我的好老師演講稿500字六年級(jí)

第頁(yè)我的好老師演講稿500字六年級(jí)2我的好老師演講稿500字六年級(jí)篇一

潘老師是我們班的語(yǔ)文老師，我特別的喜愛潘老師，因?yàn)樗偸墙o我們上有意思的課。

我還記得潘老師給我們上的一節(jié)羽毛課，那節(jié)課特別的有意思，讓我講給你們聽吧。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)!!!上課鈴聲已經(jīng)響起，潘老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，手里還拿著一個(gè)紅色的小盒子，潘老師神秘的說(shuō)："今天這節(jié)語(yǔ)文課我們不上語(yǔ)文書上的我們就來(lái)玩。'我們都高興的說(shuō)："真的嗎?真是太好了!'

"好了，我們開始玩吧。你們知道我這個(gè)小盒子里裝的是什么嗎?'潘老師神秘的樣子很搞笑。同學(xué)們都七嘴八舌的猜測(cè)著，有的說(shuō)是東東幣，有的說(shuō)是蝸?？墒俏覀兌疾洛e(cuò)了，謎底揭曉了，究竟是什么呢居然里面是一根羽毛，同學(xué)們驚的嘴巴能塞一個(gè)大雞蛋。潘老師還笑瞇瞇的說(shuō)："好了，我們現(xiàn)在開始玩吹羽毛的游戲吧。'同學(xué)們的臉一下子興奮起來(lái)。潘老師簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲的規(guī)則。

潘老師先請(qǐng)了第一組的同學(xué)上臺(tái)，兩位同學(xué)已經(jīng)就位，潘老師手一放，羽毛就晃晃悠悠的從空中飄落下來(lái)3，兩位同學(xué)見羽毛落下，著急的一蹦一跳，爭(zhēng)先恐后的搶著吹羽毛，羽毛一點(diǎn)都不給他們面子，慢慢的落到了地面，兩位選手挑戰(zhàn)失敗了。后來(lái)潘老師又請(qǐng)上了一組，這一組就是我和林語(yǔ)，我們一上場(chǎng)就準(zhǔn)備好了，潘老師手拿羽毛突然松手了，我們馬上吹起了羽毛，讓羽毛沒(méi)有落下死亡地平線，我們竟然成功了，我和我的組友可開心了。玩游戲的時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中到了下課的時(shí)間，希望潘老師以后多上點(diǎn)有趣的課，這樣的語(yǔ)文課才有意思嘛!!!

3我的好老師演講稿500字六年級(jí)篇二

愛，是全世界最美好的東西;愛，是讓我們戰(zhàn)勝挫折的源泉;愛，給我們的成長(zhǎng)增加出色的一筆，愛，是多么美妙

愛有很多，同學(xué)的關(guān)愛，老師的慈愛，還有父母那嚴(yán)厲的愛。

園丁老師，您是多么的辛勤，猶如花園里的小蜜蜂，您為我們失去了一切，甚至失去了自己對(duì)女兒的愛，您，自己欠女兒太多、太多，甚至用一生也補(bǔ)不回來(lái)，您的女兒生了病，而您卻仍然為我們勞累著、勞累著深夜，走過(guò)您的窗前，您還在備課，還在做課件，您那雙筋疲力竭的眼睛里，布滿了條條血絲，在那眼睛里，我看到了，您對(duì)我們濃濃的愛，隔著門縫，能聞聲您的女兒正用她微弱的聲音輕輕地叫著，媽媽、媽媽

老師，您用您的生命和鮮血換來(lái)了我們今天優(yōu)異的成績(jī)，您并不求什么，那怕是一張完美的答卷，一聲甜甜的問(wèn)侯，一雙充滿疑問(wèn)和渴求知識(shí)的眼睛，都能讓您露出甜甜微笑，每當(dāng)看到您那笑臉，我們的臉上同樣會(huì)洋溢著笑容，您那一句句激勵(lì)我們的話，讓我銘記在心，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，無(wú)論風(fēng)吹雨打，您總是支撐著瘦弱的身體給我們上課，我們吵鬧時(shí)，您將要扯破嗓子大聲地喊。為此，您生了病。但是，為了我們，您還是帶著病上課，直到實(shí)在保持不住的時(shí)候，才肯休息那么一兩天。下課，同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題，都要來(lái)請(qǐng)教您，您都會(huì)耐心地替我們解答，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是給我們找出問(wèn)題的根源，教育我們，應(yīng)該怎樣做，對(duì)待每一位同學(xué)都是如此

金老師，您知道嗎?這些指的就是您，這是我一直都藏在心底的話，金老師，您知道嗎?您的愛是多么的默默無(wú)聞，是多么的美妙，我愛您!我大聲地贊美您，金老師，您是全世界最好的老師，您的愛是多么的無(wú)私。猶如泉水般在我心中流淌，我代表全體同學(xué)，對(duì)您："金老師，謝謝您!'

