小學道德與法治小升初測試題帶完整答案（考點梳理）

部編版小學道德與法治小升初測試題一.選擇題(共8題，共16分)1.以下不屬于我國主要的自然災(zāi)害的是〔

〕。A.旱災(zāi)B.臺風C.流行感冒2.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線是〔

〕。A.12315B.148C.12369D.1143.2021年，歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登陸器在〔

〕上成功登陸。

A.月球

B.金星

C.彗星

D.火星4.胡夫金字塔在建造過程中采用的最簡單的工具不包括〔

〕。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車5.如果老師誤解了自己，應(yīng)該〔

〕。A.在別人前面說老師的不對B.寬容的認為老師也不是完人，也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯白D.記恨這位老師，以后不再認真學習這門學科6.以下不屬于自然災(zāi)害的是〔

〕。A.火山爆發(fā)B.泥石流C.家里電視機著火7.世界銀行是世界性、專門性的國際組織。以下國際組織與世界銀行類型相同的是〔

〕。

A.聯(lián)合國

B.世界貿(mào)易組織

C.歐盟

D.亞太經(jīng)合組織8.以下早期文明發(fā)祥地是一條河流的〔

〕。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫二.填空題(共8題，共38分)1.遠古先民在采集生活中逐漸學會〔

〕，在狩獵生活中學會了〔

〕，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從〔

〕到〔

〕、從〔

〕到〔

〕的偉大變革。2.〔

〕的興起和開展為古代文明社會的形成奠定了重要根底。3.為了保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國重新修訂了〔

〕并于2021年1月1日起正式生效。4.重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“〔

〕、〔

〕〞的精神共同應(yīng)對災(zāi)難。5.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)平安的危害，我國不僅建立了〔

〕、〔

〕、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的〔

〕系統(tǒng)。6.反思時時都能進行，在〔

〕情況下反思尤其重要。反思的過程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來，以便〔

〕。7.旱災(zāi)、臺風、洪澇、地震等是我國主要的〔

〕。8.反思，一開始也許有〔

〕，一旦形成〔

〕，做起來就非?！?/p>

〕了。三.判斷題(共8題，共16分)1.反思是一個抽象的話題很難實現(xiàn)。〔

〕2.人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類?！?/p>

〕3.和平是世界潮流，世界人民都熱愛和平?！?/p>

〕4.節(jié)約用水、用電就是在履行保護環(huán)境的義務(wù)。〔

〕5.反思本質(zhì)上是一種自我疑心，是不自信的表現(xiàn)?！?/p>

〕6.反思是大人的事情，小學生不需要反思。〔

〕7.氣象災(zāi)害預(yù)警信號藍色代表緊急程度為較重。〔

〕8.世界衛(wèi)生組織按照職能劃分是專門性國際組織。〔

〕四.連線題(共1題，共3分)1.早期文明區(qū)域的文字?！策B一連〕中國

象形文字古巴比倫

楔形文字古埃及

甲骨文五.簡答題(共6題，共32分)1.我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力?2.請你說一說，著名科學家哥白尼和伽利略對科學的主要奉獻是什么？從他們的身上，你懂得了什么？3.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產(chǎn)？4.“君子和而不同〞的含義是什么？5.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，做了哪些事情？6.生活離不開反思，那么反思對我們有什么意義？六.材料題(共2題，共23分)1.材料：?中國的減災(zāi)行動?白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在前方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲哀，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！〞問：①請列舉你身邊類似的例如，這些事例表達了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？2.劉青同學很淘氣，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并挖苦新轉(zhuǎn)來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學抱歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？七.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微缺乏道的，遠不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍〞而暴怒、狂奔亂了“大謀〞——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)?！?〕這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?〔2〕如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?〔3〕人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C

4.D5.B6.C7.B

8.A二.填空題1.栽培農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；采集；農(nóng)耕；漁獵；畜養(yǎng)2.原始農(nóng)業(yè)3.?中華人民共和國環(huán)境保護法?4.一方有難；八方支援5.氣象；海洋；防災(zāi)減災(zāi)6.特定；提醒自己7.自然災(zāi)害8.難度；習慣；自然三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.

(1)積極參加科技小創(chuàng)造、小創(chuàng)造活動。(2)在生活學習中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的良好習慣。(3)敢于嘗試，善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實。2.〔1〕主要奉獻：打破了“地心說〞的束縛，提出了“日心說〞，改變了人類對宇宙的認識。

〔2〕我們應(yīng)該像它們一樣，不盲從權(quán)威、不迷信教條，追求真理、堅持真理。3.北京故宮、長城、北京頤和園、北京天壇、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遺址、承德避暑山莊及周圍寺廟、西藏布達拉宮和大昭寺、平遙古城、麗江古城、蘇州古典園林、明清皇家陵寢、龍門石窟、皖南古村落―西遞宏村、山西云崗石窟等。4.這句話的含義是指，君子在與他人交往時能和諧融合地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，人云亦云。5.〔1〕不隨地亂扔垃圾；〔2〕出門購物自備環(huán)保袋，循環(huán)使用；〔3〕節(jié)約用水；〔4〕隨手關(guān)燈；〔5〕低碳環(huán)保出行，少坐車?！泊鸢覆晃ㄒ弧?.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；可以看到自己的缺點和缺乏，更好地完善自己；明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)；可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例表達的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援〞；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學會自救、自護，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災(zāi)共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的危害。2.〔1〕班主任的做法并沒有過于嚴厲?！?〕理由：①我們應(yīng)尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人抱歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權(quán)的行為，劉青理應(yīng)向新同學抱歉；④我們應(yīng)該尊重他人，維護他人名譽權(quán)，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言