損害了，知道痛了，才覺察原來不是全部的微笑都能夠換得敬重和擁抱。于是我們學著去適應，或者說學著變更，變的不再單純，變的學會偽裝，變得不再是最初單純的自己。然而，這不就是成長，只要我們堅守著最終的防線，知道自己想要的是什么，信任世上全部的善與惡。而我，就算被損害還是要堅持信任這世界上有我要的美妙，我要做的不過是保護自己。他們不過是被生活損害了沒有堅守最終的防線，不知不覺也學會了損害別人，慢慢的，也就麻木了。這樣的他們說很歡樂，我不信任，就算歡樂。也是偽歡樂。這一年，其中幾次想要離開這里，卻又一次次地堅持下來，只因為歡樂比苦痛多一點點。對于那些給過我暖和的人，或多或少。

我都真心地感謝他們，雖然我未必留在他們的記憶了。感謝我的師父，讓我知道，再美妙的生活也有丑陋的時候，我們享受它的美妙，也要接受它的丑陋；感謝陸師父，在我被罵想哭的時候有意取笑我，不想讓我哭。只是他不知道，每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈，就像小時候受到委屈的感覺；感謝胡阿姨。做好吃的會來給我吃，雖然讓我減肥不勝利……這些人，都在我小小的人生里給過我生活的美妙。始終以來，離別帶給我的只是難受，沒有哀痛。

和家人的離別只是短暫的；和摯友的離別，哪怕看似恒久，也有再見的可能。而這一次，我感到小小的哀痛。因為我知道，我們不行能再見面，即使見面，也不過是擦身而過的生疏人，只因時間把我們的記憶變得模糊不清，我們誰都沒有停留。將來美妙的誘惑，讓我無暇理睬這份哀痛。我把它保藏起來，放在我的生命里，等到年邁時再拿出來好好地回味。再見了，這里的一切。

高校生實習總結5

回想下來到企業(yè)實習已經一個多月，從剛起先的巡檢到處理簡潔投訴已經初步的駕馭，現(xiàn)在我有學會了更深層次技術問題：

有源設備參數(shù)設置不當引起上行質差常見緣由

1.上下行平衡參數(shù)設置不當

為了抑制有源設備對基站帶來的干擾，上行衰減設置過多導致上行弱信號，會造成上行質差，尤其是當拖帶模擬有源設備較多時問題較為常見。

信道號設置不當

2.有源設備TCH頻點對應信道未設置全，基站開跳頻后，在通話過程中導致質差。

3.GRRU等數(shù)字設備的上行時隙關斷門限值，假設依據(jù)工程實際狀況推斷門限值設置過高，導致上行信號被關斷無法到達基站，導致覆蓋區(qū)上線困難。

有源設備其他隱性故障

4.假設有源設備參數(shù)設置正確，重點檢查直放站設備一些隱性問題，如上行功放.光收發(fā)故障，也會存在上行質差問題。

5.分布系統(tǒng)工藝質量問題。假設有源設備沒有問題，須要核查是否是由分布系統(tǒng)施工工藝造成的上行質差。

高校生實習總結6

__超市簡介與開展藍圖：

__超市成立于20xx年，現(xiàn)有兩個連鎖店，一個位于安徽理工高校校本部東門左側，另一個位于安徽理工高校北校區(qū)校外學生公寓所在的校區(qū)，另外還有一個掛名超市(高校生超市)，其位于校本部校外君安公寓學生公寓。__超市以在校學生以及老師群體為目標市場。我們的實習地就在本部連鎖店，現(xiàn)有16名正式營業(yè)員、5名業(yè)務員分別由供貨廠方供給和超市自設業(yè)務員組成，并設有財務經理、超市員工監(jiān)管經理和超市總經理。超市擁有9000多種標準貨架23排，分設于3個區(qū)，即日化用品區(qū)、食品區(qū)和大廳飲料區(qū)。

__超市同時作為批發(fā)商向淮南市各個大小零售商供給商品，主要客戶有淮南蘇果超市、紅府超市、世紀聯(lián)華和即將營業(yè)的上海易初蓮花大型超市。近年來因超市經營有方，每年贏利。積累了大量的資本。依據(jù)安排即將實行高校連鎖。進駐校內與各大高校后勤集團聯(lián)合形成強大的后勤效勞隊伍。目前正處于規(guī)劃當中的有安徽理工高校北校區(qū)校內分店、淮南師范學院校內分店和淮南聯(lián)合高校校內分店等工程。初此之外，__超市面對目前廣闊農村地區(qū)假冒偽劣產品泛濫的局面，將進入農村地區(qū)，為周邊農夫供給貨真價廉的商品，幫助國家實施農村政策。

實習過程：

第一階段：7月3日上午9：00-11：30實習小組聽取超市的簡潔介紹和現(xiàn)狀;熟識超市商品類別和分布狀況。__超市因其目標市場面對的是學生和老師，所以與一般大型超市不同，其產品結構比擬獨特，結合在校學生和老師的消費特點，以學生日用品和各種品牌的零食為主打產品構成。同時經營各種居家生活用品以及各中學低檔禮品、服裝和煙酒商品。各種商品價格比其他超市都廉價。局部商品(如日化類)設有打折專柜，乳類飲料是打折銷售。

