蘇教版小學(xué)語文四年級下冊 《祁黃羊》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版學(xué)文四年下《祁黃》教學(xué)計(jì)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2、學(xué)會本8個(gè)生3、借助課文具體的語言材料，領(lǐng)會祁黃羊公私分明，處事公正，一心為國的4、發(fā)揮想象，創(chuàng)設(shè)情境對話，加深對人物崇高思想的理解。多媒兩課

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2、學(xué)會本課個(gè)3、借助課文具體的語言材料，領(lǐng)會祁黃羊公私分明，處事公正，一心為國1同學(xué)1

請同學(xué)和老師一起來板書課題2、老師知3、根據(jù)學(xué)722前481年770年到476年4、課文寫1、學(xué)生自2、課文讀2、讀對了導(dǎo)3、剛才，4、指名分音強(qiáng)5、通過對解祁午（關(guān)注“悼”的寫法，強(qiáng)調(diào)“解6、那么，3、再2

的4、交流。5、明確目學(xué)1外習(xí)3—小節(jié)示3小節(jié)）2出3、祁黃羊感意外4、對于主（5你會怎么想怎么說？如果解狐得知祁黃羊推6、分解色讀3—小節(jié)7、總結(jié)學(xué)3

11出第節(jié)2）他為什3）從你的聲音里我聽，如果此4）人們對10（誰你來試試。(出示第11)（大公無私……）第12小節(jié)1、祁黃羊板書：出（學(xué)生板書）2、此時(shí)此3、同學(xué)們4

4、幾個(gè)月1、學(xué)習(xí)了2、同學(xué)們回去把這則讓更多的人記住祁黃“外1、給自己9、祁

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1、正確掌握字詞的音形義。2、根據(jù)課文的敘述順序，復(fù)述課文。3、發(fā)揮想象，創(chuàng)設(shè)情境對話，加深對人物崇高思想的理解。1寫出2照樣3、畫出下列詞語中帶點(diǎn)字的正確讀音。（jin）落下了毛?。ǎǎ╯heng）4用“）。）5、還有哪兒用到了含有“重”的詞語？6、你還能用“重”組一個(gè)詞并說一句話嗎？7、根據(jù)課文的敘述順序，復(fù)述課文。6

1、在以前的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了很多的歷史人物，比如（）的越王勾踐，嗎1、太讓人感到意外了，祁黃羊居然會推薦自己的殺父仇人來擔(dān)當(dāng)這么重要2、是啊，祁黃羊推薦的可是殺父仇人啊，這可是一個(gè)爆炸性的新聞，很（）舉午1當(dāng)這消息一么?做些什么呢？2、舉薦仇人解狐，舉薦兒子祁午，都會招致他人的不滿，可他為什么還要3、此時(shí)，若你是解狐或祁午，你聽了祁黃羊的舉薦，你會想些什么？說1、祁黃羊把國家安危放在第一位，因此把悼公也感動了，讓我們一起2、學(xué)生談?wù)剬Φ抗挼睦斫狻?

3、你還能