2023年大學生社團活動策劃書-7

第頁2023大學生社團活動籌劃書高校生社團活動籌劃書范文

高校校內(nèi)里有許多社團，而每個社團在每個學期中都有相應的活動。下面是由籌劃書網(wǎng)我為大家細心整理的“高校生社團活動籌劃書范文〞，歡送大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。更多高校生活動籌劃書在籌劃書網(wǎng)籌劃書欄目，希望您關注與閱讀。

高校生社團活動籌劃書范文

一.活動背景：

團體心理輔導是一種在團體情境中供給心理學幫助與指導的重要方式，為參與者供給一種良好的社會活動場所，創(chuàng)立一種信任的、暖和的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過視察、學習、體驗，相識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的看法和行為方式。

二.活動目的：

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富高校生業(yè)余生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

三、活動時間地點

xxxx教學樓及xxxx

四、活動成員

xxx工高校大一新生

五、活動開展：

第一期：相遇相識(一教六樓)

A串名字嬉戲20分鐘

嬉戲方法：

小組成員圍成一圈，隨意提名一位同學自我介紹專業(yè)、姓名，其次名同學輪番介

紹，但是要說：我是***后面的***，第三名同學說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最終介紹的一名同學要將前面全部學員的名字、專業(yè)復述一遍。

目的：使同學們相互相識，利于活動開展。

B棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子〞，指導者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側的成員要立刻站起來，否那么由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎〞，反復做，直到大家熟識彼此的名字。

打算：報紙轉成的棒子

C畫手掌定協(xié)議

a各位組員手連手，將手掌的形態(tài)畫在卡紙上。

b在手掌的地方寫下自己對小組的期盼(也就是希望咱們這個小組到達什么樣的效果)。

c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望，所實行的措施，并相互共享。

d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上。

為避開冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。

打算：打算大白紙，及足夠的卡片。

D心心相印,

我來比你來猜道具:嬉戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參與人員:兩人一組,可多組參與

嬉戲規(guī)那么:嬉戲起先表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動籌劃,一人為揣測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給揣測者看,當表演者表演完,揣測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(留意:動作者可以用語言來說明,但不能說出動作中的字).

打算：具有表演性的成語

E演講50分鐘

這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先打算一些題目，如“我的媽媽〞、“當我小的時候〞、“我的志向〞、“十年后的我〞等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員打算兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。

打算：紙箱及題目，小音箱和歌曲?最初的夢想?。

其次期：真誠合作(戶外金沙灘)

A踩汽球30分鐘

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最終保存氣球的勝出。勝出同學有嘉獎，依據(jù)出局的依次確定演講的依次。

目的：活潑氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作實力。

打算：繩子及氣球假設干

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

B綁腿跑40分鐘

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑競賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物嘉獎，失敗團隊表演節(jié)目?？偨Y閱歷。

目的：加強團隊合作和協(xié)調實力，活潑氣氛。

打算：繩子假設干

C蒙眼五角形20分鐘

蒙著眼睛做嬉戲，一個團隊還能合作開心嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!

規(guī)那么：用眼罩將全部學員的眼睛蒙上，在蒙上前先視察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必需對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

打算：眼罩假設干，足夠長的繩子。

D大跳繩

打算：大跳繩

第三期:信任之交(戶外金沙灘)

A信任之旅：30分鐘抽簽確定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規(guī)定線路。競賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物嘉獎，失敗團隊表演節(jié)目。

打算：眼罩

B信任背摔

一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

C可憐的小貓

1.全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2.小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手摩挲小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3.摩挲者不笑，那么小貓叫其次次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4.當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)

A救援行動之通關密語20分鐘

要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互探討引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。

高校生社團活動籌劃書范文

一、活動背景：為了提高校內(nèi)文化氣氛，豐富大家的'課外消遣生活，提升學生的生活品質，增加我們的綜合素養(yǎng)，激發(fā)大家主動向上的生命熱忱，為同學們創(chuàng)立更好地溝通、學習和消遣的平臺和自我展示的平臺。增加院系之間的聯(lián)系與溝通。通過一場完備的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充溢陽光的高校世界。

二、活動名稱：“舞動心旋〞假面舞會

三、活動時間：xx月xx日xxx--xxx

四、活動地點：高校生活動中心

五、活動對象：面對全院

六、活動的前期宣揚：面對全院學生。宣揚單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣揚單宣揚橫幅、播送臺宣揚，xx網(wǎng)宣揚等(a.海報宣揚——海報、噴繪、橫幅、宣揚單b.聯(lián)系校電視臺、校播送臺、三江潮一同宣揚)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。

七、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣布舞會起先后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?，F(xiàn)場觀眾接連上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞?，F(xiàn)場觀眾接連上場。

嬉戲誰是我的夢中舞伴?

嬉戲內(nèi)容：須要男生一人(可依據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生協(xié)作。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可依據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著裝扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?，主持人接著發(fā)問，始終問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

嬉戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插，時而溫柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾依據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

6、嬉戲?找尋partner?。沒有舞伴的參與者必需手上有一張我們特制的卡片。嬉戲規(guī)那么如下：參與者依據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品，并要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀眾離場，工作人員清理場地。

高校生社團活動籌劃書范文

一.活動目的

為了營造良xxx校內(nèi)文化，全面提高高校生綜合素養(yǎng)，調動廣闊同學參加社團活動的主動性和主動性，使廣闊學生在活動參加中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充溢，道德境界得到升華。

創(chuàng)立校內(nèi)精神文明和促進學生素養(yǎng)全面開展，表達時代性、參加性、競爭性，活潑我院高校生社團文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校內(nèi)社團文化氣氛，推動我院社團的開展。特此，我院高校生社團聯(lián)合會籌劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內(nèi)容

1.各社團的特色節(jié)目展示。

2.各社團的海報展示。

3.嬉戲互動。

三.活動流程

活動前期打算：

1.提起兩天出海報及通知宣揚此次活動。

2.社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌支配。

3.社團在xx月xx號前將活動所需海報打算好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團負責供給一個互動嬉戲，并設置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一供給獎品。相關道具必需在xx月xx號前打算好。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3.由各社團介紹嬉戲規(guī)那么，邀請過往學生組隊參加，優(yōu)勝者可以參加抽獎活動，獎品到社聯(lián)詢問臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社，由報社幫助宣揚。

四.活動當天支配

1.所需桌凳在早晨9點前打算到位。

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前打算到位，并調試好。

3.嬉戲道具在早晨9：30分前打算到位，由社聯(lián)統(tǒng)一支配各社團的活動場地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。

5.在12：00-13：50之間支配各社團的節(jié)目展示，在12：40前關閉全部音響設施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間支配各社團的互動嬉戲，18：30結束全部活動。

五.活動時間

打算工作：xx月xx-xx日

開展活動：xx月xx或xx日

六.活動地點

xx廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯(lián)成員

各社團成員

八.留意事項

1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動嬉戲等的審核，以確?；顒禹槷旈_展。

2.活動當天支配人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的平安問題。

3.活動當天至少支配一名