種子發(fā)芽實驗一

7、改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶中的植物植物生長良好。顏色呈現(xiàn)翠綠。5/9/2023生態(tài)瓶中的動物:動物活動敏捷。經(jīng)常浮到水面進(jìn)行活動。5/9/2023生態(tài)瓶中的水水有點渾濁。5/9/2023植物在生態(tài)瓶中起什么作用？給動物提供氧氣和食物。5/9/2023動物在生態(tài)瓶中起什么作用？給植物提供養(yǎng)料。實驗計劃1------減少生態(tài)瓶里的水提出的問題：推測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：水少了，小魚生活的好嗎？相同的小魚、水草、瓶子等。水多少的不同

在兩個瓶子中放入相等的水草，各放2條相同的小魚，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放10厘米高的水，另一個瓶子中放5厘米高的水。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水少了，小魚生活的不好。實驗計劃1------減少生態(tài)瓶里的水實驗的現(xiàn)象：推測：生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時水少時一分鐘小魚浮到水面的次數(shù)記錄表100334水少了，水中氧氣會不夠，小魚生活的不好。減少生態(tài)瓶里的水?5/9/2023由于水量減少，動植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的生態(tài)瓶中小魚浮出水面的次數(shù)比較多。

實驗計劃2------增加生態(tài)瓶里的生物提出的問題：推測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：水草多了，小魚生活的好嗎？相同的小魚、水量、瓶子等。水草多少的不同在兩個瓶子中放入相等的水，各放2條相同的小魚，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放2條水草，另一個瓶子中放4條相同的水草。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水草多了，小魚生活的較好。實驗計劃2------增加生態(tài)瓶里的生物實驗的現(xiàn)象：推測：生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水草多時水草少時一分鐘小魚浮到水面的次數(shù)記錄表100334水草多了，水中氧氣量會增加，小魚生活的好。實驗計劃3------增加生態(tài)瓶里的生物提出的問題：推測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：水中小魚多了，小魚生活的好嗎？相同的水草、水量、瓶子等。小魚的數(shù)量不同在兩個瓶子中放入相等的水，放相同的水草，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放4條小魚，另一個瓶子中放2條相同的小魚。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次。水中小魚多了，小魚生活的不好。實驗計劃3------增加少生態(tài)瓶里的生物實驗的現(xiàn)象：推測：生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋魚多時魚少時1分鐘小魚浮到水面的次數(shù)記錄表334100小魚多了，水中氧氣會不夠，小魚生活的不好。增加生態(tài)瓶里的生物?5/9/2023

水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數(shù)會減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會增多。

1、如果生態(tài)瓶里的小魚增加兩倍會出現(xiàn)什么情況？增加四倍呢？2、是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好呢？我們怎樣分析這個問題的？小魚浮到水面的次數(shù)會越來越多。不是。水草越多，小魚的活動空間會越少，小魚被水草纏死，植物和動物的數(shù)量要平衡。是不是植物越多越好呢？5/9/2023

植物過多，影響植物對光的吸收，還會減少動物的活動空間，也會產(chǎn)生不良影