2023年大學(xué)生實習報告-112

第頁2023大學(xué)生實習報告高校生實習報告范文匯編6篇

我們眼下的社會，報告的運用成為日常生活的常態(tài)，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是我細心整理的高校生實習報告6篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高校生實習報告篇1

經(jīng)過這個暑假的實習我對旅游業(yè)中的商務(wù)會獎旅游有了肯定的了解。我實習所在的崗位是op助理主要負責一些簡潔的事務(wù)性工作。但是，通過在這個環(huán)境中的學(xué)習，以及和同事的談話中我了解到了很多關(guān)于商務(wù)會獎旅游這個細分市場的特點，以及從事旅行社崗位工作所需具備的一些實力。

我實習所在的旅行社是一家專營商務(wù)會獎業(yè)務(wù)的旅游中介機構(gòu)。其從事的業(yè)務(wù)是旅游行業(yè)中較高端的一局部，與群眾旅游相比，由于一些公司的剛性旅游購置需求確定了其市場具有較高的穩(wěn)定性。是中國現(xiàn)今旅游市場中前景很好的一個細分市場。而且由于產(chǎn)品的附加價游產(chǎn)品是先把產(chǎn)品設(shè)計出來。然后通過門市部或者網(wǎng)絡(luò)銷售，有著較大的同質(zhì)性，從而造成了大批旅行社的價格戰(zhàn)。而我們的旅游產(chǎn)品是依據(jù)我們每一個客戶即企業(yè)的需求進行單獨的全面特性化的設(shè)計。這樣就產(chǎn)生了產(chǎn)品的差異化，因此也就跳出了旅行社行業(yè)的價格戰(zhàn)，以高品質(zhì)的效勞來提高競爭力。但是對于商務(wù)會獎市場來說，對其投資者的資金以及員工的素養(yǎng)都有一個較高的要求。首先于群眾旅游業(yè)不同，商務(wù)會獎旅游要求有較大的流淌資金存量。因為這個細分市場中的大供給商通常都會延遲3，4個月付款，一個100人的團很可能須要企業(yè)墊付幾十萬元的費用。這就對其資金量有一個較高的要求。對于員工來說，他們所效勞的人員不是一般的群眾，而是一些公司的高層人員，這就要求其員工具有較高的素養(yǎng)。

由于這種高端旅游產(chǎn)品的特別性，導(dǎo)致了其產(chǎn)品的設(shè)計不是由計調(diào)人員來完成，而是由產(chǎn)品的銷售人員在與顧客的接洽中完成的。這就要求銷售人員不僅要有很好的人際關(guān)系處理實力，還要對全球各地的景點，風土人情等有一個全面的了解。這一點也是商務(wù)會獎旅行社與群眾旅行社的區(qū)分點之一。群眾旅行社的線路設(shè)計人員通常是分為做歐洲線的，美洲線的等等，但是在這個細分市場我們的線路設(shè)計要以客戶的需求而定。而且是在與顧客的洽談中進行設(shè)計的。我們不會事先知道我們的顧客想去哪里，所以這就要求我們的銷售人員通曉全球的旅游線路。這也是合格銷售人員難尋得一個緣由。而且，我分析了一下公司的人員安排狀況，公司一共28人，收益中心24人，其中特地負責銷售的就有10人，減去3個計調(diào)，3個簽證和一個做平面設(shè)計的之外其余7人也或多或少的會擔當一些銷售任務(wù)。這樣看來銷售人員占總利潤中心人數(shù)的比重要比2/5還要多。這樣一個大的比重可見銷售人員的重要性。通過了解，銷售確實是制約旅行社開展的一大瓶頸。但是為什么公司不通過大量聘請銷售來進行公司的規(guī)模擴大呢?緣由主要有以下兩點：第一點就是團隊的穩(wěn)定性。這一點好似是作為學(xué)生的我們很難想到的，就是集體跳槽問題。我們公司的一個副總告知我，假設(shè)說現(xiàn)在公司有100個銷售，那么假設(shè)突然有一天一下子走了幾十個人那是很正常的事情。這樣的話公司的穩(wěn)定性就會大大降低了。其次點就是因為適宜的人難找。公司最近始終在招銷售人員，但是適宜的人始終找不到。從這兩點看，現(xiàn)在旅行社規(guī)模的擴大存在兩方面的障礙，其一就是跳槽現(xiàn)象，尤其是大規(guī)模跳槽現(xiàn)象給企業(yè)經(jīng)營者帶來的恐驚，還有就是招不來人。前者要求公司建立健全的人力資源管理制度，以實現(xiàn)招才、激才、留才的目標。后者那么要求國家的宏觀教化體制為旅游企業(yè)供給合格可用的人才。但是這兩者恰恰正是現(xiàn)今存在于我國中小企業(yè)及我國教化體制中的兩個大問題。

