2023年-小學(xué)春游活動總結(jié)-8

第頁2023小學(xué)春游活動總結(jié)小學(xué)春游活動總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回憶和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成果，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)當包括什么內(nèi)容呢？下面是我整理的小學(xué)春游活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)春游活動總結(jié)1

在歡聲笑語中，五(3)班春游親子活動于四月二十一上午全部結(jié)束?；顒訌慕M織和實施來看還是很勝利的。下面，我就此次春游做一個總結(jié)：

首先，活動安排到位，組織有序。

我們這次活動從前期的制定?文明春游規(guī)那么?到當天的文明、平安、有序活動，再到后期的春游成果作業(yè)的完成，全得益于活動安排和組織到位。

其次，平安和文明禮儀到位。

在家長會上老師強調(diào)各項平安留意事項。要求學(xué)生們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從老師和家長支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在整個活動中，同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，樹立了試驗小學(xué)學(xué)生形象。

最終，家委會成員主動協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標的達成。

學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。〞因此，我們在安排時也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果，因此在活動前特地支配了三個=環(huán)節(jié)，從學(xué)生們所寫的日記來看，春游活動受到了家長和孩子們的歡送。

正因為有了這么多家長的共同協(xié)作，才有了這次活動的豐碩收獲。通過活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比擬圓滿的勝利，離不開春游活動每一位家長的奉獻和努力!

當然，這次活動也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便提高：

1.個別學(xué)生遲到，影響了整個春游活動的進程。

2.局部學(xué)生因為不會跳大繩，也不愿學(xué)習(xí)，就自行瘋玩，有平安隱患。

3.有兩個學(xué)生脫離集體活動，家長卻不在身邊。

通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得快樂，還學(xué)到了許多學(xué)問。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅表達在學(xué)習(xí)上，也表達在我們的實踐活動上。最終，讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的仔細努力。

小學(xué)春游活動總結(jié)2

活動方案

參與人員：全校留守兒童及局部老師

活動時間：20xx年5月17日,下午14:30動身.下午17：00回?；顒觾?nèi)容：放風(fēng)箏競賽，游玩城南公園

活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生春游春游的好季節(jié).通過春游春游活動,讓學(xué)生密切接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.熬煉學(xué)生的自理實力,培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.

2、教化學(xué)生愛惜公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.

為強化春游活動平安管理，增加帶隊老師、活動學(xué)生的平安意識，確保師生的人身平安和活動的順當進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必需落到實處，以利于剛好應(yīng)變。

3、在實行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性?；顒影才牛?/p>

〔一〕平安教化：

1、排隊行走平安：一切行好聽從老師指揮，緊跟隊伍，不落伍，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

〔1〕不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

〔2〕不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲；不觸摸電線。

〔3〕在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

〔二〕文明教化：

1、在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、平安。

活動建議：

1、各班分成假設(shè)干組,指定小組長負責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和嬉戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。發(fā)動不帶相機等珍貴物品。假設(shè)帶了，請教化好留意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)肯定要馬上準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人打算一個風(fēng)箏。活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事務(wù)，發(fā)生意外時，要留意的處理原那么：

1、保持冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原那么。

3、就地搶救原那么。

4、報警、求援原那么。

5、維持秩序、快速疏散原那么。

新建小學(xué)

20xx年5月13日

小學(xué)春游活動總結(jié)3

春天是一年中最美的季節(jié),也是春游的大好季節(jié)。4月20日，我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動?；顒訌慕M織到實施，安排到位，組織有序，加強平安，注意禮儀，協(xié)作親密。

本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動,讓學(xué)生走出課堂，走進社會，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的學(xué)問面，進一步感受大自然之美。培育學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國、酷愛大自然的情感。

活動地點是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園春游，四至五年級學(xué)生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀，參觀結(jié)束再到公園與四五年級集合，聯(lián)團聚餐。

在氣象局，六年級的同學(xué)們在工作人員的帶著下，參觀了各種設(shè)施裝備，并仔細聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候改變等學(xué)問，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱忱地接待、具體地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象學(xué)問課。

通過這次參觀活動，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普學(xué)問，還激發(fā)了他們深厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個活動中，學(xué)生們自覺遵守紀律、留意平安、文明有禮、活動有序、愛惜環(huán)境、團結(jié)友愛，充分表達了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。

