學習計劃合集9篇

第頁共頁關于學習方案合集9篇關于學習方案合集9篇學習方案篇11、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè).2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè).3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、穩(wěn)固.詳細要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完好”的時間復習語文、數(shù)學、英語.4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手搜集一些優(yōu)美的句、段.5、英語要加強聽、讀、說、寫的才能訓練,學會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語.6、各科單元完畢后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進展分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正.7、對所知識每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復.學習方案篇2概括以下我近來的生活學習就是兩個詞語：忙繁忙碌；碌碌無為。下面一段時間要有些詳細的成品出來！主要有幾個方面：一．英語。每周至少完成六級英語的考前模擬試卷兩張。根據(jù)這個周兩套試卷的測試結(jié)果，我覺得到達425分還是很有問題的，主要問題一是聽力占總分數(shù)的35％，比例甚大，不保證得分20％以上就很難到達及格，而聽力考題我還沒有真正測試過，要多大練習，包括堅持看《走遍美國》，聽真題。二是筆試局部，各項的得分并不穩(wěn)定，65％的分值兩次上都是只能拿到稍多于40％的樣子，這樣的成績是完全不能為聽力的缺乏做補償?shù)?。二．完?D作業(yè)。袁老師上周布置了3D作業(yè)是完成一個教學場景的設計，這個作業(yè)要是完全自己做的話還是很有難度的，因為我3D的程度還很有限，也不過只是學習了一些簡單建模，真正自己獨立完成場景的設計還是有很大困難。3D還要繼續(xù)學習，這幾天的學習似乎又斷了，真是恨自己做事總是不能善始善終！三．開題模擬。上段時間張老師要求讀電子書《遠程教育的理論和理論》并形成PPT匯報版，上周這個任務又解除了。我沒做好估計沒有匯報的時機自己就不會催促自己完成。從如今開場選擇一個研究課題進展開題的模擬，這是很有必要的了。在食堂吃飯時遇到幾位我校博士在讀生也半笑著提醒我們?nèi)缃袷窃摽紤]一下自己的開題方向，然后進展相關方面的資料整理進展研究綜述。是的哦，確實，時間不早了。一天天過的快的很，這個學期不是又已經(jīng)過了一半了，到如今自己的研究方向還沒有頭緒，怎么了得啊。四．溝通導師。十月底得知一文章被學報錄用時和導師通了一次，這個學期到如今也沒有和導師好好溝通過，沒有進展羞于見他了。我還是應該抓緊整些研究的思路和導師溝通一下。五．考慮理論。上周去了銅陵市某中學，參與了兩節(jié)研究性學習的信息技術理論課。不容質(zhì)疑的是在中學開展研究性學習能很好的培養(yǎng)學生的探究才能，研究性學習需要計算機、網(wǎng)絡的支持，這方面在理論中卻會出現(xiàn)這樣那樣的問題。如何充分發(fā)揮計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化的教學設備為研究性學習效勞我覺得是值得討論的問題。搜集這個方面的相關論文資料，結(jié)合黃老師的教學手記，與黃老師再展開廣泛的交流，總結(jié)成文，我覺得還是一件很有意義的事情。希望自己能趁熱打鐵，趕緊辦好這件事。六．準備期中考試。各中小學的期中考試也就是下個周的樣子。對與我來說，期中考試不光是考學生，也是對老師的考察，假如學生的家長和頭頭對我教的學生的成績不滿意的話，我也會很難堪。盡力給學生把知識講解清楚，教給他們學習的方法，應付考試的一些技巧也是很有必要的。周末，我又忙了。忙，是因為我要養(yǎng)活自己，沒方法。沒有明確可施行的方案和目的，就會很懶散的，希望這份方案書給自己些動力。學習方案篇3前段時間迷失了自我，人生之路不好走，但是我毫無畏懼！一路荊棘遍布，也要踏歌而行，實現(xiàn)人生目的的學習方案。沒有目的地的人生是危險和無趣的，沒有港灣的心靈是蒼白的！我愿為此生的理想奉獻我的時間和生命！不管前方是風是雨，是霜是雪，永遠銘刻自己的使命！不要被生活的瑣事打亂陣腳，永遠不要抱怨，永遠把進步自己放在第一位?？v然此生不名一文，也無怨無悔，因為我曾經(jīng)奮斗過了，奮斗會留下我的足跡！從20xx年開場，深化體會到了時間的無情和流逝之快，我正加倍努力的趕超自我，早日實現(xiàn)心中的目的，具備卓爾不群的才能和高貴典雅的氣質(zhì)，不斷攀登人生當中的每一座山峰，這也將是我來到這個世界上的目的和使命。我把我的目的寫出來，雖然比擬粗糙，還需不斷修正和補充！規(guī)劃時間、努力工作、積累經(jīng)歷、積累人肪、學會節(jié)省一、自身目的1、擁有非常好的安康習慣，堅持很有時間觀念，生活規(guī)那么；20xx.5.12、可以非常自信的生活，眼睛當中流露出自信和力量；20xx.5.13、擁有安康的身體，羽毛球打的非常棒；20xx.10.14、擁有燦爛的笑容、做個優(yōu)雅的舉止和高貴的氣質(zhì)有修養(yǎng)有內(nèi)涵的漂亮人；20xx.5.1〔24歲〕5、擁有超級棒的口頭表達才能和思辨才能，沉著不迫，條理明晰，說服才能強，具備非常強的領導才能，可以徹底激發(fā)身邊的人忘我工作，超越自我，享受美妙的人生；20xx.5.1〔26歲〕6、能說一口非常流利的英語20xx.5.1〔26歲〕7、博學多才，中西貫穿，讀馬，恩，列的全集，要讀四書五經(jīng)，要讀完古今中外的文學名著，要讀完二十四史20xx.5.1〔40歲〕二、生活目的1、我?guī)业母改赣斡[長城；20xx.5.1〔28歲〕2、我要讓父母親生活無憂無慮，實現(xiàn)老媽的愿望；20xx.10.1〔25歲〕3、我和我將來的伴侶去普羅旺期騎馬，與熏衣草親密接觸；20xx.10.1〔30歲〕4、我要足跡遍布整個中國；20xx.10.1〔50歲〕三、事業(yè)目的1、我將結(jié)交5位志同道合的朋友，并且才能和條件都優(yōu)于我；20xx.12〔23歲〕2、我要實現(xiàn)財務自由，讓錢為我工作，擁有一套自己的房子；20xx.5.1〔30歲〕3、我成為一名超級演說家，可以面對很多人進展激情澎湃的演講；20xx.5.1〔30歲〕4、成為一名職業(yè)經(jīng)理人〔其備的素質(zhì)例如；主動性、執(zhí)行力、關注細節(jié)、影響力、培養(yǎng)別人的才能、帶著團隊的才能以及專業(yè)知識與技能，工作方案《實現(xiàn)人生目的的學習方案》?！?0xx.5.1〔30歲〕5、我要擁有萬人的團隊，資產(chǎn)規(guī)模要到達100萬；我的團隊可以戰(zhàn)勝任何的困難，成為世界頂尖；20xx.1.1〔50歲〕6、我的人生目的是希望發(fā)揮更大的價值，我希望將來可以幫助很多的人，也希望很多的人因為我曾花而收獲，這樣的話我覺得人生活的有意義、有價值。