就我社的工作流程來看一般包含以下模塊:

1.找到客戶→2.線路設(shè)計→3.詢價→4.報價→5.協(xié)商達成協(xié)議→6.簽證→7.預(yù)定→8.與地接導(dǎo)游接洽→9.出團→10.跟蹤→11.售后關(guān)系維護其中銷售人員是旅行社的一線人員主要負責的是與顧客進行溝通，職責主要包括上述1、2、4、5、11，5個模塊。須要有良好的人際關(guān)系處理實力，以及對世界各景點的了解〔包括各景點的特色，各景點之間的距離等〕。

計調(diào)人員主要負責3、7、8、9、10，5個模塊。要求對世界各地的景點有一個更為全面地了解〔包括各景點的特色，各景點之間的距離，景點德溫度等〕。還要對各個航空公司以及酒店有一些價格效勞質(zhì)量等方面的了解。再有就是要有較強的協(xié)調(diào)實力，因為要對旅行過程中所發(fā)生的一些突發(fā)性事務(wù)與地接社導(dǎo)游等人員進行溝通協(xié)調(diào)工作做出剛好地處理。

簽證人員主要負責的是第6個模塊。人員要對各國的各種類型的簽證有肯定的了解。因為簽證是一項特別細致而且重復(fù)性很強的工作。主要的工作就是整理資料以及填寫表格。所以要求簽證人員要特別的細心還有就是要有較強的耐性。

就我社的管理層來看都是可以獨擋一面能夠獨立完成整個工作流程的資深旅游從業(yè)者。有一次聽同事說有些vip團總經(jīng)理親自去當全陪。這使得我感覺很迷惑，但是她的答復(fù)是“別人帶不了，就連總經(jīng)理有時也會遇到特別麻煩的問題。〞經(jīng)過這段時間的視察覺察公司的管理層都是閱歷很豐富的資深旅游從業(yè)者，從業(yè)時間根本上都有10年了。所以可以得出一個很自不待言的結(jié)論就是：旅行社的管理工作，尤其是主攻高端旅游市場的旅行社的管理工作要建立在豐富的從業(yè)閱歷上，不是有一個有著管理理論學(xué)問以及對行業(yè)的一般性了解的人就可以勝任的。當然，或許這很可能是由于我社規(guī)模較小的緣由造成的。但是就旅游產(chǎn)業(yè)的原子形產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)而言，真正的大規(guī)模旅行社屈指可數(shù)。由此我想提出一個疑問，旅游業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人是學(xué)?？梢耘嘤鰜淼膯?？我們的就業(yè)前景真的那么好嗎？或者這些疑問只能交給社會來解答。

下面我簡要的說以下我覺察我實習所在公司所存在的兩點問題

第一點就是品牌意識不強。有一個銷售人員對我說，我們跟那些群眾旅行社不一樣，不用去打品牌，打好關(guān)系就好了。當我就建立品牌的問題問一個常常參加投標的副總時，他說“國旅之類的旅行社也參加投標，但是拿標的未必就是他們。關(guān)鍵還要看你的性價比，而且要是打廣告的話，還不如用那些錢多招幾個銷售更能增加利潤。〞這樣一想確實也是，終歸企業(yè)追求的是利潤最大化。而且我們對的市場也讓品牌的效應(yīng)變得稍小一些。但是品牌是產(chǎn)品的一種附加價值。既然我公司的產(chǎn)品質(zhì)量很好，說明這個附加價值是正的，所以就應(yīng)當對其有所利用。而且打品牌的方式也不只是廣告。比方向你產(chǎn)品的用戶進行品牌的宣揚等等。