其次階段：熟識超市上貨程序。了解從驗貨到貨物上架，層層把關。驗貨時須仔細核對其數(shù)量，檢查生產日期和品牌名稱。最終按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳設方式，大致有三種但凡，第一種為品牌供給商向超市要求專架陳設的商品，并且為租用的貨架支付100元/月左右的租金。超市經營者不得在此位置再陳設其他商品;其次種是針對暢銷商品。依據(jù)商品銷售狀況，銷量好的產品將有超市自己專設銷售貨架;第三種為自由擺放的商品。

此類商品為購置頻率較低，價格較高的產品，一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳設的根本原那么是盡可能的引起顧客的留意力，刺激購置。在聽裝飲料的擺放中，我有很深的印象。在我的記憶中，很多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，而且整齊劃一，很有視覺效果。但在__超市卻是相反，正面朝下，一時沒有想明白，當我詢問營業(yè)員才了解，這樣是為了防止瓶口積灰塵，那樣就不利于銷售，顧客會認為飲料過期而不購置。

__超市的問題覺察與解決看法：

在一個星期的實習過程當中，通過超市員工監(jiān)管經理楊經理的介紹和自身探討了解到一些目前__超市須要改善的地方:

第一，提升員工的責任心。__超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺，缺少貨物時沒有誰能剛好地補充而參差不齊;營業(yè)員不能剛好地解決超市內存在的小問題。例如，當在貨架上覺察有過期或損壞的商品時，不能剛好的下架處理。要實現(xiàn)員工具有責任心須要加強改善管理機制。對覺察此類問題的員工實行獎金鼓勵方法，促進其主動的看法。

其次，超市應完善財務管理工作，實現(xiàn)多種促銷手段。具楊經理介紹超市現(xiàn)在的財務制度很機械，財務管理模式單一，不能實現(xiàn)過多的商品促銷策略。因為這樣須要比擬困難的財務管理程序才能完成。

第三，實現(xiàn)促銷手段多樣化。在__超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各種各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特殊引人注目。學生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層，但是對于很多的實惠活動很感愛好，而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動性購置，感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

第四，大廳衛(wèi)生狀況不佳，盡然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角，就在大廳的西南角，衛(wèi)生狀況很差。在實習期間，實習小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理，存積灰塵太多。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當重要，因為顧客很簡單將其聯(lián)系到超市內所陳設的商品衛(wèi)生狀況，會存在很多的疑慮。

第五，面對新世紀的高校生，更加注意生活的質量，充溢著浪漫的情節(jié)。高校生們不斷追求簇新事物，注意視覺的多樣性。針對這些特點，__超市好似沒有什么反響，給人一種沒有活力的感覺。假設每逢節(jié)假日進行打折促銷活動，張貼各種宣揚海報而且定期更換。更重要的是在__超市內設置更多的休閑區(qū)域，為學生顧客供給就地消費的場所，營造浪漫環(huán)境。超市大廳里，有很多貨柜擺放雜亂，沒有有效利用空間。信任經過重新設計將會有意想不到的效果。

特殊創(chuàng)意：

__超市作為市場營銷專業(yè)實習基地，可以常年組織專業(yè)學生常年從事經營活動。成立一只民間廣告設計俱樂部，培育營銷實力。同時分派學生代表定期回訪大宗購置客戶。通過與__超市的客戶之間的溝通，有利于培育學生與顧客之間的溝通實力。有效利用專業(yè)學生的專業(yè)學問來指導各個連鎖店的經營與管理。信任這樣將特別有利于本校市場營銷專業(yè)的長遠開展。

實習感想：

①、市場營銷活動表達的是人與人之間的溝通藝術。企業(yè)開展營銷活動都是為了得到消費者的成認和接受，只有這樣才能到達生產的目的。

②、作為零售企業(yè)，營業(yè)人員接觸消費者的時機特別多，各個消費者的特性不盡相同，營業(yè)人員須要更多的耐性來對待顧客，盡量做到百問不厭。

③、企業(yè)一旦給自己有了定位確定了自己的目標市場，就要盡可能地滿意目標消費者的需求。尤其重要的是企業(yè)應當主動“跟蹤〞探討目標顧客的消費特征及其改變。面對消費者特性的改變，企業(yè)應剛好的更新產品，進一步滿意更高的需求。

其實在這7天的實習日子里，在我腦海中始終盤旋著“責任〞兩個字。企業(yè)要為顧客負責任，我們也擔當著對自己的責任。這次實習是一次難得的檢驗我們理論根底學問是否扎實的大好時機。實踐是檢驗真理的標準。我們這次的實習也是一次實踐。所以我們應當盡可能地抓住這樣的實習時機，主要為的是對自己負責任，讓自己不至于在以后的實踐中慌了手腳。

高校生實習總結7

畢業(yè)實習是每個高校本科畢業(yè)生必修的一門課程,也是非常重要的一門人生必修課，是個人綜合實力的檢驗,除了根底學問功底深厚外，還需有肯定的實踐動手實力，操作實力，應付突發(fā)故障的實力,還要求有較強的表達實力，同時還要擅長思索。另外，還必需有較強的應變實力和堅毅的毅力。這短短的在深圳下沙兩個月實習,讓我深深體會到了積累學問的重要性，我獲益匪淺。

