人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《三角形》練習(xí)題13_第1頁(yè)
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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《三角形》練習(xí)題一、填空題。1、三角形按角可以分為()三角形、()三角形和()三角形。2、三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108°,這個(gè)三角形是()三角形。3、一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別為7厘米,8厘米,7厘米,這個(gè)三角形是()三角形。4、我們的紅領(lǐng)巾按邊分是()三角形,其中一個(gè)底角是30°,它的頂角是()°,如果按角分這是一個(gè)()三角形。5、在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是75°,另一個(gè)銳角是()°。6、一個(gè)三角形最多有()個(gè)直角,最少要有()個(gè)銳角。7、如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和等于90°,那么這個(gè)三角形就是()三角形。8、一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是30°和40°,那么這個(gè)三角形是()三角形。9、一個(gè)三角形可以畫()條高。10、一個(gè)等腰三角形,其中兩條邊的長(zhǎng)分別是2厘米和4厘米,第三條邊的長(zhǎng)是()。11、一個(gè)三角形中,最多有()個(gè)鈍角,最多有()個(gè)直角,最少有()個(gè)銳角。12、任意一個(gè)鈍角三角形,都有()條高,其中有()條高在三角形內(nèi),有()條高在三角形外。二、判斷題。1、任何兩個(gè)相同的三角形都可以拼成一個(gè)四邊形。()2、兩個(gè)相同的直角三角形一定可以拼成一個(gè)正方形。()3、一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是4米、6米、10米。()4、等腰三角形沿高對(duì)折,每個(gè)三角形的內(nèi)角和是90°。()5、鈍角三角形只有一條高。()三、按要求做題。1、求∠1和∠2的度數(shù)。2、求∠1和∠2的度數(shù)。3、求∠3和∠4的度數(shù)。4、畫出下面三角形指定底邊上的高。 5、在下面點(diǎn)子圖上畫一個(gè)底和高都是5cm的等腰直角三角形。6、把下面三角形的序號(hào)填在相應(yīng)的圓圈內(nèi)。 四、解決問題。1、一個(gè)等腰三角形風(fēng)箏的周長(zhǎng)是96厘米,它的一條腰長(zhǎng)38厘米。這個(gè)風(fēng)箏的底邊長(zhǎng)多少厘米?2、一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是72厘米,它的一條邊長(zhǎng)是多少厘米?它的每個(gè)角是多少度?3、一個(gè)直角三角形中,已知其中一個(gè)銳角是68°,另一個(gè)銳角是多少度?4、云云要做一個(gè)三角形的鐵架,她有下面的7根小棒,如果要從中選擇三根鐵棒做成這個(gè)鐵架,你能擺出幾種三角形?請(qǐng)注明每種擺法的長(zhǎng)度

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