2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告-256

第頁(yè)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告非常的重要，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才適宜呢？以下是我整理的高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡送閱讀與保藏。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

一、實(shí)習(xí)的目的：

經(jīng)過(guò)兩年系統(tǒng)的物流理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，對(duì)物流定義、根本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了肯定的理論學(xué)問(wèn)的了解，通過(guò)實(shí)習(xí)希望能夠使理論和實(shí)踐進(jìn)行相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。

二、公司的概況

張家港天瀾百貨是一家初具規(guī)模的百貨連鎖企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)服裝、飾品、鞋子等生活用品。主要針對(duì)15到35歲的中低消費(fèi)客戶群體。本著讓更多人美麗起來(lái)的經(jīng)營(yíng)理念，經(jīng)營(yíng)宗旨是盡我們的努力幫助顧客獲得最有價(jià)值的商品和享受歡樂(lè)的效勞。在將近十余年的時(shí)間里連鎖店已經(jīng)覆蓋張家港、揚(yáng)中、江陰、昆山、揚(yáng)州、興化、盛澤、啟東、章制度和制單員的根本流程都不了解，于是我就漸漸的翻閱公司的考勤制度等等，想制單組的同事們請(qǐng)教了解工作中的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)自己的工作很快就能順當(dāng)?shù)牟僮髁?。不過(guò)就是在操作的過(guò)程中會(huì)時(shí)時(shí)常的出現(xiàn)錯(cuò)誤，給同事們?cè)斐刹槐匾穆闊?，心里很是過(guò)意不去，但我信任我肯定可以突破自己，能夠在工作中取得優(yōu)異的成果的。

(2)摸索過(guò)程

對(duì)物流部環(huán)境有所了解和熟識(shí)后，起先有些驚慌的心起先安靜下來(lái)，工作期間，每天按時(shí)上班，上班工作之前公司的全部成員要集合到一塊開(kāi)會(huì)，講講小故事大道理，玩玩嬉戲，這樣可以激發(fā)我們的斗志。之后我們就會(huì)回到各自的崗位上進(jìn)行工作。選購(gòu) 差不多每天都會(huì)有貨品會(huì)來(lái)，我們就要每天做好打算輸單。輸單最根本的步驟就是在erp的上找到選購(gòu) 訂單錄入→選購(gòu) 入庫(kù)錄入→選購(gòu) 分貨錄入這三個(gè)模塊是用的最多的，然后電腦會(huì)自動(dòng)匯總我們?cè)诖蛴》值攴重泦?，?duì)每家的貨品進(jìn)行手工對(duì)貨，假設(shè)數(shù)據(jù)全部是正確的就可以把數(shù)據(jù)下發(fā)到店鋪。這是我作為一個(gè)制單員要學(xué)會(huì)的最最根本的東西。

(3)嫻熟駕馭，并能負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任

在物流部的制單組的兩個(gè)月的時(shí)間的學(xué)習(xí)我能夠嫻熟的操作衣服、飾品、鞋子的選購(gòu) 登記單的錄入，并且自己對(duì)每天所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行相應(yīng)的記錄總結(jié)。對(duì)制單的流程的總結(jié)如下：

這是增資料的一個(gè)界面，里面特殊留意的就是吊牌價(jià)。

在制單員的工作中，須要留意的事項(xiàng)許多許多，每次我都是在犯過(guò)一次錯(cuò)誤之后才知道這樣的事情是不允許發(fā)生的。例如：在起初的增資料中，要非常非常的細(xì)致，稍一不留神就會(huì)把進(jìn)價(jià)增城賣(mài)價(jià)，這樣一來(lái)會(huì)給公司造成很大的損失。

另外還總結(jié)了一些其他的留意事項(xiàng)如下：

1、電腦制單員依據(jù)選購(gòu) 開(kāi)單員登記的貨品單據(jù)，正確的錄入選購(gòu) 訂單、選購(gòu) 入庫(kù)單、分店分貨單，正確的打印貨品條碼;

2、如遇到貨品登記錯(cuò)誤，包括數(shù)量、顏色、尺碼、貨號(hào)、進(jìn)價(jià)、零售價(jià)須要修改時(shí)，必需有選購(gòu) 人員首先更改貨品登記單，并簽名確認(rèn)前方可修改電腦數(shù)據(jù);

3、假設(shè)是貨品數(shù)量登記錯(cuò)誤，電腦數(shù)據(jù)修改時(shí)，選購(gòu) 訂單不須要修改，只須要修改選購(gòu) 入庫(kù)單和分店分貨單;

4、貨品做完后，打印分店分貨單進(jìn)行核對(duì)，核對(duì)完成后，核對(duì)人員簽字，遞交電腦制單員;

5、電腦制單員查看分貨單有無(wú)修改，無(wú)修改干脆將分貨單遞交相關(guān)人員(三聯(lián)單，一份隨貨到分店，一份統(tǒng)計(jì)做帳，一份交倉(cāng)庫(kù)管理員);假設(shè)有修改必需依據(jù)原分貨單修改局部，更正電腦數(shù)據(jù)，完成后再打印分店分貨單，遞交核對(duì)人員;

6、核對(duì)人員檢查新的分貨單是否完全正確，正確在分店分貨單上面簽字，返還電腦制單遞交相關(guān)人員;

7、分店分貨單除有核對(duì)人員簽字外，不允許有任何修改;

8、貨品未完全做完，嚴(yán)禁打印分店分貨單，中途須要發(fā)貨時(shí)，必需選擇一個(gè)截止貨號(hào)，已輸入電腦并且已打印出條形碼的貨品必需完全做完，要求貨品必需與分店分貨單完全一樣;

9、貨品發(fā)出后，必需馬上將分店分貨單數(shù)據(jù)下發(fā)至各分店，并剛好通知各分店做數(shù)據(jù)下載，下發(fā)時(shí)留意，不要下發(fā)的資料一律不允許下發(fā);

10、數(shù)據(jù)下發(fā)完之后，剛好的打印出分店分貨單的褲子尺碼，和分店分貨單一一對(duì)應(yīng)，交由統(tǒng)計(jì)做帳，并剛好打印出選購(gòu) 入庫(kù)單，交由倉(cāng)庫(kù)管理員，核對(duì)選購(gòu) 進(jìn)貨本錢(qián);

11、貨品較多時(shí)，同一地點(diǎn)選購(gòu) 的貨品做完后，

必需選擇一個(gè)結(jié)束點(diǎn)，將數(shù)據(jù)下發(fā)后，再輸入另一選購(gòu) 地的貨品，這樣做為了保證剛好把數(shù)據(jù)下發(fā)給店鋪。

在這段時(shí)間里，我一個(gè)人接管鞋子的全部單子，并且能夠自主的支配輸單的時(shí)間，每次選購(gòu) 開(kāi)單的數(shù)據(jù)都要仔細(xì)的審核，以便核對(duì)選購(gòu) 人員報(bào)表，也便利選購(gòu) 部門(mén)結(jié)賬。

五、學(xué)會(huì)不斷的完善自己的工作

在自己的工作中，學(xué)到的東西越來(lái)越多，接觸的東西也越來(lái)越多，出現(xiàn)的問(wèn)題也都迎刃而解。到目前為止，我對(duì)于店鋪和其他部門(mén)出現(xiàn)的問(wèn)題都能夠很好的處理。為了能夠更好的做好自己的工作，也為了學(xué)到更多的東西，我主動(dòng)和其他部門(mén)溝通，我們接觸最多的就是選購(gòu) 部門(mén)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我能夠總結(jié)出選購(gòu) 的也許的流程(如下)：

經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，確實(shí)在自己的崗位上把每項(xiàng)工作做得井井有條，能夠能到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。希望以后能取得更加優(yōu)異的成果。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

本人于3月2日起，在蘇州工業(yè)園區(qū)***設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)三維物體，景觀效果的設(shè)計(jì)與制作，并且前往施工地區(qū)實(shí)地查看效果。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程是比擬順當(dāng)?shù)?。目前蘇州的各種設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師的需求還是比擬大的，但大局部須要的是比擬成熟的也就是有工作閱歷的設(shè)計(jì)師，就我實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)公司來(lái)說(shuō)，根本不招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然薪水支出低。理由很簡(jiǎn)潔，嫻熟的設(shè)計(jì)師一進(jìn)公司就能上手，做出像樣的東西，而應(yīng)屆畢業(yè)生，許多由于剛從學(xué)校畢業(yè)，閱歷不是很足，制作設(shè)計(jì)一個(gè)作品往往花費(fèi)的時(shí)間和本錢(qián)往往要翻幾番，這樣就不利于公司的運(yùn)作。所以，公司老板就建議，高校是否可以把學(xué)生的實(shí)習(xí)期延長(zhǎng)一些，比方三個(gè)月以上，并且，把實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到大三，之所以這么做，有以下的考慮：