一、關于實習公司

我所實習的深圳麗偉電腦機械，是在國內最聞名的數(shù)控機床制造商之一，它經過20余年的成長與開展，其產品的技術水平始終處于行業(yè)的領先地位，深圳麗偉生產的產品系列有：1、V系列立式加工中心(線軌)，廣泛應用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。2、MV-I系列立式加工中心(線軌)3、T-系列高速化精致化數(shù)控車床(線軌)和車銑復合式車削中心機等系列產品。

二、實習的內容

在老師的舉薦下，我正式走進麗偉起先了實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的機構等都很生疏,公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在我?guī)煾档臒嵝闹笇?，我對機床裝配有了初步的了解,并主動參加相關工作，留意把書本上學到的管理理論學問以及所學的相關學問比照實際工作，用理論學問加深對實際工作的相識，用實踐驗證高校所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，幫助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力吸取實踐學問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作實力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。

在公司我主要的工作是幫助師父裝配一些機床，由于缺乏閱歷,我在期間還弄壞了一些工具，也走了許多彎路,給師傅及同事的工作帶來了許多麻煩,但是我們師父他沒指責我,而是讓我接著仔細的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好.

三、實習的提高與收獲

實習生活，感受是很深的，提高的方面許多,但對我來說最主要的是動手實力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的實力,如何學以至用,給我們一次將自己在高校期間所學習的各種書面以及實際的學問,實際操作、演練的時機.自走進麗偉起先我本著主動肯干，虛心好學、工作仔細負責的看法，主動主動的參加機床裝配，并對企業(yè)公司結構的熟識,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告，成果良好。

實習收獲。主要有兩個個方面。一是通過干脆參加機床裝配的過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高。二是提高了實際工作實力，動手實力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。

高校生實習總結8

一、實習公司：成都市域城網絡

成都市域城網絡主要負責美樂樂家具網的運營，致力于家具的網上銷售，是全國最大的專業(yè)家具B2C電子商務平臺。

二、實習起止時間：20xx.02.20—20xx.06.02

三、實習內容：

不知不覺到美樂樂已經三個多月了，在公司主要從事的是SEO〔搜尋引擎的優(yōu)化〕工作，隸屬于推廣部，SEO是目前炙手可熱的網絡推廣技術，是比擬流行的網絡營銷方式，主要是通過探討總結搜尋引擎的排名規(guī)律，對網站進行合理的站內和站外優(yōu)化，使網站在百度或者Google排名提高，讓搜尋引擎帶來目標客戶，從而增加網站銷量。

初進公司對SEO也沒有一個全面的了解，只是之前在學校里自學過一些關于搜尋引擎的搜尋算法相關學問，但并沒有接觸過基于一個網站的搜尋引擎優(yōu)化技術。不過通過這三個來月的學習，我對網站SEO有了一個初步的相識，在介紹我負責的工作之前就不得不先談一談對于整個網站的SEO優(yōu)化技術。

首先，明確一個網站的SEO工作是貫徹于網站從建立到更新到維護的整個過程的。從起先的效勞器的選擇，域名的注冊就要起先涉及到SEO技術。譬如：選擇的效勞器肯定要穩(wěn)定，不要三天兩頭就不能訪問，域名最好選擇域名，盡量簡短易記，能包含公司名字或者主要產品或者效勞名字最好。

其次，站內的SEO。主要包括了這幾個方面，

〔1〕關鍵詞。包括了網站關鍵詞的分析挖掘，關鍵詞的密度與分布等

〔2〕URL的優(yōu)化。包括URL的命名、重定向和靜態(tài)化等。

〔3〕代碼優(yōu)化。包括代碼的精簡，頭部title、description、keywords標簽優(yōu)化以及權重標簽的優(yōu)化等。

〔4〕網站結構的優(yōu)化。從網站邏輯結構和物理結構進行優(yōu)化。

〔5〕網頁頁面優(yōu)化。包括頁面導航設置，欄目頁，正文內容等優(yōu)化設置

〔6〕網站內部鏈接的優(yōu)化。主要是通過合理的布置網站內部鏈接使網站形成一張巨大的網，四通八大，便于蜘蛛對整個網站的爬行。

〔7〕就是為整個網站制作一張站點地圖〔sitemap〕。

最終，站外的SEO。站外的優(yōu)化主要單方面導入網站的外鏈以及相互鏈接的友情鏈接。而高質量的外部鏈接無疑對網站權重〔PR，一個頁面的重要程度〕提升有很大的幫助。

好了，以上這些就是我在這三個月通過對SEO的學習總結出一些對網站優(yōu)化的一些看法。下面重點介紹我在公司主要負責的工作，就是網站的站外優(yōu)化中的外鏈建設。

