新教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦新教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)新老師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)

李慧教師還跟我們?nèi)w老師分析了一遍教材內(nèi)容，使我對(duì)教材的掌握上又有了進(jìn)一步的理解和熟悉，信任會(huì)對(duì)今后的教學(xué)工作有相

當(dāng)大的協(xié)助。而且，新調(diào)入上崗老師培訓(xùn)心得容易又有用的十條建

議更是意義深刻，影響深遠(yuǎn)。我由心底里覺(jué)得教研室的確應(yīng)當(dāng)多開(kāi)

展一些類似的活動(dòng)，對(duì)新老師協(xié)助很大。

今后，我會(huì)繼續(xù)沿著教研室和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭(zhēng)取在各方面有所提高。

2022年2月26日，作為中學(xué)老師隊(duì)伍中的一員，我有幸參與了

綏中縣老師進(jìn)修小學(xué)組織的新老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。短短的三天學(xué)習(xí)，讓

我對(duì)自己所從事的職業(yè)有了一個(gè)全面的熟悉，也明了了作為一名人

民老師不但要從專業(yè)素質(zhì)上對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，更要從細(xì)節(jié)入手，了解每一個(gè)同學(xué)，敬重每一個(gè)同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都能有所學(xué)、有

所成。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。接下來(lái)就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)

談?wù)剛€(gè)人粗淺的感想及熟悉：

一、任重道遠(yuǎn)，老師職業(yè)讓我無(wú)怨無(wú)悔。

假如說(shuō)高文博校長(zhǎng)的一席話讓我們領(lǐng)略到了天空的廣大深遠(yuǎn)、讓我們有了用于探究的士氣和信念，那么楊亞麗教師《讓你的課堂情

智共生》一課則是一縷助我們高飛的清風(fēng)。好風(fēng)憑借力，送我上青云。楊亞麗教師細(xì)致入微的給我們講解了怎樣才干上好每一堂課，

上好第一堂課。使我們知道了該如何通過(guò)把握并提升課堂講授、提

問(wèn)及課堂調(diào)控技能的方式來(lái)完成一節(jié)高效勝利的課，讓同學(xué)既獲得

精神層面的收獲又獲得物質(zhì)層面的收獲。立志欲堅(jiān)不欲銳，勝利在

久不在速。我會(huì)在今后的課堂教學(xué)中謹(jǐn)記楊亞麗教師的教誨，一步

一個(gè)腳印的踏實(shí)走好教同學(xué)涯的每一步，給自己也給同學(xué)一個(gè)良好

的開(kāi)端。

三、視課堂為舞臺(tái)，師生共舞出色人生。

四、為了同學(xué)的一切，我在預(yù)備。

緊急有序的新老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，我卻依舊意猶未盡?？偢械竭€有許多需要學(xué)習(xí)的地方。的確，作為一名新老師，要學(xué)習(xí)的東西

還無(wú)數(shù)，也會(huì)碰到各種各樣的困難。不過(guò)我有信念通過(guò)自己的不懈

努力和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)并完美自己，提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和教學(xué)水平，使自己盡快的勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合

格乃至優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，為故鄉(xiāng)的教導(dǎo)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷謝謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，每位老師都以鮮活的實(shí)例、豐盛的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新

煥發(fā)了激情，燃起了斗志，的確感到受益非淺。

新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過(guò)程是師生交往、樂(lè)觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的過(guò)程，老師的教學(xué)要從重結(jié)論改變?yōu)楦剡^(guò)程，由于過(guò)程比結(jié)果更重要。

以人為本的教學(xué)要求老師要去關(guān)注每一位同學(xué)、敬重每一位同學(xué)，

多去贊揚(yáng)?????他們、而少去批判責(zé)罰他們，要用真愛(ài)去關(guān)懷他們，還要

時(shí)刻注重自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)懷同學(xué)的反應(yīng)和變化，以身作則，為同學(xué)樹(shù)立好的榜樣，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教導(dǎo)過(guò)程中

多給同學(xué)一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都彌漫陽(yáng)光。

一、理解老師職業(yè)，提升自我素質(zhì)

二、用新教導(dǎo)教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作

通過(guò)班主任工作的指導(dǎo)，讓我從辦法上得到了一些深入，尤其是對(duì)待同學(xué)與管理班級(jí)。一些詳細(xì)的事例，讓我深刻地意識(shí)到做好育

人工作，首先要提升自己的感悟能力。

三、角色的轉(zhuǎn)換

培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作彌漫了信念和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入老師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作彌漫熱烈，但是在辦法

上缺少閱歷，這樣形成一個(gè)心理沖突。而本次培訓(xùn)中，尤其是老師

心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的辦法，這對(duì)自己

是一種鼓舞。鼓舞新老師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;

鼓舞我們要越發(fā)理性地熟悉社會(huì)、熟悉自己的角色;鼓舞我們要做一

名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問(wèn)新問(wèn)題新環(huán)境的教師;鼓舞我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和智慧，爭(zhēng)取在

教學(xué)中獲得更大的進(jìn)展。這些鼓舞，使我對(duì)將來(lái)的工作彌漫了信念

和動(dòng)力。

要在老師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)教導(dǎo)事業(yè)，在教導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地進(jìn)展，不斷去思索適合自

己同學(xué)的教學(xué)方式，這樣，終于自身的價(jià)值才干夠得以體現(xiàn)。

四、學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力

2.熱愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)摯可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對(duì)待同學(xué)，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了誠(chéng)摯還能用什么方式來(lái)打

動(dòng)他們，獲得他們的相信呢?在老師生涯中，我將本著對(duì)同學(xué)對(duì)職業(yè)

的熱愛(ài)，堅(jiān)定地走下去。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。老師職業(yè)沒(méi)有最好，惟獨(dú)更好。在不斷的

反思與堆積中獲得屬于自己的閱歷與辦法，并且能將這種辦法深入

為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指

導(dǎo)和鼓舞。讓我有了明確的定位、堅(jiān)決的信心、奉獻(xiàn)的精神、良好