首先，大四下半學(xué)期實(shí)習(xí)，學(xué)生都忙著找工作，考研，打算畢業(yè)論文，不簡(jiǎn)單安下心來(lái)，而且，這個(gè)時(shí)段實(shí)習(xí)，會(huì)對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作階段造成肯定的影響。

其次，由于從大一到大三上學(xué)期，這個(gè)階段，學(xué)生已普遍學(xué)完大局部專業(yè)課程，對(duì)本專業(yè)也有肯定的了解，假設(shè)這個(gè)時(shí)期支配實(shí)習(xí)，能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)須要的東西結(jié)合起來(lái)，最關(guān)鍵的是，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生能夠從實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難中意識(shí)到自己的缺乏，就會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感，利用還有整整一年多的富裕時(shí)間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺乏。還有，就是實(shí)習(xí)的時(shí)間應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)，6個(gè)星期的時(shí)間太短，許多學(xué)生只能做到剛剛上手，有一些只是剛剛介入到設(shè)計(jì)工程中，這對(duì)于學(xué)生的開(kāi)展是非常不利的。

與學(xué)校偏重理論教學(xué)不同，學(xué)生剛進(jìn)公司的時(shí)候，公司老板更看重的是你的軟件操作實(shí)力，假設(shè)能做出比擬好的效果來(lái)，無(wú)疑是可以得到老板的贊許的，所以，在校期間，除了注意自己專業(yè)理論，素養(yǎng)的提升，軟件操作表現(xiàn)水平也應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暫图訌?qiáng)，一個(gè)好的作品創(chuàng)意，假設(shè)沒(méi)有優(yōu)秀的軟件技術(shù)來(lái)表現(xiàn)，那將會(huì)大大折扣。在任何一家設(shè)計(jì)公司，團(tuán)隊(duì)合作精神是特別重要的，一件成熟的設(shè)計(jì)作品，是須要許多人來(lái)完成的，有人做平面，有人做三維，一個(gè)人在公司里逞強(qiáng)好勝是很不行取的，會(huì)招來(lái)同事的反感，久而久之，你就會(huì)覺(jué)察很難在公司里立足了。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)總監(jiān)肯定是由一個(gè)一般的美工成長(zhǎng)起來(lái)的，所以，我們須要做的就是靜下心來(lái)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探討。利用一切時(shí)機(jī)充溢自己，比方可以多去考一些認(rèn)證證書(shū)，多去參與一些設(shè)計(jì)大賽，這對(duì)自己的提升是特別具有競(jìng)爭(zhēng)力的。

最終，進(jìn)入任何一個(gè)公司，都須要有敬業(yè)精神，須要做好吃苦的打算，特殊是設(shè)計(jì)公司，平常加班到深夜，每周工作六天時(shí)間，這個(gè)是習(xí)以為常了，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)多接收老板和客戶的看法，特殊是要忍受老板的責(zé)怪。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

汽車(chē)是當(dāng)今世界最重要、最現(xiàn)代化的交通工具，同時(shí)也是數(shù)量最多、最普及、活動(dòng)最廣泛、運(yùn)輸量最大的交通工具。在現(xiàn)代社會(huì)中，沒(méi)有別的交通工具能與之媲美。所以作為一名工程技術(shù)高校汽車(chē)學(xué)院的學(xué)生，我想是可以感到傲慢和驕傲的。

從進(jìn)入高校的那天起，我就盼望著能親自拆裝汽車(chē)的零部件，深化及具體的了解汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理?，F(xiàn)在時(shí)機(jī)最終來(lái)了！期盼已久的為期4周的汽車(chē)構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)起先了！

汽車(chē)構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)完汽車(chē)構(gòu)造課程后重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在剛剛過(guò)去的兩周里，我以及我的組員們圓滿地完成了汽車(chē)構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)及要求。發(fā)動(dòng)機(jī)就好比汽車(chē)的心臟，是汽車(chē)行駛的動(dòng)力源。我們這次實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)是別克凱越1.6升直列電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。

實(shí)習(xí)的第一天早上，我和室友孔繁易同學(xué)早早地就去了實(shí)訓(xùn)中心5號(hào)樓——也就是我們汽車(chē)構(gòu)造實(shí)習(xí)的大樓。進(jìn)入教室后，我們并沒(méi)有找到要拆裝的發(fā)動(dòng)機(jī)，也沒(méi)有大型的零部件，甚至連個(gè)工具都看不見(jiàn)，這讓我們疑心不解。過(guò)了不久，指導(dǎo)實(shí)習(xí)的兩位老師進(jìn)入教室，作起了實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)。張老師年紀(jì)較輕，他自己介紹說(shuō)是我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。另一位是頭發(fā)有些花白的陸老師，不難想象，陸老師肯定身經(jīng)百戰(zhàn)，閱歷豐富。

我們分好小組后，就被領(lǐng)進(jìn)了拆裝工作室。同學(xué)們看著每組旁邊架起的凱更加動(dòng)機(jī)，心里的欣喜溢于言表。不過(guò)第一天，又是第一次接觸拆裝實(shí)習(xí)，當(dāng)然不會(huì)這么快讓我們?nèi)ヅ稣鎸?shí)地發(fā)動(dòng)機(jī)啦。所以當(dāng)天，我們每一個(gè)小組都被安排了一臺(tái)化油器?！奥槿鸽m小，五臟俱全〞別看化油器小小的不起眼，里面包含了50多個(gè)零部件。在老師簡(jiǎn)潔介紹完化油器的一些特點(diǎn)后，我們的拆裝實(shí)習(xí)就正式起先了。組長(zhǎng)沈鷹杰同學(xué)負(fù)責(zé)主拆，其他的組員就將拆下來(lái)的零件歸類，并通過(guò)查閱資料，起先對(duì)其結(jié)構(gòu)和作用熱情地探討。經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習(xí)，我們組能嫻熟地拆裝化油器，而且可以結(jié)合圖紙相識(shí)化油器的各個(gè)部件名稱及其作用。最終在老師的幫助下，我們理解了化油器的六大系統(tǒng)〔浮子系統(tǒng)，怠速系統(tǒng)，主供油系統(tǒng)，加濃系統(tǒng)，加速系統(tǒng)，啟動(dòng)系統(tǒng)〕工作原理，還能針對(duì)實(shí)物描述油路和工作過(guò)程，并且對(duì)冷啟動(dòng)，怠速，小負(fù)荷，中等負(fù)荷，大負(fù)荷和全負(fù)荷，加速這六種工況進(jìn)行了探討，深化了解了每個(gè)工況下的過(guò)量空氣系數(shù)，節(jié)氣門(mén)的改變和每個(gè)工況時(shí)化油器都是如何運(yùn)作的。第一天的實(shí)習(xí)是興奮的，也是勞碌的，更是充溢的。

其次天的實(shí)習(xí)是以個(gè)人形式對(duì)化油器的考核起先的。我自高奮勇地成了第一個(gè)接受考核的學(xué)生，并且較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪丝己说膬?nèi)容。至此化油器這種在現(xiàn)代汽車(chē)上很難再看到的機(jī)器就要退出我本次實(shí)習(xí)的行列中了，一個(gè)更先進(jìn)，更神奇，更有魅力的凱越1.6升發(fā)動(dòng)機(jī)成了本次實(shí)習(xí)義不容辭的主角！相對(duì)于化油器來(lái)講，這是個(gè)大家伙。應(yīng)付這個(gè)大家伙，我們每個(gè)小組都要謹(jǐn)慎對(duì)待，不僅錯(cuò)誤的安裝與調(diào)試會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)零部件損壞，使實(shí)習(xí)不合格，而且不標(biāo)準(zhǔn)的拆裝會(huì)造成平安事故，損害自己與他人。依據(jù)老師的要求，我們小組的各個(gè)組員分為主拆一名，副拆兩名，工具員一名，零件員兩名，場(chǎng)記一名，環(huán)境管理員一名。我被安排到的職務(wù)是零件員，當(dāng)然我也會(huì)兼職做個(gè)副拆。