其次點，我不知道算不算是一個問題，就是人力資源管理制度不健全。在市場競爭日益劇烈的今日，只注意外部競爭而不重視人力資源管理制度的建設(shè)幾乎是現(xiàn)在大局部中小企業(yè)的通病。當然這種顯現(xiàn)形成的緣由有其肯定的必定性。因為人力資源管理制度是建立在崗位職責分工明確的根底上。但是中小企業(yè)不具備這個先決條件。而且以現(xiàn)在公司的規(guī)模來看假設(shè)雇傭特地的人力資源管理人員對其利用率也會產(chǎn)生缺乏。所以中小企業(yè)的人力資源管理還有待有關(guān)專家的探討解決。

至于我提出不知道這算不算是一個問題的緣由主要在于受公司的規(guī)模以及家庭化的企業(yè)氣氛等因素所影響，在這個階段建立制度化的人力資源管理模式是最有效率的嗎？制度化的人力資源管理制度的缺失在某種程度上確定了公司人力資源管理上的敏捷性。而這也恰恰是中小企業(yè)的優(yōu)勢之一。而且該公司重培訓(xùn)，有良好的工作環(huán)境，也有肯定的組織認同感，工作主動性也很高。這根本上就已經(jīng)到達了人力資源管理所要到達的目標。因此我要向老師們提出一個問題，是否全部的企業(yè)都應(yīng)當建立健全的人力資源管理制度呢？

關(guān)于人力資源的開發(fā)，讓我非常興奮的是該企業(yè)非常重視培訓(xùn)，每周都會抽出3個小時對員工進行培訓(xùn)，以提高其業(yè)務(wù)實力。這點是很少中小企業(yè)可以做到的。而且對于培訓(xùn)的內(nèi)容也有明顯的針對性。比方對于銷售人員培訓(xùn)的主要內(nèi)容是各地的風土人情，對于op人員培訓(xùn)的內(nèi)容會涉及到一些航空公司的介紹等等。由于培訓(xùn)內(nèi)容選擇的針對性也使得員工樂于參與培訓(xùn)。而且為了提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在培訓(xùn)之后還要求員工對培訓(xùn)的內(nèi)容等做出評價，在一個雙向溝通的過程中讓培訓(xùn)更具實效性。

雖然存在著一些問題但是這家公司的開展狀況還是很好的。從10年前強創(chuàng)立時的11人開展到現(xiàn)在的28人，可謂是一個較大的開展。就我個人認為該公司的開展主要是由兩個因素所促成的。首先，從業(yè)務(wù)層面上看，該公司的定位非常明確。是特地從事高端的商務(wù)會獎旅游打出商務(wù)會展專家的旗號，集中力氣在這一方面，而沒有涉足其它的領(lǐng)域。這也符合了小企業(yè)目標市場的營銷戰(zhàn)略選擇。從而增加了其競爭力。再看管理層面，該公司有很多在外企工作過的員工，也汲取了一些海外歸國人士。在管理結(jié)構(gòu)上引入家庭化管理模式。公司中的員工都運用英文名，從而淡化了由一些中文稱謂帶來的等級制度，拉近了員工與管理者之間的距離。而且公司還會定期的舉辦一些集體出游活動，這樣也更進一步的增加了員工與員工之間員工與管理層之間的密切度。對于培育員工對企業(yè)忠誠度有著非常主動的影響。