新的開場新的工作：4月，三個月以后我要做到部門業(yè)績第一名〔6月〕5月，技術一樣不能丟，有自己的特殊的觀點4月的方案1、早上吃好，中午七分飽，晚上少吃，堅持每天自己做早餐，中午帶飯公司，決不能在外面吃〔特殊情況例外〕；2、早晨6：00起床跑步半小時，晚12點之前睡覺，堅持一周打一次球〔羽毛球〕或爬一次山；3、每天早晨一杯淡鹽水加一杯蜂蜜水再吃早餐；4、每天朗讀文章三篇，每天三個新的英語單詞和句子，每天三個新的成語，每天三個設計練習5、每天一篇日記，每天晚上寫好隔天的工作方案；5、每周一本書，每月一本名著，多記載名言名句；6、每天記錄當天的花費；學習方案篇4在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應具有的素質(zhì)。一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的開展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以宏大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的鼓勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，擅長承受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的方案、行為，以適應新的需要與新開展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深化學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。二、努力進步自己的專業(yè)素質(zhì)。首先，在理論學習中成長：1、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。其次，在理論中成長：1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究合適本班的教育內(nèi)容、教育方法。4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學習狀況，并進展一些記錄，進步老師的觀察、記錄技能。6、認真做好日志和筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)歷。三、重視師德修養(yǎng)首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子開展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關心集體、關心別人，團結(jié)協(xié)作，進一步進步自己為人處事的才能。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。四、詳細施行內(nèi)容：1、學習綱要的內(nèi)容，領會《綱要》中的精神。2、學習老師觀察技能。3、書寫有關閱讀筆記一篇。4、向家長反響幼兒的階段表現(xiàn)。5、向英語老師學習口語與幼兒交流。6、學習制作多媒體課件來輔助教學。以上是我的自我成長方案，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。學習方案篇51、制訂學習方案的重要性〔1〕制訂學習方案并認真地執(zhí)行方案，能有效地進步學習成績，使自己德、智、體、美、勞全面開展。中國有句古話：“凡事預那么立，不預那么廢”，意思是說不管做什么事假如是先有了打算，往往能獲得好的效果，否那么就有可能失敗。智力一樣的兩個同學有沒有學習方案，他們的學習效果是不大一樣的。同學們按方案進展學習獲得成功之后，可以產(chǎn)生一種充實感和成功感?！?〕沒有方案的學習是盲目被動的低級活動。為什么有些同學的學習會處于后進狀態(tài)呢？學習缺乏方案性，往往是一條重要原因。如：①放學后玩球，天不黑不散；②回家無休止地看小說、雜志、報刊；③天天去市場集郵；④天天看電視、看電影；⑤串門、聊天、打撲克；⑥聽音樂、播送無止境等等，結(jié)果完不成作業(yè)，必要時只得趕抄，不能認真復習和做作業(yè)。這種毫無方案的學習是荒唐的，散漫疏懶，松松垮垮的，這是不可能有進步的。2、制訂學習方案的作用〔1〕方案是實現(xiàn)學習目的的藍圖。每一個同學都應該有自己的學習目的，而目的實現(xiàn)，要腳踏實地、有步驟地完成。這樣時間和任務的科學結(jié)合，就誕生了方案。為了實現(xiàn)學習目的，制訂方案努力去實現(xiàn)它，就可以使自己離目的越來越近，使自己每一個行動都具有明確的目的。方案是實現(xiàn)學習目的的藍圖。每一個想把學習搞好的同學，頭腦中都應有這張藍圖。〔2〕施行方案，可以磨煉意志。有了方案，把自己的行為置于方案之中，具有了明確的目的。而學習生活是千變?nèi)f化的，總要千方百計地沖擊你的學習方案，總要千方百計地引誘你分開方案，這就是理想的方案和實際學習生活之間的矛盾。矛盾出現(xiàn)后，為了實現(xiàn)自己的學習方案，就要排除一切困難和干擾，在這過程中，意志品質(zhì)受到了磨煉，動機受到考驗。一般講，意志品質(zhì)越好，方案越容易實現(xiàn)，學習上的收獲、進步就會與日俱增?？吹竭@些進步，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實現(xiàn)方案的信心?！?〕有利于學習習慣的形成。