2023年小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案（5篇）

2023小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案（5篇）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.通過與學(xué)生溝通課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價，

2.通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

【教學(xué)重點】

通過學(xué)習(xí)和教師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。

【教學(xué)難點】

1.通過課程綱要的共享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣。

2.圍繞《課程綱要》綻開爭論，就自己感興趣的地方進展思索，積極發(fā)表自己的見解和建議。

【教學(xué)時間】1課時

【教學(xué)預(yù)備】課前學(xué)生依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)；教師預(yù)備課件。

【評價設(shè)計】

通過課堂指名說、課堂溝通等形式對學(xué)生溝通狀況進展評價。

【學(xué)習(xí)活動方案】

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們，今日的課堂上教師要帶著大家熟悉一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小仆人，它就是《課程綱要》。(板書課題)

二、新授

1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家翻開名目，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些局部構(gòu)成？

2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢？(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)

3、名目就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)

4、請大家翻開其次單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？(出示PPT，指生說)

5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元？(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(PPT出示)

7、同學(xué)們，通過剛剛大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要把握哪些本事呢？(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

8.為了更好地把握以上本事，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董教師對你們的期望，盼望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)

三、回憶梳理

孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》共享完了，你們的仔細(xì)思索、合作共享，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢？

【板書設(shè)計】

課程綱要

學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)評價

2023開學(xué)第一課主題班會課件篇二

新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課，不是英語課，也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。

一、行為標(biāo)準(zhǔn)

同學(xué)們，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”這句話嗎？這句話告知了我們良好行為習(xí)慣的重要性，因此今日我們的班會就從“講行為標(biāo)準(zhǔn)，做文明學(xué)生”開頭。

一、首先進入學(xué)問問答環(huán)節(jié)。大家對《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》知道多少呢？下面我們來參與“標(biāo)準(zhǔn)知多少”競答活動。

1、星期一早上，同學(xué)們正在操場上進行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦？

A、立即跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。

2、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做一.1秘？

A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。

3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時，你怎么做？

A、交給家長。B、交給教師或警察。C、買點學(xué)習(xí)用品。

4、我國的國旗是

A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團結(jié)

5、我們值日生該怎么做才是對的

A、任憑掃一下B、看教師不在，放學(xué)就逃回家了。C、清掃每一個角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一齊回家。

6糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水制造出來的勞動成果，我們應(yīng)當(dāng)

A吃的好、穿的好B家里富有，可以鋪張C講節(jié)省，不鋪張

7作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺

A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律

8上課要用心聽講，積極思索，遇到不懂的問題應(yīng)當(dāng)

A任憑提問、發(fā)言B舉手得到教師同意，大膽發(fā)言提問

9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。”就是說

A要做播送體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿態(tài)要端正

小學(xué)班會活動總結(jié)篇三

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力實施孝德文化傳播，引導(dǎo)全校師生知孝義、講孝德、踐孝行，在全校倡樹“孝以齊家、孝以修身”的良好社會風(fēng)氣，全面推動孝道文化建立。依據(jù)安海教委的統(tǒng)一要求和部署，我校積極開展“弘揚傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”活動，現(xiàn)將實施狀況做個總結(jié)。

一、大力宣傳，營造氣氛

在本學(xué)期開學(xué)典禮上，學(xué)校開展了“弘揚傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”的啟動儀式，總輔導(dǎo)員發(fā)出“弘揚傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”的`相關(guān)活動建議。同時各班利用班隊活動召開“孝道“主題班會課，全面做好思想發(fā)動，布置相關(guān)德育作業(yè)，使孝道文化深入人心，號召人人爭當(dāng)“校園小孝星”。

二、詳細(xì)做法：

1.組織師生連續(xù)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，開展“入則孝”篇心得溝通活動。

為了在教師中持續(xù)開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的工作方案，我校三大教研組利用教研時間進展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“入則孝”心得溝通活動。同時各中隊輔導(dǎo)員開展《弟子規(guī)》主題隊課。

2.進行豐富多彩的孝道文化活動，提升師生精神品嘗

（1）利用國旗下講話，開展“踐行中華孝道”經(jīng)典誦讀展現(xiàn)

