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文檔簡介

勿以善小而不為演講稿600字勿以善小而不為,我們必須從小事做起,從小處著手,在舉手投足之間,本著對社會、對他人、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度來經(jīng)營人生。共同閱讀勿以善小而不為稿600字,請您閱讀!每個(gè)人如果都做好事,這個(gè)社會會更祥和、更幸福,多做一點(diǎn)好事,多一點(diǎn)功德。人要有公德心,這個(gè)社會才會更進(jìn)步。做好事,不一定要捐錢,就算舉手之勞也可以,例如:看到地上有一張小紙屑,我們把它撿起來,舉手之勞卻也功德無量啊!在學(xué)校,到了清掃時(shí)間,我擔(dān)任的是水溝的負(fù)責(zé)人,我跟我的成員就一起用掃把刷水溝,努力的刷一刷,突然有一個(gè)成員竟然不小心把水潑到我身上,我嚇了一跳,我的衣服被潑濕了。那個(gè)成員馬上跟我說:“對不起!”那時(shí)候我不想原諒他,但是我后來想一想,大家有時(shí)候會不小心做錯(cuò)事,我也不例外。但是只要“知錯(cuò)能改,善莫大焉?!边@樣就好了,但是不要一錯(cuò)在錯(cuò),一直重蹈覆轍。所以我后來還是原諒他了,也叫他不要太在意,我回家洗一喜就干凈了,況且,大熱天潑水涼一點(diǎn)……聽我這么一說,我們倆都笑逐顏開。到了最后,我們倆還一起更賣力的清水溝,也替我自己省了不少時(shí)間,也許,這就是所謂“因禍得福”吧!時(shí)間過得很快,一下子我們就清了兩年的水溝。有一天,老師來檢查,查我們這兩年有沒有認(rèn)真清水溝,結(jié)果老師馬上夸我們這一組是全班清水溝清得最干凈的一組,從有很多青苔,清到變沒有半點(diǎn)青苔。所以老師請我們喝飲料。我們喝得非常開心,還說下一年還要繼續(xù)努力。因?yàn)榍逅疁希玫嚼蠋煹馁澷p,我也多了一位好朋友。“前人種樹,后人乘涼?!比绻鐣厦恳粋€(gè)人都有一顆善良的心,那這個(gè)社會上就會非常的和諧。劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比绻憧梢該煲粡埿⌒〉募埰瑓s不撿,結(jié)果你卻對同學(xué)做一件惡作劇的小事,那可就不好了。我希望全世界的人都可以多多去做好事,讓別人得到幫助,自己也會更快樂,甚至得到意想不到的收獲喔!有一種東西,它沒有鮮花一樣的艷麗;沒有音樂一樣的動(dòng)聽;也沒有彩虹一般的絢爛,更沒有金錢那樣的誘惑力。但它卻無時(shí)無刻不在我們的身邊,它就是——文明禮儀。生活離不開文明禮儀,就如鳥兒離不開藍(lán)天??墒牵谖覀兊纳钪?,仍然存在著很多不和諧的音符——不文明的習(xí)慣!一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸帶我到新華書店看書。哇!來看書的人可真多,男男女女,老老少少的。我到一邊去挑選我喜歡的書?!芭九九尽笔裁绰曇裟?我抬起頭來,只見一位打扮時(shí)尚的阿姨正用手中的一本書在掃地上的灰塵,掃完之后坐下來津津有味地看起書來?!斑@阿姨怎么這樣,一點(diǎn)也不保護(hù)書籍!”我環(huán)顧四周,不和諧的畫面又映入了我的眼簾:一個(gè)大約十來歲的小女孩坐在一本厚厚的書上;一個(gè)西裝革履的叔叔把手中的書隨手一放就走了;兩個(gè)大哥哥正在高談闊論……我憤憤不平地想:“這些人到書店來看書,難道不是為了豐富自己的知識,提高自己的修養(yǎng)嗎?”我合上書本,陷入沉思:現(xiàn)在不是到處都在講文明,講禮儀嗎,可是……我的思緒飄到了去年春節(jié)前夕的一天。那天,我和爸爸媽媽到超市買東西。爸爸媽媽要買米,我對買米不感興趣,就東張西望起來。我看見一位阿姨找不到舀米的勺子,就把另一格米的勺子拿過來。勺子里還裝著許多米,但她看也不看,就直接拿過來,結(jié)果有的米灑在了地上,有的米掉到了其它格里??墒撬稽c(diǎn)也不在乎。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,那些米就這樣被她白白浪費(fèi)掉了。她還把不同種類的米混在一起,叫別人怎么買呀!”我邊想邊走。哎,我又看到了我不愿意看到的場景:一位奶奶扯了一節(jié)又一節(jié)的購物袋往自己的提包里裝;一位買菜的伯伯將菜葉剝了一層又一層;一位品嘗花生的阿姨把花生殼隨手一丟……大家不要以為這些都是小事,無關(guān)緊要。其實(shí)講文明,講禮儀,就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就像三國劉備說的一句話:“勿以惡而為之,勿以善小而不為。”它告訴我們:不管事情有多小,只要是錯(cuò)的,我們就不要去做;只要是好事,我們就不要說事很小,就不去做。朋友們,讓我們快快行動(dòng)起來吧!從今天開始,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,爭做文明人,爭做禮儀使者!梅花之所以被人們稱贊是因?yàn)樗茉陲w雪中綻放;蜜蜂之所以是勤勞的代表,是因?yàn)樗磺蠡貓?bào)地付出;范明,閆磊同學(xué)之所以成為我們的驕傲,是因?yàn)樗麄兾鹨陨菩《粸?。?dāng)我們?nèi)栽谒瘔糁袝r(shí),他們已經(jīng)全身武裝出發(fā)了。用他們的雙手托起笤帚,將地上的雜質(zhì),一點(diǎn)點(diǎn)掃攏。也許掃完后,他們已經(jīng)滿頭大汗,精疲力竭了。但我堅(jiān)信他們心里是甜的。炎炎烈日,也許當(dāng)你一手拿著冰淇淋,一手握著搖控器時(shí),他們手里卻握著笤帚。正是因?yàn)樗麄冞@種“虧了我一個(gè),幸福十億人”的奉獻(xiàn)精神,使我們的校園如此美麗。