學校安全工作計劃4篇

第頁共頁關于學校平安工作方案4篇關于學校平安工作方案4篇學校平安工作方案篇1一、工作總目的認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的平安工作指示精神及學校有關平安工作的規(guī)律，建立領導在老師之間的各種平安規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的平安工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原那么，層層落實簽訂平安目的工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生〔工廠對工人〕進展平安教育，教育內容要以交通平安、消防平安〔消費平安〕和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防損害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與安康教育等，增強廣闊師生員工的防范意識，提早消除事故隱患，進步自我保護和自救才能。二、詳細工作和措施要定期分析^p學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。1建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日老師的管理。2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進展全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進展全面檢查，加強平安管理。3、要對學生進展交通平安教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生〔1-3年級制止騎自行車，違背規(guī)定結果自負〕，1-3年級學生放學回家時應在班主任帶著下學生排隊出大門，以及指定接送地點。4、加強上課平安，完善其制度。特別是加強體育課〔課外活動〕老師的平安上課意識，不許隨意提早上下課，課內不準分開崗位。5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級?！仓蛋嘟虇T保證一天5次以上巡學校任務，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理〕。6、后勤人員要加強校園校舍平安檢查〔電水、暖氣、體育設施等〕，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。7、全體老師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛(wèi)生答應證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日老師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校平安、學生平安工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳平安工作，維護學校正常教育教學工作。9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，但凡組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會理論活動、考察等活動的必須經校長批準，并制定有關平安防范措施，做到組織管理無疏漏?！脖仨氁幻陨闲＜夘I導負責〕10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網絡國際聯網平安保護管理方法》加強學校計算機信息系的平安管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網下載等問題發(fā)生，凈化校園網絡環(huán)境。11、嚴格把好老師和學生進出入，實行封閉式管理，實行老師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，進步對待事成心識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進展速散演練。13、根據市教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。學校平安工作方案篇2一、指導思想法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成局部。深化開展法制宣傳教育，進一步進步廣闊教職工、學生的法律意識和法律素質；堅持法制教育與法治理論相結合，積極營造良好的法治環(huán)境。二、總體目的廣泛深化地開展法制宣傳和法治理論，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握根本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童安康成長；加強學生的文明行為教育，進步學生的整體素質；加強對老師的法制教育和師德教育，依法執(zhí)教；加強法制平安教育，確保學期內無重大責任事故。