高校生實習報告篇2

這是我經(jīng)驗平生第一次實習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的實力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充溢的一周的實習生活結(jié)束了，在這一周里我還是有許多的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過一周的實習，我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地〔尚座，東方花苑等〕，還去了唐山環(huán)高速馬路，在這里，尚座的精致布局，東方花苑的特性設(shè)計，高速立交橋的完備造型，都給我留下極深刻印象。

通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要根底的學(xué)問。那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，起先覺得很危急，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避開因墻身過長導(dǎo)致簡單坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁須要很大的支撐力。

在樓內(nèi)，我覺察了一些樓交接處出現(xiàn)了許多裂縫。經(jīng)過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了許多收獲。混泥土的裂縫緣由及處里這是一個很困難的問題，那我就說說我的見解吧：一裂縫的緣由混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格〔如堿骨料反響〕，模板變形，根底不勻稱沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到根底或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂實力時，即會出現(xiàn)裂縫。很多混凝土的內(nèi)部濕度改變很小或改變較慢，但外表濕度可能改變較大或發(fā)生猛烈改變。如養(yǎng)護不周、時干時濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有〔0。6～1。0〕×104，長期加荷時的極限位伸變形也只有〔1。2～2。0〕×104。由于原材料不勻稱，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不勻稱的，存在著很多抗拉實力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋擔當，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假設(shè)結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，那么須依靠混凝土自身擔當。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此駕馭溫度應(yīng)力的改變規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

高校生實習報告篇3

一、實習的目的和意義

課程實習是高校本科教化中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特殊對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)學(xué)問進行綜合培育和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過?審計學(xué)?課程實習，不僅能夠熟識審計實務(wù)的整個流程，包括。。(這局部自己補上，依據(jù)我們實習的那張流程圖做適當描述)等。因此，通過此次課程實習，我們不但了解一些詳細經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進一步穩(wěn)固了審計的相關(guān)理論學(xué)問。除此之外，我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)學(xué)問與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的實力。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標準〞這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正駕馭好這門課的學(xué)問。

二、實習的內(nèi)容和過程

這次實習應(yīng)用福斯特公司供給的?審計實務(wù)?軟件。我們首先了解審計的整個根本流程，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計，應(yīng)收賬款審計，固定資產(chǎn)審計，應(yīng)付票據(jù)審計，實收資本審計，主營業(yè)務(wù)收入審計這幾個內(nèi)容。過程自己寫

三、實習總結(jié)

1、了解審計案例的各種狀況，磨刀不誤砍材功。這點讓我體會特殊深，首先得先了解該案例的被審計單位，根本了解其的根本業(yè)務(wù)。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點的。比方在其他資料的“實質(zhì)性測試審計人員時間支配表〞可以知道審計程序的執(zhí)行人員，審計時間，復(fù)核人，復(fù)核時間等。

2、細微環(huán)節(jié)之處別忘了填寫在審計工作的自我學(xué)習中，常常以為把全部表和表頭都填完了，到用答案檢驗時總是會看到自己不能得總分值，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的，到后面總結(jié)一個閱歷就是一起先做的時候就填表頭，不能在細微環(huán)節(jié)之處被扣分。

3、填寫審定表的留意點首先明確審計是對報表工程審計，而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數(shù)依據(jù)上年已審會計報表過入，報表期末數(shù)依據(jù)未審會計報表過入，個明細賬未審數(shù)依據(jù)明細分類賬過入，右邊的審定數(shù)一列是依據(jù)審計證據(jù)的得出的，舉個例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別依據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入。最終莫忘了審計結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。

4、各個工程的審計工作是有聯(lián)系的審計工作是有勾稽關(guān)系的，對青島機電公司的應(yīng)收賬款做調(diào)整分錄不正是因為其主營業(yè)務(wù)收入經(jīng)過審計不能被確認。

高校生實習報告篇4

由于建筑裝飾工程工程的特別性，作為建筑裝飾工程的施工管理者在注意施工管理方面的同時，也應(yīng)當在工程施工設(shè)計方面有相當?shù)膶嵙Γ赃m應(yīng)建筑裝飾其技術(shù)管理的特別性。

