中考滿分作文：讀書(shū)的滋味（多篇）

中考滿分作文：讀書(shū)的滋味（多篇）讀書(shū)的滋味

古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無(wú)涯?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”余秋雨認(rèn)為：“讀書(shū)最大的理由是擺脫平庸。”

由此可見(jiàn)，從古至今，讀書(shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么的重要，它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。

我認(rèn)為，讀書(shū)是一種享受，是一種幸福！在讀書(shū)過(guò)程中，我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂(lè)成長(zhǎng)??讀書(shū)能讓我們“淑女不出門(mén)，便知天下事”。讀書(shū)能啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，使我們成為快樂(lè)、有用的人！

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人是鐵，飯是鋼”這句話，那么，書(shū)就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食；如果我們不能讀書(shū)，就像饑餓的人不能吃飯，沒(méi)有了精神上的填充。

讀書(shū)是“牛奶”的味道。在剛喝下去時(shí)，不會(huì)感覺(jué)到對(duì)自己有什么益處，但一旦堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)感到牛奶對(duì)自己的身體很好。讀書(shū)也是一樣：讀完一本書(shū)，也許會(huì)覺(jué)得讀了也沒(méi)有用處，可持之以恒以后，你就會(huì)受益匪淺！

讀書(shū)是“水果”的味道。吃下去時(shí)清新爽口，久而久之，容顏?zhàn)兓l(fā)出動(dòng)人的色彩！就像讀書(shū)一樣，認(rèn)真讀了一本書(shū)，就會(huì)懂得許許多多的知識(shí)，人說(shuō)：三天不讀書(shū)則面目可憎，讀三天書(shū)則面目清秀。書(shū)是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動(dòng)人了！

我想，讀書(shū)的快樂(lè)，就是人生最大的快樂(lè)。在讀完自己喜歡的書(shū)后，你一定會(huì)覺(jué)得精神飽滿、神清氣爽，快樂(lè)滿心間，成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人！

所以，我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書(shū)苦、讀書(shū)累，而是把讀書(shū)看作一種休閑方式，一種精神上的必要補(bǔ)充。讀書(shū)將始終伴隨我的生活，它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。

讀書(shū)的滋味

讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程，他人的智慧，通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，進(jìn)入你靈魂深處，激起你心中的波瀾。

古今中外，名著經(jīng)典眾多，每一本值得品味的書(shū)籍無(wú)不是你我心靈長(zhǎng)途上的旅店，《安徒生童話》的店鋪?zhàn)湓卩l(xiāng)村孩子堆里，店口是玩具堆砌的雕像，店后頭還浮出朵朵白云?！段辶壬鷤鳌繁囟湓谏巾斏希硎苤吹目諘绺?，店內(nèi)必備酒水，誘人于十里之外。不同的書(shū)籍給人不同的感受，至今給我留下最深映象的是名曰《童年》的一本書(shū)，夢(mèng)中童年，心中哀愁，喚出了人性的善美。

我讀《童年》，阿廖沙的童年是辛酸的，幼時(shí)喪父，少時(shí)離母，他的童年在親情離合中沉浮。如果說(shuō)黛玉的淚流盡了情愁哀怨，又怎么及他幼小心靈承載如此多的苦痛折磨？生活是艱辛的，外祖母善良的給予竟也遭來(lái)非議、斥責(zé)。家仆善意的言辭卻觸犯了家庭中所得的利益，舅舅每日的追打吵鬧，倒成了一天必演的鬧劇，無(wú)論是茶余飯后還是作坊鋪間??

人性的善惡美丑被折射得清清楚楚。

我讀《童年》，我仿佛看見(jiàn)阿廖沙天真的眼睛里透露著心聲，那是一串串的問(wèn)號(hào)，“為什么他們天天吵架？”“為什么我總成了出氣筒？”“為什么媽媽要離開(kāi)？”??然而，他卻不抱怨，不抱怨社會(huì)的冷漠無(wú)情。

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不知那時(shí)有多少辛酸的童年，在淚水中沉?。?/p>

我讀《童年》，讀出了善惡美丑的表現(xiàn)，讀出了人性的變遷。在歷史的長(zhǎng)河中，總是有些無(wú)名的力量驅(qū)使人們堅(jiān)強(qiáng)地生存，并被世人贊嘆，那便是善與美。