小學(xué)春游活動總結(jié)4

為響應(yīng)區(qū)教化局提倡的“4+2〞特色教化，我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動，此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美妙，提高學(xué)生的生活處理實力，培育學(xué)生愛山愛水保護環(huán)境的良好習(xí)慣，讓同學(xué)們懂得團結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動，能比擬順當圓滿的完成，其緣由有：

一、活動有序，按部就班

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身平安。由校長、副校長、教務(wù)、大隊輔導(dǎo)員、年級組長，層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動支配，確定春游地點及校行政人員分工，制定學(xué)校春游平安預(yù)案。各年級平安預(yù)案的擬定及審查。

3、3月20日學(xué)校出資4000元組織老師選購 春游活動相關(guān)用品。4、3月21日各班利用班會課開展春游平安專題班會，加強對學(xué)生的平安紀律教化。

5、3月22日，全體師生8點30分到學(xué)校操場集合，各班清點人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任剛好與家長聯(lián)系，摸清狀況，照實登記。

6、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校，清點人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

二、化整為零，削減隱患

我校在校學(xué)生1665人，在職老師63人，如此浩大的集體要在一

個地方活動，存在極大的平安隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。

三、活動要求明確，學(xué)生玩有所樂，玩有所得

1、一、二年級找尋春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四、五年級學(xué)生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美妙，收集動植物標本。

3、六年級學(xué)生植樹，帶學(xué)校校旗。爭做文明學(xué)生，樹三小形象。

四、活動內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂不思蜀

除了學(xué)校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學(xué)生感愛好的活動，如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春游這一次活動，是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素養(yǎng)得到提升的課堂……平安第一，素養(yǎng)同樣第一，這是一次有意義活動。

XX市第三小學(xué)

20xx年3月26日

小學(xué)春游活動總結(jié)5

我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了?；顒訌慕M織與實施來看還是很勝利的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié)：

首先，活動安排到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定?文明春游規(guī)那么?到當天的文明、平安、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動安排與組織到位。

其次，平安與文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項平安留意事項。要求小摯友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在平安教化的同時，也樹立了試驗小學(xué)生形象，全部學(xué)生穿整齊，排整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最終，學(xué)科老師主動協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。〞因此，我們在安排時也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了實行班級溝通活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來說，許多班都接連布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比擬圓滿的勝利，離不開春游活動每一位老師的奉獻與努力！

當然，這次活動也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次建議，集體活動留意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)缺乏。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要主動改良。

通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得快樂還學(xué)到了許多學(xué)問。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅表達在學(xué)習(xí)上，也表達在我們的實踐活動上。最終，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的仔細努力。

小學(xué)春游活動總結(jié)6

xxxx年4月12日，在學(xué)校統(tǒng)一支配下，xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動，陽光絢麗，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得在孩子們的歡樂聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很勝利。

一、安排到位，組織有序

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身平安。三位老師協(xié)調(diào)指揮，詳細負責(zé)組織，學(xué)生主動參加。時時負責(zé)召集、清點、匯報人數(shù)，三位老師管理學(xué)生平安工作做得實在。

2、活動前制定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員喪失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中，老師均以學(xué)生為中心，帶著學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、嬉戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，表達了平安出行。

二、平安和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調(diào)各項平安留意事項。

要求小摯友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。

2、在平安教化的同時，也樹立了良好的小學(xué)生形象，排著整齊的隊伍；運用文明用語；在路上慷慨昂揚的歌聲傳向四方，特別催人奮進。在整個活動中，同學(xué)團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。

三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標

通過這次春游，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標達成。本次活動圓滿勝利。

小學(xué)春游活動總結(jié)7

這是學(xué)生和我都期盼的日子，從領(lǐng)導(dǎo)開會說要植樹我的心就和學(xué)生一樣熱切地盼望這一天。這一天最終來了。

心里千萬地祈禱有個好天氣，可這天公總和我們作對，春和景明沒有，溫風(fēng)如酒沒有，只有北國的特色春天：遠天浮動著淺灰的幕帳，太陽暖和地沒有一點力氣，蒼白而又懦弱地病模樣。唉，這莫非是我們?nèi)ソ加稳ゴ河蔚暮萌兆訂幔?/p>