因此建筑裝飾施工管理人員同時有施工與管理兩方面任務(wù)與職責。施工管理者在擁有良好的施工管理素養(yǎng)，同時還應(yīng)當駕馭相應(yīng)的技術(shù)學(xué)問。

由于裝飾工程工程的施工周期相對土建工程要短，所以，施工組織設(shè)計的科學(xué)性、合理性、可操作性尤為重要。因此，技術(shù)管理的限制點和有效性是衡量企業(yè)技術(shù)開展和技術(shù)進步的重要標準，是企業(yè)可持續(xù)開展的技術(shù)保障。

了解和駕馭國內(nèi)外的技術(shù)開展動向，推動企業(yè)科技進步，提高設(shè)計和施工水平。當代科學(xué)技術(shù)的開展速度之快，大大促進了生產(chǎn)力的提高?？茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使社會的方方面面正悄然地發(fā)生改變;信息爆炸與信息高速馬路令世界變小。搜集、整理、比擬、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動態(tài)，使我們利用新技術(shù)、新工藝、新材料變?yōu)榭赡?。每年的各類展覽會和博覽會，使我們很直觀的了解和搜集到最新的業(yè)內(nèi)信息，各種專業(yè)報刊和網(wǎng)上信息，又成為我們了解最新業(yè)內(nèi)動態(tài)的便捷途徑。建立技術(shù)儲藏檔案對搜集到的有關(guān)資料，按化工、建材、紡織、五金等大類分別存檔;又在大類中進行細分，如化工中的防火、防水、防腐材料，木材、鋼材、塊材等的粘合劑，各部內(nèi)外墻的涂飾材料，各種木材、鋼材的涂飾材料等分門別類地造冊存檔。便于日后檢索和查找。并不斷地對檔案進行更新?lián)Q代，使之完善。

推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果領(lǐng)先開發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和CAD協(xié)助設(shè)計，使我們受益菲淺;而進一步加強網(wǎng)絡(luò)化管理的深度，提高微機的自動化水平，又成為我們新的亟待解決的課題。推動行業(yè)進步要從推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料入手，對已駕馭的平安、環(huán)保、高效、節(jié)能等方面的產(chǎn)品和技術(shù)，要優(yōu)先利用;從前期談判就向業(yè)主介紹和舉薦，設(shè)計時主動采納，從而形成企業(yè)優(yōu)勢。在這里還應(yīng)看到，推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料肯定要具有前瞻性;在肯定的時段或肯定的經(jīng)濟環(huán)境中，這種推廣與應(yīng)用可能有阻力或不被業(yè)主認可，但這只是短暫現(xiàn)象，縱觀時代的進步，優(yōu)勝劣汰是開展的必定趨勢。在這方面誰走在前面，誰將會有更多的時機和實力贏得市場。

推廣技術(shù)的更新改造現(xiàn)代裝飾技術(shù)較之傳統(tǒng)裝飾技術(shù)，已不行相提并論，不同的材料、工藝、設(shè)備，必定導(dǎo)致技術(shù)的變革和更新改造。納米技術(shù)的出現(xiàn)可預(yù)見的是會對涂料工業(yè)注入新的活力，出現(xiàn)劃時代的新型涂料產(chǎn)品，那么與之相關(guān)的施工工藝和技術(shù)也會出現(xiàn)改變。微機內(nèi)存配置的提高，新的管理和設(shè)計軟件的開發(fā)應(yīng)用，無疑會使管理與設(shè)計上一個新臺階，會使工作效率得到更大的提高，加工設(shè)備的更新改造，數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用，使半成品和加工件的質(zhì)量和材料利用率得到提高。固步自封的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我們信任裝飾技術(shù)的更新與改造的周期會越來越短，開展的速度會越來越快。培訓(xùn)相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的實力隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的出現(xiàn)，我們經(jīng)過試驗或比擬得出有關(guān)數(shù)據(jù)和操作閱歷，然后編制作業(yè)指導(dǎo)書，將運用的工具、施工工藝、技術(shù)要點、檢驗與驗收標準列入其中，下發(fā)相關(guān)的部門和操作人員;使管理、操作和檢驗人員很快熟識了自己的工作要點。在實際操作中，由工藝員和技術(shù)員進行指導(dǎo)，以點帶面的逐步綻開，這種做法已被實踐證明是快捷而又行之有效的。