三、詳細措施1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關平安法制教育的文件精神，把平安法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣闊教職員工在平安、法制等方面都能為人師表。不斷加強平安法制教育和監(jiān)管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校平安法制教育工作的科學化、制度化、標準化建立。2、開展教職員工平安法制教育培訓。不斷進步教職員工的平安意識和法制意識，形成處處講平安、時時講平安的場面，真正把平安法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節(jié)假日、重點時期重點教育，遇偶發(fā)事件特別教育。3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；要扎實推進學校民主法制建立，深化解決社會熱點難點問題。4、做好學生平安法制教育。開展以“平安、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印播送、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進展講座，普及各類平安以及法律知識，開展各類平安法制活動，進一步增強學生的平安法制意識、防范意識和自救互救才能。5、做好學生心理安康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深化到學生群體中去，做到早發(fā)現，早引導，早診治，確保學生身心安康，快樂成長。6、做好學生的消防平安教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用；組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。7、加強與家長之間的聯絡。寒暑長假對學生的要求和平安法制教育要以書面形式通知家長，使學校的平安法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑平安提防，完善平安法制教育網絡。8、積極抓好平安隱患排查工作。經常性檢查電道路路、校舍、根本配套設施等，發(fā)現隱患及時匯報并落實整改。9、加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯絡，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進展治理整頓，努力創(chuàng)造一個安康、文明、安定的'周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯”管理形式，有利于學生的安康成長。10、標準集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實平安措施和防范機制。學校平安工作方案篇3一、成立工作領導小組：組長：副組長：組員：消防控制室主任：二、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役1、學校各部門、班級開展自查自糾，全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進展一次徹底的火災隱患大排查，發(fā)現問題，立即整改，重點加強用電平安管理，制止使用電爐、電火箱取暖，學生宿舍不留插頭，杜絕學生抽煙等不良行為，確保學校消防平安。2、學校安排后勤人員對各種消防設施的維護和保養(yǎng)，加強對重點區(qū)域的消防平安防范。3、學校完成自查整改承諾書，于xx年11月20日前上交江口墟鎮(zhèn)派出所。三、全面開展六個一消防平安宣傳教育專項活動。1、上好一堂消防平安教育課。各班在學校統(tǒng)一安排下，班主任對本班學生進展消防平安知識教育，重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火根本知識及火災自救互救教育。2、寫成一次消防理論作業(yè)。每個學生設計出一張消防平安提示卡，由學生與家長共同完成任務，學校將對優(yōu)秀作品作出表彰，并印發(fā)張貼。3、開展一次疏散逃生演練4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。5、開展一次消防主題活動。學校進展標語宣傳、板報宣傳，各班組織一次以消防平安為主題的班團活動，并利用班級板報進展一次板報宣傳，學校語文組以消防為主題進展征文活動6、根據上級要求，派校領導進展一次消防平安培訓，并結合培訓知識對全校師生進展一次消防平安宣講解。學校將嚴格開展工作，認真落實到位，對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處分，并承當相應后果。