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普通話對(duì)漢語(yǔ)方言的影響—以河南方言為例目錄TOC\o"1-2"\h\u10845普通話對(duì)漢語(yǔ)方言的影響—以河南方言為例 122830[關(guān)鍵詞]普通話河南方言影響 17211.緒論 1279891.1研究背景 167721.2研究意義 292822.河南方言概述 235243.普通話對(duì)方言的影響 2197533.1普通話和河南方言的差異與聯(lián)系 2105403.2.河南方言受普通話的影響 5237484.對(duì)于河南方言傳承的思考 726762總結(jié) 76461參考文獻(xiàn) 8[摘要]隨著國(guó)家對(duì)普通話的大力推廣,現(xiàn)在很多地區(qū)的方言都受到了普通話的影響。而且,很多地區(qū)的方言已經(jīng)在逐漸消失了。河南是我國(guó)的人口大省,人口流動(dòng)頻繁,普通話對(duì)河南方言的影響也比較大。河南方言作為中原官話中具有代表性的一支,是中原深厚文化的重要載體,有很大的研究和保護(hù)價(jià)值。本文以河南方言為例,分析普通話對(duì)于河南方言的影響,主要表現(xiàn)在語(yǔ)音及詞匯方面的變化上,并對(duì)河南方言的保護(hù)和傳承提出幾點(diǎn)思考。希望我的研究能給以后的相關(guān)內(nèi)容的研究提供參考。[關(guān)鍵詞]普通話河南方言影響1.緒論1.1研究背景隨著方言研究的復(fù)興,人們對(duì)于方言文化的研究越來(lái)越重視。國(guó)內(nèi)有很多學(xué)者對(duì)于漢語(yǔ)言文化的研究很是重視。并且隨著時(shí)代的發(fā)展和普通話的推廣普及,很多地方的方言語(yǔ)音以及詞匯等方面都受到了普通話很大的影響,一些地方方言逐漸被普通話同化,甚至一些地方的方言已經(jīng)快要消失了。所以關(guān)于普通話和方言的研究受到越來(lái)越多的學(xué)者關(guān)注,普通話對(duì)方言的影響將成為以后方言研究的熱點(diǎn)之一。而且,方言文化是我國(guó)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,積淀著中國(guó)上千年的悠久歷史文化,對(duì)于方言文化的研究很有必要,也能為傳承和保護(hù)方言文化提供一些幫助。1.2研究意義隨著普通話的發(fā)展壯大和推廣普及,部分地方方言因普通話與方言長(zhǎng)期混雜而逐漸消失,方言文化的傳承與保護(hù)面臨重大挑戰(zhàn)。河南方言是河南省傳統(tǒng)文化和地域文化的主要載體和最直接的表現(xiàn)形式,是河南人民情感認(rèn)同的精神紐帶。但是,隨著普通話的逐步發(fā)展,許多地方為了順應(yīng)的發(fā)展需要也逐漸將漢語(yǔ)方言融入家鄉(xiāng)。然而,方言作為該國(guó)最著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,不應(yīng)該隨著普通話的普及而消失。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們這一代負(fù)責(zé)任的文化工作者的社會(huì)責(zé)任。語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象,與它所處的環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,所以河南方言詞匯調(diào)查研究目的是尋找河南方言詞匯的人文意義和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化。2.河南方言概述河南省地處中原、黃河中下游,跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,總面積16.7萬(wàn)平方千米,是我國(guó)的人口大省,常住人口9937萬(wàn)人(2020年)。地理位置獨(dú)特,“居天下之中”,河南在華夏歷史中的重要地位是無(wú)可匹敵的。一部中國(guó)史,半部在河南,此言不虛。八大古都中有四個(gè)(洛陽(yáng)、開封、河南、鄭州)在河南就很能說(shuō)明問(wèn)題。所以河南方言也是中原官話最具有代表性的。在中華上下五千年的歷史中,先后有二十多個(gè)朝代定都或者遷都在河南,所以大多以河南的中州話為我國(guó)的官方語(yǔ)言。