學(xué)期工作計劃匯總5篇_第1頁
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第頁共頁關(guān)于學(xué)期工作方案匯總5篇關(guān)于學(xué)期工作方案匯總5篇學(xué)期工作方案篇1一、指導(dǎo)思想“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的開展我們有更明晰的目的。新的學(xué)期,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與開展指南》為指針,按照市教育局的工作精神,團結(jié)與帶著全園教職員工,強化效勞意識,標準各項管理,加強理論學(xué)習與理論研究,以進步保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面施行和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。二、工作重點(一)重內(nèi)涵,標準辦園凸現(xiàn)新動態(tài)。在推進現(xiàn)代化建立的道路上,我園將圍繞特色辦園,科研興園上下功夫。以教學(xué)融入教研,以教研推動課題,以課題改變教學(xué),全面推動園本特色課程建立。(二)促開展,師資隊伍顯出新狀態(tài)。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干老師與新老師的管理與培養(yǎng),注重青年老師和聘用老師的素質(zhì)提升,給老師以不同的鍛煉平臺,讓每一位老師能得到成長和開展。(三)強保障,創(chuàng)新管理展現(xiàn)新生態(tài)。依法辦園,強化素質(zhì),優(yōu)化效勞,從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進。幼兒園力爭制度管理科學(xué)高效化,考核方案廣泛細致化,不斷進步辦園程度,形成具有園本特色的先進管理形式。三、詳細施行措施(一)精“心”管理,著力提升辦園程度1、深化內(nèi)部精細管理。加大管理力度,分層管理,協(xié)同促進,做到人盡其才,人盡其用。學(xué)期初,幼兒園將由上至下制定各項方案,如:園務(wù)方案、教科研方案、各班學(xué)期工作方案、周活動安排方案等,并在制定方案時注意方案的可行性和操作性。堅持以人為本的原那么,充分激發(fā)每個職工的工作潛能,營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境。加強常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。2、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)管理。進一步加強新園環(huán)境建立和管理,結(jié)合我園“偏而實、小而精、新而活”的農(nóng)村幼兒園特殊開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,凸顯園本文化特色。引導(dǎo)幼兒參與創(chuàng)設(shè)、觀察體驗、探究,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,整體提升老師環(huán)境創(chuàng)設(shè)的才能和學(xué)園文化品味。3、標準信息工作管理。繼續(xù)做好幼兒園信息上傳工作,指定專人、專項管理。建好、用好幼兒園網(wǎng)站,標準幼兒園微信公眾平臺、班級QQ群、網(wǎng)站等宣傳渠道的管理,不斷進步網(wǎng)站信息的質(zhì)量,擴大幼兒園的影響力,提升社會的認可度。(二)用“心”踐行,努力提升保教質(zhì)量1、結(jié)合《指南》背景下一日活動的有效開展,各班根據(jù)本班實際,因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料,根據(jù)主題的開展,創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,創(chuàng)造幼兒自主游戲的環(huán)境,并通過觀摩研討進步老師一日活動的引領(lǐng)和指導(dǎo)才能。2、創(chuàng)設(shè)表達班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境表達幼兒的學(xué)習過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒開展的作用。3、結(jié)合揚中市工程聯(lián)盟園活動,我們在和其他姐妹園的共同交流、研討、學(xué)習下,樹立老師觀察意識,掌握觀察方法,提升老師觀察才能,做好及時觀察、記錄、分析^p、反思工作。本學(xué)期教研組帶著老師一起學(xué)習《一周又一周》、《幼兒園創(chuàng)造性課程》、《0—8歲兒童學(xué)習環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等書籍,重點在建構(gòu)區(qū)和美工區(qū)兩個區(qū)域活動中,要求老師利用便簽、手機等便捷記錄方式對幼兒行為做簡單記錄,并嘗試解讀、努力理解兒童的一般性的學(xué)____點與過程。4、關(guān)注幼兒游戲和生活的價值,從幼兒的生活和游戲中,感知幼兒的興趣和需要,發(fā)現(xiàn)有價值的資和線索,設(shè)計、生成不同類型的教育活動,和現(xiàn)有課程有機整合,并做出適宜性調(diào)整,將課程有機地浸透于幼兒的一日生活環(huán)節(jié)。