對于三個月的工作我大局部時間都是花在發(fā)外鏈上的，總體來說，我這三個月的外鏈工作可分為三個階段。

第一個階段，初步相識外鏈階段。剛進公司就是由老員工帶我，叫我去注冊一些論壇、博客，然后找一些與我們網站主題相關的文章用偽原創(chuàng)工具對文章進行偽原創(chuàng)，接著把關鍵詞錨文本〔就是加了鏈接的文字〕擦進這些偽原創(chuàng)文章再到各大論壇、博客里發(fā)布。當時就處在一個一竅不通的地步，不知道發(fā)這些外鏈有什么用，只是單純的'發(fā)為了完成每天交給的任務。

其次個階段，主動相識外鏈階段。在之前發(fā)了一段時間的外鏈后，通過期間的一些部門培訓和對SEO自學，我起先明白外鏈的建設對網站關鍵詞排名的重要作用。比方，一個編輯圍繞一個關鍵詞A寫了一篇文章，如何使得這篇文章在百度搜尋里有個好的排名勒？那就須要外鏈的支持了，這時我就會把帶有關鍵詞A的錨文本到其他地方發(fā)布，假設百度收錄對這個關鍵詞A鏈接指向的文章投一票，相當于加了一分，這樣投的票多，百度自然覺得這篇文章不錯，會給一個不錯的排名〔當然這只是一個原理，影響關鍵詞排名的因素還有許多〕。這個階段我考慮的更多的是如何讓百度盡可能多、快的收錄我發(fā)的外鏈文章，比方把文章題目取得特性化一點，文章內容文字盡量多一點，對文章內容字體、顏色進行更改等，插入關鍵詞錨文本數(shù)量不要太多，一般一篇文章限制在3或3個以下。

第三個階段，對外鏈相識的進階階段。這個階段就是我對網站外鏈建設有了一個更高的相識的階段。其中我總結了一下幾點：

〔1〕要建設高質量的外鏈。外鏈建設不在多而在精，一條高質量的外鏈可以比的上成百甚至上千的垃圾外鏈。

〔2〕要注意外鏈的相關性。其中包括網站主題的相關性和文章內容的相關性，網站主題的相關性就是說你留外鏈的網站主題也要和自己網站主題大體相關，不能說一個做家具的網站跑到一個賣減肥藥的網站做外鏈。內容的相關性就是指擦關鍵詞錨文本的文章內容與這個關鍵詞錨文本意思相近，不要整篇文章都在談如何減肥，你在其中插入一個家具類的關鍵詞，這樣對關鍵詞傳遞權重和用戶體驗都不好。

〔3〕要注意外鏈的廣泛性。不能只在固定的幾個論壇或者博客里發(fā)鏈接。首先論壇注冊的要盡可能的多，最好是分批輪換來發(fā)，不然一個論壇發(fā)的外鏈多了很簡單被封ID，嚴峻的干脆封IP，這樣之前做的外鏈就全沒了，對網站排名會有很大影響，關于博客最好是養(yǎng)幾個博客，比方新浪、天際、博客大巴和博客中國等，等把自己博客養(yǎng)起來對今后做關鍵詞排名是好處多多。利用一些社會化書簽、網摘等保藏網站網址，在一些問答平臺〔如百度知道、搜搜問問、天際問答等〕、百科類網站留鏈接，還有通過SNS聚合平臺、微博平臺等共享自己網站內容。

〔4〕要注意外鏈的穩(wěn)定性。剛起先發(fā)外鏈的時候只顧發(fā)，既沒有注意發(fā)外鏈軟文的質量也沒有太留意外鏈的存活周期，導致一些論壇帳號被封，外鏈被刪?，F(xiàn)在就明白在論壇、貼吧、問答平臺等地方做外鏈也要留意外鏈的隱藏性〔當然這不是要隱藏外鏈喲，這樣會被百度懲辦的〕，不要做純粹的廣告外鏈，保證外鏈存活周期盡量的長。

以上就是我這三個月來所負責的工作以及從中學到的SEO優(yōu)化技巧。對于這三個月的學習我有如下的一些心得體會。

〔一〕做SEO須要全面的SEO技術。感覺自身SEO技術還很不全面，須要接著提高。網站做SEO須要駕馭的學問有許多，比方對整個SEO流程的把握，對每個細微環(huán)節(jié)的處理等，這些都須要通過不斷的學習和向團隊前輩些請教，漸漸積累實踐閱歷，才能提升自己解決實際問題的實力。

〔二〕做SEO須要良好的溝通。現(xiàn)在國內SEO并沒有形成一套很系統(tǒng)的理論，所以須要團隊人員之間相互溝通溝通，只有通過在相互溝通的過程中才會漸漸總結出一套適合自己網站優(yōu)化的方法。

〔三〕做SEO須要強大的執(zhí)行力。做SEO本身就是一個很耗時耗力的活，整個團隊分工明確后每個人都負責了相應的工作，SEO主管對任務安排后，每個人都必需堅決根據(jù)標準保質保量甚至超額完成任務，這樣才能夠從全方位來提升網站排名，任何一個環(huán)節(jié)都不能松懈。

〔四〕做SEO須要很強的學習實力。SEO技術并不是一層不變的，因為SEO策略本身就是依據(jù)搜尋引擎算法而總結出來的，一旦搜尋引擎算法變更，我們相應的策略就得變更，而且SEO技術在這個web2.0時代須要SEOer們不斷的推陳出新，從而更好的適應這個大的SEO環(huán)境，以至于不被對手淘汰。