早在周朝,當(dāng)時(shí)的雅言、雅音、通語(yǔ)、正音就是指河南話,宋代稱為中原正音,明代時(shí)為中原官話,到了清代,有時(shí)則稱河南話為“國(guó)語(yǔ)”,至今仍被語(yǔ)言學(xué)家所用。綜上所訴,河南方言,從古至今對(duì)于中國(guó)的語(yǔ)言發(fā)展有著重大的影響,也多被用于官方語(yǔ)言,所以對(duì)于河南方言的研究和保護(hù)對(duì)傳承中華文化至關(guān)重要。3.普通話對(duì)方言的影響3.1普通話和河南方言的差異與聯(lián)系3.1.1.方言詞匯與普通話詞匯構(gòu)詞語(yǔ)素的區(qū)別與聯(lián)系詞匯是一個(gè)集合概念,是一組固定在特定語(yǔ)言中的單詞和短語(yǔ)。詞匯的數(shù)量是有限的,而詞匯的意義是無(wú)限的。在許多的語(yǔ)法規(guī)范構(gòu)造和構(gòu)造的詞中,語(yǔ)言是人們思想和感情的形式和傳遞。詞匯具有系統(tǒng)性的絕對(duì)和相對(duì)隨機(jī)性。它可以反映語(yǔ)言隨時(shí)間發(fā)展的動(dòng)態(tài)狀態(tài),以及人們對(duì)客觀世界和認(rèn)知過(guò)程的反映。與我們的社交生活息息相關(guān),并以語(yǔ)言內(nèi)容為基礎(chǔ)。因此,河南方言的詞匯現(xiàn)象反映了河南方言的產(chǎn)生和發(fā)展以及人類對(duì)河南客觀世界的認(rèn)識(shí)。但是因?yàn)楦鞯氐纳瞽h(huán)境千差萬(wàn)別以語(yǔ)言文化的差異,往往在不同語(yǔ)言中,對(duì)于同一個(gè)事物,會(huì)有不同的叫法,尤其一名詞居多,所以會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)素不同,音節(jié)數(shù)量不一致的現(xiàn)象。語(yǔ)素選擇的差異是形成方言詞匯的重要原因,河南方言與普通話在語(yǔ)素選擇上的區(qū)別和聯(lián)系大致表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:(1)語(yǔ)素選擇的區(qū)別與聯(lián)系詞匯豐富多彩。根據(jù)各地風(fēng)俗習(xí)慣和歷史變化,語(yǔ)素材料和詞形發(fā)生變化??梢哉f(shuō),在兩個(gè)不同的地區(qū)說(shuō)同一種方言幾乎是不可能的。當(dāng)不同地方的人們選擇不同的語(yǔ)素來(lái)表達(dá)相同的對(duì)象、動(dòng)作或狀態(tài)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)不同的同義詞。這就導(dǎo)致了普通話與河南方言在語(yǔ)素方面的區(qū)別。因此,河南方言詞匯與普通話的差異的重點(diǎn)在于語(yǔ)素的選擇不同。根據(jù)語(yǔ)素所表達(dá)的意思,可以分為同義語(yǔ)素和非同義語(yǔ)素。(2)語(yǔ)素?cái)?shù)量的區(qū)別與聯(lián)系由于生活或文化的差異,不同地區(qū)的人們用不同的詞匯來(lái)表達(dá)同樣的事情。在很多情況下,語(yǔ)素?cái)?shù)量的選擇是不一樣的。在某些地區(qū),可能被廣泛接受用于表達(dá)的是使用一個(gè)語(yǔ)素,而在其他背的地區(qū),可能需要不止一種語(yǔ)素來(lái)表達(dá)它。因此,方言詞匯形成差異的另一個(gè)重要原因是語(yǔ)素選擇的差異。語(yǔ)素?cái)?shù)量有兩種不同:一是河南方言詞匯選擇中語(yǔ)素的數(shù)量少于普通話的情況,符合語(yǔ)言表達(dá)的經(jīng)濟(jì)原則,如表1所示;另一方面則是語(yǔ)素選擇多于普通話的情況,如表2所示。表1兩個(gè)語(yǔ)素—一個(gè)語(yǔ)素普通話河南方言筷子筷稀飯湯炫耀偏女孩妮敷上赧表2一個(gè)語(yǔ)素—兩個(gè)語(yǔ)素普通話河南方言蛇長(zhǎng)蟲割局里饞烙嘴種號(hào)兒3.1.2.構(gòu)詞法的區(qū)別與聯(lián)系喬全生的《晉方言語(yǔ)法研究》有這樣的觀點(diǎn):根據(jù)詞匯形成的不同方式,晉語(yǔ)可分為兩種形式:形態(tài)詞構(gòu)成和句法詞構(gòu)成。喬全生.晉方言語(yǔ)法研究[M].商務(wù)印書館,2000.形態(tài)詞構(gòu)成包含詞語(yǔ)的內(nèi)容,如附加,重疊和變形,而句法形成與北京方言非常接近。