公需科目專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)84分

.()父母是為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。諒養(yǎng)敬待體唳孝善諒養(yǎng)敬待體唳孝善????ABcD。0@。.()無論個(gè)人還是組織中，都有很多事情要處理，要分清輕里緩急，使關(guān)鍵的目標(biāo)優(yōu)先和里克現(xiàn)實(shí)，j若戈是前面是講的,?爰爭(zhēng)第一”的原則,人.優(yōu)先概念OB.鎖定目標(biāo)oC.分解目標(biāo)OD?明確目標(biāo).()即尋找宏現(xiàn)外部環(huán)境變火和超勢(shì)的早期信號(hào)索析則刎接分監(jiān)希@A.索析則刎接分監(jiān)希Ob.Oc.Od..()包括知覺反應(yīng)和信念的語言袤現(xiàn)?r認(rèn)知因表OB.感情因素oC.動(dòng)機(jī)因去OD?唐維因素S.()是建立良好人際關(guān)系的前提。特另坦當(dāng)別人說話網(wǎng)寸候一定要保持耐心認(rèn)真聽完，讓別人充分表達(dá)其思想和觀點(diǎn)，等另認(rèn)說鼻以后再表達(dá)自己的意見。@A.學(xué)會(huì)聆聽OB.把握時(shí)機(jī)oC.自我表達(dá)oD?Bf確自身身份和屬色6.()是交往主體多次接觸的結(jié)果，標(biāo)志著人際關(guān)系開始形成。這是人際關(guān)系中的一個(gè)過渡住層次，承上啟下。OA.親人關(guān)系B.口陵關(guān)系。C.才應(yīng)認(rèn)識(shí)?D.按觸1()即利用情感共融律蘢沖淡和有效控制產(chǎn)生不良情緒的感應(yīng)源。預(yù)之相聯(lián)系的是環(huán)境調(diào)節(jié)法，我們可以改支環(huán)境來改受或是避開產(chǎn)生不良情緒的感應(yīng)源。OA.食物調(diào)節(jié)法oB.藥劭調(diào)節(jié)法@C.情陪互感需節(jié)法D.正確歸因6.C就是妄保持工作于生活的熱情，讓激情產(chǎn)生動(dòng)力，讓動(dòng)力產(chǎn)生執(zhí)行力。A.無或?態(tài)OB.成功心態(tài)oC.予微心杰?D.激情心態(tài)%()是指人們透過事物的表面現(xiàn)復(fù)觀察事物本質(zhì)的鐵力°A.賴見能力?B.i遢能力oc.聯(lián)想能力@D.:懿能力2.C對(duì)交易型領(lǐng)導(dǎo)來說，任何事情都有時(shí)間上的要求，地點(diǎn)上的規(guī)定，以及流程上的實(shí)用意義。通運(yùn)維系一個(gè)高受有序的缽制，交易型領(lǐng)導(dǎo)得以長(zhǎng)時(shí)間、系統(tǒng)性地獲得比較一致的結(jié)果。OA.明確的畀限OB.執(zhí)著的控制C.規(guī)則的信守@D.撲疑的希庫".(),“學(xué)習(xí)”這一主題與心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的美系最為密切：心理學(xué)旺交的對(duì)象主要是個(gè)體的學(xué)習(xí)規(guī)律，而社會(huì)學(xué)剛研突的個(gè)人學(xué)習(xí)的社會(huì)性以.照社會(huì)群休學(xué)習(xí)的特征。OA.苧習(xí)能力OB.學(xué)習(xí)理論@C.迨本溯:原OD.紋身教育.()為了避免謀求單方面的利益而攪害他方或集體利益，合作各方必須建立一套共同逶制規(guī)則，然后在合作中論昭約東域則力爭(zhēng)。這套須則至少應(yīng)當(dāng)包活四方面的內(nèi)容：一旦匪確合作各方需要坳入的告用性資宮的絲坦和滋I里、質(zhì)星，也對(duì)合作作出貢獻(xiàn)；二是明確合作風(fēng)險(xiǎn)的分擔(dān)和合作剩余的分配萬案；三是明福當(dāng)違規(guī)事件發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行處置?A.約束顛I]°B.白原原則°C.協(xié)調(diào)原則0D?