2023年-文明禮儀演講稿-100

第頁2023文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿

演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步，我們運用上演講稿的狀況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是我收集整理的文明禮儀演講稿，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀演講稿1

有時，文明就是一張紙的厚度;有時，文明就是一秒鐘的等候;有時，文明就是一步之遙的關愛……可是，在我們的生活中，還有很多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、奢侈資源、不遵守交通規(guī)那么、說粗話、臟話等。

有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不留神把手弄臟了，就去水池邊洗手。正好望見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說：“阿姨，你怎么不關水龍頭?奢侈水多惋惜呀!〞那位阿姨對我的多管閑事很不興奮，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管!〞我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么，答案是確定的。有，有這樣的事情。

原本，云霄的漳江是多么漂亮的地方啊!澄澈的水波，夏天時，綠色的浮萍開出最漂亮的花朵來，江邊的柳樹頭發(fā)隨風漂浮著，孩子們歡樂地跑下河去，捉著小魚、小蝦。人們是多么的華蜜，多么的歡樂!

如今，路過漳江，我只能捂住鼻子快快走開。臭烘烘的垃圾浮在水面上、廢棄的塑料袋漂著，而那個酒瓶里面，竟然有一只小青蛙，還有水中的拖鞋，都做著它們“最開心的旅行〞……

走下漳江，一個個婦女正坐在江邊的下游洗衣服、洗菜，以前舒適的游泳區(qū)域呢?沒有一個人敢跑下去游泳了!洗洗刷刷的聲音充溢了我的耳朵!我真想流淚啊!漳江，是不是在這些洗洗刷刷聲中，留下了眼淚!那些流下來的水中，是不是有一局部是你的眼淚!

我真想跑到漳江邊，對著那些婦女，還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴：“漳江在流淚，你們沒有聽到那哭泣的聲音嗎?你們不會邁出一步嗎!邁出一步，不僅是一小步啊，也是你心靈的一大步。只要你們，這些婦女們回轉身走一步，回到自己的家中，不要在漳江里洗菜，只要你們，這些丟棄垃圾的人們，邁出一步將垃圾丟進垃圾桶，漳江就能微笑了!〞

望了望清潔工的背影，沒過多久，卻望見在干凈公路上丟垃圾的人了;望見公園里小花歡樂的身姿，沒過多久，卻望見她身邊煙頭丟了滿地;望見那校內門口漂亮的裝飾，沒過多久，就一地狼藉;望見問路人辛辛苦苦的背影，卻望見別人一點也無視;望見紅綠燈，卻望見闖紅燈的人們一大堆……

我不禁嘆息。其實，文明只差一步!不僅是道路上的一步，更是心靈上的一步!只要人們邁出一步，伸出橄欖枝，答復問路人的問題;只要邁出一步，讓煙頭遠離小花;只要邁出心靈的一步，等待紅綠燈……邁出一步，邁出那小小的文明的一步，社會就邁出了一大步……

讓我們邁出那一步吧!請每一個人都記在心中：文明，只差一步!

文明禮儀演講稿2

文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所無視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注意平常，從小培育，形成良好習慣。

首先，我們要孝敬父母。父母花了多數(shù)心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的根本道德。我們要恒久記住父母的恩情，對父母要有禮儀。

其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時，應伸出救濟之手。人人都須要友愛和幫助。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有虛心的看法，敬重別人，對人尊敬，懂得禮儀，

第四，我們要做到誠懇守信，不能欺瞞人。

第五，我們要嚴己寬人。我們都熟識“嚴于律己，寬以待人。〞這句話?！皣烙诼杉酣暤囊馑季褪且獓栏褚笞约?，看到自己的缺乏之處?！皩捯源栓暤囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包涵別人和寬恕別人的過失。

聞名文學家歌德說：“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子。〞確實，人們總是依據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明禮儀演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我叫劉芷秀，來自四年三班。今日我演講的題目是?文明禮儀伴我行?。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人一直重視“禮儀〞，把“禮儀〞視為做人、做事、治國的根底。

