小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)6篇

第小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)6篇小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)1

我校工會(huì)根據(jù)教育工會(huì)的文件要求，現(xiàn)就二0__年度工作總結(jié)如下：

一、完善檔案管理，簿冊(cè)齊全規(guī)范

根據(jù)教育工會(huì)下發(fā)的“汪清縣教育系統(tǒng)校(園)級(jí)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則”，我校工會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)業(yè)管理工作，工會(huì)組織和各項(xiàng)機(jī)構(gòu)健全，工會(huì)日常工作活動(dòng)記錄齊全。堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各類文字檔案齊全，達(dá)到了規(guī)范化。

二、堅(jiān)持職工代表大會(huì)制度和民主測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)干部制度

今年，我校認(rèn)真組織召開了職工代表大會(huì)和民主測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議。會(huì)上全體職工認(rèn)真聽取了校長所做的行政工作報(bào)告，工會(huì)主席所做的工會(huì)工作報(bào)告，會(huì)計(jì)所做的財(cái)務(wù)工作報(bào)告，審議并通過了招待費(fèi)使用情況報(bào)告，會(huì)費(fèi)使用情況報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了述職，測評(píng)工作收到了良好的效果。會(huì)上校長還對(duì)職工提案一一作了詳細(xì)的解答和說明，全體教職工都表示滿意和支持。通過職工大會(huì)，使職工群眾充分行使了自己的民主權(quán)利，更進(jìn)一步提高了職工當(dāng)家做主的主人翁責(zé)任感。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開制度，形成民主監(jiān)督制度

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“汪清縣教育系統(tǒng)校(園)級(jí)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則”的通知要求。我校制定了《關(guān)于實(shí)行校務(wù)公開制度實(shí)施細(xì)則》，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、廉政建設(shè)公開，校領(lǐng)導(dǎo)在末年的職代會(huì)上述職，接受教職工的評(píng)議。學(xué)校特設(shè)立了“校務(wù)公開欄”，利用“校務(wù)公開欄”把學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、學(xué)校財(cái)務(wù)收支等情況按時(shí)按序予以公開。遇有特殊情況隨時(shí)公開，比如教師節(jié)表彰的省、州、局級(jí)優(yōu)秀教師，先進(jìn)教育工作者等等，都進(jìn)行了及時(shí)的公示，以征求全體教職工的意見和接受群眾的監(jiān)督。通過校務(wù)公開，不但密切了干群關(guān)系，也提高了教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，使廣大教職工都能真正關(guān)心和支持學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。學(xué)校校務(wù)實(shí)行公開，已形成了民主監(jiān)督體制，具體履行了學(xué)校的民主管理，保障了群眾監(jiān)督及教職工民主權(quán)利和義務(wù)的落實(shí)。

四、開展豐富多彩的文體活動(dòng)

學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心開展的，所以學(xué)校各級(jí)組織的工作，都必須圍繞教學(xué)這一中心開展，為使學(xué)校的工會(huì)工作也真正做到為教學(xué)服務(wù)。我校工會(huì)組織在積極配合行政工作的同時(shí)，認(rèn)真扎實(shí)的開展好各項(xiàng)有益的活動(dòng)。如上半年開展了慶?！叭斯?jié)”活動(dòng);青年教師的棋類比賽;在教學(xué)中開展“同備、共講、互評(píng)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng);在英語教師中教學(xué)大賽活動(dòng);在全校教師中開展“校園名師”評(píng)選活動(dòng);下半年開展了慶祝教師節(jié)活動(dòng);名師匯報(bào)課和示范課;粉筆字和古詩驗(yàn)收;教師朗讀比賽等，通過開展上述的勞動(dòng)競賽和文化體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作上臺(tái)階，對(duì)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和教師的工作能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、加大送溫暖工作。