童年，本應(yīng)是夢(mèng)中的美好，有美麗浪花做伴，有燦爛朝霞映襯。然而，《童年》卻滿含酸楚。

但我們也應(yīng)銘記，只有經(jīng)過(guò)更多的陰晦，才有最美的黃昏。只有全身心的閱讀，才能真正領(lǐng)悟書(shū)中的百般滋味。

讀書(shū)的滋味

最樸素的筆墨寫(xiě)出最真實(shí)的文章，最平凡的語(yǔ)句勾畫(huà)出耐人尋味的段落。有時(shí)看似平淡無(wú)奇的文字，卻有著無(wú)法抵制的誘惑，讓你不經(jīng)意間陷了進(jìn)去，便永遠(yuǎn)不想再出來(lái)，一本書(shū)，一篇文章往往看了后，使你回味無(wú)窮，這便是文字的魅力。

還記得朱自清的散文，那文字感染著我的每一個(gè)細(xì)胞，仿佛走進(jìn)他的內(nèi)心，在他的文字中融化。那一篇《荷塘月色》，的感情如水一般輕柔，那情感滿溢于筆墨之中，那美妙的語(yǔ)句，使人不能忘懷，“亭亭的舞女的裙”般的葉子，“星星”般的花，“流水”般的月亮。這一切，就像一幅畫(huà)一樣，一幅意境幽遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，雖然這幅畫(huà)沒(méi)有墨，沒(méi)有艷麗的顏料，而只有文字，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)濃墨重彩的涂染。在這些文字中，還描繪出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的天地，而我們則在這天地中盡情地觀賞著，享受著。

每一篇文章，每一個(gè)作家，都給我不同的感受和滋味。

還記得魯迅的文章，他的文章又和朱自清的散文截然不同，讀著他的文章，似乎能和這些文字一起走到那時(shí)的社會(huì)，和他一起批判著，吶喊著彷徨著。那一篇《少年閏土》中，沒(méi)有華麗的詞藻，只有用心寫(xiě)出的文詞，讀起來(lái)沒(méi)有議論文那般激昂，沒(méi)有散文那樣優(yōu)雅，沒(méi)有童話那樣美好，但它卻散發(fā)著一種獨(dú)有的氣味，讓你著迷，文章中用尖利的文字，毫不留情地揭露了世間的丑惡，如刀一般插入好腐朽社會(huì)的心臟，讓你感慨萬(wàn)千；又像一面鏡子一般，折射出世間的冷暖。

在文字的無(wú)窮魅力下，我讀了一本又一本的書(shū)。我每讀一本書(shū)，盡管產(chǎn)生的感受、想法是不一樣的，但是每讀一本書(shū)，口中往往是滿口的味道，甜甜的，酥酥的，讓人手不能釋卷，心不能自已。我想，我一定是沉迷于書(shū)中了。

沉迷于書(shū)中也罷，那就做一條書(shū)蟲(chóng)吧，多啃幾本書(shū)，我的身心就更充實(shí)了。

讀書(shū)的滋味

古人曰：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華！”不錯(cuò)的，讀書(shū)是一種享受，也是一種擁有。

自我呱呱落地至今日，15個(gè)春秋輪回已悄然閃過(guò)，在這一路途中，喜怒哀樂(lè)，我經(jīng)歷過(guò)；酸甜苦辣，我飽嘗過(guò)。但是，讀書(shū)的滋味卻令我別有體會(huì)。

窗外并無(wú)幾株翠竹，桌旁也無(wú)幾杯清茗，捧起唐詩(shī)宋詞，匠心獨(dú)運(yùn)地領(lǐng)略“大江東去”的豪情，分享“漫卷詩(shī)書(shū)”的喜悅，體會(huì)“瘦如黃花”的哀傷，感悟“花無(wú)重開(kāi)”的慨嘆……我的生活在如詩(shī)如畫(huà)、優(yōu)雅閑適的意境中得以豐富和充實(shí)，在詩(shī)書(shū)中領(lǐng)略杏花煙雨江南的嫵媚，感

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受大漠孤煙塞北的蒼涼，體會(huì)南山世外桃源的悠閑，飽覽千尺飛流下泄的壯麗……我猶如歡快的魚(yú)兒，在茫茫書(shū)海中盡情暢游，汲取書(shū)中有用的知識(shí)，來(lái)充實(shí)我那一顆渴望知識(shí)的心。讀書(shū)，讓我開(kāi)闊視野。

