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文檔簡介
小動物去旅行教案
二、小動物吃東西---能手口全都的數(shù)數(shù).
1、小伴侶你們看有哪些小動物來了呀?(貓、兔、狗、猴)
2、他們分別都來了幾只呢?
3、小動物肚子餓了,請小伴侶幫忙分下東西,要求一只小動物吃一個東西(請個別幼兒操作)老師小結(jié):一只小動物吃一個東西,幾只小動物就吃幾個東西。
三、小動物旅行------用對應(yīng)方法比較兩組物體的數(shù)量1、小動物都特別感謝你們,說你們真棒,沒有給他們分錯東西讓他們每個人都吃到了。
2、現(xiàn)在別的小動物聽說你們這么能干都想請你幫忙,你瞧這群小動物想去旅行也來找你們了。
(1)、出示圖片:引導(dǎo)幼兒觀看圖片上有些什么內(nèi)容。
(2)、引導(dǎo)幼兒觀看圖片上小動物和車子的數(shù)量。
(3)、請幼兒想一想、說一說你要讓這些小動物都坐什么車去?你為什么要這樣支配呢?
活動反思:
通過本節(jié)活動我以小動物旅行的過程貫穿始終,課堂氣氛比較活躍,幼兒搶著回答問題,尤其在小動物爬山競賽的那一個環(huán)節(jié)幼兒特別的投入,特別的奇怪???,想知道小動物是怎樣爬山競賽的,最終誰得了第1名?誰得了第2名?誰得了第3名?整節(jié)活動下來幼兒把握還很不錯,就是在最終一個“坐火車”嬉戲的環(huán)節(jié)中,孩子們有點亂,有個別幼兒找不對自己的車廂擁擠在一起,這一失誤也在于我沒有事先給孩子們用紙板把車廂分開孩子們一看一目了然,就不簡單站錯,這是我以后再設(shè)計嬉戲方面應(yīng)留意的問題,應(yīng)考慮周全。
小動物去旅行教案3
活動名稱:小動物去旅行
活動目標(biāo):
1、在嬉戲活動中熟悉物體的顏色,能初步感知辨認(rèn)紅、黃、綠、藍、黑、白顏色。
2、培育幼兒觀看事物特征、辨認(rèn)顏色的力量。
活動預(yù)備:
1、預(yù)備紅、黃、綠、藍、黑、白顏色的標(biāo)準(zhǔn)色卡片。
2、幼兒讀本人手一份。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入:
老師帶幼兒到戶外觀看幼兒園環(huán)境,引導(dǎo)幼兒對物體的顏色進行描述,提出問題:
小伴侶們看看四周有什么?為什么說這里美麗?你能說出這里都有什么顏色嗎?你喜愛哪種顏色?讓幼兒邊看邊說,引起對顏色的留意和愛好。
二、觀看敘述活動:
回到教室,進行情景主題,《小動物去旅行》的觀看敘述活動。
1、觀看畫面活動。
2、提出問題:
小動物坐什么車去旅行?火車車廂有哪些顏色?
哪些小動物去旅行?(按挨次說)
小動物一路上都看到了什么?說說都有哪些顏色?
3、視覺嬉戲:看誰說得對
1)老師出示顏色圖卡,幼兒說出顏色名稱,看誰說的又快又對。
2)老師出示顏色圖卡,幼兒在主題畫面上找出相同顏色的物體并用手指出來,用口說出來。
3)老師出示圖卡,幼兒在教室里找到相同顏色的物體,并指出來,說出來。
老師鼓舞幼兒的樂觀參加,和幼兒一起邊做動作,邊說“嘿!嘿!你真棒,智多星,就是你(我)!”
三、活動結(jié)束。
活動延長:
1.與美術(shù)、語言活動協(xié)作進行與顏色相關(guān)的認(rèn)知感受活動。
2.家庭活動協(xié)作,家長在家庭生活中通過生活中熟識的事物進一步感知熟悉顏色。
小動物去旅行教案4
嬉戲目標(biāo):
1、在嬉戲活動中熟悉各種小動物和不同的車,感知4以內(nèi)的數(shù)量。
2、培育幼兒觀看事物和比較的力量。
3、增加對大自然和動物的尊敬之情。
4、有愛好參與數(shù)學(xué)活動。
5、讓幼兒懂得簡潔的數(shù)學(xué)道理。
嬉戲預(yù)備:
動物圖片、各種車圖片ppt。
嬉戲過程:
一、引出話題,激發(fā)幼兒愛好
小伴侶你們喜愛小動物嗎?(喜愛),今日老師就帶來了一些小動物,我們一起來看看吧。
二、小動物吃東西———能手口全都的數(shù)數(shù)
1、小伴侶你們看有哪些小動物來了呀?(貓、兔、狗、猴)
2、他們分別都來了幾只呢?
3、小動物肚子餓了,請小伴侶幫忙分下東西,要求一只小動物吃一個東西(請個別幼兒操作)老師小結(jié):一只小動物吃一個東西,幾只小動物就吃幾個東西。
三、小動物旅行——————用對應(yīng)方法比較兩組物體的數(shù)量
1、小動物都特別感謝你們,說你們真棒,沒有給他們分錯東西讓他們每個人都吃到了。
2、現(xiàn)在別的小動物聽說你們這么能干都想請你幫忙,你瞧這群小動物想去旅行也來找你們了。
(1)出示圖片:引導(dǎo)幼兒觀看圖片上有些什么內(nèi)容。
(2)引導(dǎo)幼兒觀看圖片上小動物和車子的數(shù)量。
(3)請幼兒想一想、說一說你要讓這些小動物都坐什么車去?你為什么要這樣支配呢?
小動物去旅行教案5
嬉戲目標(biāo):
1、在嬉戲活動中熟悉各種小動物和不同的車,感知4以內(nèi)的數(shù)量。
2、培育幼兒觀看事物和比較的力量。
3、增加對大自然和動物的尊敬之情。
嬉戲預(yù)備:
動物圖片、各種車圖片pp
嬉戲過程:
一、引出話題,激發(fā)幼兒愛好.
1、小伴侶你們喜愛小動物嗎?(喜愛),今日老師就帶來了一些小動物,我們一起來看看吧。
二、小動物吃東西---能手口全都的數(shù)數(shù).
1、小伴侶你們看有哪些小動物來了呀?(貓、兔、狗、猴)
2、他們分別都來了幾只呢?
3、小動物肚子餓了,請小伴侶幫忙分下東西,要求一只小動物吃一個東西(請個別幼兒操作)老師小結(jié):一只小動物吃一個東西,幾只小動物就吃幾個東西。
三、小動物旅行
------用對應(yīng)方法比較兩組物體的數(shù)
1、小動物都特別感謝你們,說你們真棒,沒有給他們分錯東西讓他們每個人都吃到了。
2、現(xiàn)在別的小動物聽說你們這么能
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