大象版小學(xué)科學(xué)五年級下冊實驗報告全冊

分驗

目錄1、春天在里………12、探訪春…………23、講述春的故事…………………34、春風(fēng)拂…………45、天氣預(yù)…………56

電動玩具大拆裝…………………67、玩轉(zhuǎn)電鐵………78物”知多少……9、廢物不…………910、人類的朋……11微生物的危害…………………12、我研究微物…………………13、我像誰………14、可以一模樣嗎………………班級：教師：

2018至

2019

學(xué)年度第二學(xué)期姓名：

一、春天在哪里

二、探訪春天年

月

日

年

月

日實名

驗稱

春天在哪里

實名

驗稱

探訪春天實目

驗的

引學(xué)生聯(lián)系活經(jīng)和參與觀活動激起對春的興趣

實目

驗認(rèn)識春季的些點，從然中得美體的驗并用定的方式美自實器實過

驗材驗程

紙筆。通調(diào)查，寫查報。

實器實過

驗材驗程

紙筆。通調(diào)查研究寫研報告。調(diào)查報告、研究報告要寫出調(diào)查研的

介紹和展示一種景致或現(xiàn)象，我們可以用觀

察

觀

察到現(xiàn)和

的象結(jié)

全，并總結(jié)出的成果。

和

到現(xiàn)和

的象結(jié)

兒歌、、攝影、、話劇、、模型等方法進行表達與交果

果流。.1.

.2.

三、講述春天的事

四、春風(fēng)拂面年月

日

年

月

日實名實目實器實過

驗稱驗的驗材驗程

講述春天的故事全了解表達交流常用方式其方開春天的故會”

實名實目實器實過

驗稱驗的驗材驗程

春風(fēng)拂面會模擬風(fēng)形成的驗中地圖、香蠟燭火柴、玻罩、。在圖上找個方（北京和深在兩個地分點支香溫高的地方點支蠟燭。用孔的玻罩起來觀察。觀到現(xiàn)和

果

察的象結(jié)

1、述自己的點要。2、真傾聽他的。3、確對待他的批與。4、重他人的動。5、重事實，于提不同。6、極參加交與。

觀到現(xiàn)和

果

察的象結(jié)

在陽的照射地表面各處的溫不相溫的地空就會變輕升溫較低地方，冷氣就向了氣溫的方補充這樣空氣斷流，也就形了風(fēng).3.

.4.

五、天氣預(yù)報

六、電動玩具大裝年

月

日

年

月

日實名

驗稱

天氣預(yù)報

實名

驗稱

電動玩具大拆裝實目實器

驗了解預(yù)報天的用簡方法，能持長的的氣預(yù)活動驗材

實目實器

驗的驗材

感科學(xué)就在邊要做心人誰能有發(fā)現(xiàn)螺刀、鉗子鑷子剪刀、電鐵、柴。實過

驗程

觀一段時間氣象找出氣象變化。

實過

驗程

拆裝一種電動玩具，觀察。觀到現(xiàn)和

果

察的象結(jié)

通過觀察一動、，括人也感覺到天變化做出反應(yīng)

觀到現(xiàn)和

果

察的象結(jié)

電玩具里都一個它過導(dǎo)線和池一起組一個。.6..5.

七、玩電磁鐵

八廢物知多年

月

日

年

月

日實名實目

驗稱驗的

玩轉(zhuǎn)電磁鐵體科學(xué)史上現(xiàn)電生磁的過，意到留觀察，善思考質(zhì)的重要

實名實目

驗稱驗的

“廢物”知多少引學(xué)生經(jīng)歷廢物種類質(zhì)量理法的調(diào)研究的全程實器

驗漆包線、電、池座鐵釘、大針、材磁。

實器

驗材

記表。實過

驗程

制電磁鐵，線圈上電流后鐵釘靠近頭針，用樣的法但改變?nèi)Φ臄?shù)進行實，觀察。

實過

驗對我們身邊的廢物進行調(diào)查了解寫調(diào)查程報告。觀

察

線匝數(shù)

電數(shù)

吸的大頭針

觀

察

調(diào)時要注意，錄數(shù)據(jù)到現(xiàn)和

的象結(jié)

102

到現(xiàn)和

的象結(jié)

要。果

202

果.7.

.8.

九、廢不廢

十、人的朋友年

月

日

年

月

日實名實目實器實過

驗稱驗的驗材驗程

廢物不廢引學(xué)生體驗察、量、調(diào)查科學(xué)究活中的作用卡、剪刀、珠筆鐵釘。制大風(fēng)車。

實名實目實器實過

驗稱驗的驗材驗程

人類的朋友學(xué)與別人交，善表達自己見解小子母開白玻棒微鏡。在個清潔的瓶子放入酵母再加100毫開水和5克糖攪均勻防在溫暖地方30分后在顯鏡下觀察觀到現(xiàn)和

果

察的象結(jié)

幾所有的廢都有再用的。

或回收

觀到現(xiàn)和

果

察的象結(jié)

許微生物對類是

的.9.

.10.

十一、生物的危害

十二、研究微生物年

月

日

年

月

日實名

驗稱

微生物的危害

實名

驗稱

我研究微生物實目

驗在調(diào)查觀察培學(xué)生事求是、真細的的學(xué)態(tài)

實目

驗引領(lǐng)學(xué)生體發(fā)的喜流中同學(xué)分享的自的見，增強自實器實過觀

驗材驗程察

紙筆等。調(diào)常見致病生物們與微生物有共同的生

實器實過觀

驗材驗程察

調(diào)微生物。到現(xiàn)和

果

的象結(jié)

？

到現(xiàn)和

果

的象結(jié)

我在闡述自的成時，還可借助、、片來表達。.11.

.12.

十三、像誰

十四、以一模一樣嗎年

月

日

年

月

日實名

驗稱

我像誰

實名

驗稱

可以一模一樣嗎實目實器

驗的驗材

使生知道人許多征是可以傳的

實目實器

驗讓學(xué)生了解傳變異