但這不能影響我們的行動。我們是去植樹，去完成一件榮耀的圣神的任務(wù)，無論刮多大的風(fēng)，無論太陽如何慘白，我們必需動身，還要斗志昂揚地動身。

一路是浩浩蕩蕩的自行車隊，學(xué)生們才不在乎天如何呢，他們是愉快的。雖然跟班老師不停地呼喊留意平安，但就有那膽大的如脫韁的野馬，一個個把車子蹬的飛速，靈敏地穿梭超車。一支逶迤綿延的車隊，笑鬧喧嘩的車隊，喧騰在春天的田野。

我的興致也來了，全身鼓脹了無窮的力氣，好啊，你們還想超過我！我早忘了我的職責(zé)是“壓陣〞，兩腳生風(fēng)和學(xué)生綻開競賽！

一排排皮色轉(zhuǎn)青的白楊飛掠而過，一塊塊平整的灰褐色的農(nóng)田隨我們延長。間或有冬麥綠毯子一樣顯赫地炫耀自己的春色。再須要你眼尖才能在小小的水渠或者潮濕的地埂邊覺察細嫩地探頭探腦的小草！耳邊是呼呼的風(fēng)聲，全部的“武裝〞都解除了，帽子口罩。讓風(fēng)兒梳理著我的長發(fā)，任它漫天亂飛；讓風(fēng)兒拍打我的臉頰，任它紅黑粗糟！我且受用這無邊的滿意與安逸吧！

我們這樣放松自己的時機實在太少！就讓我做一個完全自由的人！瀟灑無拘束地疾馳疾馳！平日里人家怎么形容我們：走在街上目不轉(zhuǎn)睛，一臉正氣的女人就是老師；走在路上眉頭緊縮，一副苦大仇深模樣的男人也是老師?，F(xiàn)在，我不要任何“偽裝〞！

“鳥兒在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……〞一個學(xué)生哼起了這首歌，我童年的歌。更多的學(xué)生放開了喉嚨，我的歌聲也從心里流出，我和著他們！

是沙漠，由北到南綿延不見終點，光滑的黃沙熠熠地閃耀著。我總想沙漠是最溫順的，常想躺在那細細的干凈的黃沙上，閉目仰天，讓太陽的光幻化成多數(shù)絢爛的光斑，灑滿在身上，什么都可以想，什么都可以不想。這樣的時刻我想我應(yīng)當是世界上的最遭人妒的富翁！

暫且收起美夢吧！植樹了！很細弱的只有尺把長的小苗，一個小小的坑埋進根部，然后澆上水就好了！我疑心它有沒有綠色的夢呢！但林場相關(guān)的工作人員告知我，這是一種生命力極強的植物，它的根系很興旺，成活率高。我也就欣慰了，懷了漂亮的綠色夢與學(xué)生一起挖下小小的坑埋下一株又一株希望！很不費力我們的活就干完了！剩下的就是今日的主要節(jié)目——爬沙漠，玩！

天仍舊是朦朧的不透亮的，風(fēng)卻柔軟了很多，太陽假設(shè)有假設(shè)無，我們現(xiàn)在才覺察這樣的天氣的好處：不熱不渴！

沙漠邊有一條不甚寬的小河，水清泠泠的。同學(xué)們便想出各種方法要過這河，有人跑上跑下找較窄的地方要跳過去，有那淘氣的男生撐了長長的旗桿做“撐桿跳〞，很瀟灑靈敏地“飛〞過去，引地岸邊觀望的同學(xué)們一片聲的喝彩?？纯?，還有聰明的呢，兩腿“穿〞了兩個特殊的“靴子〞——兩個大水桶涉水而過！于是好多學(xué)生效仿起來很快就“渡〞過去了大局部。過去的呼叫著沖向沙漠，去爬那高高的沙丘。早有爬上沙丘頂峰的面對下面的同學(xué)大聲地呼喊，盡著嗓子地吼叫，揮動著衣服帽子盡情地瘋.