我校積極開展為職工做好事、辦實(shí)事，解難事活動(dòng)，定期或不定期的組織開展走訪慰問活動(dòng)，對(duì)困難戶走訪慰問達(dá)到100%。在此項(xiàng)工作中，工會(huì)履行了“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一協(xié)調(diào)人”、“第一幫助人”、“第一責(zé)任人”的職責(zé)。認(rèn)真組織實(shí)施送溫暖工程。學(xué)校無論誰家有事，校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)趕到。幫助處理解決問題。對(duì)學(xué)校的困難戶更是經(jīng)常問寒問暖。有什么困難都及時(shí)幫助解決，并多次為困難戶發(fā)放慰問金和困難補(bǔ)助。我校楊貴榮老師、王曉紅老師、孫長平老師、劉淑華老師及工人劉淑娟與丈夫離異后自己一人帶孩子生活，生活比較困難，學(xué)校了解情況后又跑前跑后地為他申請(qǐng)困難補(bǔ)助。教師姜雪梅家中失火，學(xué)校得知后，組織全校教師為其捐款5940元，立即趕到家中，送去的不僅僅是慰問款，也送上了全體教師的一片心意。截止到現(xiàn)在，20__年我校走訪慰問金額達(dá)2400余元。

今年“三、八”節(jié)期間，我校女工委員會(huì)組織開展了形式多樣的娛樂活動(dòng)外。10月當(dāng)?shù)弥舆呩t(yī)院到我局義務(wù)為全局職工義診時(shí)，學(xué)校又積極與醫(yī)院取得聯(lián)系為女工檢查，真正為她們送上一份關(guān)愛和祝福。

我校工會(huì)還積極組織教職工參加“雙日捐”活動(dòng)，共為慈善救助事業(yè)捐款，5月份抗震救災(zāi)中師生共捐款4600元，11月在雙日捐活動(dòng)中共捐款8600元。

12月學(xué)校又為全校女職工入了“女職工重大疾病互助合作保險(xiǎn)”。

元旦組織全校教職工搞了“辭舊迎新”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)上教職工們充分地展示了自己的才能，表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，增強(qiáng)了教職工之間的凝聚力。學(xué)校還給每位教師發(fā)了30元的活動(dòng)費(fèi)。

六、積極組織開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭做知識(shí)型職工”教育活動(dòng)，

為了學(xué)校更好的發(fā)展，我校積極開展大練基本功活動(dòng)，組織專任教師每天寫粉筆字懸掛在學(xué)校顯要位置，學(xué)期末組織考核驗(yàn)收，為加強(qiáng)全體教師的課文朗讀水平，學(xué)期末組織“教師朗讀大賽”和“古詩文背誦賽”。

我校還專門建立了先進(jìn)模范人物管理檔案，充分發(fā)揮先進(jìn)模范人物在工作中的帶頭作用，并在工作，學(xué)習(xí)和生活上真正關(guān)心他們，為他們解決生活中的實(shí)際困難。

七、積極開展合理化建議活動(dòng)，及時(shí)了解職工思想動(dòng)態(tài)

我校經(jīng)常召開職工大會(huì)，組織職工廣泛開展合理化建議，只要老師們提出的合理的建議和意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了合理的答復(fù)。

校工會(huì)還經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行走訪，及時(shí)了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，及時(shí)解決。20__年度我校沒有發(fā)生一起上訪事件，職工隊(duì)伍穩(wěn)定。12月中旬組織教職工共提合理化建議20條，其中得到答復(fù)得有18條。同時(shí)組織教職工開展了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)，教師們都給了很高的評(píng)價(jià)。

八、加強(qiáng)職工道德建設(shè)、完善職業(yè)道德規(guī)范

我校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)放在首位，加強(qiáng)內(nèi)部管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，牢固樹立“愛生如子、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德觀和“以身作則、一絲不茍”的工作作風(fēng)。在工作中每位任課教師都能嚴(yán)格要求自己。事事用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求來規(guī)范自己。

十、其他

無償獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，今年我校又響應(yīng)號(hào)召，積極配合無償獻(xiàn)血工作，共有6名教師踴躍報(bào)名，檢查合格并無償獻(xiàn)血。截止到今年我校不僅完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，還超額9個(gè)名額。