“文明禮儀〞就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人假設不遵守社會文明，小那么會影響自身形象，大那么會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一那么報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準進入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。〞為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。〞

不知大家是否記得，中心電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例說明，文明其實是由細微環(huán)節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊，在一局部同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過，少年智那么國智，少年強那么國強。我們是將來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀須要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們主動行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。

老師們，同學們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)立和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校內里到處盛開。

文明禮儀演講稿4

敬重的老師敬愛的同學們：

你們好！今日我演講的題目是?文明禮儀伴我行?。

同學們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢？可是你們記住它們了嗎？答案是沒有。因為你們早已經(jīng)把他從你的“計算機〞大腦里刪去了！

同學們我想你們應當都出國旅過游吧！可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎？他們說中國人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區(qū)的墻壁上寫上五個醒目的大字，“***到此一日游〞。你們可能很生氣，認為他們在說瞎話，但是這是事實啊同學們！在外國人眼里我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養(yǎng)。

在學校里我們都處于驚慌的學習狀態(tài)，心情確定很急躁想發(fā)泄心中的怒火。沒問題，去操場在外面大快朵頤的瘋玩一場，拋去心中全部的苦惱。但是有些同學們卻沒有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧嘩，仿佛要讓全世界的人明白，你心中的那團火可以燃燒整個地球。然后，在教室內寧靜讀書的同學們走出來笑瞇瞇得對你說：“你聲音太嘹亮了，請寧靜下來好讓我們有一個良好的學習空間。〞

同學們文明禮儀是社會進步的根本原那么，也是做人的根本原那么。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時時刻刻提示著你。

文明禮儀演講稿5

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家好，我是高一〔6〕班的李原。今日我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。〞文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教化家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。〞說的就是老師首先要教化學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應當首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國遵守法律，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻〞。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工〞。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋俗一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋俗給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比方到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋俗，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應當為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為傲慢的秀麗風光，更有“禮儀之邦〞的美稱。然而秀麗風光今日仍在，美妙禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實，要想成為一名“講文明，樹新風〞的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

還記得中心電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不留神扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人也滿足了自己。

所以，同學們去除陋俗須要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平常不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整齊大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；敬重師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛惜花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不奢侈糧食。在家敬重長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅表達在物質的足夠、技術的先進上，更須要陶冶完備的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，須要重建禮儀，讓人們心靈

相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿意。這就須要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上，重建新的、表達時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦〞！

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，做一名合格的中學生，讓文明之美遍布校內，讓禮儀之花開滿校內的每個角落！

我已演講結束了，感謝大家！

文明禮儀演講稿6

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好!

隨著時代的進步，生活變富有，信仰迷茫。然而，人們遺忘文明禮儀、遺忘了中國五千年來的美譽之稱——“禮儀之邦〞。中國美譽“禮儀之邦〞也慢慢地讓人不認可……

一個人不文明，會帶動一群人;一群人不文明，就會帶動一個集體;一個集體不文明的人，會帶動更多的人……文明禮儀對一個國家的形象、前途大有影響。沒了文明禮儀，其他國家會瞧不起你。相反，一個國家擁有了文明禮儀，別人和你相處就恰似正在欣賞一幅讓人賞心悅目的畫。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依舊傳承，就整體狀況看，確實存在下降的，特殊是對小學生的約束力越來越少。有些人在學校里，不會敬重他人，不禮讓，不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言!文明禮儀也是成長的須要。一個注意自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品德兼優(yōu)的人。古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的其次個太陽〞。這些都充分說明“文明和禮儀〞是何等重要。

其實，我們的校內已經(jīng)出現(xiàn)許很多多的不文明的現(xiàn)象，如：有的老師門前大大小小的紙團都始終躺在那里;有的洗手間里總是能聽到水龍頭在“嘩嘩〞地流淚;有的同學還靜默地在草坪上留下幾個狠狠的腳印……莫非這就是一個“禮儀之邦〞的后人應當做的嗎?不，我們不能這樣接著開展下去，否那么后果不可思議。

其實，要想做到“文明〞二字，還真得靠自覺。即使有老師每天看管你，那也管不了一世的。哪怕你做一件再小不過的小事也叫文明呀!