在主題課程施行中,要求老師發(fā)揮主題活動中的主動性和互動性,多聽、多想、多學(xué)、多做,多說,多反思,進步老師們多方面的才能和程度,讓孩子通過自己的學(xué)習、探究,獲取知識,懂得道理。5、上學(xué)期的智高教室活動,我們開展了《我們的幼兒園》主題搭建活動,從這一期的主題搭建活動中,老師們在理念上都已經(jīng)向前邁出了一大步,他們知道要追隨孩子最感興趣的點,過程中要去關(guān)注孩子最需要的。也有自己的一些心得體會,比方有孩子之前的設(shè)計規(guī)劃,有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程,老師也會有指導(dǎo)幼兒搭建的相關(guān)經(jīng)歷的積累等等,本學(xué)期的智高教室活動,我們將繼續(xù)加強理念的培訓(xùn)和學(xué)習,完善對孩子的一個評價體系,逐步形成屬于我們自己的兒童的智高課程。6、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深化。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。7、依托鎮(zhèn)江市級課題《幼兒園球類課程活動開發(fā)和利用》的研究,從園所特色文化形成,到園本課程方案的落實,從理論的探究到理論的積累,穩(wěn)步推進,分項落實,進步課題研究實效。針對球類活動特色,形成具有園本特色的球類活動、球類游戲等,并將球類活動的理念提煉和交融到五大領(lǐng)域中,營造溫暖、平安、輕松的心理環(huán)境,以積極地、愉快的情形影響幼兒。繼續(xù)重視開展各類豐富多彩的活動,穩(wěn)固成果,讓幼兒在活動中盡顯風采,拓展球類課程內(nèi)容。(三)傾“心”搭臺,全力提升隊伍素質(zhì)1、增強職業(yè)道德,在活動中顯師德(1)加強宣傳和政治學(xué)習,利用老師先進事跡和身邊好的典范來感染老師,激發(fā)老師為人師表,做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子滿意的老師。(2)實在進步老師職業(yè)道德標準。堅持把師德建立放在老師隊伍建立的首位,認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》,加強老師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把老師職業(yè)道德作為考核的重要根據(jù)。(3)開展“做家長滿意的老師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。2、組織聽課觀摩等活動,努力進步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、鼓勵年輕老師繼續(xù)進修學(xué)習,努力進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、加強園本教研,深化教學(xué)研究。通過常規(guī)性的教研活動,關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),進步課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實際,開展園本教研,加強老師們的聽課評課才能,促進老師互動參與、主動開展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升老師專業(yè)化程度。5、進步后勤隊伍素質(zhì)。標準保育員、保安員、食堂人員三支后勤隊伍的管理。定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習,樹立崗位意識、效勞意識、責任意識。邀請專業(yè)人員對保育員進展培訓(xùn),學(xué)習如何協(xié)助班級老師做好教育教學(xué)工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作標準,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步進步思想認識,重視食品衛(wèi)生平安,嚴把食品進口關(guān),加強伙食管理,標準操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確?;锸迟|(zhì)量。(四)悉“心”運作,致力園所和諧開展1、家園合力共促學(xué)園開展。發(fā)揮幼兒園關(guān)工委作用,成立家委會,利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)視、促進作用。通過家長開放日,家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中。利用幼兒園網(wǎng)站家園互動平臺,增強家園的互動交流。充分利用家園聯(lián)絡(luò)欄,對家長進展家教宣傳,到達家園教育同步的目的,促進幼兒全面開展。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾病及平安問題的教育。配合園主題活動有方案、有準備地舉辦各類親子活動,增強親子情感交流,促進家園互動,親密家園關(guān)系。2、發(fā)揮工會作用關(guān)注老師生活。重視幼兒園工會的管理,發(fā)揮其職能,關(guān)心教工的工作及生活,反應(yīng)教工需要,組織相關(guān)活動。