我鎮(zhèn)小學平安工作的重點是：全面貫徹落實上級有關部門關于平安工作的文件及會議精神，結實樹立“珍愛生命，平安第一”的思想，以加強學校平安教育培訓為根底，以落實平安崗位責任和消除平安隱患為重點，以構建平安和諧校園為目的，穩(wěn)固“平安校園”成果為載體，強化平安預案的培訓與演練，實在進步師生的自救自護才能，為高川教育的改革、開展營造平安和諧的環(huán)境。主要工作是：一、抓好平安和法制教育，增強平安責任意識1、對全鎮(zhèn)小學老師、幼兒園(學前班)保育員層層開展平安與應急管理專項培訓，進步老師及保育員的平安管理才能，平安教育程度和應急處置才能，培訓完畢后進展測試，合格率要達100%。2、按照教育部《中小學公共平安教育知道綱要》，認真抓好對學生的平安教育，要確保每學期平安教育不少于6課時，做到有教案，有檢查，有記錄，并利用開學初、期中、期末及平安教育周、日對學生集中進展平安教育，教育重點是進步的自救自護和逃生才能。在各類檢測中要將平安知識列入相關科目中，擬定期中前后全鎮(zhèn)統(tǒng)一進展一次平安常識和平安自救自護知識檢測，把平安教育的各項內容落到實處，努力進步平安教育的時效性。3、加強對師生的法制和心理安康教育，嚴防平安事故的發(fā)生。各校要充分利用板報、專欄、播送、校會等多種形式，組織師生學習《預防未成年人犯罪法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《消防法》及教育部等十部委《中小學幼兒園平安管理方法》，進步師生的法律意識和依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。落實法制副校長每學期到校上法制科2節(jié)的責任，聘請有關專業(yè)人員開展師生心理安康教育，嚴防平安事故的發(fā)生，保證學校違法犯罪和治安事故“零”目的的穩(wěn)固開展。二、落實平安崗位責任，強化常規(guī)平安管理1、堅持平安告知制度，按不同季節(jié)特點及時向學生及家長發(fā)布平安告知書，結合學校平安特點制定預警信息，做好防患于未然。繼續(xù)做好甲型流感防控工作，堅持晨檢制度和每天向局辦公室和包片股室按時上報制度，堅持門禁制度，把平安工作做到防范于未然。2、進一步夯實學校各平安崗位的管理職責，消除平安管理死角，加強平安崗位責任監(jiān)視，繼續(xù)實行平安工作責任追究制和“一票否決制”。3、全面開展平安工作檢查，及時消除平安隱患。各校要堅持平安隱患排查、銷案制度，對平安崗位責任人的到崗履職進展天天檢查登記，每周小結在行政例會上公布，在校園內公示，月底匯總上報中心學校。中心學校將每月深化各校詳查一次平安工作，發(fā)現隱患，現場辦公排除，并將整改情況書面上報縣局安管辦。4、抓好校園周邊環(huán)境治理。各校要親密關注校園周邊的商店、食堂、飲食小吃店，車輛停靠點、游戲廳等，發(fā)現問題要及時與工商、公安、交通、衛(wèi)生防疫部門聯絡，及時處理，確保平安穩(wěn)定的教育環(huán)境。5、認真貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，強化食品衛(wèi)生管理，落實傳染病、流行病預防措施。中心校校本部和上高川小學，要進一步加大學生食堂衛(wèi)生管理力度，繼續(xù)完善行之有效的飲食衛(wèi)生管理措施，嚴防集體中毒事件發(fā)生。幼兒園(學前班)和低年級要抓好晨檢工作，發(fā)現不良病癥立即上報學校。學校要與鎮(zhèn)中心醫(yī)院獲得聯絡，按時令做好學生群體衛(wèi)生防疫和年度體檢工作，并催促各村衛(wèi)生室實在落實兒童方案免疫工作，從頭上做好預防，治理不安康兒童進入學校和幼兒園。6、加強對消防和交通平安工作的管理，落實治安防范措施。各校要制定消防平安制度，消防平安操作規(guī)程，實行防火平安責任制，建立學校消防隊伍，定期檢查消防設備，確定消防平安重點部位，設置防火標志，實行每日防火巡查，并建立巡查記錄，對師生進展消防平安培訓，組織消防演練，并根據季節(jié)特點，教育學生做好室外和野外用火防范，以免引發(fā)山林火災。加強周末學生乘車管理，杜絕小學生騎自行車上學，繼續(xù)搞好警校共建平安校園活動，保持“交通平安學?！钡臉s譽稱號，并把這一活動推向全鎮(zhèn)各小學。加強校園治安巡邏隊建立，堅持學校領導帶隊值班巡邏，嚴防治安事故發(fā)生，確保師生平安，學校財產不受損失。7、強化對學生的平安管理，落實好各監(jiān)管時段的責任。繼續(xù)執(zhí)行各校行之有效的時段監(jiān)管的平安管理責任制。老師如因有病請假暫時離校，必須落實頂崗老師，嚴禁脫崗漏崗。中心校和上高川小學尤其要高度重視住宿生下午放學至夜間就寢時段的監(jiān)管，堅決不能因監(jiān)管不到位而出現住宿生出走或校外留宿，否那么，將從嚴追相關人員的一切責任。要強化值周領導，值周老師，班主任的平安工作責任，一切從細處著手，從嚴管理，堅決杜絕因無人監(jiān)管的平安責任事故發(fā)生。三、加強平安應急演練，進步應對突發(fā)事故(件)的才能1、各校要根據本校實際制定或修改操作性強的平安防范措施和各類突發(fā)事故(件)應急處理預案。各類預案要立足當前，著眼長遠，有內容、有措施、有責任人，有過程記錄，立戒假大空。2、各校對應急處置預案要進展全員培訓，每學期有重點演練應急預案。