經(jīng)過(guò)化油器的拆裝，我們很快就找到了發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)氣門(mén)，并快速地由此確定了五大系統(tǒng)中的燃油供給系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)，潤(rùn)滑系統(tǒng)，點(diǎn)火系統(tǒng)和啟動(dòng)系統(tǒng)。在拆發(fā)動(dòng)機(jī)之前，陸老師讓我們每組都領(lǐng)了一套工具，看著整整齊齊的專用工具，我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝就更濃了，真想立刻把它“大卸八塊〞，一睹其“廬山真面目〞。當(dāng)然“羅馬不是一日建成的〞，對(duì)凱更加動(dòng)機(jī)的拆裝，也要由表及里，按部就班。在老師測(cè)完曲軸起始轉(zhuǎn)矩是47n·m后，我們起先了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣歧管和排氣歧管的撤除。凱越的進(jìn)氣歧管是可變的，在老師的指導(dǎo)下，我們得知可變進(jìn)氣歧管是為了充分利用進(jìn)氣破洞效應(yīng)和盡量縮小發(fā)動(dòng)機(jī)在凹凸速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的近期速度的差異，從而到達(dá)改善發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)濟(jì)性及動(dòng)力性特殊是改善中低速和中小符合的經(jīng)濟(jì)型和動(dòng)力性的目的，要求發(fā)動(dòng)機(jī)在高轉(zhuǎn)速，大負(fù)荷時(shí)裝備粗短的進(jìn)氣歧管，而在中低轉(zhuǎn)速和中小負(fù)荷時(shí)配用瘦長(zhǎng)進(jìn)氣歧管。組員們分工明確，拆卸的拆卸，記錄的記錄，遞工具的遞工具，清理場(chǎng)地的清理場(chǎng)地，我們忙得不亦樂(lè)乎，時(shí)間也過(guò)得飛速，在一番大干之后，發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)排氣機(jī)構(gòu)被我們?nèi)×讼聛?lái)，并且場(chǎng)記員作了具體的記錄。這一天的實(shí)習(xí)是熱鬧的，也是細(xì)致的，更是團(tuán)結(jié)的。

之后幾天的實(shí)習(xí)，組員們都是特別團(tuán)結(jié)賣(mài)力地進(jìn)行著我們的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)。我們相繼拆下了氣缸蓋罩，凸輪軸，汽缸蓋，機(jī)油底殼，機(jī)油泵，正時(shí)齒形帶，水泵，曲軸，連桿，活塞等發(fā)動(dòng)機(jī)零部件?！吧仙胶?jiǎn)單下山難〞，同樣拆卸零件簡(jiǎn)單，但是安裝起來(lái)就困難很多了。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)是一個(gè)較為精密和精確的機(jī)體，所以幾乎每一個(gè)螺栓的扭緊都是須要根據(jù)規(guī)定的扭矩?cái)Q緊的。有些螺栓須要依次根據(jù)對(duì)角線的依次擰緊。我自認(rèn)為我和我的組員是非常細(xì)心的，結(jié)果我們?cè)诓殚嗁Y料安裝汽缸蓋螺栓時(shí)，將扭矩查錯(cuò)，導(dǎo)致原本只需8nm的扭矩的螺栓被我們以20n·m的力矩去擰緊螺栓，結(jié)果擰斷一根螺栓。這個(gè)狀況老師在實(shí)習(xí)以前交代提示過(guò)，可是還是由于我們的疏忽，導(dǎo)致發(fā)生悲劇。螺栓斷成兩截，其中一局部卡在汽缸蓋的螺紋孔里，在陸老師和張老師的指導(dǎo)下，我們勝利地將留在螺紋孔中的半截螺栓拿了出來(lái)。突然，全組人員的熱忱和主動(dòng)性被這突如其來(lái)的事情瞬間瓦解。我們每一個(gè)組員都非常懊喪和低落，心想估計(jì)這次的實(shí)習(xí)要不合格了。

但是陸老師并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪我們，他找來(lái)了一個(gè)備用的螺栓，笑容可掬地對(duì)我們說(shuō)：“你們把斷掉的螺栓取出來(lái)就行了，當(dāng)然這螺栓不是那么簡(jiǎn)單取出來(lái)的，你們?cè)谝院蟮陌惭b中要留意一點(diǎn)。〞老師坦然的看法，令我們小組的消沉氣氛好了許多。很快，我們又投入到驚慌有序，當(dāng)然也更加細(xì)致的拆裝實(shí)習(xí)中去了。實(shí)習(xí)期間，我們正逢發(fā)動(dòng)機(jī)理論考試，陸老師和張老師都很理解我們復(fù)習(xí)迎考的心情，于是老師特地將下午的實(shí)習(xí)提前半小時(shí)起先，這樣能讓我們有更充裕的時(shí)間來(lái)打算考試。在休息的時(shí)候，我們拿出迎考的復(fù)習(xí)卷，陸老師和張老師都很熱忱的幫我們解答其中的問(wèn)題，并能指出實(shí)際發(fā)動(dòng)機(jī)上相關(guān)的位置，使我們更生動(dòng)地理解其原理。對(duì)我們的理論考試起了不小的作用。

實(shí)踐真的能出真知！兩周的實(shí)習(xí)不算長(zhǎng)，但收獲頗多。經(jīng)過(guò)本次發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)，我覺(jué)得有三點(diǎn)收獲：

第一，實(shí)習(xí)加深了我對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造的相識(shí)和理解，提高了感性相識(shí)，為我在以后的課程學(xué)習(xí)打下了良好的根底；

其次，使我的動(dòng)手實(shí)力和對(duì)常用工具的運(yùn)用得到了初步地熬煉，培育了我在實(shí)際工作中主動(dòng)覺(jué)察問(wèn)題并解決問(wèn)題的思維方式；

第三，提高了我對(duì)專業(yè)的愛(ài)好，為我在今后的學(xué)習(xí)和工作總進(jìn)行自發(fā)地，持續(xù)地，深化地探討奠定了根底。汽車(chē)構(gòu)造實(shí)習(xí)才剛剛完成了一半，接下來(lái)的底盤(pán)拆裝實(shí)習(xí)我也會(huì)全情投入，仔細(xì)細(xì)致，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在實(shí)踐中找出更多的“真知〞！

最終我想給指導(dǎo)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師——張老師和陸老師提幾點(diǎn)建議，希望我們的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)更加完善：

其一，發(fā)動(dòng)機(jī)的材料大多是合金材質(zhì)，在加工過(guò)程中，難免會(huì)有銳利的邊角，實(shí)訓(xùn)中心雖然有手套，可是那些手套都是被機(jī)油“浸泡〞過(guò)的，同學(xué)們很難將其戴在手上。我想以后有條件的話，是不是能供給一些較為干凈和鞏固的手套，這樣可以間接地提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)力。

其二，老師既然把班上的同學(xué)分成了以小組為單位，那么作為組長(zhǎng)的同學(xué)有管理和對(duì)組員的實(shí)習(xí)作出肯定的評(píng)價(jià)的權(quán)利。不然一些“游手好閑〞的同學(xué)會(huì)影響小組的拆裝效率，并且對(duì)于仔細(xì)對(duì)待拆裝實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)講，最終成果與其他同學(xué)相差無(wú)幾的結(jié)果也是不公允的。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文4

讀了三年的高校，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的相識(shí)還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器四周纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)學(xué)問(wèn)涉及本專業(yè)學(xué)問(wèn)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在許多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)始終很茫然。

今年暑假，學(xué)院原來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤(pán)安排不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問(wèn)題，我們參與了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶著，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參與實(shí)習(xí)。6月30日動(dòng)身去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)生疏的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師安排，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)安排是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必需在下學(xué)期補(bǔ)回！兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備、順特電氣、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)、廣東泓利機(jī)器、順德科威電子、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問(wèn)，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新相識(shí)，也讓我們初步的相識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！順德是個(gè)漂亮的地方，這里的交通路途四通八達(dá)，或許這就是順德為什么始終保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的緣由吧！當(dāng)然還有其體制是否健全緣由，社會(huì)保障是否完善緣由！這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端，邁向美妙而殘酷的將來(lái)，我始終堅(jiān)信自己的實(shí)力，即使人生路如順德四通八達(dá)的馬路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！申菱空調(diào)設(shè)備7月1日，這是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們來(lái)到了申菱，這是一家生產(chǎn)中心空調(diào)的廠家。來(lái)到該廠，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)狀況。