開展慶賀“三八”婦女節(jié)、老師春游等活動。加強工會建立,營造安康進取的氣氛和環(huán)境。3、細化后勤管理,助推校園和諧。(1)完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。(2)制定保育員一日工作細那么和環(huán)境衛(wèi)生制度。催促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。(3)加強老師保育隊伍建立定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習,增強保育參教的意識,進步保育質(zhì)量。(4)注重幼兒園平安工作,制定詳細的平安工作方案,定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作,加大幼兒園平安宣傳力度,加強幼兒的平安意識教育,確保幼兒的身體安康和生命平安。(5)加強保安管理制度,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關(guān)。(6)加強平安疏散演練。加強每月一次的火災(zāi)、地震等平安疏散演練,進步師生對突發(fā)事件的自我保護意識,進步應(yīng)對突發(fā)事件的'避險才能。展望新的一學(xué)年,我們充滿希望,我們必將遵循“快樂娃,生活家回歸兒童生活,營造快樂家園”的辦園理念,努力打造一所“偏而實、小而精、新而活”的農(nóng)村特色優(yōu)質(zhì)園。學(xué)期工作方案篇2新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開場,新開場象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷開展……作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下方案:一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。四、積極配合我院團委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的開展寫下光芒的一頁。大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習方案,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一方案,前都給證明了,那種方案是不可行的,沒有太大的實際操作行.所以大一第二學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習方案,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.大一的第一學(xué)期是我的探究階段,第二學(xué)期是我的施行階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習經(jīng)歷來指定這學(xué)期的學(xué)習方案.首先,我應(yīng)該找一個適宜的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.其次,我要在社會上尋找時機,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的才能.第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習時間.第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,假設(shè)有合適我第二工作的話,我要好好的工作.第六,生活節(jié)儉節(jié)約,艱辛樸素.第七,認真抓住每一次時機,讓自己的才能盡量發(fā)揮.第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.第九,努力的完成這個方案,看看自己的人生是否有自己主宰.第十,活出自己的人格和尊嚴.目錄1.前言32.目的32.1.總體目的32.2.達標指標目的33.工作安排方案33.1.日常工作33.2.非日常性工作44.學(xué)習機制41.前言人,兩手空空來到這個世界上,最后也兩手空空回歸到大自然;所以,人,無所求也!快樂而安康的活著、追求著這才是人生的意義!既然是這樣就讓我們快樂的生活,快樂的工作,快樂的學(xué)習吧!2.目的2.1.總體目的本著互助開展的精神,爭取最好的教學(xué)資形成良好的求知氣氛最大程度的獲取知識最高效的通過mba聯(lián)考最快樂的學(xué)習!2.2.達標指標目的mba聯(lián)考目的:l兩年內(nèi)所有的同學(xué)全部通過mba春季聯(lián)考l第一年聯(lián)考通過率到達60%mba學(xué)分目的:l全班同學(xué)全體通過3.工作安排方案3.1.日常工作l定期和學(xué)校溝通,反映同學(xué)對于學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議!l做好講義的整理和搜集,以備提供應(yīng)因故沒有來上課的同學(xué)使用!l組織同學(xué)進展課程學(xué)分考試的準備工作,幫助每一個同學(xué)順利獲取學(xué)分;l組織同學(xué)進展mba聯(lián)考的準備工作,幫助困難的同學(xué)盡早通過mba聯(lián)考;3.2.