魯教版八年級上寫作口語交際綜合性學習好讀書讀好書“衡水杯”一等獎

讀書的名人名言

●少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。

——張潮

●孔子圣人，其學必始于觀書。

——蘇軾

●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透；擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

——朱熹

●如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料。

——塞涅卡

●閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確?！疯b使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。

——弗·培根

●理想的書籍，是智慧的鑰匙。

——列夫·托爾斯泰

●倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。

——魯迅

●讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

——高爾基

●讀一部書有兩個動機：一個是你喜愛它，另一個是你可以夸耀它。

——羅素

●好書讀得越多越讓人感到無知。

——蕭伯納

●讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談。

——笛卡爾

●養(yǎng)成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。

——毛姆

●拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

——伏爾泰

●讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。

——盧棱

●閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。而且是一種經(jīng)過精心準備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。

——笛卡爾

●學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都將發(fā)射火星。

——雨果

●兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有了一條紐帶。

——愛默生

●熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果。

——高爾基

●我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。

——雪萊

●讀書足以怡情，足以長才。

——培根

●如果你遇到一個具有才華的人，應當問他讀的是什么書。

——愛默生

●謹防專攻一書的人。

——迪斯雷利·伊薩克

●讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

——富蘭克林

●讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

——培根

●當我們讀書太快活太慢時，我們什么也不能理解。

——帕斯卡

●徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。

——奧斯本

●閱讀意味著借債；在閱讀總有所創(chuàng)見就是償還了欠債。

——里希滕貝格

●讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個心理學的過程。

——川端康成

●一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。

——塞繆爾·約翰遜

●我讀書奉行九個字：就是“讀書好，好讀書，讀好書”。

——冰心

●虛弱者無力承受他們在書中讀到的杰出見解，因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會。

——哈利法克斯

●蹩腳的旅行者只知道“到此一游”，蹩腳的讀者只知道書的結局。

——A.

W.科爾頓

●看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。

——岡察洛夫

●濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。

——蘇霍姆林斯基

●一位哲學家說過：“沒有書籍的人家，如同沒有主人?！本x一本書如同一本萬利，使你立于不敗之地。

——池田大作

●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。

——培根

●書本應該依據(jù)科學，而不是讓科學去依據(jù)書本。

——培根

●生在現(xiàn)今的時代，才拿著古書是完全沒有用處的。

——魯迅

●讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。

——盧棱

●讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然。

——蘇德拉勃卡恩

●讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱知識富翁。

——魏明倫

●讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

——孟德斯鳩

●讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康。

——斯帝勒

●和書的緣分就像談戀愛，越是遭到砍伐殺戮，越是生長得瘋狂，熱烈。

——舒婷

●我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺。

——威斯坦·休·奧登

●讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

——臧克家

●讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言……而應推敲細思。

——培根

●一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。

——毛澤東

●一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你傷心。

——孟德斯鳩

●我要做的是叫我的愿望符合事實，而不是試圖讓事實與我的愿望調和。

——赫胥黎

●讀書的藝術，在很大程度上，就是在書中重新發(fā)現(xiàn)生活，更準確地理解生活的藝術。

——莫洛亞

●讀了好書之后，應當從中得到希望、勇氣和喜悅，開闊視野。

——池田大作

●閱讀不過是給大腦提供知識材料，只有經(jīng)過思考，這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?/p>

——洛克

●有些人讀書為了思考——這是少數(shù)人；有些人為了寫作——這很普遍；有些人為了談論——這是絕大多數(shù)人。

——.科爾頓

●生在現(xiàn)今的時代，捧著古書是完全沒有用處的。

——魯迅

●讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。

——胡適

●有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。

——馬克·吐溫

●讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

——華羅庚

●讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

——吳晗

●所謂經(jīng)典作品，是那些每一個人都希望已經(jīng)讀過、但無一人想讀的作品。

——馬克·吐溫

●應當首先竭力閱讀和了解各個時代和各個民族的最優(yōu)秀作家的書。

——列夫·托爾斯泰

●每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。

——梁啟超

●讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區(qū)思想才行。

——茅盾

●我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。

——梁啟超

●不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力。

——赫爾芩

●生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

——高爾基

●光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。

——奧斯特洛夫斯基

●各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸融化。

——雨果

●我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。

——高爾基

●每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

——高爾基

●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

——愛因斯坦

●在經(jīng)驗的指導下讀書，價值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的導師。

——達·芬奇

●教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。

——雨果

●專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。

——魯迅

●人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學的贊揚。

——愛默生

●要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕要惡辣的書。

——魯迅

●一個人處在沉悶的時代，是容易喜歡看古書的，作為研究，看看也不要緊，不過深入之后，就容易受其浸潤，和現(xiàn)代離開。

——魯迅

●讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

——易卜生

●每天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。

——塞繆爾·約翰遜

●讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。

——梁實秋

●讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。

——杜威

●讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。

——法郎士

●光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。

——約·諾里斯

●讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的