互利原則.()是處于自然倩堵流變中的個(gè)體在感受到外界刺頰后聲生的情感歸元現(xiàn)象?A.情緒異爻律?B.復(fù)合情緒流變的歸元律指oC.內(nèi)感外應(yīng)律D.外感內(nèi)應(yīng)律.知i只的()以知識(shí)的肉溝為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)分類，浦以知識(shí)功能和E寸包標(biāo)準(zhǔn)。ea.分類規(guī)則QB.吏部規(guī)則@C.組紈規(guī)則oD.命名規(guī)則.“（）”源于股市，是指當(dāng)大多數(shù)人都在買股票的時(shí)候汨股票賣出去，而當(dāng)大多數(shù)人都在賣股票的時(shí)低把股票買進(jìn)來。OA.二八法貝IB.四象限法則?C.逆勢(shì)操作法D.委派與授權(quán)原則1S.（）涉及理解權(quán)力的來源，建立牢固的權(quán)力基礎(chǔ)、權(quán)力的使用以及授權(quán)等幾個(gè)方面的內(nèi)容。OA.動(dòng)機(jī)管理OB.關(guān)系省理oC.利看管理◎D.權(quán)力管理.人無完人，金無足赤，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們?cè)谌穗H交往中不能過分苛求他人，以自己的主觀價(jià)值標(biāo)淮未衡里另1人。這是（）OA.善待他人oB.和平相處④C.寬以待人OD.關(guān)心他人.（）可向員工提供保健或健康項(xiàng)目，鼓位員工養(yǎng)成良好的、鍵康的生活方式?！鉇.隊(duì)伍oB.單位oC.團(tuán)體@D.組組13.傳統(tǒng)的社會(huì)信任體系已經(jīng)到了岌岌可危的地步，（）質(zhì)疑已經(jīng)能成了人們的生活常態(tài)，這主要源于社會(huì)公信力缺失。oA.短暫性O(shè)B.間歇性@C.習(xí)慣性O(shè)n.排處比20.但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧！"就是對(duì)（）這一意志品質(zhì)的生動(dòng)寫照。A.開放性oB.主觀性oC,果斷性?D.獨(dú)立性2.多選題【本題型共20道題】.個(gè)人知識(shí)管理包括（）含義：JA.對(duì)個(gè)人已經(jīng)獲得的知識(shí)進(jìn)行管理通過各種途徑學(xué)習(xí)薪知識(shí)■B.通過各種途徑學(xué)習(xí)新知識(shí)，眼助和借整別人的經(jīng)驗(yàn)?C.激發(fā)創(chuàng)新出新知識(shí)□D.回饋到知識(shí)系統(tǒng)2?領(lǐng)導(dǎo)前瞻力是由（）要素就構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)前瞪力模型?A.學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律自B.利益相關(guān)者的期望/C.頷導(dǎo)者的戰(zhàn)略理念,D.組級(jí)的歷史文化.要提高挫折應(yīng)對(duì)能力可以M以下幾個(gè)方面著手（）?A.消除引發(fā)挫折感的不合理信念助上樹立簫證的挫折觀■c.正視自己，理性磁定目標(biāo)?D.意志決定成敗.時(shí)間管理著名法則。0A.操作法④E.時(shí)間管理法?C.80/20法貝I]LIn升次。寸三出Eil5.通常，一個(gè)組織的外部環(huán)境包括（）□A.宏颯內(nèi)部環(huán)境4B-宏艱外部環(huán)埴□C.政治法律環(huán)境'D.行業(yè)壞境.寬容是（）?A.藝術(shù)的B.一門修身羔性的學(xué)問?C.無聲的教苜'D.閏滑和.從心理形式上看，自我意識(shí)表現(xiàn)在（）三個(gè)方面知緒志察認(rèn)情意荻知緒志察認(rèn)情意荻■■■■ABcD?0?□甘?提斯等人曾經(jīng)提出“自我損耗模式”，該模式具有兩個(gè)顯著的特征（）?A.是在自我控制的不同范圉中會(huì)消耗相同的資源?B-是資源有在簡(jiǎn)短的實(shí)蛉室任務(wù)中自我情緒控制也會(huì)產(chǎn)生可以辨別的損耗C.