作文又是一年風(fēng)起時

作文又是一年風(fēng)起時

篇一：又是一年風(fēng)起時總分值作文

又是一年風(fēng)起時（三）

風(fēng)吹來往昔的感動，我想你也曾感受過。——題記

那年春天，當(dāng)平和的春風(fēng)輕揚拂過時，我的嗓子卻啞到已無法贊頌春天，呼喊心中喜悅的程度。家中的藥箱只有幾瓶止疼的藥橫七豎八地呆在箱子中，無奈下卻又堅持絕不“生病亂投醫(yī)”的原那么，嘶啞這嗓子向屋內(nèi)還在熟睡的父親道別，去了學(xué)校。

一路上柔和的春風(fēng)卻成了我的頭號殺手，我屏著呼吸，生怕絲縷涼風(fēng)吸入嗓子，換來只有一次次的劇烈疼痛。就如此，我一路費盡心思的躲避著迎面而來的風(fēng)，全然沒有覺察到書包中不停作響的。

來到學(xué)校，我照例抱著一大壺水不停地喝，同桌卻在如今拍了我一下：“你爸！”我猛地向窗外望，一個有些微胖的身體匆忙向隔壁的辦公室跑去，那是父親！我趕忙掏出，屏幕上十幾個來電和好幾封未讀短信，打開來看，全是父親的。我大概看到父親焦急匆忙的表情，聽到他對我的征詢候。不久，父親從辦公室中走來，還不忘通過窗戶是向內(nèi)張望幾眼，但最終仍然看到我正感動于父親對我的關(guān)懷時，父親發(fā)來短信“送來含化片”五個字。我明白，父親為此在單位、醫(yī)院、學(xué)校間輾轉(zhuǎn)了好幾次。父親向來都是如此，平日里與我嬉戲玩鬧，卻在我遇到困難時，總是默默地做好了一切。然后看著我再次歡笑時才放下沉甸甸懸著的心。

我終于明白，父親愛我在每一個細(xì)節(jié)中。當(dāng)時的他確信一個人盤算著如何樣讓我吃上藥，卻又不阻礙我的正常學(xué)業(yè)。父親的愛不斷像一縷和風(fēng)，吹拂著我的心，為我?guī)碛肋h(yuǎn)的安逸與幸福。

如今，窗外也正吹起有些泛涼的風(fēng)，父親確信在校門外與我相約好的地點等我。他的關(guān)懷和愛，即便隔著寬大的校園，即便處在氣氛緊張的考場中，我也能明晰真切地感遭到。

又是一年風(fēng)起時，風(fēng)中伴著你的叮嚀，你的關(guān)懷，還有那抹不去的愛早已平和了我的心房。

篇二：濟南中考總分值作文：又是一年風(fēng)起時

又是一年風(fēng)起時，朵朵白云在湛藍(lán)的天空中漂浮，確實是如此，我想起我的同學(xué)小蘇。那時，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我凝視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓舞。隨后，他僅僅留下的只有常聯(lián)絡(luò)這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也操縱不住，聽?wèi){淚水肆意流淌

小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友誼也日益深沉，我倆完全能夠說是形影不離的一對摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時常協(xié)助和啟迪，盡管有的時候會由于一點小小的矛盾引起爭吵，但我們足以算是互相勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，關(guān)于本人朋友的一點小小的變化都特別敏感，他好像看出了我的懶惰，因而他對我說：小王，是不是又在偷懶呀，立即就要期末了，如此可不行呀，仍然趕快復(fù)習(xí)吧！蘇，我真得有些不想努力了，不過感謝你的提示，我會再接再厲的。他的臉上流露出贊許的微笑，我也報答他一個純確實笑臉。他確實能夠稱之為我的益友！

又是一年風(fēng)起時，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會對本人說：小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真誠的友誼是永遠(yuǎn)不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時，我的內(nèi)心早已埋下了友誼的種子，它開場萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒征詢暖，一同鼓舞，友誼的根須便扎地愈漸結(jié)實，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也如此想吧？！又是一年風(fēng)起時，不管是平和的春，炎熱的夏，仍然涼快的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)絡(luò)不斷，友誼也不斷。