書(shū)為我的視野掃平障礙，使我的心靈得以充實(shí)，靈魂得以洗滌?？v觀歷史長(zhǎng)河，又有多少壯麗之歌，那精忠報(bào)國(guó)的忠貞，那視死如歸的氣概，那寧死不屈的骨氣……正是這可歌可泣的壯舉，才使得中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，倍經(jīng)滄桑而更強(qiáng)。展開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，曾有岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，曾有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，曾有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，曾有譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，曾有陳毅的“取義成仁今日事，人間便中自由花”……也曾有那一支支生命贊頌曲在耳旁縈繞，在烈火中永生的邱少云，視死如歸的狼牙山五壯士，為國(guó)殉職的黃繼光，還有那位救亡圖存奮斗一生的戊戌六君子……多少豐功偉績(jī)，多少偉大壯舉，構(gòu)成了中國(guó)輝煌燦爛的歷史。讀書(shū)，使我博古通今。

走出歷史掩卷沉思，再次品味讀書(shū)的滋味，又有一番感慨涌上心頭。

多少次迷惑讓我徘徊不定，多少次坎坷讓我進(jìn)退兩難，多少次貪玩讓我虛度光陰……多少次失去理智的選擇那便是沒(méi)有書(shū)的世界。聽(tīng)岳飛高誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我收起那顆游蕩的心；看李白在“欲上太行雪滿山，將渡黃河冰塞川”的情形下，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡目畤@，于是我拾起那份失望的傷感，努力向困難發(fā)出怒吼。與此同時(shí)，有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的忠誠(chéng)；有“少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡；有“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的勸勉……在一次次的啟迪中，我揚(yáng)起風(fēng)帆。讀書(shū)，使我受益匪淺。書(shū)是觀望歷史的鏡子，書(shū)是眺望世界的窗口，書(shū)是走向成功的道路，書(shū)是社會(huì)發(fā)展的基石，書(shū)更是我們進(jìn)步的階梯。

暢游書(shū)海，感悟人生。書(shū)是雨水，滋潤(rùn)干渴的心田，書(shū)是春風(fēng)，帶來(lái)一份生機(jī)，書(shū)是春燕，飛過(guò)柳梢，剪出一片春色?？傊?，書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，與書(shū)為友的日子，是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。

啊！讀書(shū)的滋味真好！是?。　案褂性?shī)書(shū)氣自華”嘛!

書(shū)中滋味長(zhǎng)

生活在這座喧鬧的小城里，心被凡塵俗事所累，生活中的書(shū)已漸漸遠(yuǎn)離。隨手打開(kāi)林清玄的散文集，書(shū)頁(yè)上的一句話跳入我的眼簾：溫一壺月光下酒。我一下子就喜歡上了這句話。翻到《以夕陽(yáng)落款》這一文，又看見(jiàn)了一句很感性的話，“如果我們的每一天都是一幅畫(huà)，就應(yīng)該盡心地著墨，盡情地上彩，盡力地美麗動(dòng)人?！?/p>

在今天的世界里，美麗的月光和夕陽(yáng)已經(jīng)很難見(jiàn)到了，為什么林清玄的文字那樣空靈脫灑呢？因?yàn)榱智逍冀K有一顆美麗的心，能夠以孩童般純凈的目光看待世界，他眼中的世界也因此變得純凈，他眼中的月光和夕陽(yáng)才會(huì)如此美麗。

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其實(shí)，要打那樣的美麗并不難，只要有孩童般的率真，再用恬淡的心境引導(dǎo)，用溫馨慢觀，即使塵世喧鬧，美麗也會(huì)慢慢溢出來(lái)。

又隨手翻到三毛的《夢(mèng)里花落知多少》，文章開(kāi)頭寫(xiě)三毛隨除夕鐘敲十二下許下十二個(gè)愿，句句都是“但愿人長(zhǎng)久”。殊不料丈夫荷西還是棄她而去，人天永隔，可見(jiàn)造化弄人。幾年后三毛重尋故地，見(jiàn)荷西墓，十字架如朽木，而碑上字跡幾近于無(wú)，不由悲從心而來(lái)，馬上掃墓描字，低語(yǔ)喃喃，恍然聞?dòng)懈杪晱倪h(yuǎn)處飄來(lái)??