企業(yè)的技術(shù)質(zhì)量管理，是企業(yè)逐年開展過程中所積累、總結(jié)、完善而形成的制度或措施，它通過內(nèi)部和外部條件的轉(zhuǎn)化和提高而漸漸完善。制度的形成與完善是要經(jīng)過長期的修正、補充和檢驗的。因此，技術(shù)質(zhì)量的限制是否有效，成為是否修訂現(xiàn)階段措施的根本條件;基于此點來衡量技術(shù)質(zhì)量管理工作，將會得出正確的推斷，無效或失效就要修訂或改良;相反，那么要穩(wěn)固與加強管理力度，使企業(yè)開展。參與或主持企業(yè)重大技術(shù)會議，解決技術(shù)疑難問題解決技術(shù)疑難問題，是技術(shù)管理工作中的重中之重，無論是設(shè)計還是施工，這類問題不解決，將干脆影響工程質(zhì)量而造成無謂的奢侈或經(jīng)濟損失。針對不同的問題召開專題會議，比方專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程，對其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強弱電、聲學(xué)、隔音等等，都要進行充分的論證，形成合理可行的方案;對質(zhì)量通病的預(yù)防，如大面積的鋪貼石材、地磚，或是大面積的紙面石膏板吊頂，針對簡單出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開裂，分析缺陷成因，制定相對應(yīng)的施工方案與技術(shù)要點，在實施過程中嚴格限制和檢查，使問題相繼得到解決。對已經(jīng)出現(xiàn)的質(zhì)量問題，經(jīng)過分析找出緣由，然后進行小范圍試驗，問題解決后，寫成作業(yè)指導(dǎo)書進行推廣。技術(shù)疑難問題會隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷采納，而漸漸出現(xiàn)，剛好覺察、剛好解決、不留尾巴是解決問題的最好方法。自己解決不了可以采納派出去、請進來的方法，積累解決問題的閱歷和實力。

參加合同評審，對合同中涉及的技術(shù)實力把關(guān)前文說到的專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程，在合同評審中會常常出現(xiàn)，對其技術(shù)可行性評審論證后，確定自己的技術(shù)實力范圍;對一些專業(yè)的單項工程或作業(yè)進行分承包，進而保證工程整體的施工質(zhì)量和要求。主持重要的設(shè)計評審，最終審批圖紙對重要工程的設(shè)計評審包括幾個方面：圖紙設(shè)計是否滿意了建設(shè)方的各方面要求，是否符合國家標準;圖紙設(shè)計是否科學(xué)合理又有先進性，總體風格及效果;圖紙設(shè)計的標準性，完整性和保證程度;圖紙設(shè)計材料的購置實力，施工的可行性;能夠滿意以上要求，由企業(yè)技術(shù)負責人審批。對設(shè)計的質(zhì)量進行抽查與評定，審批設(shè)計更改定期與不定期進行圖紙設(shè)計抽查，對已竣工的圖紙設(shè)計分為優(yōu)、良、可、差四級評定，促進設(shè)計質(zhì)量的提高，并將量化的統(tǒng)計結(jié)果發(fā)放至每一設(shè)計人。審批由于業(yè)主、現(xiàn)場或設(shè)計須要的設(shè)計變更，匯總不同的變更緣由，找出設(shè)計失誤，同樣是提高設(shè)計質(zhì)量的又一手段。