因此,本文著重于形態(tài)詞構(gòu)成中的附加詞形成和重疊詞構(gòu)成。我們以河南的方言特點(diǎn)為代表,系統(tǒng)研究了該方言中附加詞形成的現(xiàn)象,并通過(guò)現(xiàn)象對(duì)其現(xiàn)象進(jìn)行了分析。詞匯構(gòu)成的形式及其含義和語(yǔ)法意義,即主要分析了河南方言與普通語(yǔ)言的音節(jié)與重疊與非重疊之間的諸多差異。由此我們可以知道,河南喬全生.晉方言語(yǔ)法研究[M].商務(wù)印書館,2000.3.1.3.基本詞匯的區(qū)別和聯(lián)系方言也與普通話一樣,在方言詞匯中有基本詞匯和一般詞匯?;驹~匯在發(fā)展中表現(xiàn)的較穩(wěn)定,使用哦頻也很高,所以更便于與普通話進(jìn)行對(duì)比分析。通過(guò)調(diào)查研究表明,河南方言詞匯與普通話的基本詞匯的關(guān)系大概有三種。(1)河南方言與普通話的詞匯基本一致。比如對(duì)于生活中常見(jiàn)的單音節(jié)詞匯,如“天”、“地”“山”“水”及“金銀銅鐵”等這類基本詞匯,除此之外,對(duì)于一些單音節(jié)的動(dòng)物稱呼也基本一致,如“貓”“狗”“豬”等。(2)河南方言與普通話詞匯完完全不同。例如普通話的“水泥”在河南方言中叫“洋灰”,“卷心菜””在方言中為“茴子白”等等。(3)河南方言中對(duì)于某事物的叫法雖然在詞匯上與普通話不一致,但也屬于普通話表達(dá)的范疇,比如河南方言中的“剃頭”與普通話中的“理發(fā)”,方言的“作假”與普通話中的“客氣”等。3.2.河南方言受普通話的影響3.2.1.河南方言詞匯方面受普通話的影響受普通話的影響,河南方言在發(fā)展中形成了新派與老派并存的現(xiàn)象,新老派語(yǔ)音所展現(xiàn)出來(lái)的差異,體現(xiàn)出普通話對(duì)于河南方言的影響。游汝杰先生在《漢語(yǔ)方言學(xué)教程》中提到:在年齡差異的比較中,老年人成為老派,年輕人成為新派,中年人在老派和新派之間徘徊不定,新派和老派之間沒(méi)有絕對(duì)的界限。一般來(lái)說(shuō)的老派指的是60歲以上,新派是年齡在30歲以下。游汝杰.漢語(yǔ)方言學(xué)教程[M].上海教育出版社,2004.語(yǔ)言隨著社會(huì)的進(jìn)步而得到發(fā)展。普通話的不斷融入,致使開封方言出現(xiàn)了新老派之間的差別。雖說(shuō)新老派詞匯方面確實(shí)存在差異,但實(shí)際的社會(huì)生活中仍會(huì)使用,要考慮的就是使用頻率問(wèn)題。本文大致從三方面加以說(shuō)明。帶有明顯歷史感的詞表3歷史感詞匯普通話與新老派方言對(duì)比普通話新派老派水泥水泥洋灰煤油煤油洋油自行車自行車洋車火柴火柴洋火“洋”字表示這些東西在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)都是外國(guó)進(jìn)口過(guò)來(lái)的,而非是國(guó)產(chǎn)的。所以,稱之為洋。隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展,生活水平不斷提高,過(guò)去的帶有“洋”字樣的詞匯,在老輩人的口語(yǔ)中還會(huì)見(jiàn)到,但新時(shí)代的年輕人中并不常見(jiàn)。因?yàn)樗麄儚男〉酱罂赡苁褂玫暮芏鄸|西都是國(guó)產(chǎn)的,隨著歲月的流逝,那些帶有“洋”字樣的詞匯已成為過(guò)去一代的烙印。關(guān)于常見(jiàn)事物的方言稱呼表4常見(jiàn)事物普通話與新老派方言對(duì)比普通話新派老派青蛙青蛙蛤蟆向日葵向日葵葵果貓頭鷹貓頭鷹咕咕喵被子被子蓋地廁所廁所茅廝烏鴉烏鴉黑老哇上述詞語(yǔ)形象生動(dòng),簡(jiǎn)單易懂,對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)更加便于他們之間的交流,如若非本地人加入語(yǔ)言交流,該過(guò)程就會(huì)有困難,由此不利于生產(chǎn)生活,阻礙社會(huì)的發(fā)展。時(shí)代的發(fā)展,年輕的一代接受新式的教育中,對(duì)于諸如此類的內(nèi)容涉及較少,現(xiàn)代年輕人接觸的機(jī)會(huì)并不是很多。這些事物在一些文學(xué)書籍中還會(huì)看到,接受過(guò)教育的人還是能夠了解到這樣的說(shuō)法。