過不了河的只能望“漠〞興嘆了！但他們不會甘心這樣做個觀者的！他們自有自己的節(jié)目與玩法。放風(fēng)箏是最志向的。沒有任何的牽絆，天太空闊了，地太平坦了，風(fēng)也是沒有阻擋的！只一舉起，風(fēng)箏立刻就起先飛升飛升。

就這樣看著，我的心都歡樂地要飛出去了！結(jié)果禁不住學(xué)生的“慫恿〞也涉河而過，與沙漠密切接觸。競賽爬沙丘！一，二，起先。天，必定歲月不饒人?。∥夷鞘菍W(xué)生的對手！盡管有好多女生又拉又拽，等爬上高高的沙丘也已經(jīng)是心慌氣喘。極目遠眺，祁連山如屏隱隱，東沙窩如駝靜臥，西望是甘州千里沃野平疇！不由人不生胸懷之嘆，才理解了涕下的登臺者和圣人小魯?shù)膶嵡椋∫驗闆]有劇烈的陽光，今日的沙漠不是很熱忱，有點冰冷，但盡管這樣還是忍不住躺下去觸摸它的溫順！

快樂恒久是短暫的?；貋淼臅r候，我依舊是想要年輕，想證明我是有活力的，一路和學(xué)生賽車！疾馳的'感覺真好！

小學(xué)春游活動總結(jié)8

春天是一年中最美的季節(jié)，也是春游的大好季節(jié)。4月x日，我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動?；顒訌慕M織到實施，安排到位，組織有序，加強平安，注意禮儀，協(xié)作親密。

本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動，讓學(xué)生走出課堂，走進社會，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的學(xué)問面，進一步感受大自然之美。培育學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國、酷愛大自然的情感。

活動地點是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園春游，四至五年級學(xué)生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀，

參觀結(jié)束再到公園與20xx年級集合，聯(lián)團聚餐。

在氣象局，六年級的同學(xué)們在工作人員的帶著下，參觀了各種設(shè)施裝備，并仔細聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候改變等學(xué)問，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱忱地接待、具體地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象學(xué)問課。

通過這次參觀活動，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普學(xué)問，還激發(fā)了他們深厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個活動中，學(xué)生們自覺遵守紀律、留意平安、文明有禮、活動有序、愛惜環(huán)境、團結(jié)友愛，充分表達了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。

小學(xué)春游活動總結(jié)9

3月14日，學(xué)校組織了一年級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春游活動。

上午，小摯友們先來到了宋慶齡園，在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像，整齊地排好隊，一個個都神情肅穆。在紀念館內(nèi)，小摯友們仔細地傾聽著講解員的講解，看著宋慶齡奶奶用過的生活物品，了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。

接著，小摯友們又來到了動漫嘉年華，參觀了模型場館，觀看了好玩夸張的舞臺劇和奇妙的魔術(shù)表演，在嘉年華的樂園里留下了滿滿的歡聲笑語。

這次的春游活動，讓小摯友們在活動中放松了身心，緩解了平常驚慌的學(xué)習(xí)，也讓學(xué)生們了解到了歷史先輩的事跡，對祖國的酷愛也更深一層。

小學(xué)春游活動總結(jié)10

3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進行“游翠湖公園，賞國際銅雕〞主題春游活動，這次活動順當、平安、圓滿地完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密籌劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動方案，如：春游老師支配及職責(zé)，臨行前的春游平安教化，活動留意事項等詳細工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順當完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師親密協(xié)作。全體老師高度重視這次活動，仔細落實學(xué)校的各項要求，整個活動氣氛熱情，同學(xué)們熱忱高漲。各班動身前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順當完成工作的保證。

3、組織學(xué)生仔細欣賞國際銅雕。翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來自世界各國、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的，還有日本、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞〞和“小虎妞搖啊搖〞。

4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教化意義更遠。101班和201班開展了唱歌競賽，102班開展了水果拼盤制作大比拼；202和401班開展了詩朗誦競賽，301班和501班開展了講故事競賽；601實行了師生聯(lián)歡會。

5、在整個活動中，學(xué)生自覺遵守紀律、留意平安、文明有禮、活動有秩序、愛惜環(huán)境、團結(jié)友愛，表達了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行好聽指揮，有秩序地進行各項活動。許多同學(xué)的自理實力、合作實力比擬強，組織的比擬勝利。

這次春游活動，學(xué)生不僅領(lǐng)會了美妙的春光，欣賞了國際銅雕，而且開拓了視野、增長了學(xué)問，中高年級還參觀了柳園新校內(nèi)，大家對華蜜生活有了更深刻的理解。

小學(xué)春游活動總結(jié)11

我校一年一度的春游遠足實踐活動于四月x日全部結(jié)束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很勝利的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：

