2023年-文明禮儀話題的演講稿

第頁2023文明禮儀話題的演講稿文明禮儀話題的演講稿(通用6篇)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我收集整理的文明禮儀話題的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀話題的演講稿1

敬重的老師、尊敬的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我報告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經(jīng)常性地思索：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?〞

做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻恒久不會過期。它對學(xué)生與學(xué)校來說，是一個永恒的話題。環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨意買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把奇妙留給別人與本人。

文明的學(xué)生，肯定是疼惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，剛好講演。

文明的學(xué)生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲熱鬧影響別人的學(xué)習，他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。

文化的學(xué)生，必定是一個有愛心跟義務(wù)感的人。他會敬重師長與友好同學(xué)，關(guān)愛身邊的人與事，不會與同窗吵架、搞不團結(jié)，他會理解感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的訓(xùn)誨……

我們終歸要以什么樣的精力風貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣;播下一個習慣，就會收成一個品德。

文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年，風華正茂〞，讓我們從當時做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校內(nèi)!

演講結(jié)束，感謝大家!

文明禮儀話題的演講稿2

禮儀，作為在人類歷史開展中漸漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應(yīng)時代開展、促進個人進步和勝利的重要途徑。而在當今這個社會，講文明講禮儀好似已經(jīng)成為了一大問題。

學(xué)生的出口成“臟〞，問路者的“冰冰〞有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所喪失的珍貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。

古代的一個小故事：孔融讓梨，就告知我們禮儀的重要性。

孔融，魯國人，是東漢末年聞名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時不但特別聰明，而且還是一個注意兄弟之禮、互助友愛的典型?？兹谒臍q的時候，經(jīng)常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸望見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的.呢?〞孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)當吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!〞孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從今，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范。而另一個故事：程門立雪，那么告知我們敬重師長的重要性。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面起先下雪。這兩人求師心切，便恭尊敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才漸漸睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?〞這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲乏和不耐煩的.神情。這個故事，就叫“程門立雪〞，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪〞的成語表示求學(xué)者敬重師長和求學(xué)心誠意堅。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友情。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

一個小小的文明舉動，可以給我們帶來多少笑容和歡樂啊!假設(shè)人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、歡樂呀!

文明禮儀話題的演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

從古至今我們中華民族始終以禮儀之邦而矗立于世界東方，孔孟之道始終是君王、百姓從小就要學(xué)習的文化，而現(xiàn)在的我們己經(jīng)慢慢地無視了它，隨著青奧的到來，講文明學(xué)禮儀之風在我們南京再次刮起。

講文明學(xué)禮儀不是喊口號，它須要我們以實際行動來表現(xiàn)。首先我們要從我做起，學(xué)會如何穿著很重要，符合自己的身份的著裝會顯示出一個人的修養(yǎng)和氣質(zhì)，讓別人看著也舒適。

見到別人我們也要微笑示人，微笑是一種無聲的語言，是不用翻譯的全世界通用的語言。有句古話說伸手不打笑臉人，可見微笑的作用有多大。微笑會使我們心情變好，展露出自信的一面，讓人產(chǎn)生信任感，簡單被別人接受。在信息興旺的當今社會、已經(jīng)特別普及，接也要留意了：響，主動接，先問好，語親切;通話畢，說再見，有禮貌，輕掛斷;打，那么時段，休息時，勿致電;號，手輕按，接通后，語簡練。公共場所打更要留意不要影響別人。在餐桌上，我們也要留意文明，不要發(fā)出一些驚奇的聲音，來客人倒茶時要以七分滿為宜，不要太多或太少，并且喲要雙手奉上，已是敬重。

古語云“百善孝為先〞，作為小學(xué)生，我們能做點什么呢?在父母生日時，送上自己的祝愿，知道愛吃的菜，幫父母做一些力所能及的小事，外出時告知父母自己的去向，以免他們焦急等，這些都是孝順的表現(xiàn)。

在學(xué)校，對于傳授學(xué)問給我們的老師我們要以“一日為師，終身為父〞的看法來敬重他們，見面主動問聲好，多協(xié)作老師的教學(xué)，仔細學(xué)習嚴格要求自己。同學(xué)之間和諧相處，相互幫助，不挖苦和取笑別人。學(xué)會傾聽，不要打斷別人的說話邊聽邊賜予回應(yīng)。

古人與“不學(xué)禮，無以立。〞就是說你不學(xué)禮，就沒法在社會中立足。我們慢慢長大，學(xué)會更多的社會禮儀，及早的適應(yīng)社會，正確面對和處理問題。