記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑，

有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)往林梢鳥(niǎo)在叫，我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少？

顯然，此時(shí)此刻，此地此人，歌聲也是心聲，感覺(jué)就是幻覺(jué)，讀完此文，我沉思著：誰(shuí)人心里不曾有夢(mèng)？哪出夢(mèng)里沒(méi)有落花？也許不得明白，已是樹(shù)老枝殘，有花難開(kāi)，只有一絲真情，在心頭徘徊。

我們都不是超凡脫俗的人，想找一方圣潔的靈魂棲息地不容易，但，只要你品味讀書(shū)，靈魂就會(huì)洗凈。書(shū)籍才是我們心靈的出發(fā)點(diǎn)，落腳點(diǎn)和歸宿。有書(shū)在于，天不會(huì)荒，地不會(huì)老，海不枯石不爛，我們的心常常被書(shū)攝去，我們的夢(mèng)里有書(shū)的墨香。

書(shū)中滋味長(zhǎng)。手不釋卷，方能享受美麗的人生之旅。

讀書(shū)的滋味

讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程，他人的智慧，通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，進(jìn)入你靈魂深處，激起你心中的波瀾。

古今中外，名著經(jīng)典眾多，每一本值得品味的書(shū)籍無(wú)不是你我心靈長(zhǎng)途上的旅店，《安徒生童話》的店鋪?zhàn)湓卩l(xiāng)村孩子堆里，店口是玩具堆砌的雕像，店后頭還浮出朵朵白云?！段辶壬鷤鳌繁囟湓谏巾斏?，享受著淡泊的空曠感，店內(nèi)必備酒水，誘人于十里之外。不同的書(shū)籍給人不同的感受，至今給我留下最深映象的是名曰《童年》的一本書(shū)，夢(mèng)中童年，心中哀愁，喚出了人性的善美。

我讀《童年》，阿廖沙的童年是辛酸的，幼時(shí)喪父，少時(shí)離母，他的童年在親情離合中沉浮。如果說(shuō)黛玉的淚流盡了情愁哀怨，又怎么及他幼小心靈承載如此多的苦痛折磨？生活是艱辛的，外祖母善良的給予竟也遭來(lái)非議、斥責(zé)。家仆善意的言辭卻觸犯了家庭中所得的利益，舅舅每日的追打吵鬧，倒成了一天必演的鬧劇，無(wú)論是茶余飯后還是作坊鋪間??

人性的善惡美丑被折射得清清楚楚。

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我讀《童年》，我仿佛看見(jiàn)阿廖沙天真的眼睛里透露著心聲，那是一串串的問(wèn)號(hào)，“為什么他們天天吵架？”“為什么我總成了出氣筒？”“為什么媽媽要離開(kāi)？”??然而，他卻不抱怨，不抱怨社會(huì)的冷漠無(wú)情。

不知那時(shí)有多少辛酸的童年，在淚水中沉浮？

我讀《童年》，讀出了善惡美丑的表現(xiàn)，讀出了人性的變遷。在歷史的長(zhǎng)河中，總是有些無(wú)名的力量驅(qū)使人們堅(jiān)強(qiáng)地生存，并被世人贊嘆，那便是善與美。

童年，本應(yīng)是夢(mèng)中的美好，有美麗浪花做伴，有燦爛朝霞映襯。然而，《童年》卻滿含酸楚。

但我們也應(yīng)銘記，只有經(jīng)過(guò)更多的陰晦，才有最美的黃昏。只有全身心的閱讀，才能真正領(lǐng)悟書(shū)中的百般滋味。

讀書(shū)的滋味

小的時(shí)候，特別討厭讀書(shū)，覺(jué)得那是一件無(wú)聊而又乏味的事情，總是把書(shū)丟在一個(gè)毫不起眼的角落里，后來(lái)，隨手拿起一本書(shū)，我竟然對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

還依稀地記得，第一本書(shū)是讀林海音的《城南舊事》，閉上雙眼，回憶著英子的童年?！坝⒆樱瑹o(wú)論發(fā)生什么，挺一挺就過(guò)去了。”當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。想到這里，我也不再是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去承擔(dān)責(zé)任，人生路上不可能一帆風(fēng)順，困難是這條路上不可逾越的鴻溝，但遇到困難就應(yīng)該墮落嗎？沉淪嗎？英子讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

翻開(kāi)塵封已久的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我仿佛與那位百折不撓蘇聯(lián)的英雄——保爾·柯察金交了個(gè)朋友，我看到了那振奮人心的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)青年揣著這本書(shū)高呼：“為了祖國(guó)，前進(jìn)！”說(shuō)完，便勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮紅的血液染紅了茫茫的雪原，一絲悲壯在心中涌動(dòng)。

讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》總是隨著主人翁的心情在字里行間起伏。簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)孤苦伶仃，無(wú)財(cái)無(wú)貌的小人物，依靠自己的艱苦奮斗，終于克服貧窮、苦難、習(xí)俗、榮辱、金錢(qián)的阻礙，追求到自己心目中的幸福生活，那對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的憧憬與實(shí)踐，每次