本年度，定于5月12日舉行緊急避險(緊急撤退)演練，以此紀念汶川大地震發(fā)生一周年，定于11月9日，舉行消防演練，以此紀念世界消防日。3、進一步落實緊急信息報送工作制度，嚴格按照《XX縣教育局關于重申信息報送有關規(guī)定和要求的通知》文件執(zhí)行，一旦發(fā)生重特大平安事故，必須以最快捷最短時間上報中心學校，中心學校務于2小時內上報____和上級主管部門，嚴禁隱瞞不報或延時上報，把損失減少到最低限度，否那么將依法追究相關人員的法律責任。四、完善平安管理制度，構建平安工作長效機制1、各校要不斷修訂和完善各種平安工作制度，認真貫徹落實上級平安工作要求。2、各校要根據實際制定平安工作考核方法，并按照常規(guī)平安檢查記載對各崗位責任人履職情況進展考核，其結果納入教職工的綜合考核之中。3、實行平安工作督導評估制度，中心學校每學期對轄區(qū)各小學平安工作進展專項檢查、督導評估，并根據平安工作責任書內容對各校平安工作進展全面考核，年末兌現獎懲。4、大力開展“平安校園”創(chuàng)立活動，積極構建平安和諧的教育環(huán)境。在去年高川鎮(zhèn)中心校本部創(chuàng)立成平安校園的根底上，穩(wěn)固進步發(fā)揚光大，本年度爭取上高川小學也能實現創(chuàng)立成平安校園的目的。一、治安災害事故預防要點1、搞好宣傳教育。要利用各種時機，采取各種形式，向店員進展教育，進步店員維護和遵守規(guī)章制度的自覺性，保證平安。2、領導和店員認真落實平安責任制，做好平安防范工作，實在防止治安災害事故的發(fā)生。3、堅持平安檢查，堵塞破綻。要定期或不定期的對管區(qū)公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”平安防范工作進展平安檢查，發(fā)現不平安的問題，應及時協(xié)同有關部門加以解決。4、及時總結超市各部門的預防治安災害事故的經歷，對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經發(fā)生的治安災害事故，要認真查清事故的原因，判明事故性質，對制造破壞事故的要嚴厲打擊，對玩忽職守的直接肇事者要報告上級，分清情況給予處理。二、平安檢查要點平安檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分，有節(jié)、假日檢查，季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分，有自我檢查、結合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。開展平安檢查的程序，有四個階段。1、準備階段，組織檢查力量，制定檢查方案、目的、要求、檢查方法。2、檢查階段，按照檢查的目的要求，深化被檢單位，以看、聽、問的方法進展認真細致的檢查。3、整改階段，對發(fā)現的隱患、破綻和不平安因素，研究整改措施，及時解決。4、總結階段，寫出檢查報告，報告上級領導，備案存查，對檢查中發(fā)現的重大問題及時解決。三、聚眾斗毆處理要點成幫結伙聚眾斗毆，對超市危害很大，一旦發(fā)現和發(fā)生這類事件，就要采取果斷措施處理解決。其方法是：1、抓住苗頭，及早發(fā)現，解決在萌芽階段。但凡成幫結伙聚眾斗毆的，總是事前互相串聯，糾集人馬，準備工具或約定斗毆時間、地點，這些前兆只要我們在日常工作中注意搜集、觀察，把耳目搞靈，事先是可以發(fā)現的。發(fā)現有聚眾斗毆的跡象，就要迅速組織力量，加強防范，掌握動向，及時做好充分瓦解和疏散工作，把事件消滅在萌芽之中。2、發(fā)生這類事件，要立即報告，迅速組織人員趕赴現場，及時制止。對未斗毆起來的要驅散，對正在斗毆撕打的要責令或強迫他們放下械具，停頓武斗，發(fā)現傷者，要及時送往醫(yī)院搶救治療。3、聚眾斗毆事件平息后，應留住雙方事主，并組織人員對參加斗毆的逐個登記，逐個進展調查核實，查清斗毆原因，進展調解，或送交公安機關處理。學校平安工作方案篇4一、指導思想以落實“平安第一，預防為主”的平安教育方針為指針，以創(chuàng)立“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“平安無小事，責任重于泰山”思想，切實在實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、平安隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等平安隱患的整改。二、整改目的1、當前嚴峻形勢深化每一教工人心；2、確實施行平安事故發(fā)生后的“首問制”；3、推選平安事故發(fā)生后的“快速反響機制”；4、將平安事故的發(fā)生率控制在最低限度；5、平安排查盡可能不出遺漏；6、師生100%掌握“平安自防自護自逃”知識；7、課堂教學根本不出平安事故；8、組織一次以上平安事故發(fā)生后的應急預演。三、詳細整改安排1、領導小組：組長：劉海兵成員：陳明理、詹利及各班主任2、學校召開一次專題會。3、為全體教工做一次形勢分析^p、發(fā)動會。4、出一期平安知識校刊。