以上是我校工會(huì)在20__年所作的一些工作，其中還存在著很多的不足，我們有決心在今后的工作中，加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)和掌握工運(yùn)理論、市場經(jīng)濟(jì)和有關(guān)法、法規(guī)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)做好工會(huì)工作的使命感和責(zé)任感，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，努力開創(chuàng)我校工會(huì)工作的新局面。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)2

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校工會(huì)也進(jìn)一步發(fā)展壯大，20__年2月3日，我校順利召開二屆一次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，三個(gè)校區(qū)共62位教職工代表出席了會(huì)議，會(huì)上選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)委員、婦女委員、經(jīng)審委員等，為今后工會(huì)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)，確定了方向。

按照年初制定的20__年工會(huì)工作計(jì)劃，本屆工會(huì)堅(jiān)持以人為本的工作理念，秉承團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行工會(huì)職能，密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，半年來取得了較顯著的成績，得到了全校教職員工的支持與肯定。

一、開好教代會(huì)，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展

兩校合并是無錫高等師范學(xué)校發(fā)展歷的大事，合并不僅是形式上的結(jié)合，更重要的是實(shí)質(zhì)上的融合，本屆工會(huì)在促進(jìn)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性融合，保障廣大教職員工在合并過程中的利益，促進(jìn)學(xué)校的平穩(wěn)、和諧、順利發(fā)展方面做了大量的工作，籌備召開了無錫高等師范學(xué)校二屆二次教職工代表大會(huì)。20__年4月28日，大會(huì)在城中校區(qū)演播廳順利召開，城中、通揚(yáng)和洛社校區(qū)共60位教代表出席了這次會(huì)議。

本次教代會(huì)的召開在無錫高等師范學(xué)校的發(fā)展歷具有重要意義，本次教代會(huì)通過了《無錫高等師范學(xué)校教職工浮動(dòng)工資實(shí)施辦法》、《無錫高等師范學(xué)校紀(jì)律考核管理辦法》、《無錫高等師范學(xué)校班主任工作津貼、獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《無錫高等師范學(xué)?？蒲泄ぷ鞴芾?xiàng)l例》、《無錫高等師范學(xué)校貨幣分房暫行辦法》共五項(xiàng)改革決議，標(biāo)志著我校內(nèi)部管理制度的實(shí)質(zhì)性融合。為了五項(xiàng)改革決議的出臺(tái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門在幾個(gè)月前就著手聽取意見，制訂方案，并且在各校區(qū)分別召開了教職工代表座談會(huì)，聽取教代表反饋的廣大教職工的意見和建議，在座談會(huì)上，各教代表充分發(fā)揚(yáng)了對(duì)學(xué)校管理的民主意識(shí)和行使了自己的民主權(quán)力，對(duì)方案中的許多不完善之處提出了修改意見，像對(duì)《浮動(dòng)工資實(shí)施辦法》中的課程類別的認(rèn)定、課程系數(shù)的調(diào)整，《紀(jì)律考核管理辦法》中的考核的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)《班主任考核細(xì)則》等提出了重要的修改意見，并都得到了有關(guān)部門的采納，吸收進(jìn)了最終成形的改革方案之中，這是我校民主管理的重要成就。五項(xiàng)改革方案得到了廣大教職工的支持與肯定，在本次教代會(huì)表決中獲得全體教代表的一致通過。

開好這次教代會(huì)，充分體現(xiàn)了廣大教職工的命運(yùn)共同體的精神，體現(xiàn)了工會(huì)維護(hù)廣大教職員工的切身利益，凝聚人心，團(tuán)結(jié)廣大教職員工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力的積極作用，既推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)，也是加強(qiáng)了工會(huì)自身建設(shè)。