在這三個多月的工作里，我感覺收獲很大。深刻感受到了互聯(lián)網的魅力，感受到在這個信息爆炸的時代，人們是離不開信息檢索的，因此對于SEO來說將來是必不行少的。所以，畢業(yè)后我會接著致力于SEO技術的學習和探討，努力提高自己這方面技術，并通過不斷的實踐來把這個利器打造的更銳利。

高校生實習總結9

初次邁出校內，來到公司實習已有一個月，通過這么久學習，感慨頗多，覺得自己在許多方面還是太無知了。以前在學校的時候認為自己什么事情問題都可以說沒問題，就算有了也可以漸漸的一步步弄出來。可是實際工作中為什么就不一樣了呢？現(xiàn)在社會上的人好多都說八十后的都有種天不怕地不怕的精神，但我感覺在工作的時候就沒把這股勁給拿出來。不是我不想拿，有時候真的是有心無力。連我都不知道該扎個形容，很想從里面解脫出來。其實通過上次公司的開會和今日王姐找我的屢次談話，我都相識到自己的缺乏，說實話，從來沒這么想過會這么迫切的想要去學習一些東西。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不放心的樣子和對我說的每一句話，說真的，有時候感到傷心。哎！真的恨自己這么沒用。我真的很想把上面安排的事情每一件都做好，可是我知道自己現(xiàn)在還沒那個實力，所以必需想方法去變更自己，提高自己。但前提是必需正確的相識自己，才能知道如何提高自己。下面是我的實習總結，請大家多多指教：

一、理解實力

理解實力方面這個是一下子急不來的，在平常盡量細心一些，學會思索，多思索，現(xiàn)階段最重要的是怎么解決工作上的理解問題，我想了下有兩點，一個是我原來的理解實力，二是溝通時間太短，或許有點不習慣吧，但我知道這不是緣由。三是工作實力，假設工作實力上去了，上司交個工作給你或許他還沒說你就知道他想表達什么意思了吧！所以無論是在和別人談話或者是在工作中都應當保持一種良好的習慣，漸漸的來，總會有成效的。

二、工作實力

工作實力方面我列了一個安排，首先是理論學問，這點在會上已經談到過，做任何事情首先必需是從理論起先，然后才是實踐。

1、先明白這個月的公司主要的工作工程，然后在心里面做一個分類，弄好先做什么，然后做什么，其次，須要支配好時間，因為公司的支配是隨即的。明白該在什么時候做什么事。

2、每次做完一件事情后，做好工作筆記，登記這次做的事情中遇到的問題和如何解決的，下次遇到這樣的問題該怎么處理。尤其是自己不懂的。

3、在遇到自己弄不懂的問題的時候，想該如何解決，最好自己單獨解決〔可以提高解決事情的實力，我想這也是一種提高自己的方式〕。假設自己想的方法還是解決不了，第一時間查資料和問其他同事和領導。

4、工作的效率問題，做事情時候的目的性、仔細程度、主動性、分析解決問題實力等。這上面提到的幾點都是我在以后工作中須要留意的，反正積累工作中的一點一滴，到達提到和熬煉的目的。

三、交際實力

交際實力這是我的一大頭疼問題，因為以前在高校的時候就常常去做兼職促銷，應當說在和顧客溝通的時候有一些心得和體會，現(xiàn)在最主要的問題是我該如何和上司和同事溝通，以及平常和身邊一些摯友的溝通。我總結了一下，自己說話的時候盡量慢點，因為自己的理解實力不是很強，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問題的空間。對方說話的時候，盡量多傾聽，這不但表示了自己對對方的敬重，還能最大程度把握對方說話的意思。在有自己看法所要發(fā)表的時候，特殊是和說話人有相反觀點的時候，語氣盡量委婉。還有就是一些特定場合。以后說話盡量幽默一點吧，我知道由于我性格的關系，或許做不到很好，但是盡力而為吧。

我的有優(yōu)點是具有肯定的管理實力，自信，具有肯定的創(chuàng)新思維。缺點是做事的理解力，反響力有些差，太自以為是，有時候不會說話。所以在做好安排以后，必需嚴格落實執(zhí)行，做完事情后盡量反思。爭取在以后每次拿出這份報表來看的時候都有一份小小的欣喜。在這里還要感謝王姐對我的幫助，確實才從學校出來不久就能得到這樣的熬煉不多，所以我會倍加珍惜這來之不易的時機。同時也希望在后面的工作中得到你們更多的指導。感謝！

高校生實習總結10

在這段時間的工作中，我對我日常接到的投訴狀況及解決方法進行了整理，詳細如下工作的一段時間后，我根本的工作內容已經駕馭，我起先處理投訴。依據(jù)前輩傳授的閱歷和我自己處理投訴過程中，我綜合了一般的投訴的種類及緣由以及解決方法，或許有的狀況我還沒有遇到過，一般的投訴狀況也許分為以下幾種投訴