人際關(guān)系中的稱呼表5人際關(guān)系稱呼普通話與新老派方言對(duì)比普通話新派老派單身漢單身漢光棍兒漢女孩女孩妮理發(fā)師理發(fā)師剃頭嘞男孩男孩娃子隨著人們受教育水平的不斷提高,社會(huì)的不斷發(fā)展,人們更加注重的是平等意識(shí)。當(dāng)然在社會(huì)發(fā)展中,老派方言也在一定程度上會(huì)給人們的交流帶來(lái)障礙,隨著時(shí)代的發(fā)展,一些老派方言中的事物已經(jīng)不符合時(shí)代的發(fā)展,因此人們?cè)诮涣髦袝?huì)逐步放棄老派方言,使用新派詞匯或者世界使用普通話。但事實(shí)上不管是哪種語(yǔ)言,都是為了交流而產(chǎn)生的,本質(zhì)上都是一樣的。此外需要闡明的就是語(yǔ)言有它自身的語(yǔ)境,放在一定的語(yǔ)境下,能夠表現(xiàn)出它合適得體的一面,就不失為一種成功的語(yǔ)言。由此可見(jiàn)受普通話的影響,新派河南方言在很大程度上已經(jīng)與普通話趨同,看的出來(lái)普通話對(duì)于方言的影響很大。3.2.2.河南方言語(yǔ)音方面受普通話的影響出現(xiàn)的新變化河南話的聲母比普通話多一個(gè)[v],在河南方言中的那些主要元音不是[u]、但以[u]開頭的詞語(yǔ)中,將[u]讀作[v],如“忘”“往”“為”等。劉博文.普通話對(duì)安陽(yáng)方言影響調(diào)查研究[J].參花:下,2020(6):2有些雖然不是出現(xiàn)在音節(jié)的開頭,[u]也讀作[v],比如“肚”。但根據(jù)以往的資料觀察,這個(gè)音在河南人中有人把[u]讀作[v],也有人讀作[u],讀[v]的人一般為中老年人;大部分河南人說(shuō)話不分平翹舌音,尤以中老年人明顯,翹舌音常常說(shuō)成與之相對(duì)的平舌音,而多數(shù)較年輕的河南人在說(shuō)河南方言時(shí)則能夠分清楚平翹舌音。而且在河南方言中[?n]、[in]與[??]、[i?]混淆,但是現(xiàn)在河南,[?n]、[in]與[??]、[i?]可以分得清楚,尤其是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)可以推測(cè)是普通話的推廣使河南劉博文.普通話對(duì)安陽(yáng)方言影響調(diào)查研究[J].參花:下,2020(6):24.對(duì)于河南方言傳承的思考每一種方言都有它們各自的語(yǔ)言系統(tǒng)。作為一個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,我國(guó)方言種類繁多,具有很高的研究?jī)r(jià)值和意義。河南方言詞匯調(diào)查和研究的目標(biāo)也是尋找河南方言詞匯的人文意義和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化。對(duì)于此,談?wù)勎覀兊娜c(diǎn)思考。一是在推廣普通話的同時(shí),我們要允許各種方言的發(fā)展。除了在一些必要的場(chǎng)合使用普通話,比如課堂教學(xué)。正式會(huì)議等。我們還應(yīng)該支持方言的存在,尊重方言,維護(hù)方言的棲息地,保護(hù)好方言這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),促進(jìn)普通話和方言的健康發(fā)展。二是學(xué)校和教育的影響對(duì)于傳承地方方言發(fā)揮著不可代替的重要性,通過(guò)學(xué)校和家庭的教育,可以提高年輕人對(duì)方言遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí),及愛(ài)情對(duì)于方言文化的傳承保護(hù)。學(xué)校和家庭的教育是傳承和保護(hù)方言文化的主要陣地,關(guān)注文化傳統(tǒng)的傳承,讓年輕人更多的了解河南方言,保護(hù)并且傳承河南方言的詞匯。防止優(yōu)秀方言文化的消失。三是政策保護(hù)。政府應(yīng)該加大力度保護(hù)方言的存在,同時(shí)要大力支持專家學(xué)者對(duì)于方言文化的研究,政府可以通過(guò)舉辦具有方言文化特色的傳統(tǒng)節(jié)目、舉辦文化節(jié)、設(shè)立博物館等等,加大對(duì)方言文化的保護(hù)力度。四是運(yùn)用傳統(tǒng)媒介拓寬方言學(xué)習(xí)和傳播的途徑。尤其是現(xiàn)在的年輕人要加強(qiáng)

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