一、活動有序，按部就班

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身平安。由校長、政教、教務(wù)、總務(wù)、大隊輔導(dǎo)員、年級組長，層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月x日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動支配，確定春游地點及校行政人員分工，制定學(xué)校春游平安預(yù)案，實地觀察春游地點。各年級平安預(yù)案的擬定及審查。

3、4月x日各班利用班會課開展春游平安專題班會，加強對學(xué)生的平安紀律教化。

4、4月x日學(xué)校后勤組選購 春游遠足活動相關(guān)用品。

5、4月x日，全體師生8點40分到學(xué)校操場集合，各班清點人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任剛好與家長聯(lián)系，摸清狀況，照實登記。

6、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校，清點人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

二、化整為零，削減隱患

我校在校學(xué)生593人，在職老師35人，如此浩大的集體要在一個地方活動，存在極大的平安隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。低年級組支配在井崗村，中年級組支配在朱家山樅樹林里，高年級組在珠寶灣觀摩摩崖石刻，賞自然美景自生橋。

三、活動要求明確，學(xué)生玩有所樂，玩有所得

1、一、二年級找尋春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四年級學(xué)生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美妙，賞映山紅及杜鵑花。

3、五、六年級學(xué)生賞文物古跡及自然景觀，帶學(xué)校校旗。爭做文明學(xué)生，樹廣小形象。

四、活動內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂不思蜀

除了學(xué)校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學(xué)生感愛好的活動，如拉歌、登山、挖寶藏、背媳婦競賽等。特殊是101班黃洪梅、楊心語、楊鵬、張驕傲、唐湘豪、譚桂、唐典彭、劉蘭鑫、102班徐賀軍、萬坤、徐艷等十八位同學(xué)，不畏艱險，奮勇攀登，勝利到達自生橋，賞瀑布，感慨大自然的鬼斧神工；99班師生也不閑，克服困難，有序欣賞出自唐朝的摩崖石刻，文物保護意識很強。說實在的，同學(xué)們真的融入了大自然。

當然，這次活動也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次建議，集體活動留意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、春游這一次活動，是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素養(yǎng)得到提升的課堂……而中年級及五年級一個班活動時間缺乏。使學(xué)生玩興、游興大減。

通過春游遠足這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得快樂還學(xué)到了許多學(xué)問。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅表達在學(xué)習(xí)上，也表達在我們的實踐活動上。最終，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的仔細努力。

小學(xué)春游活動總結(jié)12

伴微微的春風(fēng)，在四月十五日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊人馬，經(jīng)過非常鐘的車程，來到了離學(xué)校不是很遠的八桂田園——與大自然密切接觸的地方，起先了一天的春游活動。在這里，陽光明媚，鳥語花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。本次活動，同學(xué)們主動參加，班主任與學(xué)院的老師也來助陣，大家玩得很快樂很盡興，使活動取得了圓滿的勝利。

在活動籌劃階段，我們班委經(jīng)過探討，結(jié)合實際狀況，并聽取了班主任的看法，把地點定在了離學(xué)校不遠并風(fēng)景美麗，春意盎然，還簡單開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。

在十四號白天時候，我們有指定負責(zé)人前去八桂田園查看場地，踩點。另一方面，在四月十四號晚上，我們的一局部同學(xué)去買好東西，并指定好特地負責(zé)人在當天把東西帶到場地。經(jīng)過一番打算，我們于四月十五號早上8點50從校門口集合動身，非常鐘后下公車，下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語，當時的心情就像當天的天氣一樣充溢了陽光。到達目的地時，生活委員已經(jīng)幫全部人買好了門票，并在那里迎接大家，確保全部人都來齊之后，他才進去，其余人都進去找我們的活動場地了。

此次我們的春游的主要活動是燒烤與游園。八桂田園里有供給燒烤的場地，我們籌劃人在事先已去租用了五個點，并且依據(jù)那里的狀況，租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行，每組人數(shù)根本相同，每組的組長負責(zé)帶著同學(xué)們進行燒烤活動。在活動一起先，團支書與班長負責(zé)分發(fā)食物，每個組都能獲得相對公允的食物與作料還有水果。同學(xué)們都很主動，一起先就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火。每個人都忙得不亦樂乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學(xué)們談笑自假設(shè)，游戲打鬧的歡樂場景。活動進行到半，班主任與另一位老師帶家屬也來了，同學(xué)們的熱忱高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭搶要給老師吃西瓜與烤肉。