審批施工組織設(shè)計和工程技術(shù)交底好的施工組織設(shè)計和工程技術(shù)交底，是有效限制施工質(zhì)量、進度、本錢的先決條件;因此對其科學(xué)合理和嚴密可行的要求很高，不同的環(huán)境、條件、技術(shù)含量和工期要求，以及不同的地區(qū)、季節(jié)等因素，都是施工組織設(shè)計和工程技術(shù)交底的依據(jù)。稍有疏漏將會出現(xiàn)失誤，從而影響施工作業(yè)的順當實施，標準施工組織設(shè)計和技術(shù)交底已成為企業(yè)招投標與施工打算的重要運作環(huán)節(jié)。因此，其編制的科學(xué)合理和嚴密可行，能夠指導(dǎo)施工是得到審批的必備條件。施工過程中技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查施工過程中技術(shù)資料是否齊備，工程質(zhì)量是否達標，是衡量企業(yè)和工程經(jīng)理管理水平高低的關(guān)鍵，是質(zhì)檢部門評定質(zhì)量的依據(jù)。

高校生實習報告篇5

這次實習是學(xué)習了兩年的電子商務(wù)專業(yè)后進行的一次全面性的實踐練習，是把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運用于社會實踐，了解企業(yè)運營管理各流程，了解企業(yè)各職能的管理職能.通過了解企業(yè)電子商務(wù)運營的狀況，找出所學(xué)的電子商務(wù)學(xué)問和企業(yè)實際須要的結(jié)合點，幫助企業(yè)實施電子商務(wù)戰(zhàn)略.通過現(xiàn)場學(xué)習，培育自己獨立分析問題和解決問題的實力，并培育自己的職業(yè)素養(yǎng).

通過這一次的實習，主要想到達以下幾個目的：

一、考察自己在校所學(xué)的學(xué)問在實際應(yīng)用中是否能夠得心應(yīng)手，學(xué)會致用;

二、增加自己上崗意識.企業(yè)不是學(xué)校，學(xué)校是一個學(xué)習的圣地，可以允許人犯錯不斷修正的，企業(yè)是要盈利的社會組織，不盈利就會被社會淘汰，每個員工都要承受著壓力，把企業(yè)做好的.通過這一次的實習，可以磨練和增加我的崗位責任感.

三、積累工作閱歷.公司要培育一個人才是要本錢的，所以公司聘請人才的時候，一般都會把有閱歷者優(yōu)先錄用.有了這一次的頂崗實習，可以增加我的工作實力，增加工作中的溝通和適應(yīng)實力，增加做人的才能，積累閱歷.為今后的就業(yè)鋪路.

四、適應(yīng)以后工作的生活方式.在學(xué)校里，有著學(xué)校的規(guī)章制度限制和同學(xué)摯友的真誠友情.剛踏進困難多彩的社會，是須要一個過渡期.通過這次實習，可以提前讓我更加早地了解與體會真正進入社會后該如何生活，該如何面對工作與生活的困難，然后找出解決的方法.

五、通過實習，回校后有更加明確的目標，抓緊時間補習自己在實習中缺乏的學(xué)問，為以后的工作做好打算。

高校生實習報告篇6

從20xx年6月底到7月底，我寧鄉(xiāng)縣第六高級中學(xué)(以下簡稱寧鄉(xiāng)六中)實習，在實習期間，先后任高一高二兩個年級的英語老師。

坐落在寧鄉(xiāng)一個鎮(zhèn)上的六中，是一個典型的農(nóng)村中學(xué)。

由于教學(xué)閱歷很淺，對于教學(xué)活動的程序和要求都不熟識了，我對于教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習，深化探討教法，虛心向?qū)W校里有閱歷的老師學(xué)習，獲得了不少的關(guān)于中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀的信息和對于英語教學(xué)的學(xué)問技巧。

以下是對于我這個月的教學(xué)狀況和調(diào)查報告。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。

