高考化學一輪復習 氮及其重要化合物 新人教版

高考化學一輪復習氮及其重要化合物課件新人教版第1頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第2頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第3頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四最新考試說明要求

命題熱點預測

1.了解氮元素單質(zhì)及重要化合物的主要性質(zhì)及應用

2.了解氮元素單質(zhì)及重要化合物對環(huán)境的影響

1.硝酸的強氧化性,如離子共存、離子檢驗等

2.氨氣性質(zhì)、實驗室制法及相關(guān)探究性實驗

3.硝酸與金屬的反應在計算、實驗除雜等方面的應用

第4頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第5頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第6頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第7頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第8頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第9頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第10頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第11頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第12頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎(chǔ)知識梳理第13頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第14頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第15頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第16頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第17頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第18頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第19頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第20頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法3.下列說法正確的是()A.除去濃硝酸久置產(chǎn)生的黃色，又不會使硝酸濃度變稀，最好向其中鼓入氧氣B.可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙區(qū)分NO2和溴蒸汽C.(2010·上海卷，13A)NO2通入FeSO4溶液中始終無明顯現(xiàn)象D.(2010·山東卷，13C)CO、NO、NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在解析：NO2和溴蒸汽都能將碘化鉀氧化為碘單質(zhì)，所以B選項錯誤；NO2通入FeSO4溶液中，NO2先與水反應生成硝酸，硝酸可將亞鐵氧化，所以C選項錯誤；NO易與氧氣反應，在空氣中不能穩(wěn)定存在，所以D選項錯誤。答案：A第21頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第22頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第23頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第24頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第25頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第26頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第27頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第28頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第29頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第30頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第31頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第32頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第33頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第34頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法

(2015·江南八校聯(lián)考)在濃硝酸中放入銅片：(1)反應開始的化學方程式為______________________________。(2)若銅有剩余，則反應快要結(jié)束時的化學方程式是____________________。(3)待反應停止時，再加入少量質(zhì)量分數(shù)為25%的稀硫酸，這時銅片上又有氣泡產(chǎn)生，其原因是_________________________________。(4)若將12.8g銅跟一定質(zhì)量的濃硝酸反應，銅耗完時，共產(chǎn)生氣體5.6L(標準狀況)，則所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是________，所得氣體的平均相對分子質(zhì)量為________。解析：該題綜合了銅跟硝酸反應的多種情況。過量的銅跟濃硝酸反應時，隨著反應的進行，硝酸的濃度逐漸變小，所以反應到后期，主要為銅跟稀硝酸的反應，反應停止后，溶液中還有NO3-，當加入強酸時，H+跟NO3-構(gòu)成硝酸，使銅繼續(xù)溶解；從定量的角度來看，硝酸跟銅的反應表現(xiàn)了硝酸的酸性和強氧化性，且表現(xiàn)酸性的硝酸的物質(zhì)的量等于銅的物質(zhì)的量的2倍〔因生成了Cu(NO3)2〕,表現(xiàn)氧化性的硝酸的物質(zhì)的量等于生成氣體(NO或NO2)的物質(zhì)的量，根據(jù)電子守恒，還可求出混合氣體中NO和NO2的體積比及混合氣體的平均相對分子質(zhì)量。答案：(1)Cu+4HNO3(濃)

Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O(2)3Cu+8HNO3(稀)

3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(3)加入稀硫酸后，硫酸電離的H+與原溶液中的NO3-又組成了具有強氧化性的稀硝酸，稀硝酸再跟過量的銅反應產(chǎn)生氣體，3Cu+8HNO3(稀)

3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(4)0.65mol

41.2第35頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第36頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法2.(2012·江蘇卷)已知：NO+NO2+Ca(OH)2Ca(NO2)2+H2O。利用石灰乳和硝酸工業(yè)的尾氣(含NO、NO2)反應，既能凈化尾氣，又能獲得應用廣泛的Ca(NO2)2，其部分工藝流程如下：(1)上述工藝中采用氣—液逆流接觸吸收(尾氣從吸收塔底進入，石灰乳從吸收塔頂噴淋)，其目的是________________________________。(2)該工藝需控制NO和NO2物質(zhì)的量之比接近1∶1。若n(NO)∶n(NO2)＞1∶1，則會導致_____________；若n(NO)∶n(NO2)＜1∶1，則會導致_______________。(3)生產(chǎn)中溶液需保持弱堿性，在酸性溶液中Ca(NO2)2會發(fā)生分解，產(chǎn)物之一是NO，其反應的離子方程式為_____________________。第37頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法解析：(1)氣-液逆流可以使氣體與吸收液充分接觸，吸收更完全；(2)據(jù)NO+NO2+Ca(OH)2Ca(NO2)2+H2O可知參加反應的NO與NO2的物質(zhì)的量之比為1∶1，如果n(NO)∶n(NO2)＞1∶1，剩余的NO不能被吸收，排放的氣體中NO含量升高；如果n(NO)∶n(NO2)＜1∶1，則發(fā)生反應：4NO2+2Ca(OH)2Ca(NO2)2+Ca(NO3)2+2H2O，產(chǎn)品中Ca(NO3)2的含量升高。(3)酸性條件下NO2-發(fā)生歧化反應。答案：(1)使尾氣中的NO、NO2被充分吸收(2)排放氣體中NO含量升高產(chǎn)品Ca(NO2)2中Ca(NO3)2含量升高(3)3NO2-+2H+NO3-+2NO↑+H2O第38頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破1.在下列反應中，硝酸既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性的是()A.FeO和HNO3B.Al(OH)3與HNO3C.H2S和HNO3D.NH3與HNO3解析：硝酸既表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性的典型特征是反應中既有硝酸鹽的生成又有氮元素較低價化合物的生成。對照四個選項，A符合題意，B和D反應中，硝酸起酸的作用，C只起氧化劑的作用。答案：A第39頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破2.第40頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第41頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第42頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第43頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第