4我的好老師演講稿500字六年級(jí)篇三

星期五的晨會(huì)課上，我們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上聽吳校長(zhǎng)講話。早晨的太陽(yáng)火辣辣地照在我們身上?？赡苁菦](méi)有吃早餐的緣故，我忽然覺(jué)得頭重腳輕，眼前越來(lái)越模糊，身子也開始搖動(dòng)起來(lái)。就在我快要摔倒的時(shí)候，我感覺(jué)有人走過(guò)來(lái)扶住了我。我模模糊糊地聞聲郭老師焦急的聲音："熊鳴非，你怎么了?'我靠在老師身上，身子像打了麻藥一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有。我有氣無(wú)力地說(shuō)："老師，我要暈倒了。'這時(shí)，于老師也急忙跑了過(guò)來(lái)，她對(duì)郭老師說(shuō)："你照顧班上的同學(xué)，我送熊鳴非去醫(yī)務(wù)室。'

于老師用手托住我的腰，扶著我慢慢走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。她像媽媽一樣，當(dāng)心翼翼地把我扶到床上躺下。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，張醫(yī)生也趕來(lái)了。她看了我的樣子后，關(guān)于老師說(shuō)："孩子肚子餓了，吃點(diǎn)東西就沒(méi)事了。'說(shuō)著，很快沖了一杯糖水讓我喝下。

我喝了一杯糖水，真的感覺(jué)好多了。我爬起來(lái)站到地上，發(fā)現(xiàn)頭不暈心不慌了。張醫(yī)生見我沒(méi)事了，說(shuō)："你回教室去吃早餐吧，吃飽了就完全好了。'我走出醫(yī)務(wù)室，迎面碰見了一臉慈藹的曹老師。曹老師走到我面前，摟著我的肩，親切地問(wèn)："熊鳴非，你沒(méi)事了吧!'我搖搖頭說(shuō)沒(méi)事，曹老師又送我到樓梯口，叫我別走得太快

晚上，我把白天發(fā)生的這一切告訴了媽媽。媽媽深情地對(duì)我說(shuō)："孩子，老師的愛是天下最偉大，最高潔的愛。你要永遠(yuǎn)記住老師對(duì)你的愛!'我記住了媽媽的這句話。教師節(jié)就要來(lái)了，我要對(duì)所有的老師說(shuō)，謝謝您，老師!祝您節(jié)日快樂(lè)!

5我的好老師演講稿500字六年級(jí)篇四

四年級(jí)上學(xué)期，我們有了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師潘老師。在她身上發(fā)生了許多故事，一起和我聽聽吧!

回想起上年，潘老師一直患病，天天都要去醫(yī)院掛針。他本可請(qǐng)假回家保養(yǎng)，可潘老師一直保持教我們。當(dāng)我看到潘老師的手時(shí)，驚訝極了，由于她天天掛針，因此手背一大片烏青。我還聽同學(xué)說(shuō)，潘老師一邊掛針，一邊還在改作業(yè)呢!潘老師讓我們養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。一旦有錯(cuò)題，就馬上訂下。我以前很不自覺(jué)，要潘老師提醒好多次，才悶悶不樂(lè)地訂正。于是，潘老師專門做了一個(gè)表格，專門統(tǒng)計(jì)作業(yè)訂正狀況，而且只有訂正好的同學(xué)才干蜀犬吠日家吃飯。我想：我留在這兒訂下不如早點(diǎn)訂正好回家吃飯。經(jīng)過(guò)了潘老師的教導(dǎo)和教誨，我的懶怠被老師壓了下去?，F(xiàn)在，本子一下發(fā)下，我就年圻圾沒(méi)有錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)誤，就立即訂正。

我的缺點(diǎn)不寫答句，也是潘老師幫我改正的。上次我的雙休日試卷沒(méi)定答句。潘老師下課時(shí)把我叫到講臺(tái)前，問(wèn)清原因后，她神情嚴(yán)正地說(shuō)："那你想做得不好，要做很多遍，還是做得好，一遍過(guò)關(guān)了舒適?'我說(shuō)："還是做一遍就過(guò)關(guān)了舒適，我再不會(huì)不寫答句了。'潘老師說(shuō)："好的，我相信你，本來(lái)要