按照科學的學習方案行事，可以使自己的學習生活節(jié)奏清楚，一旦形成了條件反射，到時候睡覺，該學習時能安心學習，該鍛煉時能自覺去鍛煉，所有這些都成了自覺行動，日久天長，良好學習習慣就形成了?！?〕能減少時間的浪費，進步學習效率。由于方案的科學性，方案里要辦的事，應當說都是有益的。一個有方案的同學知道他假如多玩一小時，多聊一個小時將會使方案的哪項任務完不成，而這項任務沒完成又將會給整個學習帶來什么影響。有了學習方案，每一步干什么都明確，不用白費時間去想下一步干什么，也不用為決定下一步干什么而游移不定。3、怎樣制訂學習方案〔1〕方案要全面。思想、學習、身體是互相影響的。在方案時，一定要兼顧三個方面。方案里除了有學習的時間外，還應當有進展社會工作、為集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有娛樂活動的時間。方案里不能只有三件事：吃飯、睡覺和學習。假如方案真是這樣，那么這個方案就是片面的、不科學的?！?〕安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間就是按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的知識。自由學習時間：是指完成了老師布置的學習任務以后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由支配的時間內(nèi)，一般可做兩件事：補課和進步。補課，是指彌補自己學習中的欠缺；進步是指深化鉆研，開展自己的優(yōu)勢和特長。自由學習時間應當成為制訂學習方案的重點局部。同學們一旦抓住了自由學習時間，將會給自己的學習和成長帶來極大的好處。所以，我們應當努力進步常規(guī)學習時間的效率，增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)掌握在自己的手里?！?〕長方案和短安排。在一個比擬長的時間內(nèi)，終究干些什么，應當有個大致方案。例如，一個學期、一個學年應該有個長方案。但是實際學習生活變化很多，又往往無法預測，故長方案不可太詳細。但上個月或下學期要解決哪幾個問題，心中應該有數(shù)，這而第一星期干什么要詳細些，每天干什么應當更詳細些。這樣把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長方案中的任務逐步得到實現(xiàn)。訂長方案，要在詳細完成學習任務時有明確的目的。有長方案，沒短安排，長方案要實現(xiàn)的.目的不容易到達，所以，有長方案，還要有短安排。長方案是明確學習目的，大致安排；短安排是詳細的行動方案?！?〕要突出重點，不要平均使用力量。學習時間是有限的，學習內(nèi)容是無限的，所以必需要有重點，要保證重點，兼顧一般，所謂重點：一是指自己學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂方案時，一定要集中時間，集中精力來攻下重點?！?〕訂方案要從實際出發(fā)。訂方案時，不要脫離學習的實際。有些同學訂方案時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目的訂得過高，方案訂得過死，脫離實際的緣故。實際是什么？①知識才能的實際：每個階段，在學習方案中要承受消化多少知識？要注意培養(yǎng)哪些才能？②時間的實際：指常規(guī)學習時間和自由支配時間有多少？③“欠債”的實際：自己在學習上“欠債”應心中有數(shù)。④教學進度的實際：掌握老師教學進度，就可以妥善安排常規(guī)學習時間和自由支配時間，不致于使自己的方案受到“沖擊”?！?〕注意效果，及時調(diào)整。每一個方案執(zhí)行完畢或執(zhí)行到一個階段，就應當檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找找原因，進展必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：①方案提出的學習任務是否完成？②是不是根本按方案去做？③學習效果如何？④沒有完成方案的原因？什么地方安排太緊？什么地方安排太松？通過檢查后，再修訂學習方案，改變不科學、不合理的地方。每天寫日記時，一定要把一天學習方案完成的情況認真記錄下來，以利改良?！?〕方案要留有余地。方案終歸不是現(xiàn)實，只是一種可能性。把方案變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段較長的努力過程，在這個過程中會遇上千變?nèi)f化的情況，所以制訂方案不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使學習方案有一定的機動性，這樣完成方案的可能性就增加了?！?〕腦體結(jié)合，文理交替?！靶闹倌敲此肌保季S要靠大腦，學習是個難苦的腦力勞動過程。要想使大腦神經(jīng)細胞正常工作，必須保證腦細胞的新陳代謝，腦細胞消耗著人體需氧量的四分之一，血糖量為120毫克時〔指100毫升血內(nèi)〕記憶最掛；血糖量為60—70毫克時，思維遲鈍；血糖量為45毫克時昏迷、驚厥?？梢娝季S活動正常進展時，腦細胞消耗著大量的物質(zhì)和能量，并產(chǎn)生大量的廢物和二氧化碳。所以在安排方案時，不要長時間地從事單一活動。學習和體育活動要交替安排。比方：學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒。再回來學習。鍛煉時運動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。安排科目時，文科、理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。〔9〕個人方案與班級方案互相配合。〔10〕進步學習時間的利用率。早晨或晚上，或一天學習的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比擬愉快，注意力比擬集中，時間較完好時，可以安排比擬枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以進步時間利用率。學習方案篇6為進一步推進課程改革的施行，全面推行素質(zhì)教育，進步課堂的教學效果，實在進步自身專業(yè)理論程度，以適應市場經(jīng)濟開展，我將以學習為主題，做到時時充電，每一天找一些合適老師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲藏，提升自己的文化底蘊，把進步質(zhì)量作為開展的新目的。