那樹盧永紅制

10那樹【教學目標】

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一、情感態(tài)度與價值觀1、引導學生了解人類文明的進步與自然生態(tài)之間的矛盾，認識到人與自然應(yīng)該和諧發(fā)展的發(fā)展觀

二、過程與方法1、朗讀課文，在朗讀中體會文章的內(nèi)容2、品味語言，理解托物寓意的寫作手法，體會作者的思想感情

三、知識與技能1、理解、積累“佝僂、倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞語2、學習文章含蓄、深沉的語言風格，體悟詞句間流露的情感，正確認識人與自然的關(guān)系教學重點、難點

1、重點：①了解那樹的生命歷程，把握樹的價值、品格及其命運，體味作者痛苦、悲憫、激憤的情感②賞析文中含蓄、深沉的語言，加強學生對文字的感悟能力2、難點：揣摩關(guān)鍵語句，掌握托物寓意的寫作方法每分鐘發(fā)生的環(huán)境災(zāi)難

世界上每分鐘損失耕地40萬平方米，每年損失耕地21萬平方千米。每分鐘有21萬平方米森林消失，每年損失森林11萬平方千米。每分鐘有11萬平方米土地沙漠化，每年沙漠化土地6萬平方千米。每分鐘有4.８萬噸泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙是252億噸。每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海。每分鐘有28人死于環(huán)境污染。甘肅敦煌月牙泉在“呼救”月牙泉位于敦煌市南5公里處，其形狀酷似一彎新月，四面被鳴沙山環(huán)抱，“沙水共生、山泉共處”，從而構(gòu)成了舉世聞名的沙漠奇觀。但由于近年來敦煌生態(tài)惡化導致月牙泉水位急劇下降，截至目前為止，月牙泉的水位僅有1米。酒泉市水利水電局有關(guān)負責人介紹說，1960年月牙泉水域面積22.3畝，最大水深7.5米；到了1986年，水域面積13.3畝，最大水深4.2米，到目前，水域面積只有8.3畝，最大水深只有1米。那樹王鼎鈞作者簡介王鼎鈞，臺灣著名的散文家。主要的散文作品有《人生三書》（《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》）《人生觀察》《長短調(diào)》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等。學習生字詞佝僂（）：倒坍（）：屹（）立：汞（）：鏟（）除：碾（）進：戮（）：gōulóu脊背向前彎曲。tān倒塌。yì高聳挺立。g?ng一種有毒的重金屬元素。ch?n根除，徹底消滅。ni?n把東西軋碎或壓平lù殺。學習生字詞踝（）骨：紊（）亂：虬（）須：劊（）子手：周道如砥（）：huái腳腕兩旁凸起的部分。w?n雜亂。qiú卷曲的胡子。文中指樹根。guì斬首行刑的人。d?原意是用來形容周朝的政治清明，平均如一。文中形容公路的平坦，暢通無阻。大樹的結(jié)局醉漢駕車撞樹死大樹被伐樹根被挖，填作車路大樹文明生態(tài)·綠色？自然人思考文中的那棵大樹，是否應(yīng)被伐倒？早期的大樹——那樹……近期的大樹——人們質(zhì)疑那樹現(xiàn)時的大樹——那樹慘遭被伐（1-5）（6-8）（9-11）早期的大樹早期的大樹是怎樣的？作者是如何表現(xiàn)那樹的特點的？表達方式：修辭方法：那樹對人有何益處？古老茂盛堅固穩(wěn)定描寫、記敘反復、排比、擬人、比喻、夸張給人心靈的安慰；給人夏日的涼爽；帶給孩子們歡樂；給情侶提供場所。近期的大樹結(jié)合課文內(nèi)容，說說人們?nèi)绾螌Υ菢?？這一部分寫出了那樹的哪些內(nèi)在的品質(zhì)？無私奉獻任勞任怨樹根被壓；工頭和科員的端詳；司機與乘客的對話。嫌棄、厭惡現(xiàn)時的大樹這一部分寫了那幾件事情？作者寫這些事件的目的是什么？結(jié)尾寫騎摩托車者掉入樹坑有何用意？車撞樹人伐樹蟻別樹人挖根人的無理樹的無辜人的無情人的冷酷是對人類強烈的諷刺。速讀課文這是一棵＿＿的樹，因為文中寫到＿＿

那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那里。這是一棵＿＿的大樹

★有古老的歷史的大樹：

★有著堅固而穩(wěn)定身軀的大樹：

★對人類大有功德的大樹：抗臺風之神樹；心理的慰藉；送陰納涼；鳥兒棲息；給情侶溫馨；擴張蔭庇的面積，綠化大地，為人類帶來更多的福利。大樹為世間珍奇之物，是人類的守護神。