(1)始終以來信號弱覆蓋區(qū)域的：解決方法是現(xiàn)場測試確認，提補點報告，通過加裝天線點來解決

(2)突然無信號的：視狀況區(qū)域大小而定，假設是整樓無信號，那么有可能是主設備有問題，通常主設備是否正常，移動后臺有監(jiān)控。主設備有問題的狀況下，聯(lián)系主設備維護人員，盡快修理，還有可能是主設備下主干線路或者無緣器件問題。假設干樓層無信號或是信號偏弱。那么有可能是干放掉電或者干放下主干線路器件問題。

(3)有信號打不出或者存在通話過程中存在掉話現(xiàn)象的。這種狀況通常都是上行過低或干擾造成的，通常解決方法解除線路，確認是那一種狀況，上行過低通常是通過降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來解決上行過低問題，干擾那么須要確定是互調干擾與有源干擾，先確定干擾是由那個器件或是設備引起的，確認互調干擾通過更換主干三級無源器件解決，有緣干擾要限制干放入口電平；干擾還有一種緣由由于業(yè)主須要，自主開啟屏蔽器造成的，這樣的干擾通常都是突發(fā)的，持續(xù)時間很斷。

〔4〕上網問題，通常是后臺優(yōu)化問題，確定區(qū)域所屬CI，反響信息給網優(yōu)，調整后臺參數(shù)

〔5〕其他問題造成信號問題也有，比方說設備，無源器件之間存在接反或錯接、松動等狀況，也會造成信號問題。

在解決投訴過程中，一是耐性細心很重要，須要耐性的排查故障緣由。還有一點是與業(yè)主的溝通，溝通時候要禮貌，留意言辭。

高校生實習總結11

來到這里已經過了三個多月了，在過去的三個多月里，我學會了一些東西，也感悟到一些道理。大家對我也關心備至，時常給我鼓勵和幫助。

工作時肯定要一絲不茍，仔細細致，不怕出錯，但不能老是出錯，要學會從錯誤中吸取閱歷，有不懂的肯定要問，廠里的師傅們會剛好答復你的疑問，并指出其中的錯誤并剛好的幫我訂正。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、仔細的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了許多自己缺少的東西。在工作崗位上肯定要勤于思索，不斷改良工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會比擬繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔葦M枯燥，就是須要你多動腦筋，不斷地想方設法改良自己的工作方法，提高工作效率，削減工作所需時間。盡管我對于某一些元器件不太熟識，但我會盡力去學習、去搞懂它的作用和安裝方法。努力的做好它。

在車間培訓實習，與老員工的溝通，閑聊，了解了許多平安方面的學問，和廠規(guī)廠紀。平安生產是重中之重，一切都要在平安的根底上完成生產任務，之所以我們剛到廠的第一天就重點培訓了平安方面，了解了在以后的工作當中平安的重要性。在廠里工作，還要遵守廠里的標準紀律，俗話說的好沒有規(guī)那么不成方圓，沒有條條杠杠的規(guī)定是不行的。規(guī)定也更好的促進了工作的效率和削減了許多的沖突。這點我肯定會做一名遵守廠規(guī)廠紀的好員工。

在過去的三個月中，我覺察我的各個方面的缺乏和缺陷，我想我在接下來的時間內會盡力去把它改善和訂正。我覺得犯錯并不行怕，只要你去訂正它就還來得及，有道是金無足赤，人無完人

在實習期間，我去過工地上，在那里我見識到了何為變電站，做電試的時候，我覺察學校里的學問與實踐之間還是有肯定的差距的，你不去自己動手實踐，你恒久不會做。只有理論聯(lián)系實際自己去做一遍才會。在做的過程中我也遇到了學校里不會遇到的一些難題。同時學會了某些緊急狀況下的應急處理方法。也相識了像搖表之類，學校里只會提及但不會拿出實物的東西。也有一些學習時未提及的東西，如打耐壓的儀器。

在這里的實習期間，我了解了不同斷路器的型號，也同各位師傅們一起組裝一些柜子，如GGD柜。同時見識了雙電源，了解了大局部的電梯都是用雙電源的。我也看到了如銅排，學到的零、地排之間的不同，師傅常告知我要用腦子干活。也相識到彎線并不是想象中那么簡單的，要把它彎成直角是要花一番功夫的，不是隨隨意便就能成的。好知道了線有不同的粗細之分，依據(jù)通過的電流不同，要選用不同的線

在實習期間，我學了一些也感受良多，我要感謝廠里的每個人他們都給我了許多的幫助。讓我了解了許多。

高校生實習總結12

實習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標記,是我們破繭成蝶的一次轉機，對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義?；叵雽嵙暤牡谝惶?，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——xx經濟技術開發(fā)區(qū)第四小學。短短1個月的實習生活〔20xx.3.21-20xx.4.15〕轉瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的成果，更是獲得了珍貴的閱歷。同時，由于我閱歷缺乏，實習過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實習工作總結如下：