希望大家以后講文明話，做文明人，行文明路，做文明事，共創(chuàng)和諧校內!

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀演講稿7

各位老師同學，大家好!

我今日演講的題目是?文明禮儀，從我們做起?。

古人說：“不學禮，無以立〞。就是說，你不學“禮〞，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡潔的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)，教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。更是集體的臉面，更是社會大家庭。

所以，學習禮儀不僅可以內強個人素養(yǎng)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦〞，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就小學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的改變之中。我們這一刻厭煩別人，不一刻往往成別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)〞的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。厭煩那些沒按規(guī)章開車的人;當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，厭煩那些在公路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，常常把個人怨氣往效勞人員上撒，還總說他們看法不好;當我們是效勞人員的時候，又總是把個人的心情帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當我們作為子女的時候，總是不情愿耐性地和父母溝通，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。

當我們身處校內的時候，總是不留意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互游戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。

當我們在校內內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的.一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一敬重別人。

火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國將來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生假設都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校內必定會面貌一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氣氛中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校內，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。

文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。感謝大家。

文明禮儀演講稿8

小小青松青又青，

每天挺立在山頂；

風吹雨打都不怕，

青松越長越精神。

小腳跟找摯友

小肚皮收緊了

小肩膀往下壓

小眼睛往前看

坐像一臺鐘

小小膝蓋頭碰頭

小手小腿做摯友

眼看前方背挺直

歡樂學習有勁頭

隊伍一條線，立正挺胸向前看

對準伙伴后腦勺

走路挺起胸

搖擺兩只手

挺胸向前走

小手掌放兩邊

文明禮儀演講稿9

同學們：

大家好！

我是，今日我演講的題目是?談吐舉止見文明?。

談吐舉止，簡潔地說，就是人們相互交往中的語言與行為。

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美妙而文靜的呢？我的答復是：真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真〞，美的談吐首先應當是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語〞，并非禮貌；一個偽君子的落落大方，只能讓人感到不舒適，沒有半點兒美可言。

臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假設/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。〞這位女詩人的心里有一片真誠安靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以遺忘。

真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。早晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光芒，一人扛著國旗，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威猛挺立，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊重的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這無趣的步伐中透出無限的希望，這不也是一種美嗎？

美是自然的，無須雕琢，讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！

我的演講到此結束，感謝大家！

文明禮儀演講稿10

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家早上好!今日我講的話題是〞養(yǎng)成良好習慣，做文明學生“。

良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以勝利的根底。拿破侖曾說過：播下一個行為，你將收獲一個習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。事實確實是這樣，好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步，更會為我們日后在社會上立足奠定基石。

我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個聞名遐邇的禮儀之邦。中華民族在開展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，作為年少的我們要仔細做好打算，好好學習，好好做事，繼承先輩的精彩傳統(tǒng)，做一名新時代的好少年。

我們可以從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改不良習慣。比方：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校內里，微笑面對老師和同學，熱忱主動地打招呼問好;平常熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……〞文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可表達文明。

假設你還沒有做到，就從現(xiàn)在起先，在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛惜校內里的一草一木，讓我們在課堂上仔細學習，讓我們和同學歡樂友好地玩耍，讓我們在這里留下最美妙的回憶。

我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好習慣，做文明學生。

文明禮儀演講稿11

文明是多方面的，有時是一句光懷的問候，是一個微笑，是一個動作，是一聲報告等等這是一種敬重，發(fā)自內心的對別人的敬重。敬重別人也等于敬重自己。孟子曾說過這樣一句：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們應當做一個文明的學生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細微環(huán)節(jié)做起。

