第12課《臺(tái)階》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版語文七年級(jí)下冊(cè)

第12課《臺(tái)階》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)部編版語文七年級(jí)下冊(cè)部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第12課《臺(tái)階》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)與能力目標(biāo)：掌握文中生字詞，整體感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文細(xì)節(jié)描寫刻畫人物性格的方法。

2、過程與方法：通過自讀、齊讀、默讀、跳讀、等多種閱讀形式，自主學(xué)習(xí)、小組合作的方式，對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行品讀，感受父親的形象及精神。

3、情感與態(tài)度：體會(huì)作者對(duì)父親的情感，感受中國(guó)典型的農(nóng)民形象，把握文章主旨。并引導(dǎo)學(xué)生理解父母，關(guān)心父母。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

1、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，刻畫人物性格的方法。

2、體會(huì)作者對(duì)父親的情感，感受中國(guó)典型的農(nóng)民形象。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課

朗誦一首贊頌父親的詩歌：

綿延在我的骨骼和血脈里

父親敞開大山一樣的情懷

從艱難和不起眼的時(shí)光里，

剔出春天的翅膀

一輛馬車在高高的山坡上，

分發(fā)著

生長(zhǎng)的快樂和歡笑

那是父親掌紋里，刻下的

沉穩(wěn)的剛毅和陽光下的花朵

父親，就像一艘航行的船

總能把平常的日子，攪動(dòng)的風(fēng)生水起

關(guān)于父親，一些詞匯的呈現(xiàn)

充滿著磁力和光芒

慈愛，高大，偉岸，堅(jiān)強(qiáng)……

走在父親的懷里，是一種恒久的幸福

父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。父愛是深沉的，父愛是偉大的。今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文也是關(guān)于父親的，讓我們一起走進(jìn)李森祥的小說《臺(tái)階》，感受這是一位怎樣的父親形象吧！

二、作者介紹

李森祥，1956年出生，浙江衢（qú）州人，當(dāng)代作家。他的小說主要以農(nóng)村、軍營(yíng)生活為題材，塑造了一系列生動(dòng)的普通人尤其是農(nóng)民質(zhì)樸的形象。代表作有短篇小說《小學(xué)老師》、《抒情年代》、《荷花》等?！杜_(tái)階》寫于1988年，選自小說集《臺(tái)階》。時(shí)代背景為20世紀(jì)六十年代初期的農(nóng)村。

三、檢查預(yù)習(xí)

1、重點(diǎn)字。

凹（āo)凼（dàng）揩（kāi）煩躁（zào）

砌（qì）籌劃（chóu）撬（qiào)涎水（xián）

唿嗒（hūda)黏性（nián）煙癮（yǐn)

舀（yǎo）硌（gè)莊稼茬（chá）晌午（shǎng）大庭廣眾（tíng)微不足道（wēi)嵌著（qiàn）

門檻（kǎn)嘎嘰（gājī)尷尬（gāngà）

2、重點(diǎn)詞語

【凼】方言，水坑。

【低眉順眼】默默無聞，任勞任怨。

【言外之意】話里暗含著的沒有直接說出的意思。

【微不足道】非常渺小，不值得一提。

【籌劃】想辦法；定計(jì)劃。

【叮囑】再三囑咐。

【尷尬】神色、態(tài)度不自然。

【大庭廣眾】人很多的公開場(chǎng)合。

【硌】觸著凸起的東西覺得不舒服或受到損傷。

【若有所失】感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。

四、初讀課文，整體感知。

1、本文的敘事線索是什么？

以“臺(tái)階”為敘事線索。

2、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？

因?yàn)榕_(tái)階是地位的標(biāo)志。我們家的老屋只有三級(jí)臺(tái)階，父親渴望受人尊敬，所以要造一棟有高臺(tái)階的新屋。

父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋？

家里的經(jīng)濟(jì)條件差，要造新屋需一二十年，父親苦干大半輩子，一磚一瓦地?fù)欤唤清X一角錢地?cái)€，終于蓋起了新屋。

4、新屋造好了，父親怎樣了？

新屋造好了，父親坐在新臺(tái)階上感到十分不自在，他的身體累垮了。

5、說說文中流露出“我”對(duì)父親怎樣的感情。

流露出了作者對(duì)父親的熱愛、敬仰而又混雜著同情的感情。

6、層次結(jié)構(gòu)

第一部分（第1-9段）：寫父親總覺得“我們”家的臺(tái)階低，他想造一棟有高臺(tái)階的新屋。

第二部分（第10-16段）：寫父親努力為造有高臺(tái)階的新屋做準(zhǔn)備。

第三部分（第17-25段）：寫建造新屋的過程以及父親的喜悅心情，重點(diǎn)寫了造九級(jí)臺(tái)階的過程。

第四部分（第26-32段）：寫新屋落成，父親為此付出了沉重的代價(jià):r人衰老了，身體垮了，精神支柱也倒了。

五、研讀賞析

1、作者花筆墨寫了：三塊青石板的來歷、石板很粗糙、“我”在臺(tái)階上玩耍、“我”能連跳三級(jí)、父親在臺(tái)階的坐姿、父親洗腳板。這么寫的用意是什么？

