醫(yī)院護(hù)理的年終總結(jié)范本（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)醫(yī)院護(hù)理的年終總結(jié)范本腫瘤科的病人敏感而脆弱，他們面對(duì)的是生命的即將凋逝。存感于心的只剩恐懼和害怕，而此時(shí)，他們往往因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛(ài)和疏導(dǎo)，導(dǎo)致其失意，連看世界的色彩都已完全消退，他們只看到世界的灰暗，生命的變幻無(wú)常。如果稍不留心他們會(huì)用最決絕的方式來(lái)結(jié)束他們的痛苦。而身為腫瘤科的醫(yī)生和護(hù)士，只有不僅需要高超的醫(yī)術(shù)來(lái)延長(zhǎng)患者的生存期，提高患者的生存質(zhì)量，同時(shí)還要加倍的小心和以更多的心理護(hù)理，為他們解除內(nèi)心的包袱，以輕松的心態(tài)配合治療。服務(wù)源于用心，精于技藝。護(hù)理，是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)，只有精益求精的護(hù)理人員，才會(huì)有優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。故此，我們腫瘤科為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房。我們腫瘤科護(hù)理人員上下齊心，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”知識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展了多種形式的基礎(chǔ)p培訓(xùn)，以專(zhuān)人表演的形式將各種應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)護(hù)士在突發(fā)事件的處理；以考試的形式強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，護(hù)士長(zhǎng)在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且要以ppt的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流；組織典型病例典型事件開(kāi)展講解和討論，使低年資護(hù)士能盡快適應(yīng)各種各樣的突發(fā)情況；為推動(dòng)低年資護(hù)士成長(zhǎng)，科室制定了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為低年資護(hù)士的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，同時(shí)也降低了科室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。雖然一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要花費(fèi)不少精力，占用不少時(shí)間，但培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了我們的素質(zhì)，加強(qiáng)了臨床事件處理能力，能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全科護(hù)理人員都主動(dòng)積極地參與其中，沒(méi)有絲毫怨言，大家的心都想的一樣：為了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，花費(fèi)時(shí)間和精力，我們?cè)敢?！在科室我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重病人護(hù)理記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基：基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能（三嚴(yán)：嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試。工作態(tài)度要端正，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。醫(yī)院護(hù)理的年終總結(jié)范本（二）____年即將過(guò)去了，回顧過(guò)去的這一年，在科室同仁的密切配合下，在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù)，在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，現(xiàn)總結(jié)如下：工作方面在監(jiān)護(hù)室工作中，我學(xué)到很多東西，從能護(hù)理病人到能護(hù)理危重病人，觀察患者術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察，術(shù)后出現(xiàn)的胃腸道、肺部、腎臟、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員技術(shù)硬，能熱情關(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。思想方面對(duì)醫(yī)院及科室的規(guī)章制度嚴(yán)格遵守，能做到不遲到，不早退，注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，并嚴(yán)素質(zhì)及應(yīng)急能力。還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。家庭方面能做到尊老愛(ài)幼，幫助長(zhǎng)輩完成力所能及的事情，幫助弟弟努力學(xué)習(xí)，指導(dǎo)人生規(guī)劃，畢業(yè)就業(yè)。和愛(ài)人相敬如賓，在工作中互相鼓勵(lì)幫助，在生活中悉心照顧，我相信沒(méi)有了后顧之憂，才能以的精神投身到工作中。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面熟悉相關(guān)科室及病房的工作內(nèi)容，參加了病房危重病人護(hù)理查房。掌握護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在科室組織的護(hù)理操作練習(xí)中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。上網(wǎng)自學(xué)英語(yǔ)，雖然見(jiàn)效甚微，但我會(huì)持之以恒。當(dāng)然，我身上還存在很多不足之處有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然能主動(dòng)履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在完成質(zhì)量方面還有待于進(jìn)一步提高，有些犯過(guò)的錯(cuò)誤，因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真，還會(huì)