首先，在這次實習中，我完成了由學生到老師身份的轉變。在高校試講的時候，對我而言，老師就是打算好教案，做好課件，把課本內容教給學生就足以。但經過這次實習，我覺察教化無處不在。老師對學生的影響時時刻刻都存在的，甚至老師的一個動作，一句話，都會影響學生的一生。所以，要成為一名真正的老師，首先得從自己的人格，儀表，舉動，語言等方面變更，呈現(xiàn)出一個人民老師應當擁有的風采。比方，作為一個老師，我就應當樹立我的威信，只有把自己的威信表現(xiàn)出來了，才擁有引領別人的實力，不能再像高校生時代那樣隨隨意便，嘻嘻鬧鬧，該肅穆的時候我們就應當仔細肅穆。此外，在儀表上，我們穿著要大方端莊。在看法上，我們必需以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的工作，以微笑來面對學生，不能帶著心情去上課。在語言行為上，我們談吐要文靜，舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的相識。

然后，對于第一次接觸真正的小學課堂教學的我而言，更是受益無窮。在第一周的時候，我的工作主要是見習，在見習的過程中，我仔細做好指導老師的課堂記錄，細致視察課堂反響，把不明白的環(huán)節(jié)標出來，虛心向指導老師請教。在課后，我主動與學生溝通，了解他們的真正需求。同時，在指導老師的指導下，我制作了我的授課安排表。此外，我完成了我其次周的授課教案，并主動拿給了指導老師看，在指導老師的指導下反思自己的設計思路，仔細修改授課教案，確保授課過程的每個環(huán)節(jié)都有教學意義。

其次周的時候，我起先了自己的英語課堂教學，剛起先的第一節(jié)課，我挺驚慌的，上課也沒預想中的那么流利，在指導老師的鼓勵下，我還是盡最大的努力完成了我的第一節(jié)課。在課后，指導老師跟我聊了許多，并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來的課堂中，我都精彩的完成了我的英語課堂教學。在這次實習活動中，我特別感謝我的指導老師，她不僅在教學學問、技能方面給了我許多的幫助，而且始終鼓勵著我，讓我對老師這個身份更有自信。

再者，在這次實習活動中，我們還有個代理班主任的職務，在代理班主任的工作中，我相識到班主任對學生除了是學問的引導者外，更是孩子的傾心人。作為班主任，我們要了解學生，關切學生，鼓勵學生，引導學生，這樣，孩子才更情愿學，更樂意學。然后，在代理班主任的工作中，我每天按時到校，檢查學生是否按時回校，監(jiān)督學生早讀，早操及課間活動，剛好通知班級日常事務等工作。

在這次充溢而歡樂的實習活動中，我經驗了許多，也學到了許多。記得第一周剛到那里的時候，我們都挺驚慌的，對于一切好似無從下手。當知道自己的任務除了上好英語課堂教學任務之外，我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學英語口語大賽，剛接到任務的時候我們都懵了，對課堂的工作，班主任代理工作已經感覺任務很重了，再搞一個口語大賽，我們不知道結果怎樣，但有了任務我們就必需做好。沒有閱歷的我們，起先不斷地相互探討，請教他人，網上收索等，在實習隊的共同努力下，我們最終把口語大賽支配好了。也是在這段時間里，我第一次接觸到籌劃，宣揚，組織，等學問。在此，也深深相識到團隊的力氣，團隊的才智。賽事各方面支配好了以后，我們也僅僅剩下兩周的時間了，我們不但要培訓各班選手的英語口語實力，還有編排一、二年級的小舞蹈。因為時間緊湊，我們每天中午不能午睡，晚上也要訓練到很晚才能回來?？僧敻傎愅陚渎淠坏哪且豢蹋覀兌几杏X到，全部的付出都值了，因為我們在這場競賽中所收獲到的學問讓我們受用一生。

在這次實習活動中使我對小學英語教學有了更深層次的相識。新課程指導中指出，現(xiàn)在的英語教學重在激趣，只要激起學生學習英語的愛好，學生自然就能學好英語。還有，英語作為一門語言學科，重在交際，所以，鼓勵學生開聲去說英語，大膽的說英語，喜愛去說英語，才是現(xiàn)在英語教學的真正目標。而不能像傳統(tǒng)那樣，布置大量的抄寫作業(yè)，教出來的不僅是啞巴英語，而且還會抹殺孩子們學習英語的愛好。在參與同課異構的教學研討中，我對小學英語教材的編排也有了重新的相識。我深知，要當一名精彩的人民老師，就要不斷學習，不斷完善自己，緊跟教化改革的步伐。

最終，通過這次實習活動，我也相識到自己的一些缺乏，教學閱歷還不夠，課堂時間掌控不好，說話速度有點快等。不過，我以后會加倍努力的，不斷完善自我，在教學道路上越走越順暢。

高校生實習總結13

轉瞬間四年的高校生活結束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的相識還是不夠，學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的相識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性相識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟識典型零件的加工工藝，特意支配了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行參觀實習。

為期五，六天的生產實習，我們先后去過了xxxx機械和xxxx汽車股份。了解這些工廠的生產狀況，與本專業(yè)有關的各種學問，各廠工人的工作狀況等等。親身感受了所學學問與實際的應用，電子技術在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用，等等理論與實際的相結合。我通過完成畢業(yè)實習過程，結合畢業(yè)設計或論文選題深化工廠企業(yè)實地參觀與調查，在這個根底上把所學的專業(yè)理論學問與實踐緊密結合起來，提高實際工作實力與分析實力，以到達學以致用的目的。