學(xué)會了禮儀，文明也就做到了，文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的，他還須要我們始終堅持，養(yǎng)成好的習慣，并且把這個好習慣始終傳承下去，我們的國家才能更加輝煌，讓我們一起努力吧。

文明禮儀話題的演講稿4

同學(xué)們：

在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界聞名的禮儀之邦。我們的父母，特殊重視對他們子女進行文明禮儀教化。

我曾經(jīng)聽父母說過這樣的一件事。豐子愷是我國聞名的現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、教化家。他在平常生活中，常常給孩子們講要對人有禮貌，還特別詳細細致地說：“禮儀〞，就是待人接物的詳細禮節(jié)和儀式。豐子愷是名人，家里常常有客人來訪。每逢家里有客人來的時候，父親總是耐性地對孩子們說：“客人來了，要熱忱款待，要主動給客人倒茶、添飯，而且肯定要雙手捧上，不能用一只手。假設(shè)用一只手給客人端茶、送飯，就似乎是皇上給臣子賞賜，又似乎是父母給小孩子喝水、吃飯。

這是特別不尊敬的。〞他還說：“要是客人送你們什么禮物，可以收下，但你們接的時候，要躬身雙手去接。躬身，表示謝意;雙手，表示敬意。〞這些教育，都深深地印在孩子們的心里。有一次，父親在-家菜館里宴請一位遠道而來的摯友，把幾個十多歲的孩子也帶了去作陪。

孩子們吃飯時，還算有禮貌，守規(guī)那么。當孩子們吃完飯，他們之中就有人嘟嚷著想先回家。父親聽到了，也不敢大聲制止，就靜靜地告知他們不能急著回家。事后，豐子愷對孩子們說：“我們家請客，我們?nèi)胰硕际侵髯?，你們幾個小孩子也是主子。主子比客人先走，那是對客人不敬重。就似乎嫌人家客人吃得多，這很不好。〞孩子們聽了，都很懂事地點頭。

在父親的正確教育下，豐子愷的孩子都是懂規(guī)那么，講禮貌，長大后有長進的人。

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，過慣了“衣來伸手，飯來張口〞的舒心日子，以自我為中心，對長輩不夠敬重，對別人缺乏愛心，不能和同學(xué)和諧相處等等。只是知道對人要有禮貌，還是不夠的。還要知道，禮貌是如何詳細表達出來的。詳細的禮節(jié)和儀式，也是特別重要的。學(xué)生的仿照性和可塑是很強的，典范的力氣是無窮的，要在平常生活的點點滴滴中，抓住良機進行文明禮儀養(yǎng)成教化。我想，聽了名人豐子愷教化子女的故事，我們肯定會有很大的啟發(fā)。

同學(xué)們，我認為僅憑父母的教化還是不夠的，我們要從自身做起，從生活的點滴小事做起，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，不愧于中國是禮儀之邦的稱號。

文明禮儀話題的演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

今日，我演講的題目是?文明禮儀伴我行?。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱忱幫助;是平常與人相處時的親切;是見到老師時熱忱的問候;是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標記，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的敬重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更須要文明的禮儀!

中國有五千年絢麗的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來標準，自己管理自己，自己教化自己，文明禮貌，誠懇守信，學(xué)會關(guān)切，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。

我們是祖國的將來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必需的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我常?？吹?，有的同學(xué)不留意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……莫非這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之〞，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美妙，將使我們的社會更加的與諧!

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校內(nèi)成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更美麗……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!感謝大家!

文明禮儀話題的演講稿6

人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來。

每當聽到這首歌時，我都會一遍一遍地問自己，我做到了文明美德了嗎?千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國一直就有“文明古國〞之稱。一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。

其實文明禮儀隨處可見，比方：下課時主動向老師問好;進老師辦公室時先敲門;公交車上給老弱病殘讓座，這都是文明禮儀的表現(xiàn)。然而這些事情往往被我們所無視。

鏡頭一：

小明和小紅是一對好摯友。今日他們上學(xué)時經(jīng)過一個垃圾桶時，覺察垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶里卻是空空如也。原來很多人來到垃圾桶邊，不情愿再多走一步路了，便玩起了“投藍〞嬉戲，往里扔，但往往沒有扔進去，也不情愿撿，便走了。久而久之便成了這樣。小紅立刻俯身去撿垃圾，而小明卻從書包里拿出筆和紙寫了起來。當小紅整理好后，小明將他寫的紙粘在了垃圾桶上。原來他在紙上寫著：向前一小步，文明禮儀一大步。人們看了連連夸贊小明小紅是一個講文明禮儀的好孩子。

鏡頭二：

“老爺爺，你坐在這里吧!〞小明對一位老爺爺說。老爺爺說：“不用