2023年小班上學期家長會發(fā)言稿

2023年小班上學期家長會發(fā)言稿(在這里做個嬉戲，請家長有節(jié)奏朗讀語句，有小紅花嘉獎。)

2、動手方面：還有動手操作力量，孩子根本上都能自己吃飯了。孫逸銳也在嘗試自己吃飯了。有的孩子還吃得很潔凈，如：承受力量等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素養(yǎng)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注意對孩子的力量培育了，這點很值得發(fā)揚。

3、交往方面：但是也有值得我們家長留意的地方，比方：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔憂有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會共享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種擔心全感，自己的東西不情愿跟人家共享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)受的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特殊留意觀看，多教育孩子和小朋友共享，要學會禮貌的交往。

4、自理力量：還有一個就是要留意培育孩子的自理力量，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步，我們教他們學會穿外套，褲子，但是還有局部小朋友不會，起床后不情愿自己試著穿，完全等教師來幫，長期下去對孩子的進展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)當能做到，所以請大家在家也留意熬煉，能放手就放手。

孩子從剛開頭上幼兒園到現(xiàn)在將要有兩個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平常肯定能感覺到，剛剛的照片中也能看出來，或許你會覺得孩子畫的東西很稚嫩，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓舞，請我們對于孩子的要求不要太高，要確定孩子的點滴進步。使他有信念才會有學習的興趣。

5、家長工作方面：這兩個個月來，我們家長始終很積極地支持協(xié)作我們的工作，比方準時買皮球，做沙包啊，帶糖果，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比方上次我們王名揚和杜邦兩位小朋友被其他小朋友不當心咬了一口，幼教網(wǎng)家長知道事情的整個過程后，沒有責備我們教師，而是提示我們教師，在此我代表我們小二班三位教師表示歉意，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們肯定會盡全力照看好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里盼望大家也都能夠理解,同時對全部理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地進展，有問題我們就要溝通，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。盼望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

我們的課程教學需家長的協(xié)作才得以順當開展，那我們的課程建構(gòu)式課程究竟是怎樣的課程，在教學中又需家長朋友做哪些工作呢，我們就請我們的陳教師來給家長朋友介紹。

五、陳教師介紹課程理念和目標

陳教師發(fā)言：

聽了陳教師的介紹，信任家長朋友對我們的課程有了肯定的了解，同時也知道了在我們教師開展活動時你們所做的工作，我也信任你們肯定會協(xié)作我們。由于我們都有一個共同的心愿，一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。我們都是為我們的孩子效勞，為了孩子的身心得到更進一步的進展，我們就從小班就要抓好孩子的常規(guī)培育。

六、主體報告：怎樣建立小班幼兒日常的常規(guī)

七、本學年我們小二班將要努力的方向

(一)本學期我們要注意幼兒培育的方面：

幼教網(wǎng)

（二）教育教學

本學期我們使用的是新版的省編教材，新版教材汲取了國內(nèi)課程討論的最新成果，突出了“因地制宜實施素養(yǎng)教育，為幼兒一生進展打好根底”的教育思想，注意家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒進展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心進展特點和學習特點。如：“幼兒園真好”主要是教師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等?！疤鹛鹈烂邸敝黝}，主要是讓知道甜食的種類，以及多吃甜食帶來的負面影響等等我們班每天每周上什么課，都貼在外面的陽光家園的墻面上。每個主題都有家長協(xié)作的內(nèi)容，請家長