但是校園不是范明與閆磊兩人的,是我們大家的,為你,為我,為他,保護(hù)校園,讓美好的環(huán)境永駐我校。校園是我們第二個(gè)家,我們不能報(bào)著一種“事不關(guān)己”的心態(tài),應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。哪怕是撿起一張廢紙,一個(gè)塑料袋。這也是在為我校做貢獻(xiàn)??涩F(xiàn)在有許多同學(xué),不但不出力,還一味地破壞校園環(huán)境。認(rèn)為扔一張廢紙,一個(gè)塑料袋礙不了大事。假設(shè)人人都報(bào)著這種心態(tài),校園的紙張豈不是滿地都是。有句話說的好:當(dāng)你在為別人行善時(shí),也在為自己儲蓄幸福。那么成為一名文明修身學(xué)生是最有權(quán)利行善的,那你為自己儲蓄的幸福也最多。讓我們行動(dòng)起來參加文明修身隊(duì)伍,為自己第二個(gè)家盡一份自己應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我們不能改變過去,但我們可以改變現(xiàn)在。雖然我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們行動(dòng)起來吧!是花你就綻放;是草你就發(fā)芽。雖然我們不能樣樣第一,但我們可以事事盡力。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),雖然我們不能奉獻(xiàn)得轟轟烈烈,但我們可以奉獻(xiàn)得默默無聞。在這世上,大多數(shù)人都是平凡的人,每天做著平凡的事。可正是這些小小的事情:一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一舉手、一投足……讓我們所生活的世界更加精彩。劉備臨終前對兒子說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!眲涫且?jiǎng)⒍U記住,不要輕視小事,“小”中有大。我認(rèn)為小事不小,“舉手之勞”的小事可以折射出人的崇高與卑微。在生活中,也有不少這樣的例子。有一次,我到文具店去買文具,結(jié)帳時(shí)我發(fā)現(xiàn),服務(wù)員阿姨多給我找了一元錢,我問道:“阿姨,你是不是多給我找了一元錢?”她算了算,高興的說:“是的,謝謝你!”隨后她拿去那一元錢。把錢還給阿姨之后的我心里有一種說不出的滋味,渾身暖暖的。文具店的柳樹,就好像專門在為我跳舞,贊揚(yáng)我“舉手之勞”的品質(zhì)。在這一給一拿之間,我做出了自認(rèn)為正確的選擇?!拔以隈R路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里面,叔叔接過錢,對我把頭點(diǎn),我高興地說了聲:“叔叔,再見。”這首歌曲唱遍了大街小巷,唱出了一個(gè)小孩子美好的心靈和優(yōu)秀的精神品質(zhì)。有人說:“一分錢,值嗎?”我的回答是“值!”不貪一分錢,不拾以求利以吾我行,當(dāng)是一個(gè)文明公民之所為。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,唯此,我們才會收獲自己的幸福人生。這是一句老生常談的話,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因?yàn)闆]有受到益處,反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”。殊不知,在出海的漁民因?yàn)橐粋€(gè)小小的漏洞沒有補(bǔ),人行道上因?yàn)闆]有及時(shí)撿起的香蕉皮,都有可能會造成嚴(yán)重的后果,如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手?jǐn)Q緊了一顆螺絲,如果路過的行人順手撿起那片香蕉皮,那么所有一切的嚴(yán)重后果都不會發(fā)生??墒?,生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。時(shí)代的變遷,科技的開展,社會節(jié)奏的加快,讓我們每個(gè)人心里都增添了一份浮躁,這種浮躁越來越表達(dá)在了人與人之間、人與物之間,它讓我們變得更加功利、更加勢利、更加自私,而忘記了個(gè)人是處于社會這個(gè)大環(huán)境中的,沒有誰能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在。那么人人為我,我為人人,就更加能顯示出這個(gè)社會團(tuán)體的溫暖和溫馨來。隨手撿起的一片香蕉皮,可能使過路的老人免于受到摔倒的危險(xiǎn),這是舉手之勞,卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫(yī)院看病,而主治醫(yī)生正是這位老人的兒子,正是因?yàn)槔先说钠桨步】?,這位醫(yī)生才能更加安心盡心的醫(yī)治病人。也許這樣假設(shè)帶著功利性的思想,可生活中的因與果誰又能解釋的通呢,“蝴蝶效應(yīng)”不也正好詮釋了這一點(diǎn)么。為“小善”的善念雖不帶有回報(bào)的思想,可意外的收獲喜悅,也是人生中的一種幸福吧。我們每個(gè)人都是這個(gè)社會中的一份子,這個(gè)社會是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和責(zé)任為家庭盡職盡責(zé)和付出的,更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢??傆腥嗽谡f,這個(gè)社會沒有以前溫暖了,到

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