5、對學生進展二次以上平安知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學生騎車平安；g怎樣識別無證無牌車輛；h晨跑平安；i平安隱患電線、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長接送是否自己家長，放行單，防綁架訛詐；班主任、門衛(wèi)協(xié)助；l手足口；m自救自護自逃教育。6、平安排查a體育設施；b學生宿舍；c學生用火火種不進寢室；收繳學生打火機、火柴；d學習、生活區(qū)電線線路；e寢室鐵門；①老師拿好開鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發(fā)生，易取易敲鎖。7、搞一次應急預演。8、學生外逃的預防。自評報告對照《中小學管理標準》和市標準辦學讀本要求，我們認真進展了自查，報告如下：為確保上級標準辦學讀本施行到位，學校成立領導小組：組長：組長：劉海兵副組長：陳明理詹利成員：王細樹季朝陽周光俊領導小組領導全體教職工認真學習與解讀《中小學管理標準》和標準辦學讀本，端正辦學思想，堅持依法治校，制定學校施行“管理標準”和“標準辦學讀本”的詳細方案，帶著老師自覺執(zhí)行各項規(guī)定，充分利用校內外各種教育資，向學生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動，健全平安管理制度，精心組織合理安排好學生參加活動。并將《中小學管理標準》和“”標準辦學讀本與現行的績效工資結合起來。我們端正辦學思想，遵守教育法律法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針，認真施行素質教育，嚴格執(zhí)行“標準辦學讀本”。學校向社會公布:舉報電報0711—5017288；學校及時以各種形式向學生、學生家長和社會公示學校執(zhí)行規(guī)定的情況，主動承受學生家長、新聞媒體和社會各界的監(jiān)視。一、校務管理1、學校實行校長負責制，黨組織發(fā)揮核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校，完善校務公開制度、教代會制度、民主評議校級領導制度。2、制訂學校開展規(guī)劃，學校及部門每學期均有工作方案與總結。3、建立健全各項規(guī)章制度。按照《中小學管理標準》要求將10項制度全部上墻，同時還根據學校實際建立健全了具有學校個性的各項規(guī)章制度。如《老師考勤制度》、《老師工作考核方案》、《教學常規(guī)要求》等以及其它工作、學習制度等。這些制度對老師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關系都作了明確規(guī)定，不僅使老師明白自己的職責所在，也使學校標準管理有章可循，為學?？沙掷m(xù)開展提供了有力的制度保障。4、執(zhí)行教育法律法規(guī)，實在減輕學生課業(yè)負擔。學校嚴格執(zhí)行省教育廳和標準辦學讀本規(guī)定，按課程方案規(guī)定開齊開足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保每周有三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課、藝術課〔美術、音樂〕開足課時。堅持依法治校，學校不分重點班，不亂收費；不按成績?yōu)榘嗉壓蛯W生排名次；不利用節(jié)假日補課。二、老師管理1、加強師德建立，思想教育、教學業(yè)務、老師管理制度健全,措施落實,工作細致,不搞有償家教。教育老師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。帶著老師學習教育教學法規(guī)，開學初學校與全校老師簽定了《師德承諾書》，老師紛紛承諾要遵守老師職業(yè)道德，不搞有償家教，認真?zhèn)湔n、上課、布置修改作業(yè)、輔導學生和組織活動。在平時的教育教學中，尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的老師群體正在形成。2、教學“五認真”要求詳細，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學工作“五認真”，認真?zhèn)湔n、上課、布置修改作業(yè)、輔導學生和組織活動。①認真抓好教學“五認真”工作。教學“五認真”標準是每位老師必須遵循的根本準那么，是衡量一位老師是否勝任教學工作的根本標準。我們始終堅持一學期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析^p反響，有詳細整改措施，并要求以教研組為單位進展對照執(zhí)行，改良缺乏。②我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求開展，真正使教研活動經?；?、專題化和系列化。我們要求各年級教研組實行集體備課，每次活動圍繞專題，鼓勵老師談自己的思想和見解。通過合作交流，討論反思，使各科老師在活動中得到錘煉。3、執(zhí)行教育資格證制度，所有老師持證上崗。