2023年-小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞-14

第頁(yè)2023小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞匯總4篇

主持詞須要富有情感，充溢熱忱，才能有效地吸引到觀(guān)眾。隨著社會(huì)一步步向前開(kāi)展，主持詞與我們不再生疏，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是我為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞8篇，歡送閱讀與保藏。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇1

第一局部：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))

甲：敬重的老師，乙：敬愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好!

甲：今日，我們帶著同窗之間的情意，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美妙將來(lái)的憧憬，小學(xué)階段最終一次，在這里團(tuán)聚一堂。

乙：又是一季盛夏季節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今日，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲：過(guò)去的時(shí)間將在此刻復(fù)活，將來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將綻開(kāi)日漸飽滿(mǎn)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉快樂(lè)靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最真誠(chéng)的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝愿。

合：XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在起先。

其次局部：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪番)

(播放視頻?我們的這六年?)

甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們供給的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能實(shí)行豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有許多同學(xué)取得優(yōu)異成果，這全部的全部都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。

乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是強(qiáng)壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄訓(xùn)誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)老師代表XXX老師上臺(tái)講話(huà)。

甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)足的答卷。下面，有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

第三局部：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪番)

乙：青春是多么漂亮!發(fā)光發(fā)熱，充溢了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，響亮而充溢希望，奇妙的歌聲會(huì)給我們留下美妙的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)?荷塘月色?。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今日，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演?繡說(shuō)?

乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我寵愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力氣。一首曲子猶如我們的一生，最重要的不在于旋律的起先，而是在于把它接著下去，開(kāi)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，開(kāi)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏?漁舟唱晚?。

第四局部：嬉戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從無(wú)趣走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：敬愛(ài)的老師，您那熱誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，肯定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今日，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍〞或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)〞。這個(gè)嬉戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀〞、“珠聯(lián)璧合〞來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)

第五局部：表演二(甲乙輪番)

甲：我們沒(méi)有絢麗奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)將來(lái)的無(wú)限向往和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)間精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——??

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆絢麗的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美妙。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的奇麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。

第六局部：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。

甲：時(shí)間的消逝或許會(huì)沖淡很多記憶，會(huì)沉淀很多過(guò)往，但是有些真摯的情意，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告辭的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必需離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

乙：今日，我們將告辭母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更精彩的成果向母校匯報(bào)。

合：希望同學(xué)們?cè)趯?lái)的道路上能有一番作為，希望全部靜默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇2

主題：?明天會(huì)更好?

1、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，童年

主持人開(kāi)場(chǎng)說(shuō)話(huà)

主：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!(敬禮)

主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)間即將結(jié)束，信任大家既充溢了對(duì)往事的戀戀不舍，又對(duì)將來(lái)充溢了無(wú)限的向往?；叵肓昵暗慕袢?，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求踏入小學(xué)校內(nèi)，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今日，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校內(nèi)，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今日，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重實(shí)行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱情慶賀!向辛勤耕耘的班主任、任課老師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

主：六年里，在老師的諄諄教育下，，我們歡樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面開(kāi)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素養(yǎng)特別優(yōu)秀的人才。

2、主持人對(duì)各位老師白描，請(qǐng)上臺(tái)。

主：人的一生會(huì)遇到許多人，在丹小這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們得到了很多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的'青春與激情流淌在黑板和校內(nèi)的每一個(gè)地方，他們就是我們尊敬的老師。此時(shí)此刻，他們也有許多寄語(yǔ)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話(huà)，掌聲請(qǐng)出老師。

3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂(lè)響起，“感恩的心〞

主：六年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與丹小的校內(nèi)渾然一體!

主：丹小的校內(nèi)因?yàn)槲覀兏悠粒由鷼獠?今日，我們是丹小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!

主：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的訓(xùn)誨和深情的目光。

主：因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨;

主：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;

主：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才歡樂(lè)成長(zhǎng);

主：因?yàn)橛心銈兊谋薏撸覀儾挪粩嗲斑M(jìn)。

主：在離別之際，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是敬愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的指責(zé)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。

主：同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來(lái)全部任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。

主(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心愿，(獻(xiàn)完后再說(shuō))，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!感謝我們尊敬的老師們。禮畢!

4、老師代表講話(huà)

5、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話(huà)

時(shí)間的消逝或許會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西那么會(huì)恒久難以遺忘。難忘課堂上同學(xué)們仔細(xì)思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河競(jìng)賽;難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱忱。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱情的掌聲歡送畢業(yè)生代表講解并描述自己最難忘的片段。

主：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)間，我們?cè)诘ば∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們輸過(guò)我們贏過(guò)，無(wú)論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面這個(gè)畫(huà)面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我漂亮的回憶。

感謝父母，感謝老師，感謝母校。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以班級(jí)為單位。

下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書(shū)!請(qǐng)劉校長(zhǎng)、郝書(shū)記、鄧校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū)，大家掌聲歡送。請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)(頒完后)。

慶賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今日起先，我們已?jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)起先了人生另一段嶄新而漂亮的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?

7、帶著祝愿上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’!