★有著無私奉獻精神和忍辱負重、胸懷豁達品性的大樹。因為當大樹的生存受到威脅，身處逆境時，它仍然奉獻著生命的綠色，醞釀著詩意．

★有愛心的大樹．自己面臨殺戮時，也要告訴體內(nèi)的螞蟻國民，讓其安全撤離，表現(xiàn)一種愛心。所以我們說，這是一棵－－－人類又是怎么樣對待這棵大樹的？

◆以交通專家為代表的人類，如計程車司機、伐木工人等．◆以老太太為代表的普通人，諸如清道婦．◆還有螞蟻．◆千萬別忘記還有作者．

于是交通專家宣判那樹要償命。

于是交通專家決定砍掉那樹。前者好？以宣判的荒誕、無理表現(xiàn)砍樹的荒謬；以宣判的是非顛倒，表現(xiàn)砍樹理由的邏輯混亂；更具有諷刺性。

電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。

電鋸從樹的根部鋸下去，鋸碎，撒了一圈白森森的鋸末。

前者好？突出了“電鋸”的慘忍——“咬”、“嚼”、“骨粉”、“白森森”表現(xiàn)屠戮生命的殘忍和冷酷。具有強烈的感染力，使人心靈震顫。你能評點一下人類其他的表現(xiàn)嗎?

這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事，表達作者對大樹命運的痛惜，以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。你認為作者通過大樹的遭遇想表達的是什么？

◆如何理解“螞蟻國”里的事情？一、動植物有預(yù)知的能力，比人類還更有靈感；二、創(chuàng)造一種悲壯氣氛，表明動植物世界有友愛，而人類有時極其缺乏友愛，形成鮮明對比。現(xiàn)代寓言現(xiàn)象寓意樹、螞蟻—自然人類活動—人矛盾伐人類的發(fā)展以犧牲自然為代價，將給人類自身帶來負面影響。

這樣破壞歷史文化的事件，在共和國的歷史上曾發(fā)生過無數(shù)起?，F(xiàn)在，在許多地方還正在發(fā)生。

“古城保護神”——曾獲聯(lián)合國教科文組織“亞太區(qū)文化遺產(chǎn)保護杰出成就獎”的同濟大學教授阮儀三：近年來因建設(shè)導致的對古建筑的破壞，甚于文革。

法學蔡定劍博士：如果一個普通百姓盜挖了一座古墓，他會被判刑，甚至被判死刑；而一個城市的領(lǐng)導犯錯誤毀掉整個歷史文化古城，我們的法律卻無從追究！

文明砍伐了叢林，卻蓋起不見天日的大廈；文明驅(qū)走毒蛇猛獸，卻制造市虎；文明消滅瘴癘瘟疫，卻散布原子塵；文明消滅了人體內(nèi)的寄生蟲，卻代之以有害的色素和防腐劑……作為人類的一分子，感受了那樹的命運，對自然與文明，又該有怎樣的態(tài)度呢？我的真情感言......人類完全可以詩意地棲居在大地上，只是要看我們怎么走。我們在利用自然,改造自然的時候,務(wù)必要尊重自然,順應(yīng)自然,保護自然,學會與自然和諧相處.

那樹，是大自然中的強者，茂盛繁密；那樹，是人類的朋友，給人們濃濃的綠陰、心神的安慰。但在疾速奔馳的人類文明車輪的碾壓下，他倒下了……這一切留給我們的是無盡的感概和思考。小結(jié)

“人類以他最杰出的才智,最艱辛的奮斗,最漫長的過程,沖出洪荒,緊握文明,難道現(xiàn)在后悔了嗎?不,我們決不后悔!對付文明造成的災(zāi)害,是用進一步的文明,不是否定文明?！?/p>

——王鼎鈞頭頂一個天,腳踏一方土

風雨中你昂起頭,冰雪壓不服

好大一棵樹,任你狂風呼

綠葉中留下多少故事,有樂也有苦歡樂你不笑,痛苦你不哭

撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符

風是你的歌,云是你腳步

無論白天和黑夜,都為人類造福

好大一棵樹,綠色的祝福

你的胸懷在藍天,深情藏沃土穿行于濃陰之下，陣陣清風沁人心脾。在濃陰下無憂無慮嬉戲的日子成了我們童年記憶中最美好的時光。人在大自然中，原來是