了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售、工程效勞于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱〞牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，干凈式空調(diào)機(jī)，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī)，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤(pán)管、柜式風(fēng)機(jī)盤(pán)管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和干凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀。我們首先來(lái)到鈑金車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中，可了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是：下料區(qū)——>沖壓成型區(qū)——>焊料一庫(kù)——>焊料二庫(kù)——>沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)——>散件特檢點(diǎn)——>鋁合金加工區(qū)——>鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)——>焊接——>噴涂——>成品。在鈑金車(chē)間，觀看了各種機(jī)器的生產(chǎn)狀況。有M—20xx剪板機(jī)、J23—25沖床、J23—40沖床、J23—60沖床、J23—80沖床、J28—500四柱油壓機(jī)、CSW—250沖角床、TA—60T彎板機(jī)、RG—80彎板機(jī)等等，各種我們熟識(shí)和生疏的機(jī)器。接著是兩器車(chē)間。

在兩器車(chē)間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。在總裝車(chē)間，該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中心空調(diào)的雛形，在這個(gè)碩大無(wú)朋中，用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的學(xué)問(wèn)，有傳感器了，有電子技術(shù)，精密機(jī)器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間，我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)根本成熟，看是它的中心處理芯片

還是要靠進(jìn)口！在出廠檢驗(yàn)車(chē)間，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗(yàn)的過(guò)程，并給我示范了檢驗(yàn)是如何進(jìn)行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。在檢測(cè)中心。在與師傅的溝通中，我們了解到產(chǎn)品檢測(cè)進(jìn)行的過(guò)程，以及相關(guān)的工作。

一天的參觀，在學(xué)習(xí)之余，也對(duì)該廠有了一個(gè)初步的印象，雖然該廠用了很多先進(jìn)的機(jī)器，但實(shí)話說(shuō)，這里的自動(dòng)化程度，實(shí)在不敢恭維，而工人的工作條件，也實(shí)在是一般！同組的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，你不要要求得太高，他們制造的是中心空調(diào)，這么寵大的物品，要想完成自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)在不簡(jiǎn)單，或許是吧！但作為中國(guó)工業(yè)中的一員，我想他們也有必要找尋另一種更好的生產(chǎn)方法！順特電氣7月2日一站是順特電氣，這是一家特種變壓廠，一家年產(chǎn)值有10。3個(gè)億的大型企業(yè)，廠內(nèi)還建立有技術(shù)開(kāi)發(fā)中心，為該廠生產(chǎn)供給了強(qiáng)大的技術(shù)支持。該廠以生產(chǎn)干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國(guó)變壓器行業(yè)第一品牌〞、國(guó)家科委授予的實(shí)施火炬安排的高新技術(shù)企業(yè)，自1992年起，順特電氣干式變壓器市場(chǎng)占有率連續(xù)10年位居全國(guó)第一，占35%以上。目前，干式變壓器已開(kāi)展了SC—SC3—SCB3—SC8〔SCB8〕—SC9〔SCB9〕—SCl0〔SCB10〕等六代產(chǎn)品，其中SC10系列產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)水平已全面到達(dá)當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)水平。環(huán)氧樹(shù)脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺(tái)干式變壓器，也是全中國(guó)第一臺(tái)。干式變壓器產(chǎn)品特點(diǎn)：

1、平安，難燃防火，無(wú)污染，可干脆安裝在負(fù)荷中心。

2、免維護(hù)、安裝簡(jiǎn)便，綜合運(yùn)行本錢(qián)低。

3、防潮性能好，可在100%濕度下正常運(yùn)行，停運(yùn)后不經(jīng)預(yù)枯燥即可投入運(yùn)行。

4、損耗低、局部放電量低、噪音小，散熱實(shí)力強(qiáng)，強(qiáng)迫風(fēng)冷條件下可以150%額定負(fù)載運(yùn)行。

5、配備有完善的溫度保護(hù)限制系統(tǒng)，為變壓器平安運(yùn)行供給牢靠保障。

6、牢靠性高。據(jù)對(duì)已經(jīng)投入運(yùn)行的XX0多臺(tái)產(chǎn)品的運(yùn)行探討，產(chǎn)品的牢靠性指標(biāo)到達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平。在干式變壓器技術(shù)上走上了自我開(kāi)展創(chuàng)新的道路、到達(dá)了國(guó)際先進(jìn)水平的同時(shí)，該廠還開(kāi)發(fā)研制了很多其他類型的城網(wǎng)電氣產(chǎn)品如電抗器、美式箱變、組合式變電站、SF6互感器、成套裝置、開(kāi)關(guān)柜等。參觀完展示廳，接著我們?nèi)⒂^了生產(chǎn)車(chē)間。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文5

x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過(guò)程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西，學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西，這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫，但收獲頗多。

(一)概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2、20xx年3月5日-20xx年4月30日

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：福建省莆田市

3、實(shí)習(xí)單位：莆田市經(jīng)典裝飾公司和第三空間裝飾設(shè)計(jì)

4、單位性質(zhì)與概況：

該公司位于三信花園旁邊，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設(shè)計(jì)和施工，兼平面廣告業(yè)務(wù)及裝飾設(shè)計(jì)人員培訓(xùn)。在家裝方面有很長(zhǎng)的設(shè)計(jì)理念，是莆田市大型裝飾。由于公司是莆田學(xué)院藝術(shù)系的一個(gè)老師開(kāi)的裝飾公司，使我們莆田學(xué)院的學(xué)生的實(shí)習(xí)工作做的比擬順當(dāng)，而且也確實(shí)學(xué)到了不少的東西。

〔二〕實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

1、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫唬褐饕獡?dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師及施工監(jiān)理。

2、實(shí)習(xí)期間完成的工作：根本完成了學(xué)生到社會(huì)人士的轉(zhuǎn)變，完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設(shè)計(jì)師的初步轉(zhuǎn)化和相對(duì)簡(jiǎn)潔的業(yè)務(wù)完成

3、實(shí)習(xí)任務(wù)與重點(diǎn)：人際關(guān)系的處理與應(yīng)用，真正的起先在社會(huì)上摸爬打滾

專業(yè)任務(wù)的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)了解家裝設(shè)計(jì)的根本要求，現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成客戶所交給的任務(wù)，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計(jì)師和施工設(shè)計(jì)師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的缺乏和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)監(jiān)理和首席設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念和思想。

重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的學(xué)問(wèn)融入到公司的環(huán)境中去，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

4、參加的工程：涵江花園別墅施工、荔園小區(qū)家裝設(shè)計(jì)，信輝豪園等

5、實(shí)習(xí)教訓(xùn)：

在第三空間我最大的一次教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)是我和客戶的簽合同的事情，由于第三空間是我和我班上的一個(gè)同學(xué)擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師，其實(shí)我并不想這樣，在我自己認(rèn)為還沒(méi)有學(xué)到東西就起先進(jìn)入工作階段，我總感覺(jué)有力不從心的感覺(jué)，終歸許多東西我還不懂，許多東西還做不出來(lái)，尤其是一些比擬講究的客戶，就感覺(jué)到壓力重重，終歸是有點(diǎn)心虛的感覺(jué)，那天來(lái)的客戶是一個(gè)在中國(guó)銀行工作副行長(zhǎng)，我感覺(jué)到我的缺乏和不夠自信，在許多問(wèn)題方面上答不了客戶的問(wèn)題和解決方案，還好我班上還有同學(xué)在那幫助應(yīng)付，真的，那是在應(yīng)付，讓我感覺(jué)到了我很累，許多東西還不夠，接下來(lái)是我該挨我公司老板罵的時(shí)候了，雖然我公司經(jīng)理是我的老師，但是老師在我和這位客戶簽合同錯(cuò)誤的時(shí)候，還是特別的生氣，我也知道是我沒(méi)有做好，在合同這個(gè)問(wèn)題上出了特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，還好那位客戶是特別的誠(chéng)意和講道理的業(yè)主，沒(méi)有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴(yán)峻警告。

由于剛叢學(xué)校出來(lái)，各種社會(huì)閱歷缺乏，在時(shí)常的過(guò)程中遇到了許多的麻煩等等。材料狀況了解的嚴(yán)峻缺乏，在家裝設(shè)計(jì)和工裝設(shè)計(jì)時(shí)給了我特別大的麻煩，根本失去了設(shè)計(jì)師說(shuō)話的權(quán)利，在了解材料行情的時(shí)候，不能很好的溝通與表達(dá)個(gè)人的意思在個(gè)人頭腦中根本沒(méi)有什么思路和想法，在剛起先的時(shí)候就感覺(jué)頭腦里面東西太少了，最終后果是沒(méi)能全面了解材料行情或者說(shuō)不能順當(dāng)?shù)玫较氲玫降男畔ⅰＴ谂c客戶交談的時(shí)候，也不能很好地把握客戶心理，使自己?jiǎn)适Я嗽S屢次簽單時(shí)機(jī)?？偟膩?lái)說(shuō)是自身不成熟的表現(xiàn)，是今后應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的方面。