第一，寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大，為后面寫造新屋的時(shí)候托石板閃了腰，形成對(duì)比。

第二，寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。

第三，寫“我”在臺(tái)階上跳來跳去，表明那時(shí)年幼，而新屋造好，“我已長(zhǎng)大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。寫小孩能連跳三級(jí)，可見臺(tái)階之低。寫父親在臺(tái)階的坐姿，又是寫臺(tái)階之低。

第四，寫父親的腳板，寫出了父親終年辛勞的形象，也說明家庭的貧困。

2、品味細(xì)節(jié)描寫，把握立體父親形象

什么是細(xì)節(jié)描寫呢？

人物的細(xì)節(jié)描寫，就是對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、外貌、肖像和心理進(jìn)行細(xì)致的刻畫，從而表現(xiàn)人物的思想感情，完成對(duì)人物形象的塑造。

例如：父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。

這些句子運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，刻畫了父親充滿活力踏黃泥形象，表現(xiàn)了父親的勤勞和辛苦，也表達(dá)了作者對(duì)父親的敬愛之情。

（2）那天，母親就特別高興，親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣，父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣嗟木壒?，父親要了個(gè)板刷刷拉刷拉地刷。后來父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色，卻也是黃幾幾的，是泥土的顏色。我為他倒水，倒出的是一盆泥漿，木盆底上還積了一層沙。父親說洗了一次干凈的腳，覺得這腳輕飄飄的沒著落，踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。

細(xì)致的描寫了父親的腳和洗腳的情景，表現(xiàn)了父親的吃苦耐勞，表達(dá)了作者對(duì)父親的愛。

“他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往黑瓦罐里塞角票”

運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，一塊磚，一片瓦，塞角票，表現(xiàn)了父親的勤勞能干形象，堅(jiān)持不懈的精神，表達(dá)了作者對(duì)父親的崇敬。

（4）父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。

運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，細(xì)致的描寫了父親的專注的神態(tài)，表現(xiàn)了父親對(duì)臺(tái)階的向往、羨慕。是他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能早日建起高臺(tái)階的新屋，像別人那家一樣氣派，一樣有地位。

3、造臺(tái)階放鞭炮時(shí)，父親為什么明明該高興，卻露出尷尬的笑？

尷尬在面對(duì)鄉(xiāng)親們的目光，父親兩手都不知道往哪里放了。這是因?yàn)楦赣H一生都是一個(gè)普通的農(nóng)民，從來沒有像這樣備受矚目過，他現(xiàn)在修建臺(tái)階高的房子，意味著他即將變成地位稍高的一個(gè)人，覺得很不適應(yīng)，所以感覺有些尷尬。

正是因?yàn)楣亲永锏馁|(zhì)樸、謙卑使身為農(nóng)民的父親永遠(yuǎn)都不會(huì)、也學(xué)不會(huì)張揚(yáng)。這一點(diǎn)，同樣體現(xiàn)在后面第27段父親坐在高臺(tái)階上和別人打招呼時(shí)覺得不自在，以致于回答錯(cuò)了話，和不斷往低一級(jí)的臺(tái)階挪的舉動(dòng)上。

4、父親挑水閃了腰，“我”想去幫忙，為什么父親卻很粗暴地推開“我”？

兩次提到了毛竹扁擔(dān)的叫聲，又用“很老”來修飾，應(yīng)該有暗示父親的身體就像這扁擔(dān)一樣，長(zhǎng)年勞作后已經(jīng)大不如前了。所以父親內(nèi)心不僅憤怒兒子的行為，還有感到自己老了的痛苦，但自己又不肯承認(rèn)，很要強(qiáng)，不服輸。

5、“九級(jí)臺(tái)階”終于建成，父親卻“若有所失”。他失去了什么呢？

確實(shí)，在“九級(jí)臺(tái)階”建成的當(dāng)天，父親就坐在最高一級(jí)上抽煙，這看起來不經(jīng)意的一坐，卻是半生的渴望。然而“九級(jí)臺(tái)階”的建成并沒有讓他真正感到了地位的提升，骨子中的樸實(shí)謙卑反而讓他覺得十分不自在，不止如此，當(dāng)這最高的愿望達(dá)成之后，他便不復(fù)人生目標(biāo)，很快失落了。尤其在父親閃了腰后，“我”包攬了挑水，一生勞作的父親閑著沒什么事可干了。這高高的臺(tái)階，對(duì)他來說，是人生目標(biāo)、是精神動(dòng)力，同時(shí)也是父親衰老的見證。

父親圓滿地實(shí)現(xiàn)了改善居住環(huán)境的生活愿望，但身體衰老、遠(yuǎn)離勞動(dòng)，失去人生的價(jià)值和方向，讓父親倍感失落，因?yàn)楦赣H老了，他沒有精力和勇氣再次出發(fā)了。

六、歸納主旨

小說通過敘述父親終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，終于造起了有九