二、以師徳為核心，進(jìn)一步推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織是我校工會(huì)的長期目標(biāo)，校工會(huì)繼續(xù)在教職工中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面，是配合學(xué)校黨委組織的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的十六屆六中全會(huì)和市委十一屆全會(huì)精神，通過學(xué)習(xí)，把廣大教職員工的思想統(tǒng)一到中央的決策上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃上來，另一方面，動(dòng)員和組織教師將學(xué)習(xí)和教育教學(xué)，師德修養(yǎng)自覺結(jié)合在一起，加強(qiáng)師德教育活動(dòng)，以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)。

校工會(huì)繼續(xù)深入開展向孟二冬等模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)做好幫困助學(xué)的“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，動(dòng)員教師走訪經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭，本學(xué)期，還開展了以下兩項(xiàng)活動(dòng)：

1、結(jié)合三八節(jié)慶?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)師德高尚女園丁

年初，市學(xué)校管理中心為了展示市屬學(xué)校廣大女教師心系教育、情系學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、教書育人的時(shí)代風(fēng)采，充分發(fā)揮榜樣的力量和先進(jìn)人物的示范作用，在全社會(huì)倡導(dǎo)知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，在市屬學(xué)校廣泛開展了師德高尚女園丁、幫困助學(xué)女教師、文明新風(fēng)好家庭評(píng)選活動(dòng)。我校工會(huì)以此為契機(jī)，積極響應(yīng)，在各工會(huì)小組討論、推薦的基礎(chǔ)上，最終在城中校區(qū)和通揚(yáng)校區(qū)推薦出了五位候選人，做好申報(bào)材料上報(bào)學(xué)校管理中心。通過層層評(píng)選，通揚(yáng)校區(qū)的夏呂明老師因一貫信守“站三尺講臺(tái)，立一方天地，盡十分體力，傾百般心勞”，所帶班級(jí)均有著“先進(jìn)后行，后進(jìn)快行，中間趕行，整體前行”的良好班風(fēng)，被評(píng)為“十佳師德高尚女園丁”；城中校區(qū)的孫玲老師因經(jīng)常放棄休息時(shí)間，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，進(jìn)行兒童心理健康的宣傳普及工作，用真誠對(duì)各類有心理問題的學(xué)生及社會(huì)人士進(jìn)行個(gè)別心理援助，甘當(dāng)“打開心靈窗戶的陽光天使”，被評(píng)為“十佳幫困助學(xué)女教師”；通揚(yáng)校區(qū)的唐翠華老師因?yàn)榱俗尷霞业挠H人安心工作，為了保家衛(wèi)國的丈夫放心遠(yuǎn)行，用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家庭，用自己的愛心撐起了家庭溫馨和諧的天空，所屬家庭被評(píng)為“十佳文明新風(fēng)好家庭”。校工會(huì)深入宣傳以上三位老師的先進(jìn)事跡，開展了向師德高尚女園丁學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)。

2、開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動(dòng)

校工會(huì)始終把學(xué)習(xí)陶行知教育思想作為長期的師德教育活動(dòng)來推行，本學(xué)期和學(xué)校團(tuán)委一起在青年教師和陶行知研究會(huì)會(huì)員中開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動(dòng)，以工會(huì)小組為單位，發(fā)動(dòng)廣大教師積極參加，在深入研讀之后結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐提出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，共收到較有質(zhì)量的征文16篇。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)注教師身心健康

關(guān)注教師身心健康，是我校工會(huì)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來，校工會(huì)組織開展了一系列針對(duì)教師的心理健康講座，今年工作重點(diǎn)放在了開展好“工會(huì)活動(dòng)日”，組織教職工利用課余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

“工會(huì)活動(dòng)日”是校工會(huì)長期以來開展的活動(dòng)，受到廣大教師的熱烈歡迎，今年來，工會(huì)在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強(qiáng)了“工會(huì)活動(dòng)日”開展的力度，定期安排周五下午兩節(jié)課后為“工會(huì)活動(dòng)日”活動(dòng)時(shí)間，安排了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，健身操、羽毛球等活動(dòng)吸引了許多教師參加，也很好起到了豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大教職工凝聚力的作用。

