高考語文話題和素材的多角度解讀

高考語文話題和素材的多角度解讀第1頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四讀下面的文字，按要求作文。能在一片葉子的脈絡(luò)之上，讀出四季，那是慧眼；能在一朵花的榮謝過程中，讀出人生，那是智者。。。。。。鐵，是一種常見元素；鐵，是一種值得驕傲的物質(zhì)。對于“鐵”，你有怎樣的感悟？請以《讀“鐵”》為題，寫一篇不少于800字的文章。注意：1、立意自定；2、文體自選。第2頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四解讀話題：鐵是金屬元素，符號Fe，光亮的銀白色金屬，質(zhì)硬，有延展性和導熱性。純鐵質(zhì)軟，純鐵的抗蝕力相當強，但通常的鐵都含有雜質(zhì)（碳和其它元素），因而抗蝕力也減弱，容易生銹。鐵是工業(yè)部門和日常生活不可缺少的金屬。工業(yè)上將鐵礦石、焦炭和助熔劑(石灰石)置于高爐內(nèi)冶煉而得。更多資源

第3頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四鐵用來形容堅硬，堅強，牢靠。鐵用來形容確定不移鐵，普通，不可缺，可以寫奉獻可以從有延展性來理解還可以從生銹的角度來理解也可以從鐵的提煉過程來理解第4頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四多角度運用寫作素材的第5頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四帶著妹妹上大學：洪占輝

“11年來，在我還是孩子的時候就做大人在做的事，我真想做一回小孩?！?2年前，洪戰(zhàn)輝的父親患了間歇性精神病，從外面撿回個剛出生100多天的“妹妹”。一年后，絕望的母親離家出走。年少的洪戰(zhàn)輝一邊撫養(yǎng)妹妹、照顧父親，一邊打工維持學業(yè)。2003年，他走進大學，他決定，要把妹妹帶到就讀的大學里，給她一個好一點的學習環(huán)境。

這個看似文弱的男孩，活出了堅韌的質(zhì)地。

第6頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四頒獎詞：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。第7頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四解讀洪占輝能力發(fā)生在他身上的一切，被他肩膀所扛起的，那絕對是超過他能力范圍的！可是，他明知不可為而為之，向世人顯示了他超凡的能力！

信念他為什么敢于承擔世人避之不及的擔子？正是他對于人間正道的信仰和樂觀！正是這一信念才使他堅持到如今！勇氣欲成大事者，必有非凡之勇氣，不然何以面對來自各方面困難的重重打擊和壓力？他的超凡勇氣使他勇于與生活的困難進行搏斗，而不僅僅是跪地求饒或任人魚肉！第8頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四奉獻人世間最大的奉獻是奉獻自己寶貴而有限的時間。他犧牲了自己寶貴的青少年時期，為這個家庭作出了巨大貢獻，而對“小不點”，他的付出更多！勤勉生活、學習、工作三座大山朝他齊齊壓來，他用以面對的，不是抱怨，更不是放棄，而是應(yīng)難而上，奮力拼搏。否則，就算可以堅持卻也成不了氣候！執(zhí)著能努力拼搏故然是好的，但還必然有明確目的和不懈堅持。他的執(zhí)著，使他將命運緊緊地把握在自己的手中，把苦難當作墊腳石，使他一步步邁向成功。盡管他腳下是一片泥沼，但那更能印證他的足跡！

第9頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四

博愛每個人都有愛，但并不是每個人的愛都是博愛。他的愛超越了小我之愛，達到了大愛之境，即愛別人、愛大家、愛天下！現(xiàn)在是幫助和他無血緣關(guān)系的“小不點”，是家境困難的同學，將來便是要回報社會！平凡他絕對是一個普普通通的平凡人，平凡到你看過一次可能留不下什么印象！也是這個平凡的人卻干出了一番不平凡的事，創(chuàng)造了一個凡人的神話！忍耐面對“小不點”的饑餓，面對那床被尿濕但怎么也溫不暖的被褥，他都體現(xiàn)了那非凡的忍耐。如果沒有他當初的忍耐就根本成就不了今天的他！追求他這么堅持和忍耐是為了什么？一種對人生的道義的追求！除了驚訝也就只有驚訝啦！也許他本人并不講不出這么高明的話，可他的行為卻深深地體現(xiàn)著這一切。

第10頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四責任困難的大山壓得他喘不過氣來，但責任的擔子讓他吼出“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山”的時代強音。能與男人聯(lián)系在一起的詞匯只有一個，那就是責任。他無愧于一個男人的稱號！堅強隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平相應(yīng)提高，但伴之而來的卻是心理素質(zhì)越來越差。而他，面對那一個個不可能逾越的困難時，他表現(xiàn)出極度的堅強。盡管他肌肉并不發(fā)達，也不會打功夫，可就是這么一個男人征服了這一個又一個障礙！價值人生的價值是什么？他用自己的行為告訴我們，不是金錢，而是對社會的回報和貢獻！如果只為自己掙錢的話，又能對社會產(chǎn)生什么作用呢？人不但作為個人存在，還存在于社會之中，更應(yīng)對社會作出自己的貢獻！第11頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四渴望不知從何時起，他已沒有了自己的渴望，他只是希望自己能扛下去，使一切都好起來！他成功了！由衷地欽佩！

生命力頑強的生命力使他克服了一個又一個不可能的障礙，也使他成就了一個又一個人間的奇跡。而這一切又使他的生命大放異彩！第12頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四化用頒獎詞巧妙成文第13頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。

第14頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四洪戰(zhàn)輝洪戰(zhàn)輝的精彩之處，不僅在于他能夠?qū)σ粋€小女孩悉心照顧、全力傾注；不僅在于他能在父親發(fā)病、母親離家出走的不幸中，用稚嫩的雙肩擔當起家庭的重擔；也不僅在于他在困境中始終滿懷求學的希望與激情。還在于，或者說更難能可貴的是，他即便背負著沉重的負擔踽踽獨行，即使被窮困與艱辛所包圍，心靈深處依然保持那份友善、勇敢和頑強。第15頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四準備：閱讀積累——多角度提煉話題——片段訓練應(yīng)試：再現(xiàn)素材——連接話題—