篇三：標(biāo)題作文：“又是一年風(fēng)起時”寫作導(dǎo)引與例文評析

標(biāo)題作文：“又是一年風(fēng)起時”寫作導(dǎo)引與例文評析

“又是一年風(fēng)起時”寫作導(dǎo)引與例文評析

廣東廣雅中學(xué)高一語文備課組

【金題再現(xiàn)】

請以“又是一年風(fēng)起時”為題寫一篇文章。

要求：（1）不少于800字；（2）不要寫成歌。

【寫作導(dǎo)引】

“又是一年風(fēng)起時”，標(biāo)題中包含三個關(guān)鍵詞：“又是”、“一年”和“風(fēng)起時”?！坝质恰闭f明不是第一次，在觀照過去，要求作文中應(yīng)有回憶?！耙荒辍蓖怀龌貞浀臅r間跨度在一年以上，也不僅僅確實是“一年前”?！帮L(fēng)起時”交代了特別的環(huán)境條件，回憶的情節(jié)和當(dāng)下的事件，都應(yīng)有相類似的“風(fēng)起”的環(huán)境條件，同時，“風(fēng)起”也能夠襯托人物心情。

因而，對這“風(fēng)”的理解能夠多樣。一般我們作“自然界之中空氣流淌產(chǎn)生的風(fēng)”對待，在作文中便是自然環(huán)境條件，如“一陣寒風(fēng)襲來”、“和風(fēng)吹過”等，這是“實”的理解。事實上還能夠理解為“虛”的風(fēng)，能夠理解為“時代的潮流”、“社會的風(fēng)氣”之類，如“變革之風(fēng)”、“奢侈之風(fēng)”等，這是“虛”的風(fēng)。寫“實”的風(fēng)，能夠?qū)懗苫貞涍^去的抒情散文，寫“虛”的風(fēng)，除了能夠?qū)懗墒闱樯⑽模€能夠?qū)懗蓵r評。

高一上學(xué)期作文訓(xùn)練以記敘文為主，下面談?wù)劚咀魑念}在寫成記敘性文章的詳細(xì)寫作要求細(xì)點：

1、必須使用以“風(fēng)”為主的景物描寫作為敘事的背景，行文應(yīng)情景交融。

2、必須運用今昔比照的手法。思緒最好是由如今追想過去，既要寫出過去某個風(fēng)起的時刻，某處風(fēng)起的情境，某段風(fēng)起的閱歷，亦要寫出如今風(fēng)起的時刻對往年的情境、閱歷的心得體驗和感悟，今昔比照去感悟生活，體驗感情。

3、要留意過去或如今的情境和“風(fēng)起”的環(huán)境的協(xié)調(diào)搭配，“風(fēng)起”的環(huán)境應(yīng)該襯托了、或推進(jìn)了情境的產(chǎn)生、開展。

【案例分析】

1、有少部分學(xué)生，能夠追想或設(shè)想歷史、文學(xué)之中的故人故事，如此的作文特別有內(nèi)涵，大有看頭。

2、較多學(xué)生選材范圍小，立意不夠深化，不少學(xué)生的內(nèi)容集中在“奶奶（或外婆）去世”、“中考復(fù)習(xí)”這兩方面。不是說如此寫不能寫好，而是要把如此的內(nèi)容寫好，在同類作文之中脫穎而出，難。

3、文章中沒有特別好地表達(dá)“又是一年”、“風(fēng)起”的要素。一些人沒有看出時間交替這一要求，所寫都是眼前的事，“又一年”、“風(fēng)起”等內(nèi)容只在文末點一下。

4、文章中寫“風(fēng)起”的環(huán)境與回憶當(dāng)下的情境關(guān)系僵硬，不自然協(xié)調(diào)，像是強加上去的。

【參考例文1】

又是一年風(fēng)起時

高一（3）班余淑媛

死亡不是失去了生命，只是走出了時間?！}記

廣州像是個沒有秋天的城市，昨天仍然炎炎夏日，半夜冷風(fēng)一吼叫，今天就滿街都是瑟瑟發(fā)抖、把本人裹得像粽子的人了。這風(fēng)來得猖狂，行事也囂張，凍得滿城人顫栗，仿佛沒有平和的時候。