三、學生管理1、德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作，結實樹立務實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學校教育為主體，家庭教育為基儲社會教育為依托，廣泛開展了管理育人、環(huán)境育人、活動育人、效勞育人活動。初步到達了目的系列化、內容詳細化、操作制度化、形式多樣化、行為標準化、環(huán)境文明化的要求，管理工作實現“校規(guī)校紀科學化、執(zhí)規(guī)維紀嚴肅化、遵規(guī)守紀自覺化、檢查監(jiān)視持久化”的四化目的。學校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零。根本實現了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三滿意”目的，做到了扎扎實實抓德育，事事處處皆育人。2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長學?！?。每學期初政教處都要根據德育目的制定出工作方案，并指導班級逐級制定德育管理工作方案，把德育目的分解落到實處，才使德育管理工作得以有的放矢地開展。為適應學校德育管理工作的需要，每學期我們實在把平時考核中思想素質好，道德情操高尚，業(yè)務才能強，具有奉獻精神，熱心學生思想政治工作的老師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們非常注重班主任隊伍的建立，采用多種方法進步班主任老師的素質，其中定期召開班主任工作經歷交流會，培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律，擅長管理，敢于負責，樂于奉獻的班主任隊伍。在管理工作中，我們非常重視采取措施使學生參與管理，增強學生的主人翁意識，進步學生的政治思想素質和遵規(guī)守紀的自覺性，培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的才能。建立師生值日制度，通過值日使老師、學生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執(zhí)行《標準》和校規(guī)校紀的自覺性。使學生逐步內化為良好的道德品質和行為習慣，進步政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人。值日制度的施行，獲得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學生的參與意識；二是使參與值周的同學在理論中自我管理、自我教育、自我評價，不僅進步了思想覺悟，也增長了才干。定期召開學生代表座談會，理解掌握學生的意見和要求，及時改良工作。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育網絡的教育功能，積極調動社會各界力量共同承當校外德育工作任務。創(chuàng)辦家長學校等活動，加大宣傳力度，進步家長素質，促進家庭育人程度的不斷進步。這項工作我們堅持經常，工作深化扎實，富有成效，效果良好；加強大門的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學環(huán)境，最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關部門對無證經營的小攤販進展整治，使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化，促使學生的思想道德程度得以普遍而迅速地進步。3、《中小學生守那么》、《日常行為標準》教育落到實處，重視培養(yǎng)學生良好的學習、行為、生活習慣。4、重視學生心理安康教育，有心理咨詢室、兼職的心理老師，能有針對性的開展學生安康心理教育。5、改革評價制度。以往對老師和學生的評價往往集中在學生的考試分數上，這嚴重地挫傷了老師的工作積極性，也使局部學生失去了學習的信心，為此，我們改革了評價方法，施行多元化開展性評價，注意了評價主體多元化，評價形式多樣化，以激發(fā)老師不斷開展的內驅力。一是老師自評。老師的專業(yè)成長很大程度上取決于老師對自己教學行為的分析^p與反思，通過自我分析^p，找出優(yōu)點，反思缺乏。二是同事互評。通過教研活動的形式進展隱性評價，充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學生評價。發(fā)放調查表，理解學生對課任老師的評價和希望，同時也讓老師對學生的思想有更深化的理解，有利于老師教學觀念的轉變。四是家長評價，我們把家長也看作學校管理的參與者，通過家長會、問卷等形式與家長溝通。四、教學科研管理1、嚴格按規(guī)定開齊、開足國家規(guī)定的課程,有序安排教育教學工作，開展綜合理論活動，創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。2、上好每周的三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課，精心組織陽光體育活動，有方案、措施，保證學生每天有1小時的體育活動時間；按照