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小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)三篇學(xué)??破栈顒?dòng)總結(jié)篇1

當(dāng)今世界,科技進(jìn)展突飛猛進(jìn),21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng),也是科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,生活在這個(gè)時(shí)代的人,需要有勇于探究的精神,更需要具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量。我校進(jìn)行校內(nèi)科技周,就是要引導(dǎo)和激勵(lì)廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)、科學(xué)方法,培育創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量,全面提高科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)行校內(nèi)科技周就是以科技周各項(xiàng)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造一個(gè)健康向上,布滿才智和挑戰(zhàn)的校內(nèi)氛圍。進(jìn)行校內(nèi)科技節(jié),就是為廣闊同學(xué)鉆研科學(xué),展現(xiàn)才能,體現(xiàn)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新力量搭設(shè)舞臺(tái)。

本次校內(nèi)科技周為我校其次屆科技節(jié),其主題是“參加、探究、進(jìn)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的才智閃光”??萍脊?jié)從9月份開(kāi)頭,歷時(shí)1個(gè)多月,期間開(kāi)設(shè)了以下活動(dòng):

1、科技小制作競(jìng)賽。在本次競(jìng)賽中,共有17件作品分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),二(6)班z的小創(chuàng)造《多功能抓手》、二(1)班z的小創(chuàng)造《臺(tái)燈》、二(5)班z的小創(chuàng)造《空氣動(dòng)力機(jī)器人》等作品獲得了一等獎(jiǎng)。

2、科幻繪畫競(jìng)賽。六(1)班z的作品《將來(lái)綠色家園》、六(2)班z的作品《將來(lái)太空家園》、六(3)班z的《將來(lái)器官醫(yī)院》等獲得了一等獎(jiǎng)。

3、編科技小報(bào)競(jìng)賽。在本次競(jìng)賽中,共有51份小報(bào)獲獎(jiǎng),其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同學(xué)所編的科技小報(bào)獲得了一等獎(jiǎng)。

4、科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。在本次競(jìng)賽中,二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各班級(jí)組的第一名。

5、科技金點(diǎn)子競(jìng)賽。在本次競(jìng)賽中,共有15件作品獲獎(jiǎng),其中四(2)班z的金點(diǎn)子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金點(diǎn)子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點(diǎn)子《雷達(dá)拐杖》、二(5)班z的金點(diǎn)子《交通平安金點(diǎn)子》等獲得了一等獎(jiǎng)。

在本次科技節(jié)中,我們還選擇了部分作品參與了E市的科技作品展,有五位同學(xué)的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎(jiǎng)。他們是六(1)班的Z、六(2)班的Z、二(6)班的Z、二(1)班的Z、四(1)班的Z。

本次科技節(jié),從籌備到實(shí)施,始終在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各班級(jí)、各教研組的`親密協(xié)作下,在各班級(jí)組、班主任及廣闊同學(xué)的支持下,完成了預(yù)期的目標(biāo),取得了良好的成果。當(dāng)然由于是我校第一次進(jìn)行較大規(guī)模的科技周,本屆科技周活動(dòng)中也存在著一些問(wèn)題,主要是:

1、活動(dòng)組織力度不夠,展臺(tái)管理不足,部分展品損壞嚴(yán)峻。

2、各班組織參加的差異較大,部分班級(jí)參加率低。

3、科技活動(dòng)的規(guī)模與檔次有待于進(jìn)一步提高,科技作品的層次也有待于提高。

本屆科技節(jié)已經(jīng)為開(kāi)展科技訓(xùn)練活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),為形成我校深厚的科技氛圍開(kāi)創(chuàng)良好的開(kāi)端。今后,每年的秋季,我校都將連續(xù)開(kāi)展校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)。

學(xué)??破栈顒?dòng)總結(jié)篇2

經(jīng)過(guò)幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,遵循“宣揚(yáng)科學(xué)思想,傳播科學(xué)學(xué)問(wèn),開(kāi)展科技創(chuàng)新”為宗旨,進(jìn)行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了同學(xué)的課余生活,更是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新,培育同學(xué)全面素養(yǎng)的重要載體。一年來(lái),學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:

1、開(kāi)展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)

每年3至5月學(xué)校都要進(jìn)行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開(kāi)展的主要有科普學(xué)問(wèn)、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫競(jìng)賽;小小書(shū)法家展現(xiàn);小小創(chuàng)造家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百同學(xué)的作品,評(píng)出了“十家書(shū)畫家”、“十佳書(shū)法家”、“十佳小小創(chuàng)造家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書(shū)法家、優(yōu)秀書(shū)畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參與了省市舉辦的其次十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎(jiǎng)2名,市一、二等獎(jiǎng)20多名,區(qū)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評(píng)為科技訓(xùn)練先進(jìn)集體。這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的聰慧才智,還培育了同學(xué)的科學(xué)意識(shí)和實(shí)踐操作力量。使一批批小科學(xué)家、小創(chuàng)造家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。