工會(huì)工作是繁瑣又細(xì)致的，回顧上半年工作，還有許多尚未提及，例如為提高新一屆工會(huì)的工作水平，對(duì)原有兩校的工會(huì)制度進(jìn)行疏理、整合、提出了一些新的規(guī)章制度，以及組織工會(huì)干部學(xué)習(xí)理論，研討方法等等，暑期即將到來，工會(huì)要籌劃、開展好教職工的暑期休養(yǎng)和健康體檢活動(dòng)。校工會(huì)在今后的工作中要始終堅(jiān)持“貼心服務(wù)”的理念，爭取圓滿完成年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，并在學(xué)校管理中心工會(huì)開展的新一輪建設(shè)職工之家活動(dòng)中爭創(chuàng)“模范職工之家”。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)3

20__年上半年，__小學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。

學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。開展“不負(fù)春光不負(fù)閱讀”的閱讀分享會(huì)，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動(dòng)和“時(shí)尚禮儀和時(shí)尚教育專題”講座等活動(dòng)。同時(shí)，每月都進(jìn)行一次辦公室專人打分量化評(píng)分，及時(shí)公布結(jié)果。

2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實(shí)教職工民主權(quán)利

工會(huì)鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性。每召開教代會(huì)，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案，如朱伊群等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。

3、開展多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康

為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校工會(huì)組織全體女教職員工座談會(huì)和雅林戶外拓展活動(dòng)等，在端午發(fā)放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動(dòng)。讓教職工的業(yè)余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個(gè)社團(tuán)，專聘了社長來負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的系列活動(dòng)。同時(shí)，還組織了乒乓社的成員參加了區(qū)第五屆教職工乒乓球賽。

學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學(xué)校工會(huì)都會(huì)在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真做好工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)4

我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會(huì)員的大力支持下，__中心中學(xué)工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì)，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，主動(dòng)配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，主動(dòng)推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20__年工會(huì)工作總結(jié)如下：

一、推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會(huì)主動(dòng)組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機(jī)會(huì)說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。

二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。

關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會(huì)的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見，主動(dòng)參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?dòng)；“教師節(jié)”對(duì)工作成績突出的教職工等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教師節(jié)舉行教職工趣味體育活動(dòng)，主動(dòng)爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。

三、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。

校工會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如：組織參加縣教育工會(huì)氣排球競賽活動(dòng)。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；教師節(jié)趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動(dòng)等等。教職工主動(dòng)性高，參與面廣。

通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動(dòng)活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了社沖中心小學(xué)的影響。

今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強(qiáng)了工會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會(huì)辦成全體會(huì)員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)。

工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會(huì)工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動(dòng)配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動(dòng)，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動(dòng)作用。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)工作活力。

校工會(huì)在開展工會(huì)工作的過程中，注重抓工會(huì)組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面。

1、建立健全工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了工會(huì)工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。

2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

3、注重提高工會(huì)專職干部及校工會(huì)委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?？傊谶^去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)5

一、努力提高全體教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才是學(xué)校的主要職責(zé)。

1.要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，師德師風(fēng)建設(shè)是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要工作，也是學(xué)校的靈魂所在。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和提高我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合市教育局有關(guān)文件精神，我校教育工會(huì)和教科處于8月21——24日舉行了為期四天的師德培訓(xùn)。全校教職員工參加了此次專題培訓(xùn)。