〔三〕專業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)錄

本次實(shí)習(xí)主要是在莆田第三空間裝飾設(shè)計(jì)公司進(jìn)行的。第三空間裝飾是一家集家居、寫(xiě)字樓、商鋪、酒店等設(shè)計(jì)與施工于一體的專業(yè)裝飾公司，規(guī)模日益壯大，現(xiàn)已建立了完整的設(shè)計(jì)、工程與報(bào)價(jià)、客戶效勞系統(tǒng)等，所以這讓我學(xué)到許多也看到了這行業(yè)的許多業(yè)內(nèi)關(guān)系。我在裝飾公司看到的設(shè)計(jì)行情及現(xiàn)狀，這次實(shí)習(xí)使我對(duì)裝飾行業(yè)有了一個(gè)全新的相識(shí)，同時(shí)覺(jué)察了一些問(wèn)題。

①建筑裝飾市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序。由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小，數(shù)量較多，企業(yè)資質(zhì)參差不齊，濫宇充數(shù)的不在個(gè)別。相當(dāng)一局部根本不具備設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì)，從而造成裝飾裝修市場(chǎng)上有證無(wú)證的單位與個(gè)人一齊上陣，無(wú)設(shè)計(jì)與施工資格的單位與個(gè)人，在裝飾裝修市場(chǎng)上暢通無(wú)阻，使裝飾裝修市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)混亂無(wú)序，高估冒算，偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低劣，售后效勞無(wú)保證的現(xiàn)象屢禁不止。

②企業(yè)與從業(yè)人員素養(yǎng)偏低。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員，數(shù)量缺乏、學(xué)科不配套，各種工種的技術(shù)工人的根本功不到位，各類人員持證上崗率不標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制不合理、不完善，人員管理，質(zhì)量管理較差，導(dǎo)致裝飾裝修工程的藝術(shù)效果與運(yùn)用功能及質(zhì)量無(wú)保證。一些用戶和裝飾設(shè)計(jì)者及施工隊(duì)伍缺乏房屋結(jié)構(gòu)平安，設(shè)備管線等根本學(xué)問(wèn)，隨意拆墻打洞、改動(dòng)管線、給整棟住宅帶來(lái)抗震，消防等平安隱患，影響建筑物的運(yùn)用壽命。

③行業(yè)管理滯后，市場(chǎng)混亂。工商部門(mén)有執(zhí)法權(quán)，卻不行能有更多的精力斷清消費(fèi)糾紛，更管理不了無(wú)營(yíng)業(yè)場(chǎng)地和無(wú)營(yíng)業(yè)資格的企業(yè)，建設(shè)部門(mén)只能發(fā)資質(zhì)證明，建筑裝飾協(xié)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)，家裝市場(chǎng)事實(shí)上處于放任自流狀態(tài)。有實(shí)力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問(wèn)津家裝工程，大批無(wú)執(zhí)照、無(wú)資質(zhì)、無(wú)技術(shù)裝備、無(wú)資金保證的街頭"游擊隊(duì)"占據(jù)了家裝市場(chǎng)的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，受害者無(wú)從投訴，叫苦不迭。

④政策法規(guī)不完善。預(yù)算訂額不實(shí)際，費(fèi)用不落實(shí)，從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無(wú)法保障，例如：有些裝飾工程業(yè)主有意對(duì)施工企業(yè)壓級(jí)，壓價(jià)，墊資，欠款，出難題等，造成工作進(jìn)展不順當(dāng)，消耗加大，影響了企業(yè)的正常運(yùn)行與開(kāi)展。

〔四〕專業(yè)學(xué)問(wèn)實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)學(xué)問(wèn)實(shí)力的綜合驗(yàn)證

首先，來(lái)第三空間裝飾設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問(wèn)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌學(xué)問(wèn)，自己根本沒(méi)有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感受很大，自己的學(xué)問(wèn)太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

其次，在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于呈現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所變更，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我供給了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的實(shí)力。駕馭自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思索方式成熟，邏輯性標(biāo)準(zhǔn)、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的根本規(guī)律。

〔五〕感想紀(jì)錄

我所相識(shí)的設(shè)計(jì)就是依據(jù)建筑物的運(yùn)用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng)立出功能合理、舒適美麗、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使運(yùn)用者心情開(kāi)心，便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)。施工之前必需要有個(gè)好的設(shè)計(jì)，施工設(shè)計(jì)階段包括修改完善設(shè)計(jì)方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計(jì)施工圖三個(gè)局部的工作。方案設(shè)計(jì)完成后，應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標(biāo)高及做法、要求，使之成為施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計(jì)施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對(duì)，經(jīng)審核無(wú)誤后，才能作為正式施工的依據(jù)。依據(jù)施工設(shè)計(jì)圖，參照預(yù)算定額來(lái)編制設(shè)計(jì)預(yù)算。工程開(kāi)工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對(duì)設(shè)計(jì)意圖、特別做法做出說(shuō)明，對(duì)材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。

我所相識(shí)的材料選擇時(shí)，要著重從功能、個(gè)人愛(ài)好方面來(lái)考慮。

裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內(nèi)，室外很少利用，但其有不耐久性的缺點(diǎn)。

金屬材料多用于局部裝飾，如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場(chǎng)合的局部，很少大面積應(yīng)用。其緣由除了金屬材料造價(jià)較高、施工難度大以外，其屬性也不適合大面積應(yīng)用，只能作為管材、線材運(yùn)用。而在室外，金屬材料那么用得較多，因?yàn)槠淠途眯院茫|(zhì)地較為牢固，所以在很多建筑外立面上采納。

石材是建材裝飾材料中最常用的，運(yùn)用面積也是最大的，是室內(nèi)、室外都可以運(yùn)用的材料。石材的種類也許多，有大理石〔分為人造、自然兩種〕、花崗石〔自然、人造〕及預(yù)制水磨石；從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場(chǎng)所的室內(nèi)、室外利用，它可以用來(lái)裝飾地面、墻壁，而頂棚那么很少運(yùn)用，因?yàn)榭紤]到平安問(wèn)題。

現(xiàn)在，裝飾材料中出現(xiàn)了很多合成材料，其可造性和可塑性都特別好，其仿木材和石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果特別好而且造價(jià)又很低。

玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來(lái)的，室外很多立面較多采納，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來(lái)。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造價(jià)高，并且假設(shè)裝修不當(dāng)，還可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面的影響。各種材料的面積比照產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比擬，假設(shè)木材的面積大于石材，根本上接近于暖色調(diào)，這樣的空間比擬適合人與人接近的空間，如餐廳、酒吧等氣氛熱情的地方。而石材的面積大于木材，那么會(huì)使人感覺(jué)生硬，不利于人的停留，故多用于大堂、過(guò)廊等，在一些舞廳等大空間也常采納，便于許久運(yùn)用。

涂料是一種綜合性的裝飾材料，運(yùn)用的范圍很大，便于施工，造價(jià)也比擬低。它的可塑性極強(qiáng)，裝飾實(shí)力好，可與各種材料配用，創(chuàng)立性極大，并可以變更原有材料的屬性。假設(shè)利用完善，是一種很好的裝飾手段，可以創(chuàng)立出豐富多彩的風(fēng)格來(lái)。

人際關(guān)系實(shí)習(xí)及專業(yè)實(shí)習(xí)課程的相輔相成關(guān)系

在我覺(jué)察裝司畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點(diǎn)，也是人生的性格弱點(diǎn)，漸漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷！多疑，敏感，天真〔貶義，并不行愛(ài)〕，遲疑不決，害怕，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維。這些工程師普遍存在的性格弱點(diǎn)必需變更！很難嗎？只在床上想一想當(dāng)然不行能，去幫摯友守一個(gè)月地?cái)?，包?zhǔn)有效果，去實(shí)踐，而不要只想！不克服這些缺點(diǎn)，一切不行能，甚至連工程經(jīng)理和很一般的設(shè)計(jì)師都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯(cuò)，這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的狀況下，在多疑敏感的幾條中，我覺(jué)察我自己就在這幾條中，這是我的缺點(diǎn)，所以我須要進(jìn)步，須要改正。