時間很快過去了，到了中午12點了，大家也都吃得撐起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我們起先了其次項活動——游園。同學(xué)們分成幾隊人馬分開來了，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去了大棚參觀，里面有許多的花卉盆栽，與許多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向漂亮的大自然，開拓了視野，增長了學(xué)問，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點，大家也都累了，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣揚牌前照了許多張“全家福〞。照完相大家都接連出去了，活動到此結(jié)束。

這次春游活動，伸展了同學(xué)們的筋骨，團結(jié)了大家的友情，增進了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美妙的回憶。

小學(xué)春游活動總結(jié)13

20xx年4月12日，在學(xué)校統(tǒng)一支配下，xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了大家期盼已久的春游活動，陽光絢麗，春風(fēng)輕拂，此次春游活動在孩子們的歡樂聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很勝利。

一、安排到位，組織有序

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身平安。三位老師協(xié)調(diào)指揮，詳細負責(zé)組織，學(xué)生主動參加。時時負責(zé)召集、清點、匯報人數(shù)，三位老師管理學(xué)生平安工作做得很到位。

2、活動前制定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員喪失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中，老師均以學(xué)生為中心，帶著學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、嬉戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生?；顒舆^程中井然有序，表達了平安出行。

二、平安和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調(diào)各項平安留意事項。

要求小摯友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。

2、在進行平安教化的時候，也樹立了良好的小學(xué)生形象，排著整齊的隊伍；運用文明用語；在路上慷慨昂揚的歌聲傳向四方，特別催人奮進。在整個活動中，同學(xué)團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到了老師們的贊揚。

三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標

通過這次春游活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標達成。本次活動圓滿勝利。

這次活動也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便提高：

1、局部同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次建議。

2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)缺乏。

3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了。同學(xué)之間也不會相互幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是特別重要的。

小學(xué)春游活動總結(jié)14

根據(jù)上級教化主管部門工作要求和學(xué)校德育工作支配，全面推動素養(yǎng)教化，我校在初春時段組織學(xué)生參與了社會實踐活動。本次活動是在有組織有目的有安排的前提下開展的，為了開擴學(xué)生的視野，增長課外學(xué)問，讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教化。這次活動的目的，集教化和學(xué)習(xí)于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培育守紀律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想。

動身前：鐘成加副校長作了春游活動的發(fā)動大會，要求學(xué)生肯定要留意平安，同時要求每個學(xué)生都要爭做環(huán)保小衛(wèi)士；在活動過程中，要聽從老師的支配，不能私自離隊，要做到有序、平安、文明。

活動內(nèi)容：

一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟〔鹿鳴公園〕首先組織學(xué)生到廣場春游，游廣場一周后，到盤王廟參觀，參觀結(jié)束再到廣場進行聯(lián)團聚餐。

三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

為了使學(xué)生了解消防根底學(xué)問，提高平安防范意識，增加自我保護實力，駕馭對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技能以及學(xué)會滅火；我校特意組織三四年級學(xué)生觀看了一次實戰(zhàn)的全員消防演練；消防隊員還給我們講解并描述了消防常識：如何預(yù)防火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做？如何逃命？等等；消防隊員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備，例如：高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱……給小摯友表演了滑繩自救、攀登鉤梯等技能。此行，讓學(xué)生了解了消防隊員所從事的工作，知道消防隊員一心一意為人民效勞，萌發(fā)酷愛消防隊員的情感。信任學(xué)生都能深切體會到平安對于自己和他人的重要性，從而提高自身的平安意識和自我保護實力。看完消防演練后，接著前往連XX縣瑤族博物館，在相關(guān)負責(zé)人熱忱款待下，讓我們了解了世界瑤族人民的分布，并參觀了瑤族同胞們的精致服裝，有盤瑤、過山瑤等相關(guān)資料。

五、六年級：縣武警中隊〔看管所〕——河邊公園

走進武警中隊，一列列隊伍整齊的呈現(xiàn)在我們面前，士兵們還給我們呈現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí)。如：隊伍演練、搏擊等；尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們驚詫，動作干凈有力，毫不拖泥帶水，讓全場的同學(xué)不由自主的鼓掌，甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí)；除了精彩的演練之外，士兵們還讓我們參觀了他們的健身房、宿舍等；參觀武警中隊是讓學(xué)生了解到部隊的