最初到學(xué)校的時候，我對學(xué)校學(xué)生的根本狀況和根底都不了解，也沒有留意到學(xué)生這個角色在我的教學(xué)活動中的重要性。我一起先只是探討書本和教材，不斷的翻閱資料，想方設(shè)法讓課堂生動，而無視了教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的聯(lián)系，也沒有留意去了解學(xué)生的水平。在講授第一堂課的時候，我碰了釘子。我根據(jù)自己的學(xué)習安排，跟著教案，上了一堂自認為生動又簡單接受的英語課。我在講臺上很賣力的說著事先打算好的教學(xué)內(nèi)容，漸漸地覺察學(xué)生從最初的滿眼的期盼慢慢失去了學(xué)習的愛好，最終能仔細聽課的人越來越少。

課后，我仔細聽了同學(xué)們的反響，作了仔細的思索才知道，學(xué)生們的根底沒有我想象中的'好，而我講的口語大局部同學(xué)都聽不懂，學(xué)生最起先聽課，是沖著新老師那股簇新感來的，由于對英語的駕馭不夠，聽不懂了之后就干脆不聽了。可見，我上課之前沒有了解學(xué)生的真實狀況，讓我的教學(xué)工作走了歪路。細致想想，一方面，農(nóng)村的學(xué)生，英語聽說實力相對較弱。盡管他們這幾屆的學(xué)生都是從小學(xué)三四年級就起先學(xué)英語，但是由于小學(xué)甚至初中的學(xué)校里教化設(shè)施從硬件上和軟件上都沒有一個相對較高的水平，硬件沒有好的學(xué)習條件，沒有語音室，沒有多媒體設(shè)施，而軟件上沒有很好的英語老師，他們的英語學(xué)習只強調(diào)了一個考試的時候有好的分數(shù)，幾乎完全無視了聽英語的實力和說英語的實力，因此，授課的時候采納全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，我上課的班級比擬活潑，上課的氣氛一起先很主動，但是事實上學(xué)習成果中等生占多數(shù)，尖子生相對較少，也就是說中下層面比擬廣。把學(xué)問講得不夠具體就沒有照看到整體的水平。我備課的時候完全沒有留意到這一點，因此才會出現(xiàn)教學(xué)的效果不志向。

由此，我得出的結(jié)論是，了解和分析學(xué)生的實習狀況，事實求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課的效果有干脆的影響。在教化學(xué)中，“備教法的同時要備學(xué)生〞，這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

在教學(xué)活動中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性。實習的時候，有一個老師跟我說，“上課之前肯定要備好課，備課備不好，還不如不上課，否那么就上白費心機奢侈時間。〞我明白了備課的重要性之后，就花了許多的時間在備課上面，認仔細真鉆研教材和教案，不到滿足的程度就不收工，后來的事實證明我是正確的一堂打算充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

例如，我在給學(xué)生上到Unit3的時候，這課的主題是“Lookinggoodandfeelinggood〞，即“外表和健康〞。我體會到這是一個學(xué)生比擬感愛好的話題，但是教學(xué)難度比擬大，假設(shè)照本宣科的講課，就奢侈了一個好題材，學(xué)生提不起愛好，當然就不能很好的理解這一單元的重點。為了上好這堂課，我仔細探討了課文，找出了重點，難點，打算有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我到網(wǎng)上和別的地方找了許多與這個單元有關(guān)的學(xué)問，比方說有：有的人為了變美麗而減肥整容的新聞消息;怎么樣靠穿衣服和變更氣質(zhì)來變更外表的方法;還有關(guān)于運動對于人的身體的作用等等。在這個單元的warm-up的環(huán)節(jié)，我安排用這些找的資料來引入這個單元的主題，然后再進入正題。事實證明我的想法是適宜的，我的備課是勝利的。在進入單元的重點之前，我給學(xué)生們講解并描述的這些信息和資料和故事，讓他們對于整個單元后面的學(xué)習特別的感愛好，連平常候上課都不主動的幾個男生也仔細聽了起來，對于我所用到的英語詞匯和表達，有不懂的都主動的提了出來。這樣的上課效果是對我仔細備課的最好的回報。

由此可見，要上好一堂課，備課是特別關(guān)鍵和重要的，特殊是對于英語這樣一門學(xué)生們不甚熟識的科目