是在不同范圉巾的資源D.自我情緒控制.如何培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)呢？。A,擁有租機(jī)的態(tài)度B.樹立正隔目標(biāo)C.提升能力D.腳倍實(shí)地的努力.歸因主要是從三個(gè)維度亮響咯緒的()A?情緒的最響?B.原藥原維度?C.穩(wěn)定性.D.1空制性維制對(duì)情緒的情晌11敏說是指人()?它不會(huì)與生俱來?而是在實(shí)匿中經(jīng)過自覺駁煉和經(jīng)哈的積累長(zhǎng)期磨練而成的。，A.反應(yīng)迅速刁B.眼光銳利日C.感覺靈鉞二D.動(dòng)信敏捷12."基本的學(xué)習(xí)理信?A.行為三義學(xué)習(xí)理論立B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論SC.期望理論」D.學(xué)習(xí)理論13.由干知識(shí)經(jīng)濟(jì)和知?dú)w經(jīng)濟(jì)社會(huì)以知識(shí)為()以學(xué)習(xí)為()□?)?A.動(dòng)機(jī)□?)?B.原動(dòng)力C?動(dòng)力D.發(fā)動(dòng)機(jī)14.全破侖?希爾曾經(jīng)汨人力的勺自卑感的元現(xiàn)方式分為()■A.膽小怯慌型/B.遑雖好舉型?C.智格陷身型一D.逃暖現(xiàn)實(shí)型.個(gè)人的角度講，需要營(yíng)理的知識(shí)資源無外乎以下的內(nèi)容()/A.人際交往資源、通信管理、個(gè)人時(shí)間管理工具和網(wǎng)絡(luò)奧源管理?B.知識(shí)資源.C.個(gè)人知識(shí)庫建設(shè)■D.個(gè)人知識(shí)利用是親歷社會(huì)實(shí)踐.以下四種領(lǐng)導(dǎo)類型分別對(duì)應(yīng)的管理方式正確的為()A.協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)一指導(dǎo)型?B.參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)一授權(quán)型C.仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)—輔導(dǎo)型?B.專制式的隼權(quán)領(lǐng)導(dǎo)一命令型.善良按類型可分為：()?A.個(gè)人之善一B.家庭之善■C.職業(yè)之善■加社會(huì)之善⑹情感是(>之間關(guān)系意義的心理體驗(yàn)形式體體主求映侑體需反洋客????AEcD□19.團(tuán)船由以下()等幾個(gè)要素構(gòu)成/A.合理的規(guī)模?B.融治的關(guān)系.C.互補(bǔ)的技能■D.內(nèi)外部支持20.復(fù)合情緒茄殳障得罡指?jìng)€(gè)體的情緒狀態(tài)不能像另一神啃渚狀態(tài)哌利轉(zhuǎn)化的郎廖，具體表現(xiàn)為以下幾種現(xiàn)象()..病唱結(jié)諭癥障情將庭????XBcDn2(Ma3,判斷蔻【本題型共1C道題】1.怠志品質(zhì)的果斷性是以獨(dú)立性為前接的，并具專較大的靈活性。?F.對(duì)°隊(duì)相.目標(biāo)能移為我們創(chuàng)造出m時(shí)未粕響往,德畛為期n描給關(guān)于朱相快好圖懸，從而會(huì)施如我們有均向芾的動(dòng)力。?上對(duì)機(jī)錯(cuò).工作欠我不會(huì)給人選信壓力。O匕對(duì)@K.錯(cuò).龍里精神是急郴重要來源，也是見得一切形式的成功所必不可缺的匕理要素。?7?對(duì)九錯(cuò)5.我們總是會(huì)為昨日的追慨而悔恨不已，又為說想明天而浪愛了過釜怫力。?上對(duì)-加錯(cuò).挫折是指?jìng)€(gè)體在疑聿有目的活動(dòng)詞程中,遇到障礙或干擾，致使個(gè)人后標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),需要不孤蒲足時(shí)的情緒本應(yīng)。?匕對(duì)e「詰.人仃廬生