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：

主：同學(xué)們，在六年的美妙時(shí)間中，我們尊敬的劉校長(zhǎng)每一次講話(huà)給我們留下了深刻的印象，校長(zhǎng)，您的每一次諄諄訓(xùn)誨都是我們奮勉向上的源泉和動(dòng)力。今日，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)劉校長(zhǎng)您的殷殷希望!大家掌聲歡送。

主：難忘的日子實(shí)在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟識(shí)的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

主：(臺(tái)下同學(xué)如坐提示全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。

歌曲：明天會(huì)更好

結(jié)束語(yǔ)：主：祝愿母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好〞，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇3

b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教育下，健康成長(zhǎng)！

a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，歡樂(lè)成長(zhǎng)！

b：敬愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

a：尊敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄訓(xùn)誨和深情目光。

b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的快樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，a；今日的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。

b：今日的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)?小螞蟻?和?誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男?的旋律中，去找尋夕日的蹤跡與光影。

a：我們傾聽(tīng)了如此奇妙的天籟之音，震撼不已。

b；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感慨不已。

a；這離不開(kāi)學(xué)校的培育，老師的指導(dǎo)。

b；這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

合：讓我們以熱情的掌聲歡送社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。

a；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲感謝，感謝您的善舉，感謝您帶給我們的暖和和關(guān)愛(ài)。

b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝愿您在年祥瑞如意，華蜜安康。

a；在棠外附小，我們擁有一群學(xué)問(wèn)廣博、耐性細(xì)致的好老師。

b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、漂亮能干的好校長(zhǎng)。

合：現(xiàn)在，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

a：感謝蘇校長(zhǎng)，我們肯定回牢記您的訓(xùn)誨，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上。

b；我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支漂亮的舞蹈，熱忱劇烈，猶如噴薄的旭日。

合：下面請(qǐng)欣賞——塑身操。

a：熱忱的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們稱(chēng)贊不已。

b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞?依如勒?。

a：我們肯定被張老師那精湛的技術(shù)，美麗的舞蹈所吸引，我們肯定會(huì)加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了驚慌的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的肖老師帶來(lái)劇烈人心的互動(dòng)節(jié)目。

a：我們歡樂(lè)，我們健康。

b；我們成長(zhǎng)，我們收獲。

a；因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合：所以，我們帶來(lái)了小小的?螢火蟲(chóng)?。

a；因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。

b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。

合：更因?yàn)槲覀兌际前谅闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們敬愛(ài)的學(xué)前班的小摯友帶來(lái)?我愛(ài)北京天安門(mén)?。

a；一個(gè)宏大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力氣。

b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教化出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)寶。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇4

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！驕陽(yáng)似火的20xx年6月26日注定是不平凡的一天，特殊是對(duì)于今年六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)樽悦魈炱鹉銈儗榱甑男W(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，從今離開(kāi)母校，踏上新的人生征程。今日我們隆重集會(huì)，就是為你們有錦繡前程祝愿，為你們?cè)倥薯敺宥佑蛪研小?/p>

我宣布：范縣xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！

鳴炮！〔鞭炮齊鳴〕請(qǐng)全體起立！奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌！〔全體肅立學(xué)生跟唱〕請(qǐng)坐！

1、畢業(yè)典禮開(kāi)幕；〔背景音樂(lè)?離別曲?響起〕在雄壯的國(guó)歌聲中，我清楚地看到六年前的你們，你們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求和新奇踏入小學(xué)校內(nèi)，成了一名活潑、可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今日，20xx年6月26日，你們個(gè)個(gè)已長(zhǎng)成英俊少年。從今日起，你們將要離開(kāi)朝夕相處的xx小學(xué)你們敬愛(ài)的母校，離開(kāi)你們敬愛(ài)的老師，步入中學(xué)美妙時(shí)間，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。

今日，我們懷著無(wú)比喜悅和劇烈的心情，在這里隆重實(shí)行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向參與典禮的全體教職員工，向20xx屆的303名畢業(yè)生同學(xué)表示熱情慶賀！慶賀你們小學(xué)榮耀畢業(yè)！向畢業(yè)班班主任、任課老師、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來(lái)的辛勤的勞動(dòng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。

此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有歡樂(lè)和哀痛兩種感覺(jué)。一方面為自己即將面對(duì)嶄新生活而興奮，另一方面又為我們這個(gè)充溢友情的集體的解散離而哀痛。我們今日的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束，又標(biāo)記著每位同學(xué)新的人生征程的起先。

2、齊唱校歌；

走進(jìn)xx小學(xué)，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而驕傲，離開(kāi)了母校，母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而傲慢，讓我們?cè)俅螠亓?xí)六來(lái)的每周都熟識(shí)的校歌，以此表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限牽掛和留戀，以此表達(dá)對(duì)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限感謝之情，下面齊唱校歌！由音樂(lè)老師王老師指揮。全體起立！齊唱校歌！請(qǐng)坐。

3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單；

在六年漫長(zhǎng)而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，在社會(huì)上為xx小學(xué)贏得了廣泛贊譽(yù)，我們無(wú)法一一表彰，謹(jǐn)以下面這些由班主任、輔導(dǎo)員舉薦的優(yōu)秀學(xué)生做為代表，由學(xué)校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)，請(qǐng)大家信任，全部xx小學(xué)的畢業(yè)生在老師心目中都恒久是最棒的。

下面掌聲有請(qǐng)我校副校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

下面由校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。大家掌聲慶賀。〔頒獎(jiǎng)音樂(lè)〕慶賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美妙！

4、學(xué)生代表講話(huà)

許很多多的話(huà)想要表達(dá)，許很多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱情的掌聲歡送畢業(yè)生代表——上臺(tái)發(fā)言。

5、老師代表講話(huà)；

面對(duì)你們小學(xué)生生活的結(jié)束及新的人生征程的起先，你們的年級(jí)主任朱老師有話(huà)