堅持以轉(zhuǎn)變觀念為重點，以重建師德為核心，進步專業(yè)素養(yǎng)，堅持以學習為本，以學校為本，進步自我生命價值，堅持以問題為切入點，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，進步自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深化。一、學習目的1、加強學習，掌握正確的教育觀點。2、理解教育工作的根本規(guī)律和根本方法，進展教育理論。3、理解學科的開展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際潛力。二、學習資料1、強化學習，堅持每周進展業(yè)務學習，做到定時、定資料，學習有關優(yōu)化課程構(gòu)造的文章和走進課程的信息報道。學習常規(guī)管理，班群眾建立，師德、民主管理的報道，并與課改革親密結(jié)合。2、認真學習，和骨干老師進展漫談、討論和研究。同時自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)絡實際，開展嘗試教學，探究教學方法。3、及時對每一天的教育教學活動進展反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進展交流，共同商討，共同進步。4、虛心向各科老師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，進步自身的業(yè)務程度。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科老師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)歷，進步教學程度。5、狠抓教學質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，實在進步學生成績。從實際狀況入手，對學生進展細致深化的分析^p，制定詳細的工作方案并認真執(zhí)行，平時應根據(jù)實際狀況采取靈敏的手段，認真探究好的方法，個別狀況作個別輔導，加大力度。透過家校聯(lián)絡、學習競賽等途徑來進步學生學習的質(zhì)量。6、加強班主任工作的學習，實在進步班主任管理班級的潛力和措施。三、詳細措施1、理解老師個人學習的制度。2、多聽教學程度較高的老師上公開課，透過群眾備課、交流學習等形式，進步老師的業(yè)務程度。3、認真學習新課程標準中的改革與要。4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的打破。5、強化學習，堅持每周進展業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程構(gòu)造的文章和走進課程的信息報道。6、加強自身素質(zhì)的進步，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己就應寫的教育教學論文?？傊高^個人自學保證老師的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，進步潛力；以理論為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學過程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學理論，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。學習方案篇7一、引言今年我二十七歲，青春漸漸地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅決，雙手捧滿了收獲的果實，因此，謹在此制定一個三年方案，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。二、自我期許擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺，善待別人?？梢詫W以致用回報社會。每天自我反省。擁有安康的體魄和溫順、堅決的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。三、方案書簡介此方案書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩局部：一是政策法規(guī)學習，二是技能學習，第一局部學習將貫穿整個三年的學習之中，第二局部學習的完成可大致分為兩個階段：階段A從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習，并獲得會計證。階段B從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。四、主要學習內(nèi)容政策法規(guī)的學習。我如今從事勞動保障工作，結(jié)合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側(cè)重點：以《勞動法全書》為讀本，主要側(cè)重于勞動法有關知識的掌握。全書20xx頁，方案每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時學習、掌握。結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學習完。隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這局部就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以20xx年版的《中國私營企業(yè)開展報告》為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調(diào)研報告就有關熱點問題進展研究。技能學習。這局部學習側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：a.20xx年4月報名參加會計培訓班進展學習，20xx年11月參加考試。