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石油學(xué)院圖書館館長(zhǎng)崗位職責(zé)篇1:石油學(xué)院圖書館館長(zhǎng)崗位職責(zé)

石油學(xué)院圖書館館長(zhǎng)崗位職責(zé)

(一)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策,遵守并宣傳國(guó)家法律、法規(guī)。在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,主持全館工作,完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(二)熟悉了解國(guó)內(nèi)外圖書館的工作特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,制定圖書館的發(fā)展規(guī)劃,確定任職期間的工作目標(biāo)、年度總結(jié)、計(jì)劃。

(三)做好圖書館組織機(jī)構(gòu)的建立和調(diào)整工作。

(四)負(fù)責(zé)全館隊(duì)伍建設(shè),合理調(diào)配各藏閱區(qū)及部門人員設(shè)置,加強(qiáng)交流力度,不斷提高隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

(五)組織館內(nèi)業(yè)務(wù)工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化建設(shè),建立內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),提高內(nèi)部業(yè)務(wù)工作的效率和水平。

(六)掌握文獻(xiàn)資源建設(shè)的原則和具體的采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的分配方案,組織確定呆滯館藏剔舊方案和布局調(diào)整方案。

(七)掌握?qǐng)D書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化知識(shí),積極采用新技術(shù)和科學(xué)化管理方法。

(八)審批各部室提出的重大業(yè)務(wù)提案,協(xié)調(diào)和處理部室之間的有關(guān)業(yè)務(wù)問題。

(九)領(lǐng)導(dǎo)和組織館內(nèi)學(xué)術(shù)研究及對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),促進(jìn)圖書館學(xué)術(shù)研究的發(fā)展和學(xué)術(shù)水平的提高。

(十)積極努力籌集經(jīng)費(fèi),統(tǒng)籌安排和合理使用圖書館經(jīng)費(fèi),提高資金利用效益。

(十一)負(fù)責(zé)全館行政工作及人員考核工作,組織制定圖書館規(guī)章制度并組織實(shí)施、檢查和督促。

(十二)深入實(shí)際,調(diào)查研究,做好干部、職工的思想教育工作,關(guān)心和改善工作人員的工作條件。

(十三)構(gòu)思策劃閱讀推廣相關(guān)活動(dòng),開發(fā)圖書館作為學(xué)生第二課堂等多樣化功能。

(十四)加強(qiáng)精神文明建設(shè),引導(dǎo)館員養(yǎng)成文明服務(wù)風(fēng)尚,維護(hù)圖書館的正常運(yùn)行秩序,不斷改善工作和服務(wù)環(huán)境。

(十五)不斷拓展和深化服務(wù),積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)。

(十六)積極參與各種資源共建共享,發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì)和專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì),為社會(huì)服務(wù)。

(十七)定期向主管校長(zhǎng)匯報(bào)工作,并完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

篇2:學(xué)院教師崗位職責(zé)

瑞華學(xué)院教師崗位職責(zé)

第一章總則

第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)和工作規(guī)范,激勵(lì)和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責(zé)規(guī)范。

第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

第二章教師基本職責(zé)

第三條遵紀(jì)守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育和影響學(xué)生。

第四條貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。

第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生,注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)水平提高。

第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

第三章主講教師職責(zé)

第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應(yīng)通過(guò)崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

第十條主講教師的主要職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨(dú)立制定教學(xué)日歷),能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

(二)負(fù)責(zé)該課程的主講,擔(dān)任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,對(duì)課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

(四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績(jī),嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績(jī)分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。

(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題。

(六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認(rèn)真做好教書育人工作,自覺地通過(guò)各教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。

(七)能客觀地進(jìn)行評(píng)學(xué)和教學(xué)自我評(píng)價(jià),課程結(jié)束時(shí)要對(duì)教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,并提交文字材料。

第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)必須跟班隨堂聽課,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見和要求,并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。

(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。

(四)要通過(guò)答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級(jí),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過(guò)輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序,并陸續(xù)講授過(guò)部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。

(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,形成書面材料。

第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。

第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任,其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求,提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作,包括:

1、實(shí)習(xí)崗位;

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;

3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;

4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;

5、參觀的內(nèi)容和要求等。

(二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。

(三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),特殊情況須請(qǐng)假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后,報(bào)教務(wù)處備案。

(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào),及時(shí)處理。

(五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行成績(jī)考核,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作,形成文字材料,填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)

第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任,助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書,做必要的資料準(zhǔn)備,并對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,說(shuō)明工作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。

(二)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求,督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力,及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題。

(三)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書。

(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件,根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評(píng)定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績(jī)。

(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動(dòng)。

(六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書面工作總結(jié)材料。

第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開展教學(xué)研究,不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。

第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)

(一)對(duì)于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn),教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做,并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷,執(zhí)行過(guò)程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

(三)對(duì)首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,對(duì)破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。

(四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。

(五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室,要不停地巡視指導(dǎo),及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

(六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告,將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問題及時(shí)反饋給學(xué)生。

(七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績(jī)折算后提交給該課程的任課教師。

(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。

(九)對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。

第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)

第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程,計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。

第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。

(二)有上機(jī)操作的課程須在開課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處,課表排定后一般不再調(diào)整。

(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。

(四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo),為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開機(jī)房從事其他工作或脫離對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)正常秩序,及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。

(七)遇有突發(fā)問題,應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系,并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見性干擾,避免實(shí)驗(yàn)中斷。

第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任,如情況特殊,也可由助教擔(dān)任,但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

(一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,填寫題目申報(bào)表。

(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(論文)任務(wù)書,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表,審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。

(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),每周不能少于10小時(shí),并作詳細(xì)記錄。

(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況,指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿,并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

(七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ),指出存在問題,寫明是否同意答辯,同時(shí)根據(jù)各系具體評(píng)分細(xì)則給出成績(jī)。

(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對(duì)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作,應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo),記錄檢查情況。

(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。

第十章監(jiān)考教師職責(zé)

第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場(chǎng)秩序,保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù),必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。

第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng),所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺(tái)或窗臺(tái)上,學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。

(二)要宣讀考試紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外,不對(duì)試題內(nèi)容作任何解釋,更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。

(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生,要將其清出考場(chǎng),并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。

(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事(如看書、看報(bào)、扎堆說(shuō)話等),不準(zhǔn)接聽電話,不準(zhǔn)擅離考場(chǎng)。

(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間,不得提前或拖后??荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊(cè),做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。

(八)對(duì)不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

篇3:學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

瑞華學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)室在院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)

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