在校留意細微環(huán)節(jié)：在上/放學的路途中，遇到老師，應當向老師問好;上課遲到是，應當在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水龍頭孤獨地流淚;進老師辦公室，喊聲報告，得到許可后進;望見紙屑自覺的撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時要〞拾金不昧，不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經(jīng)過別人同意，勿動別人東西;不說臟話;不罵人;不惹事;不打架，和同學團結友愛。

在德國，家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗前都是花團錦簇，萬紫千紅，很多窗子連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們如入其中，應接無暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

走向社會：坐公交車是應排隊不擠，能主動給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過公路;不破壞公共設施。在家留意細微環(huán)節(jié)：敬重長輩;愛惜弟妹;幫父母做家務;聽家長的話;客人來家中應當上前去打招呼。

身為一名初中生，我們不僅要在這些方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要做到文明，也要感染身邊的人做到文明，只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。我們應當團結友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。

文明禮儀演講稿12

敬重的領導、老師、敬愛的同學們：

大家好!

我今日演講的題目是?文明禮儀在校內?。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦〞這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它干脆關系到一個班的榮譽與凝合力，表達了這個班的班風班貌。校內禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學生的指責勸阻。受到老師的幫助，應主動懇切地說感謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假設有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友情更深厚。

文明禮儀演講稿13

泱泱大國中華文明，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀，在謙恭之中有一份高雅，關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種一種氣質，一種將人與人之間微妙的情意與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當?shù)奶熳煮鹧浴?/p>

文明禮儀在于音樂處。

它雋永深厚，怡人心志，讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細密，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如?夜曲?于點點寂靜之間揉入幾絲暖色悸動，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安靜，感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風笛，悠揚之綿長，綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的虛心、忍讓、和藹揉進了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫順。同樣的古雅，卻更靈動婉約;同樣的謙恭，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅，明麗與意蘊。

文明禮儀在于處。

我喜愛沉醉在以自己對文明禮儀的理解而勾畫出的圖畫中，那是秋風中的梧桐寧靜獨立，地上鋪滿一層落葉，雖有風，但葉子的靈魂并不隨風飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持高雅之余，感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合，無關距離，無可限制。

文明禮儀在于香茗外。

茶香，雅致靈澈，古樸怡人。微笑中聰明堅韌，高雅之中不乏友善。中國禮儀如是而已。眾所周知，中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、深厚醇美，仿佛摒棄一切塵雜，只獨享吾心于朝暮之中。

中國自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國的悠悠作為當今時代的我們，讓文明禮儀伴我行吧!

文明禮儀演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我們中華民族素有“禮儀之邦〞的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)立了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今日，我們應當弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的青少年。

現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行〞主題班會現(xiàn)在起先!

說到文明禮儀，我們再熟識不過了。從生下來父母的教化，從入學后老師的教化，我們都能學到有關文明禮儀的學問。

禮儀，作為在人類歷史開展中漸漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標記，是適應時代開展、促進個人進步和勝利的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培育主動的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和超群的領導才能，建立自信念，塑造迷人的特性，它讓你看起來充溢熱忱，富有合作精神，保持身心健康，這些都是勝利的不行或缺的因素。

我們學習禮儀，首先要以學會敬重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內心敬重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。

在今日的班會上，我建議大家做到“四個五〞：“五無〞：地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語?！拔骞?jié)約〞：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。“五帶〞：把禮儀帶進學校;把微笑帶進校內;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人?！拔逄岢暎赫f話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團結進取。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

文明禮儀演講稿15

敬愛的同學們，老師們：

大家好

我今日演講的題目是?文明禮儀在校內?。

古人云，“不學禮，無以立〞。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在，亦是現(xiàn)代文明社會的標記。在當代，更是在社會中與人交往的根底。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。