b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試，并開場自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(詳細英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)e.以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。五、常態(tài)性學習閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。鋼琴：加強根本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進展復習。體育：每天分階段修習瑜伽術不少于四非常鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。隨時參加其他學習。六、各階段目的20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇，社保熱點問題調(diào)研報告3篇。20xx年4月獲得會計證。20xx年12月獲得中級職稱專業(yè)課的證書。20xx年4月獲得職稱英語考試證書。20xx年3月獲得英語等級考試證書。七、備注在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不實在際之處，使方案得以完善。八、完畢語三年后，當我再次翻開這一方案書，希望我能自豪地說：我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目的已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。學習方案篇8〔一〕高中六個學期的分析^p和自我目的為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有方案分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目的是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目的簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、才能有了一個比擬客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目的是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成合適自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面開展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開場有所打破。這個時期最主要的目的是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步開展期。有了高二上半學期的起飛和打破之后，又要開場穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和別人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目的是：穩(wěn)定自我程度，根本確定自己在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新穎的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的方案，做到步步為營。6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”?！捕骋莆湛茖W的學習方法。1、預習預習最重要的是能開展我們學生的自學才能，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動場面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學才能，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)理解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白〔即找重點、難點〕分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步理解知識點。這樣既進步了自學才能，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是獲取知識的最正確捷徑，老師傳授的是經(jīng)歷證的真理；是老師長期學習和教學理論的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A〕做好課前準備，即預習。精神上的準備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。B〕集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強迫自己專心聽講，靠意志來排除干擾。C〕認真觀察、積極考慮。不要做一個被動的信息承受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極考慮。結(jié)論由自己的觀察分析^p和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。D〕在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。E〕抓住老師講課的重點。即不能無視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的局部。F〕做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永久的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。G〕注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。3、作業(yè)作業(yè)是進步思維才能，復習掌握知識，進步解題速度的途徑。通過審題，分析^p問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形