我們須要好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺(jué)走！依據(jù)個(gè)人的志向決策支配，絕大局部人并不希望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤(rùn)一些，爽一些。那么，就須要慎重支配自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，漸漸對(duì)該行業(yè)深化了解，不要頻繁跳槽，特殊是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當(dāng)你對(duì)一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì)，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)亂不是上策，最終你對(duì)哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，恒久是新手！遠(yuǎn)看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當(dāng)你對(duì)一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì)，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)亂不是上策，最終你對(duì)哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，恒久是新手！我原來(lái)就是在經(jīng)典裝飾設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了有20多天了，但在最終還是離開(kāi)了，但是我并不是想離開(kāi)，是我感覺(jué)在那邊學(xué)不到東西，而且可能是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的不信任，讓我感覺(jué)在那沒(méi)有我們開(kāi)展的余地，或許是我對(duì)副經(jīng)理的映像不很好，但我自己感覺(jué)那不是我的問(wèn)題，是我感覺(jué)他對(duì)我們是可有可無(wú)的，是的，對(duì)與商人，能不能掙錢(qián)是第一位，但是對(duì)人才的儲(chǔ)藏應(yīng)當(dāng)也是一個(gè)公司開(kāi)展的必要手續(xù)，每天都有公司倒掉，每天都有公司伸起來(lái)的緣由。

我是在3月5號(hào)起先在經(jīng)典裝飾設(shè)計(jì)公司上班的，在去找實(shí)習(xí)公司的實(shí)習(xí)，我最終也體驗(yàn)了象報(bào)紙上寫(xiě)的一樣，起找貪黑的一家一家公司去問(wèn)，去找，我是在莆田本地，剛起先沒(méi)有自行車(chē)，只能是自己步行，走過(guò)莆田的大局部裝飾公司，走在大街的公路上，體驗(yàn)了漂泊天際的感覺(jué)，雖然家里在今年還是給了一點(diǎn)零用錢(qián)，但是錢(qián)不多，自己也決的該是自己掙錢(qián)的時(shí)候了，過(guò)年躺在床上還夢(mèng)想著今年是該怎么輝煌，怎么掙錢(qián)，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)就是怎么殘酷的把我們?nèi)韵蛄松鐣?huì)，靠自己的腳步來(lái)走過(guò)每一條大街，在經(jīng)典應(yīng)聘設(shè)計(jì)師的時(shí)候，我們等了幾天，第一次去的時(shí)候那的一個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)我們講了一句話，老板不在，改天吧，呵，我也不知道什么時(shí)候在，讓我感覺(jué)有點(diǎn)冷，接下來(lái)幾天，都是在每家裝飾公司盤(pán)旋，等通知的是大多數(shù)狀況，不過(guò)我也知道了等通知的意識(shí)就是你們可以走了，委婉的拒絕了，由于經(jīng)典裝飾他沒(méi)有說(shuō)叫我們等通知，只是說(shuō)老板不在的這句話，給了我要接著去經(jīng)典的的意愿，或許就是我和我班上一位同學(xué)不懈的努力，那老板還是在讓我們等了他一上午之后容許了我們實(shí)習(xí)的要求。這是第一次我自己的努力得到了點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的成認(rèn)，但并不是老板的成認(rèn)，那位應(yīng)聘我們的是施工經(jīng)理，在以后的日子就是在這施工經(jīng)理的手下，讓我立即走人確實(shí)定，那就是叫我們常常去建筑工地清掃垃圾，這件事情讓我很惱火，對(duì)我們實(shí)習(xí)升的不敬重，對(duì)與錯(cuò)我沒(méi)決有什么重要的，但是這是我在實(shí)習(xí)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我也相識(shí)了人生的一面。

〔六〕實(shí)習(xí)小結(jié)

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)許多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，或許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己須要更加努力的奮斗下去。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的缺乏，我會(huì)接著努力，完善自我。對(duì)于指導(dǎo)老師的專心輔導(dǎo)和細(xì)心支配我表示由衷的感謝。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文6

xx月xx號(hào)，星期一。實(shí)習(xí)工作正式起先。參與完學(xué)校的升旗儀式后就是聽(tīng)謝老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩局部，一局部是班主任工作，另一局部是教學(xué)工作，之后便是回?？偨Y(jié)。說(shuō)白了就是既要帶班又要教課。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的支配是第一周見(jiàn)習(xí)。

一，教學(xué)工作。

在見(jiàn)習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽(tīng)老師講課。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，這種聽(tīng)課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問(wèn)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問(wèn)，如何駕馭課堂，如何限制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)真的許多許多。

在見(jiàn)習(xí)期間，我就要支配好全組同學(xué)的上課課程。還要催促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案，帶著全組同學(xué)試教，加強(qiáng)與任課老師的溝通，把實(shí)習(xí)狀況剛好反映給我們的指導(dǎo)老師，還要做好自己和教學(xué)工作。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，上的并不是數(shù)學(xué)課。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校參與市一級(jí)學(xué)校評(píng)比。思想品德的老師要接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，托我代一節(jié)課。上第一節(jié)課自我感覺(jué)并不驚慌。我對(duì)這節(jié)課做了充分打算。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?〞學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。我從今也就明白到，我要上好每一節(jié)課，肯定要做到以學(xué)生的思維來(lái)考慮問(wèn)題，以學(xué)生考慮問(wèn)題的方式來(lái)授課。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我備課更仔細(xì)了，課前也帶著本組同學(xué)反復(fù)試教，我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)的效果就好多了。雖然時(shí)間方面駕馭得不是很好，可要傳授的學(xué)問(wèn)學(xué)生都能聽(tīng)懂。作業(yè)反響學(xué)生的駕馭效果也不錯(cuò)?？梢运闶莿倮囊还?jié)課。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教育和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，板書(shū)清晰，語(yǔ)言流利，自己的課堂駕馭實(shí)力有了很大提高，不但可以良好地限制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)性，使課堂氣氛活潑起來(lái)。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在駕馭之中。可是做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都須要我們有所突破。

在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過(guò)一次、兩次根本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全駕馭學(xué)問(wèn)的程度，也可以讓接下來(lái)上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。依據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算實(shí)力不好的問(wèn)題，我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的狀況下，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算實(shí)力訓(xùn)練，課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，雖然我們每天回來(lái)的時(shí)間都比別人晚了，可看到學(xué)生的成果在提高，我們都毫無(wú)怨言。

二，班主任工作。

在實(shí)習(xí)前期，正好學(xué)校評(píng)市一級(jí)學(xué)校，后期市又要參與衛(wèi)生城市評(píng)比。學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)比擬重，還要帶著學(xué)生搞好其次課堂，開(kāi)主題班會(huì)。班主任的工作較重。在本組同學(xué)做班主任時(shí)，去學(xué)校的時(shí)間要比別人早，為了同學(xué)的平安，我都要求我們?nèi)M同學(xué)一起去學(xué)校。班主任的工作又“苦〞又“累〞。每天早上要看衛(wèi)生區(qū)，要監(jiān)督學(xué)生澆花，中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生，鎖好門(mén)才能走，下午還要帶學(xué)生去搞其次課堂的活動(dòng)。我們從一起先就向原班主任了解學(xué)生輪值的狀況，了解本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有學(xué)生儉懶。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比擬好，因?yàn)閷W(xué)生的輪值狀況我們已經(jīng)駕馭，不勞動(dòng)的學(xué)生我們可以干脆找到他，對(duì)他進(jìn)行指責(zé)，這對(duì)其他同學(xué)是很重要的，只有“有勞有得，沒(méi)勞不得〞才不會(huì)打擊其他同學(xué)的主動(dòng)性。也可以從小培育踏踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣，避開(kāi)弄虛作假。