非日常性工作l搜集其他mba學(xué)校的教學(xué)形式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校,爭取最好的教學(xué)質(zhì)量l組織高年級同學(xué)進展mba聯(lián)考經(jīng)歷交流;4.學(xué)習機制l學(xué)習資料共享機制學(xué)習資料共享機制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會搜集到的學(xué)習資料和相關(guān)資料共享,到達資的共享和利用;l重點mba聯(lián)考科目備考機制重點mba聯(lián)考科目備考機制,主要是針對不同的同學(xué)的情況,為同學(xué)提供難點科目的備考;比方:對于畢業(yè)時間較長的同學(xué)主要是英語和數(shù)學(xué),而對于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)那么是管理。而對于詳細的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定詳細的方案。l講義〔包括課件〕搜集整理機制〔考勤制度〕講義〔包括課件〕搜集整理機制,主要是針對因故沒有來上課的同學(xué),為其提供缺課的講義;學(xué)期工作方案篇3二月份:1、召開學(xué)校體育工作會議。2、制訂學(xué)校體育工作方案。3、落實達標、體育活動課工作安排。三月份:1、月初舉行校長跑比賽。2、進展新播送操的教學(xué)。3、抓好體育達標。4、籌備校第十九屆校田徑運動會。5、達標率本月上交二次〔半月一次〕。四月份:1、舉行校第十八屆田徑運動會。2、達標本月上交二次〔半月一次〕。3、重點抓好一年級播送操教學(xué)。五月份:1、抓好校田徑隊后備隊員的訓(xùn)練工作。2、繼續(xù)抓好播送操的教學(xué)。2、評選體育“十佳”運發(fā)動。六月份:1、體育達標匯總2、體育工作總結(jié)、評比。3、學(xué)校期末工作會議。備注:各年級達標率標準:一年級:合格率75%。二年級:合格率85%。三年級:合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。四年級:合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。五年級:合格率98%、優(yōu)秀率14%。六年級:合格率98%、優(yōu)秀率15%學(xué)期工作方案篇4目前情況分析^p:以第一學(xué)期的期末考試做分析^p,共有75名學(xué)生參加,年級均分75。3分,全年級優(yōu)秀率占16%,合格率為98。6%,不合格率為0。13%〔即1位同學(xué)〕??傮w是合格率高但是優(yōu)秀率低。主要表達在學(xué)生根底知識掌握較好,分析^p理解才能、知識遷移才能、綜合運用才能、與生活實際相結(jié)合的才能較弱。目前主要想要解決的問題:如何在短時間內(nèi)培養(yǎng)和進步學(xué)生的這些才能,從而進步學(xué)生的化學(xué)成績〔這也是我們困惑的問題〕本學(xué)期想要去做的事情:1、開學(xué)到3月中旬完成新課的教學(xué),3月到模擬考前完成一輪的考綱復(fù)習。2、復(fù)習目的:拾遺補缺,建立知識網(wǎng)絡(luò),進步綜合運用才能3、復(fù)習形式:第一輪復(fù)習:主要是條塊復(fù)習,建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)我們準備在模擬考試前把根本概念、物質(zhì)知識和實驗這兩塊復(fù)習掉,模擬考試后進展根本理論、計算的復(fù)習。第二輪復(fù)習:主要是專題復(fù)習按照學(xué)生的實際情況分專題,如:生活實際題、最新圖形題、物質(zhì)鑒別題、開放性題目、最新題型題等,目的是進步學(xué)生的分析^p理解才能。尤其注重實驗專題復(fù)習,給予他們更多的動手實驗時機,拓展學(xué)生的實驗空間,讓學(xué)生保持學(xué)習化學(xué)的興趣。第三輪復(fù)習:主要是模擬訓(xùn)練考綱的綜合局部以及結(jié)合四月份的各區(qū)縣的模擬考試卷,進展模擬訓(xùn)練,強化練習,進步學(xué)生考試技巧和綜合測試才能。4、學(xué)生分層:針對學(xué)生的不同學(xué)習情況,我們將對他們的作業(yè)進展分層,讓他們在原有根底上每天都進步一點點。5、加強學(xué)生的小練習訓(xùn)練:通過上一學(xué)期的小練習,我們覺得這種及時反應(yīng)形式效果很好,所以這一學(xué)期保持這種方式,選題出題,不斷穩(wěn)固所學(xué)知識。學(xué)期工作方案篇5一、指導(dǎo)思想:為了更好的促進學(xué)生安康成長,推進素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)博興縣教育局對全縣中小學(xué)心理安康教育工作的要求,我校特制訂本學(xué)期的工作方案如下:二、詳細工作:〔一〕加強學(xué)校心理安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1、完善心理安康教育工作體制。形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處牽頭,以學(xué)校心理安康指導(dǎo)中心為陣地,以班主任和心理輔導(dǎo)老師為骨干,全體老師共同參與的心理安康教育工作體制,在全校廣泛宣傳,努力營造心育氣氛。2、繼續(xù)做好心理安康教育的老師培訓(xùn)工作?!捕辰⑼晟菩睦碜稍兪业挠曹?/p>

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