（2）借助“世界讀書日”，開展以“中華孝道文化”為主題的第七屆校園經(jīng)典誦讀展現(xiàn)活動

結(jié)合學(xué)校開展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等國學(xué)經(jīng)典進校園活動以及學(xué)校特色教育活動，著力突出對教師和學(xué)生的“孝德”教育。同時結(jié)合《安海鎮(zhèn)小學(xué)生歡樂誦讀古詩詞活動方案》，師生共同背誦與孝道有關(guān)的古詩詞，并進行“弘揚傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”為主題的經(jīng)典誦讀展現(xiàn)活動，從精神上做到引領(lǐng)，傳承孝道文化。

(3)結(jié)合讀書節(jié)活動，各班進行“故事媽媽進校園”活動，讓家長到校談孝德，讓家庭故事走進學(xué)校，落實家校聯(lián)手，延長孝道傳承。

3.落實“踐行孝道十個一”評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校印發(fā)踐行孝道“十個一”，人手一份，教育和引導(dǎo)學(xué)生要將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行。同時開展“校園小孝星”評比活動，利用校園網(wǎng)宣傳先進事跡，以帶動其他學(xué)生和家長不斷提高樂善行孝的美德美行，讓孝行貫穿到生活中的點點滴滴。

以上做法，使我們學(xué)校營造了良好的活動氣氛，得到了師生和廣闊家長的有力支持。

小學(xué)班會活動總結(jié)篇四

9月4日下午第三節(jié)班會課，我校各班級同時進行了主題為“杜絕校園凌辱，共建和諧校園”的班會課。狀況如下：

“校園凌辱”會導(dǎo)致受害者產(chǎn)生心理創(chuàng)傷，一些受害嚴(yán)峻者會產(chǎn)生抑郁心理，甚至是嚴(yán)峻的仇視和報復(fù)。為吸取近期各地校園凌辱的教訓(xùn)，我校各班級同時進行了主題為“杜絕校園凌辱，共建和諧校園”的班會課。

各班通過大量真實案例，讓師生們進一步了解“校園凌辱”的嚴(yán)峻危害，班主任教師還從多方面講解如何預(yù)防“校園凌辱”。

一方面，教育學(xué)生要從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，同學(xué)之間友好相處，培育自尊自信的。健全人格，從而鏟除“校園凌辱”滋生的土壤；

另一方面在“校園凌辱”大事發(fā)生時，要增加自我愛護意識，學(xué)習(xí)自我愛護方法。通過主題班會，學(xué)生們對“校園凌辱”有了新的熟悉，并學(xué)會了正確應(yīng)對“校園凌辱”。

我校還通過班主任會和國旗下講話等多種形式，對學(xué)生進展防凌辱教育。

2023開學(xué)第一課主題班會課件篇五

教育目的：

1.通過故事培育學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2.通過表彰嘉獎一局部學(xué)生，鼓勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。

活動過程：

一、應(yīng)對長假綜合癥。

制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感受？

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機嬉戲？

3、那么，我們該怎么辦呢？

應(yīng)當(dāng)做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。

制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、視覺疲憊癥。

由于長時間上網(wǎng)、打嬉戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。

由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。

3、上學(xué)恐驚癥。

與平常的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐驚感。

4、旅游后遺癥。

旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境轉(zhuǎn)變、水土不服，極易消失感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事

1、對自己負(fù)責(zé)。

一天，一只繭上裂開了一個小口。

有一個人正好看到這一幕，他始終在觀看著，蝴蝶在困難從那個小口中一點一點的掙扎出來

接下來，蝴蝶好像沒有任何進展了。

看樣子它好像已竭盡全力了，不能再前進一步了

這個人實在看的心疼，打算幫忙一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，當(dāng)心翼翼的把繭破開。

蝴蝶很簡單的掙扎出來。

但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體

他接著觀看，期盼著蝴蝶的翅膀會翻開并伸綻開來，足以支撐它的身體，成為一只安康漂亮的蝴蝶。

然而這一切始終沒有消失，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永久也沒能飛起來。

這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛行。

在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。

假如生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現(xiàn)在這樣強健，我們將永久不能飛行

怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個：向今日負(fù)責(zé)，抓住今日的時機，為今后的你打好根底！

2、對集體負(fù)責(zé)。

討論發(fā)覺，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。

它們一株連著一株，形成一片壯麗的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的隱秘，它的根大范圍密布于地表，便利