對(duì)于班里的一些淘氣學(xué)生，我們都實(shí)行與其多溝通的方法來(lái)管理。因?yàn)槟悴荒軐?duì)他硬來(lái)，你越是看法強(qiáng)硬，他就越抗拒，后來(lái)就會(huì)開(kāi)展到厭煩老師，厭煩上這個(gè)老師的課，厭學(xué)等。所以應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)迎合學(xué)生的愛(ài)好?？墒堑谝淮挝覀儼嚅_(kāi)展的活動(dòng)“跳繩〞并不是很勝利，主要就是這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校支配下來(lái)的，沒(méi)多少學(xué)生喜愛(ài)玩。盡管我們的組員已經(jīng)很努力地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，可還是有一些男同學(xué)跑到別的班去看“喧鬧〞。其次次活動(dòng)我們就提早在學(xué)生中綻開(kāi)一些調(diào)查，詢問(wèn)他們喜愛(ài)開(kāi)展什么體育競(jìng)賽。通過(guò)學(xué)生的看法，我們和鄰班搞了一次拔河競(jìng)賽，我想通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽能夠增加班級(jí)的凝合力，培育學(xué)生的集體觀念。在競(jìng)賽過(guò)程中，女生可謂表現(xiàn)主動(dòng)，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。男生就很默契地同時(shí)用力。最終我們以二比一獲勝。這就很好的表達(dá)了班級(jí)的凝合力。主題班會(huì)是通過(guò)全組人員探討確定的，題目是“自定正確的學(xué)習(xí)方法〞，主要是針對(duì)班上有的同學(xué)成果較好(如我們班的班長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)以來(lái)到實(shí)習(xí)結(jié)束5次測(cè)驗(yàn)都是100分)，有的同學(xué)成果較差。我們通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法，自己選擇適合自己的。班會(huì)很勝利，同學(xué)們的思維異樣活潑，而且小組之間探討特別主動(dòng)。

三，實(shí)習(xí)總結(jié)。

時(shí)間過(guò)的特別快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，起先和他們建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了許多，特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我從任課老師謝老師身上學(xué)到許多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛(ài)心〞在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的敬重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛(ài)〞跟“嚴(yán)〞結(jié)合，可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)肯定要有一個(gè)度，而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。臨走的前一天，我們?nèi)M同學(xué)去和學(xué)生告辭，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)出“希望你們畢業(yè)來(lái)還可以來(lái)教我們〞的愿望時(shí)，我真的特別感動(dòng)。

這次實(shí)習(xí)老師對(duì)我們的幫助許多，我們每個(gè)組員上課謝老師都來(lái)聽(tīng)課，并做好記錄，下課后和我們仔細(xì)分析那里好那里不好。我們的指導(dǎo)老師馬老師也在上完課后抽時(shí)間過(guò)去聽(tīng)我們的課，對(duì)我們上的課進(jìn)行指導(dǎo)。真的很感謝他們，只想對(duì)他們說(shuō)一聲：老師辛苦了。

還有我們的組員，由此致終，我們的組內(nèi)都很團(tuán)結(jié)，同學(xué)們相互幫助，共同提高。感謝各位同學(xué)對(duì)我組長(zhǎng)工作的支持。

至此，一次完滿的實(shí)習(xí)就告一段落，我們也充分地利用了這次難得的熬煉時(shí)機(jī)，這是我們走向社會(huì)的前奏，盡管還不知將來(lái)是否就當(dāng)一名老師，但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名老師的閱歷。也體會(huì)到了當(dāng)一名老師的辛苦。了解了老師的付出，老師的汗水。以后，我會(huì)更敬重老師這份榮耀的職業(yè)。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文7

實(shí)習(xí)目的：社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)局部理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培育和訓(xùn)練學(xué)生相識(shí)、視察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的實(shí)力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月我在xxx公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐。現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：

實(shí)習(xí)單位概況：xxx是一家供給全球無(wú)船承運(yùn)業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)公司總部位于德國(guó)。xxx擁有香港、中國(guó)大陸、德國(guó)的獨(dú)資公司，以及在新加坡、印尼、馬來(lái)西亞和泰國(guó)的姊妹公司。不僅如此，xxx還建立了一個(gè)擁有一百六十多個(gè)全球合作伙伴的國(guó)際性網(wǎng)絡(luò)。xxx的宗旨是“客戶至上〞。致力于為客戶供給后續(xù)跟蹤和處理效勞。為了能夠完成這樣的效勞，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)。在任何時(shí)候xxx為客戶供給全方位的貨運(yùn)信息。中國(guó)已核準(zhǔn)獲發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。

實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介：本人在工作崗位是負(fù)責(zé)集團(tuán)財(cái)務(wù)部門(mén)工作。集團(tuán)財(cái)務(wù)有三個(gè)人，信貸經(jīng)理xx，財(cái)務(wù)xx和我，她們負(fù)責(zé)帶我，她們對(duì)我特殊照看，我很幸運(yùn)，跟了兩個(gè)從業(yè)10多年，會(huì)計(jì)閱歷豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè)，但缺少實(shí)踐閱歷，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。xx先帶著我去熟識(shí)四周的環(huán)境，她樂(lè)此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門(mén)的職員。在回到辦公室時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人!“人相識(shí)的多了，事就好辦多了!〞剛來(lái)的第一天，她就給我上了一課。她英語(yǔ)很好，我把她作為我的典范。她告知了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告知我雖然他可以教我每天須要做的流程但閱歷是須要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。閱歷是特別重要的，而對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)閱歷更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比擬簡(jiǎn)潔的工作都是由我負(fù)責(zé)，比擬困難的都會(huì)交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習(xí)的看法來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對(duì)賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷。

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)?會(huì)計(jì)學(xué)原理?、?中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?、?高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?、?管理睬計(jì)?、?本錢(qián)會(huì)計(jì)?及?稅法?的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都根本駕馭了，但這些好似只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)駕馭了肯定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正駕馭這門(mén)學(xué)問(wèn)。

1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作狀況，剛好與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清晰。(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與說(shuō)明;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本錢(qián)、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)特別重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的運(yùn)用者供給有用的信息。會(huì)計(jì)信息要精確、全面、剛好，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有許多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛開(kāi)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度快速開(kāi)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成局部的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，xxx根本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益非淺，以學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都根本駕馭。但這些好似只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名精彩的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才覺(jué)察，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬，對(duì)賬。

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了根底的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了許多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的學(xué)問(wèn)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的學(xué)問(wèn)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的許多本錢(qián)，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。全部的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)賬，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一起先我駕馭了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)轳R虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否那么真不知道要把賬本涂改成什么樣子。在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫助長(zhǎng)輩賜予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我，許多事情不熟識(shí)，須要學(xué)習(xí)跟改良的我都會(huì)做好筆記，事后對(duì)其改良和留意。漸漸的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些閱歷，同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，也形成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱忱。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不行馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都須要我們仔細(xì)具體的校對(duì)。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的學(xué)問(wèn)。雖然學(xué)到了許多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好全部的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好!在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，學(xué)到了好多。第一，對(duì)自己更加有信念了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的學(xué)問(wèn)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的許多本錢(qián)，資金，固定資產(chǎn)等等的

會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。其次，工作不比在學(xué)校。終歸工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作須要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。第三，工作交際。在工作實(shí)習(xí)中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注意的細(xì)微環(huán)節(jié)許多。假設(shè)不加留意，換來(lái)的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中漸漸的來(lái)吸取閱歷。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感受太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí)作以下總結(jié):

作為一名會(huì)計(jì)人員：

首先，須要在工作中不斷地積累閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)須要親密關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)，培育正確的法律思想，積累區(qū)分是非的閱歷，遵紀(jì)遵守法律，誠(chéng)信做人，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)須要好的表達(dá)實(shí)力才能給他們說(shuō)明清晰是怎么回事。會(huì)計(jì)人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉，所以對(duì)交際實(shí)力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力，要有一個(gè)好的效勞看法，有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。會(huì)計(jì)處理過(guò)程中允許做出必要的推斷和估計(jì)，但這種須要推斷和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的困難化，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加，會(huì)計(jì)信息運(yùn)用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來(lái)越關(guān)注企業(yè)將來(lái)開(kāi)展前景，要求會(huì)計(jì)人員供給與將來(lái)信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前開(kāi)展。在根本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)料、決策方向延長(zhǎng)，因而對(duì)會(huì)計(jì)人員的推斷實(shí)力提出了較高要求。其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。?huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員需精確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo)，正確運(yùn)用每一個(gè)公式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，剛好覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)主要是對(duì)企業(yè)過(guò)去及現(xiàn)在的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量，會(huì)計(jì)結(jié)果是作為明確責(zé)任、進(jìn)行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的要求對(duì)外報(bào)告。一般而言，這些交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為依據(jù)，有很強(qiáng)的可驗(yàn)證性，會(huì)計(jì)處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會(huì)計(jì)結(jié)果與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一樣。

再次，要具備良好的人際交往實(shí)力，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作，共同整理，對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀學(xué)問(wèn)，增加與人溝通，與人交往，與人合作的實(shí)力。做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通實(shí)力，在我實(shí)習(xí)的`過(guò)程中，常常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來(lái)財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用狀況。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也相識(shí)到，在財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也覺(jué)察了有些缺乏，單位開(kāi)具的原始憑證中或者報(bào)銷(xiāo)單中有些都沒(méi)有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒(méi)有特別的說(shuō)明。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我受益良多，我要感謝單位xx和xxx的教育及其他同事對(duì)我的幫助。同時(shí)我也要感謝我的實(shí)習(xí)老師，是他在我實(shí)習(xí)期給我許多建議跟關(guān)系。感謝你們!