8月21——24日全校教職工在學(xué)校多媒體教室聽取了我校四位校長的專題報(bào)告，錢德勻校長從師德培訓(xùn)的目的、意義上強(qiáng)調(diào)了師德培訓(xùn)對(duì)我校發(fā)展的重要性，并指出師德培訓(xùn)是實(shí)施素質(zhì)教育，配合新課程改革的需要;是樹立教師形象，改進(jìn)教師工作，提高教育質(zhì)量的需要;是實(shí)現(xiàn)依法治校、文明執(zhí)教的需要。陳素仙校長作了具體的師德培訓(xùn)布置，要求全校教職員工要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，排除困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過此次培訓(xùn)認(rèn)真反思自己的教育教學(xué)工作，爭取在接下來的工作中能夠有更突出的表現(xiàn)。楊俊江校長強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。以及全校教師進(jìn)行了“如何做好新世紀(jì)教師”的分組討論，并撰寫了師德學(xué)習(xí)心得，對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思，并利用小組集中培訓(xùn)的時(shí)間，進(jìn)行了個(gè)人反思結(jié)果交流。

2.積極進(jìn)行新課程教法學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，我們除了組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平外，還組織所有教師學(xué)習(xí)了新課程教法，舉辦校園公開課、多媒體教學(xué)、新課程教法學(xué)習(xí)及應(yīng)用等一系列的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大教師的參與積極性和競爭意識(shí)，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.搞好教師隊(duì)伍內(nèi)部互幫互助工作，創(chuàng)建和諧隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校的工作思路，平時(shí)積極做好教師之間、教師與學(xué)校間的溝通工作;維護(hù)教師內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，發(fā)揚(yáng)友愛精神，搞好互助互濟(jì);平時(shí)做好教師“五必訪”、育齡婦女計(jì)劃生育登記、在職、離退休教師困難摸底、愛心工程募捐等具體工作;

二、搞好工會(huì)的建設(shè)，努力提高整體水平。

搞好工會(huì)自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，是新形勢對(duì)工會(huì)的要求，也是工會(huì)工作上新臺(tái)階的有力保障。

1.加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。為使我校工會(huì)工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會(huì)干部自身素質(zhì)的提高，平時(shí)深入職工群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，并積極做好教職工的思想工作，真心實(shí)意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。為了響應(yīng)全體教師的要求;今年中秋節(jié)期間我們學(xué)校組織了全體教師赴溱潼濕地公園學(xué)習(xí)考察工作，通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了全校教師之間的相互溝通和了解;也增強(qiáng)了學(xué)校教師的合作精神;使我校教師群體更加和諧。在第29屆校運(yùn)會(huì)上，教師們一展風(fēng)采，或跑，或跳，或投，既鍛煉了教師的體質(zhì)，又愉悅了教師的身心，提高了教師的工作熱情，增強(qiáng)了教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

2.調(diào)動(dòng)女教職工的積極性，發(fā)揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所占的比例很大，發(fā)揮女職工的作用，對(duì)我校各項(xiàng)工作來說都是至關(guān)重要的。今年工會(huì)利用中秋節(jié)節(jié)日時(shí)間開展了“溱湖郊游”，豐富了我校女教師的業(yè)余生活;校運(yùn)會(huì)上，女教師的趣味跑等項(xiàng)目，極大地調(diào)動(dòng)了我校女教師的工作熱情。

3.男職工是我校的核心力量，平時(shí)積極組織男教師開展籃球比賽，以豐富男教師的課余生活，也為增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。

三、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動(dòng)。

我校工會(huì)時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學(xué)工作。我們堅(jiān)持做好走訪慰問工作，幫助困難職工和離退老職工解決一些實(shí)際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)必前去看望，并送去慰問品，這在學(xué)校已形成慣例。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還非常重視教師的保健工作，定期組織女教師做體檢，使部分教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強(qiáng)了女教工的自我保健意識(shí)，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學(xué)工作中去。想職工之所想，急群眾之所急，千方百計(jì)地為教職工排憂解難，使教職工保持旺盛的參賽干勁和激情。

四、工會(huì)__年的工作思路

1.繼續(xù)以教學(xué)為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的制衡性，完成橋梁紐帶，維護(hù)法制的支柱作用。

2.繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化娛樂活動(dòng)，改善福利待遇，把關(guān)心職工生活放在首位。

3.繼續(xù)深入開展對(duì)新的工會(huì)法和章程的學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的聯(lián)誼活動(dòng)。