雖然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作閱歷，但在接觸到所在單位的詳細工作的時候，還是感覺自己缺乏很多實踐閱歷和社會學問。通過短短幾天時間的學習，使我漸漸體會到了“學無止境〞的深刻道理。也找到了自身的很多缺點，比方上班遲到的問題，閑著沒事做等，自己也已經引起了留意，盡量避開在以后的無論是學習還是工作中出現(xiàn)。

高校生畢業(yè)實習是學生完成高校四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習我們干脆接觸企業(yè)，進一步了解和相識企業(yè)的實際運營過程，熟識和駕馭市場經濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律，特殊是企業(yè)經營的根本規(guī)律，了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，了解國內外汽車工業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀及趨勢。

參觀實習讓我們大開眼界，也是對以前所學學問的一個初審。通過這次生產實習，進一步穩(wěn)固和深化所學的理論學問，彌補以前單一理論教學的缺乏，為畢業(yè)設計打好根底，短短的幾天，學到了許多自己以前不懂的學問，也從單位的員工身上學到了許多道理。

高校生實習總結14

時間消逝，二十天的實習就要過去了。特別感謝學校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆珍貴的財寶，使我明白在做中學，在學中不斷進步，在進步中思索，在思索中總結，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能，回首過往，學校無論是過去，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了許多。

在老師辦公室，使我對老師應當怎樣為人師表有了更深刻的理解，他們在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。對學生，他們始終寬嚴以待，仔細備課、上課，即使是老老師也一樣每天認仔細真地備課。實習自我總結。作為班主任，每天除了要上好課，還要管理好班級。

在西藏中學，我了解到當班主任的苦——有些淘氣學生的家長太不理智了，被請到學校，盡然還罵班主任，似乎是老師把他的孩子教壞了似的，被罵的班主任也只好大度一點忍著。哎，真替他們叫冤吶!同時，老師也要調整好自己的心情，不能把家長帶給你的不滿，倒給學生，學生不是你的心理垃圾箱。老師的樂——當然不過于自己的學生有進步、有長進。

在生活中發(fā)揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老醇厚實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要做好自己份內的事。學校的班主任都很大方，讓我對老師的新定義有了更深刻的理解，老師不僅僅是學問的傳授者，更是學生學習的典范。在老師的幫助下，懷著忐忑擔憂心情的我很快適應了工作環(huán)境，并努力做好老師教給我的每一件事。實習自我總結?，F(xiàn)將工作狀況簡要總結如下:

一、主要工作表現(xiàn)

1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，沒有遲到，也沒有早退。上班伊始，我仔細學校的各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提示自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到辦公室，清掃工作崗位衛(wèi)生，創(chuàng)立一個干凈的工作環(huán)境，保持辦公桌的整齊。

2、仔細向老師學習，到班上聽課，與老師探討學生的學習現(xiàn)狀。雖然我在學校學習了不少理論學問，但在工作當中覺察光有理論是不夠的，肯定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我主動向班主任了解學生的學習和生活狀況，利用中午到學生寢室查寢，把自己當成是學生中的一員和學生交談，從交談中我明白:其實西藏學生和我們漢族學生也沒有什么差異，他們很熱忱、大方、爽朗。

3、聽從指導老師的支配，主動協(xié)作班主任的工作，幫助班主任管理學生，如查寢、守學生自習、檢查衛(wèi)生等等。

4、在辦公室我學習到，作為班主任，應當怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通，怎樣和家長探討目前面臨的學生問題，并找出解決的方法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情，就向他們請教，他們也也慷慨大方的傳授一些處理學生問題的技巧和方法。

5、利用空余時間自己看書學習，并堅持邊工作邊學習，仔細完成指導老師交給我的任務;在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完備。

二、工作中的缺乏

1、由于我們實習的學校比擬特別，所以我們對學生的了解不不夠，總感覺和學生之間總有一道無形的坎。

2、我的性格有點內向，不善言辭，欠缺大方、自然，與老師的溝通和溝通還不夠。

3、把大局部時間花在書本上，缺少時間去外面看看書上以外的人和事，缺少處事的閱歷，沒有把理論和實際聯(lián)系起來，感覺自己就是一個書呆子。

三、努力的方向

1、新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充溢自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。今年會有更多的時機和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身四周的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的開展。我也會向其它人學習，取長補短，相互溝通好的工作閱歷，共同進步，征取更好的工作成果。

2、努力克服自己性格上的弱點，不斷修飾完善自己，讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。

3、多向人學習為人處事的閱歷，多看、多聽、多問、多實踐，把理論和實踐聯(lián)系起來，爭取把自己的工作做到更好。

總之，在次回想自己在這期間的工作狀況，雖然有點無聊，但是收獲還是很大的。對此我思索過，學習閱歷自然是一個因素，然而，更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。現(xiàn)在覺察了這個缺乏之處，應當還算是剛好吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點〞抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和訓誨，我從中受益非淺。

本次實習使我親身感受了所學學問與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學學問的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后的再學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新相識，也讓我們初步的相識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實習作為我人生的起點