落葉灑了滿地，卻仍然青翠的模樣，只有那不平滑的表皮訴說著它生命的逝去。枯葉也寥寥，它們桀驁地蜷曲著，像是為本人輝煌的離開唱著贊歌。

人又何乎？

七年前的秋天大概也是如此蕭瑟。爺爺走的時候還沒有起風(fēng)，仍是帶著一股暖意的，壽終正寢的自然死亡該是白喜事，他的葬禮就如此被大張旗鼓地操辦起來了。

爺爺和我極少見面，況且七八歲的頑童天然被護在襁褓里，幾乎不諳生死之事，因而關(guān)于爺爺?shù)碾x世，我當(dāng)時并沒有多大感慨。只記得棺木黑得深邃，在佛堂的煙霧繚繞下更顯得莊重，冗長的經(jīng)文聲叫人昏昏欲睡，長輩們的抽噎聲雜亂無章——直到后來，我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著如何樣的哀情。

墓地旁有一棵梅樹，花朵還未見蹤影。爺爺說過他最喜梅花傲骨錚錚，挺立于寒風(fēng)中而無所畏懼，可一點新梅還未染上枝頭，他卻挺不過這個秋天了。

大一些的時候，我征詢過父親，爺爺走時他懷著的是如何樣的心情？決不只是遺憾、哀傷、悲傷之類縹緲的情緒，一定有更深的東西在。他卻答非所征詢：“我雖不信佛，但愿意去相信它的輪回一說。你爺爺走得平和安詳，又迎來新生，不特別好嗎？”我只懵明白點頭。

風(fēng)起風(fēng)落，沒有停歇的時節(jié)?？岷L(fēng)中，外公在迎新喜色中帶來一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病，動輒手術(shù)，病痛已成了家常便飯，折磨著他的一切。他總用愉快的語氣說：“人生來就為了享樂！我如今受這種苦，倒不如早去了，輪上投胎再活過！”這時外婆和母親總抱怨他晦氣。而當(dāng)寒風(fēng)更吼叫、隆冬到了極致，外公在病床上停了呼吸，他的表情是安穩(wěn)的——死亡之于他，較苦難而言，是解脫、是涅磐。

死死生生，話是人間最大事。十余年里，親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡，引出種種思索，歸咎到底，輪回而已。彼其不管善惡，不較因果，有所歸也。而始于歸處，得其新生，生生世世有所托、有所待，輪回反復(fù)，卒莫消長。

又是一年風(fēng)起時，物似是，人已昨。

【老師評語】

思想深化，是文章最閃光的靈魂。一年的風(fēng)起之時，是對祖先的思念之時，本應(yīng)是痛苦與悲傷的，但卻做出了獨特而深化的理解“彼其不管善惡，不較因果，有所歸也。而始于歸處，得其新生，生生世世有所托、有所待，輪回反復(fù)，卒莫消長?！边@是極具哲理的考慮，同時也是對中國傳統(tǒng)文化的繼承。在考場上，能有如此的發(fā)揮，難能可貴，可見該生日常的博覽，值得大贊。（指導(dǎo)老師：劉文巖）

【參考例文2】

又是一年風(fēng)起時

高一（16）班陳藝丹

光陰容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！}記

又是一年風(fēng)起時，我佇立于上海灘前，看著潮水漲落，遠(yuǎn)處霓虹燈閃耀，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風(fēng)起風(fēng)落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣？我沿著沙灘前行。風(fēng)悄悄吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你娟秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，單獨遠(yuǎn)行。你說，為了他，你能夠低到塵埃里，從塵埃中開出花來。只是當(dāng)我靜靜走過，再無那時你明麗的笑顏。風(fēng)把你的痕跡帶向不知名的遠(yuǎn)方，我尋不到。我來這里，是想看看風(fēng)起時那些