總之，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)其“端正思想、確立地位、履行職能、維護(hù)利益”的工作原則，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級(jí)工會(huì)的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新精神，不斷提高工會(huì)工作水平，更好地發(fā)揮工會(huì)的積極職能作用，為我校工會(huì)工作再登新臺(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)6

一、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展

加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)干部的培訓(xùn)，切實(shí)提高工會(huì)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是組織工會(huì)委員會(huì)委員集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)有關(guān)工會(huì)工作的法律法規(guī)，增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的使命感和責(zé)任感，不斷提高班子整體的工作能力。二是繼續(xù)組織學(xué)習(xí)常熟市工會(huì)規(guī)范化建設(shè)評(píng)估細(xì)則，對(duì)照要求，結(jié)合本校工會(huì)實(shí)際，全面完善各項(xiàng)工作。

我校工會(huì)20__年已成功創(chuàng)建“江蘇省模范教工之家”，看到成績的同時(shí)，我們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自找差距，努力逐步彌補(bǔ)存在不足，以進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果。創(chuàng)新建家思路，豐富建家內(nèi)容，拓寬建家領(lǐng)域，以建家工作促進(jìn)和帶動(dòng)基層工會(huì)工作整體水平。繼續(xù)完善教工之家的陣地建設(shè)，盡可能地發(fā)揮已有陣地的作用。但從實(shí)際情況看，由于教師的工作較為艱巨、忙碌，教師在校期間幾乎沒有時(shí)間參與文體活動(dòng)，因此，學(xué)?，F(xiàn)有陣地，如健身房、閱覽室等的利用率還較低。

能重視學(xué)校網(wǎng)站工會(huì)欄目的使用和管理，能及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容。但在及時(shí)上送工會(huì)信息和報(bào)道方面做得還不夠。能規(guī)范工會(huì)資料建設(shè)，及時(shí)規(guī)范地把工作、活動(dòng)材料歸檔。能做好工會(huì)財(cái)務(wù)工作，切實(shí)做到收好、管好、用好工會(huì)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校工會(huì)被評(píng)為蘇州市工會(huì)工作先進(jìn)單位。

二、進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師素質(zhì)穩(wěn)步提升

培訓(xùn)以師德教育為核心，以教育教學(xué)業(yè)務(wù)為重心，以青年教師為重點(diǎn)，全面提高了教師素質(zhì)，不斷壯大了輔導(dǎo)組優(yōu)秀教師群體。

突出師德教育主旋律，進(jìn)一步促進(jìn)教師樹立愛崗敬業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)工作的神圣感和責(zé)任感。首先，在每學(xué)期初，全體教師聽取校長的師德專題報(bào)告。在教師節(jié)之際，舉行新教師師德承諾活動(dòng)，組織參加鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。特別是邀請(qǐng)全國著名特級(jí)教師武鳳霞來校講學(xué)，她所作的《向著歲月許下一個(gè)鄭重的承諾》的個(gè)人成長事跡報(bào)告，更是生動(dòng)親切，震撼人心，具有極大的現(xiàn)實(shí)教育意義。進(jìn)一步深化了“一幫一”愛生行動(dòng)，共有43名教師與學(xué)生結(jié)對(duì)，樹立典型引路，促進(jìn)了此項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)的不斷深化。

能配合學(xué)校行政和各處室，組織教師廣泛學(xué)習(xí)教育理論，自覺鍛煉教學(xué)基本功，深入開展業(yè)務(wù)研究活動(dòng)。發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢，積極創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)支持了學(xué)?！扒嗄杲處煂W(xué)習(xí)研究中心”工作，深入開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)，引領(lǐng)廣大青年教師樹立崇高專業(yè)理想、豐富專業(yè)知識(shí)、發(fā)展專業(yè)能力。本學(xué)年“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)共18對(duì)，分初任教師和骨干教師、新班主任和老班主任和學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人與骨干教師三個(gè)