2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合

學(xué)校堅(jiān)持把同學(xué)的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式,開(kāi)展著各種科技活動(dòng),成為學(xué)校課外科技訓(xùn)練的基地。不僅豐富了同學(xué)的課外活動(dòng),拓寬了學(xué)問(wèn)面,還提高了力量。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過(guò)幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來(lái)的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng),把同學(xué)引入到寬闊的創(chuàng)新天地中去。不但培育了同學(xué)勤儉節(jié)省的美德,而且提高了同學(xué)的動(dòng)手力量和制造力量,制作的作品多次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年、xxxx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng),其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng),《標(biāo)本的制作與觀賞》獲得市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng),現(xiàn)在我正在開(kāi)展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛(ài)牙護(hù)牙——我們一起行動(dòng)》。

3、樂(lè)觀組織同學(xué)參與省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)。

我校同學(xué)在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普學(xué)問(wèn)講座、航模競(jìng)賽等系列活動(dòng)中成果優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來(lái),我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),今年越城區(qū)獲獎(jiǎng)10名中我校就占7個(gè),航模、船模競(jìng)賽獲團(tuán)體其次,科幻畫與雕塑泥作品無(wú)論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。

4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。

七月驕陽(yáng)似火,卻絲毫抵抗不住魯學(xué)校生參與“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱忱。7月?tīng)I(yíng)員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆試驗(yàn)室,了解植物克隆生長(zhǎng)的原理,去感受科技的魅力。

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開(kāi)發(fā)—拓展”,開(kāi)發(fā)了一批布滿學(xué)問(wèn)性、趣味性、才智性、可操作性的活動(dòng)項(xiàng)目。為同學(xué)搭建展現(xiàn)才華的舞臺(tái),完善適合我校特點(diǎn)的科技訓(xùn)練模式,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技訓(xùn)練領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!

學(xué)??破栈顒?dòng)總結(jié)篇3

9月19日—25日是全國(guó)科普宣揚(yáng)日,XX學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神,以“萬(wàn)眾創(chuàng)新,擁抱才智生活”為主題轟轟烈烈、實(shí)事求是地開(kāi)展了豐富多彩的科普活動(dòng),取得了顯著的成效。詳細(xì)地說(shuō),我們主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

一、組織同學(xué)參與“三個(gè)一”系列活動(dòng):

1、讀一本科普?qǐng)D書(shū):

學(xué)校始終堅(jiān)持科普訓(xùn)練與讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合,本學(xué)期新修改的《XX學(xué)校圖書(shū)借閱規(guī)章》第3條提出的“中高班級(jí)同學(xué)每學(xué)期借閱圖書(shū)不少于8本,其中科普?qǐng)D書(shū)不少于4本,低班級(jí)同學(xué)每學(xué)期借閱圖書(shū)不少于6本,其中科普?qǐng)D書(shū)不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常同學(xué)很喜愛(ài)看科普?qǐng)D書(shū),9月21-25日,全校同學(xué)共借科普?qǐng)D書(shū)735本,達(dá)到了活動(dòng)方案提出的要求,通過(guò)科普?qǐng)D書(shū)閱讀活動(dòng),同學(xué)開(kāi)闊了科普視野,增長(zhǎng)了科普學(xué)問(wèn),提升了科普素養(yǎng)。

2、聽(tīng)一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

本周星期四,五2中隊(duì)展播了以食品平安為主題的校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播,以此開(kāi)展科普宣揚(yáng)活動(dòng),讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生平安學(xué)問(wèn),熟悉食物中毒特征,提高自我搶救意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。

3、看一段科普視頻

20xx年9月21—25日,各班利用班隊(duì)課或晨會(huì)課組織同學(xué)觀看科普視頻,讓同學(xué)在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)學(xué)問(wèn),培植科學(xué)精神,激發(fā)制造欲望,把全體同學(xué)帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

二、開(kāi)展了“《將來(lái)科學(xué)家》進(jìn)班級(jí)”,“科普雜志大贈(zèng)送”活動(dòng):

圖書(shū)室把《將來(lái)科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給同學(xué)看,每人一本,看完后班內(nèi)同學(xué)可以交換。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步提高了同學(xué)閱讀科普讀物的愛(ài)好,拓展了同學(xué)的科普學(xué)問(wèn)面。

三、開(kāi)展了“‘健康生活學(xué)問(wèn)’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動(dòng):

20xx年9月19—25日期間,陳XX老師利用家校通平臺(tái)把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體老師,班主任利用家校通平臺(tái)將信息轉(zhuǎn)發(fā)給同學(xué)家長(zhǎng),全體老師和家長(zhǎng)利用免費(fèi)微信平臺(tái)將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友,全校老師和家長(zhǎng)共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條,通過(guò)活動(dòng),全體師生和家長(zhǎng)不斷學(xué)會(huì)健康生活,也營(yíng)造了深厚的社會(huì)氛圍。

為期一周的科普宣揚(yáng)日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們的活動(dòng)得到社會(huì)各界人士特殊是家長(zhǎng)的

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