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文8

實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)代社會(huì)劇烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與效勞意識(shí)的增加，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過(guò)程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到熬煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充溢完善自己的理論，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以便為自己將來(lái)的獨(dú)立l作打下一個(gè)好的根底。下面就兒個(gè)方面的問(wèn)題與人家共同學(xué)習(xí)和探討。

1.要樹(shù)立“以人為本〞的人性化效勞理念

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)綻開(kāi)的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求，病人那么在此根底上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿意病人的各種正值須要，就囊括了我們?nèi)康淖o(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適寧?kù)o的住院環(huán)境、耐性細(xì)致的入院宣教、溫馨親善的語(yǔ)言溝通、保護(hù)入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)心等等，都是護(hù)理工作的詳細(xì)表達(dá)，護(hù)理質(zhì)量的凹凸均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)，實(shí)習(xí)報(bào)告?護(hù)理專業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告?。總之，一切以病人為中心，病人滿足了，說(shuō)明我們的工作就做好了。

2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度〞、“值班、交接班制度〞、“執(zhí)行醫(yī)囑制度〞、“搶救工作制度〞、“消毒隔離制度〞、“分級(jí)護(hù)理制度〞等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中假設(shè)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法精確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程，輕那么延誤診查和治療，重那么可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理過(guò)失事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤〞

人是有惰性的。特殊現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比擬劇烈，實(shí)習(xí)階段要留意克服。帶教老師最喜愛(ài)勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。“四勤〞首先要眼勤，就是要擅長(zhǎng)視察。

①仔細(xì)視察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，工作支配的周密性和安排性?/p>

②視察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和詳細(xì)操作手法，臨床上很多學(xué)問(wèn)教科書(shū)上是沒(méi)有的，有些學(xué)問(wèn)和閱歷只有心悟而不行言傳，只有在實(shí)踐中多視察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文9

白駒過(guò)隙，時(shí)間荏苒。轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)步入高校一年半了，在高校中，始終在強(qiáng)調(diào)要注意實(shí)踐，可見(jiàn)在注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑，其始終來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們覺(jué)察自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)立良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)立了新的財(cái)寶。

為此，今年寒假我就想熬煉一下自己，去體驗(yàn)一下社會(huì)，感受一下生活，也體會(huì)一下父母生活的艱辛與掙錢(qián)的不易。本想自己找到活干，可是終究沒(méi)有找到，于是在父母的聯(lián)系下，我在一位親戚家找到了工作。

我在一個(gè)親戚開(kāi)的配件柜臺(tái)幫助賣(mài)貨，過(guò)的非常充溢。每一天都很有意義，早上七點(diǎn)到店里起先點(diǎn)貨，把新進(jìn)來(lái)的產(chǎn)品都擺放一下，客人進(jìn)來(lái)要笑臉相迎，不買(mǎi)東西看看也行，不要不買(mǎi)就無(wú)視客人，等到晚上的時(shí)候，要清點(diǎn)一下賣(mài)出去的貨物產(chǎn)品，登記來(lái)，告知店主，

得有一次，一個(gè)買(mǎi)主是一位大爺，他買(mǎi)了一個(gè)軟件，自己回家沒(méi)有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒(méi)有聽(tīng)好，于是他說(shuō)我們賣(mài)的是假貨，要退，我當(dāng)時(shí)很焦急，但是我知道肯定不能慌，老人就是要細(xì)心講解，多溝通才能解決問(wèn)題。最終在我細(xì)心的講解，屢次的講解下，老大爺似乎明白了一些，最終老大爺最終笑呵呵的走了！雖然這讓我很是無(wú)奈，但終究解決了問(wèn)題！很是興奮！

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文10

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及開(kāi)展?fàn)顩r，實(shí)踐要求等內(nèi)容。這局部?jī)?nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐支配概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后根據(jù)支配依次逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)學(xué)問(wèn)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容根底上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或須要探討解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容那么簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中覺(jué)察的問(wèn)題的分析，思索，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析探討及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析探討的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最終局部，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中覺(jué)察的自身缺乏之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，熬煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右

實(shí)踐單位：XXX

實(shí)踐時(shí)間：XX—X—X至XX—X—X

實(shí)踐內(nèi)容：西餐廳效勞與西方禮儀培訓(xùn)

實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的根本操作過(guò)程，駕馭效勞技巧提高效勞水平，熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活潑，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)款待客人。西餐廳一般比擬寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比擬受歡送又便利可取的款待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又非常注意禮儀，講究規(guī)那么，所以，了解一些西餐方面的學(xué)問(wèn)是非常重要的。今年暑假，我在XXX實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了閱歷，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。

在XXX一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐學(xué)問(wèn)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè)，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；歡樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和諧相處以及老板的幽默幽默；歡樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出效勞確實(shí)定與贊許；樂(lè)的是自己既充溢又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么嫻熟的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。在這里，自己對(duì)西餐方面有了比擬深刻的相識(shí)，品嘗西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比擬好，裝璜華美高雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，效勞員是身著燕尾服的小伙子。探討西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M〞。第一個(gè)是“Menu〞〔菜單〕，其次個(gè)是“Music〞〔音樂(lè)〕，第三個(gè)是“Mood〞〔氣氛〕，第四個(gè)是“Meeting〞〔會(huì)面〕，第五個(gè)是“Manner〞〔禮俗〕，第六個(gè)是“Meal〞〔食品〕，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必需具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特殊重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)探討。西餐禮儀也是特殊重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)全部的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)效勞人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工全力以赴為客人供給"溫馨微小，物有所值"的效勞。還有就是高雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè)，韻味悠長(zhǎng)的咖啡，以及著名遐邇的菲力牛排。都勸效勞是餐廳的形象之本，是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么XXX的效勞魅力有表現(xiàn)在哪呢？那就是一張真誠(chéng)動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳好聽(tīng)的話語(yǔ)，一次次全身心投入的效勞而凝聚出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)效勞。

在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感受也頗多，假設(shè)要為客人供給優(yōu)質(zhì)的效勞，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人供給富有人性化的和藝術(shù)化的效勞，高層次的滿意客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光臨的欲望。有人勸效勞是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿意客人的多方面要求，把效勞的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)心，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指引，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了很大的提高了，尤其是效勞意識(shí)、語(yǔ)言溝通與表達(dá)實(shí)力、外語(yǔ)實(shí)力、處理來(lái)賓關(guān)系實(shí)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力等方面具有明顯的提高，特殊是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件熬煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有許多的外國(guó)摯友，熬煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得實(shí)力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的起先。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)閱歷，為人處世的閱歷，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參與工作，或許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的起先，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中熬煉自己的實(shí)力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的志向。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)供給了珍貴的閱歷和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，熬煉自己的各方面的實(shí)力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文11

一、實(shí)習(xí)的目的與要求

支配教學(xué)實(shí)習(xí)的根本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是視察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作實(shí)力，以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。詳細(xì)表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問(wèn)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對(duì)教化教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作究竟有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的缺乏，以便為完善教學(xué)安排，改革教學(xué)內(nèi)容與方法供給實(shí)踐依據(jù)。

2、了解和熟識(shí)學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際實(shí)力的培育至關(guān)重要，而這種實(shí)際實(shí)力的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需從課堂走向?qū)嵺`。

3、預(yù)演和打算就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn)，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問(wèn)、實(shí)力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二、實(shí)習(xí)根本狀況

我于20xx年10月8日至11月18日在xx市第七中學(xué)進(jìn)行了為期六周的教化實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的六個(gè)星期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)，我在這次實(shí)習(xí)中深切地已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。

在這一個(gè)多月里，讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂(lè)，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間，我能以老師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們廣西師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的高校生形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1、課堂教學(xué)工作

〔1〕聽(tīng)課

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，我于10月10日起先了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)閱歷豐富，上課語(yǔ)言生動(dòng)精煉，課堂氣氛活潑，這些使我深感壓力之大。但是面對(duì)壓力，我沒(méi)有選擇躲避而是迎接挑戰(zhàn)。前一周主要是聽(tīng)課。在此期間，我的工作就是聽(tīng)老師的課——寫(xiě)教案——試講——修改——試講，這樣反復(fù)練習(xí)，完善，直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于