常職院儀器分析測(cè)試技術(shù)教案2-5紫外-可見(jiàn)分光光度法：紫外分光光度法的應(yīng)用_第1頁(yè)
常職院儀器分析測(cè)試技術(shù)教案2-5紫外-可見(jiàn)分光光度法：紫外分光光度法的應(yīng)用_第2頁(yè)
常職院儀器分析測(cè)試技術(shù)教案2-5紫外-可見(jiàn)分光光度法：紫外分光光度法的應(yīng)用_第3頁(yè)
常職院儀器分析測(cè)試技術(shù)教案2-5紫外-可見(jiàn)分光光度法：紫外分光光度法的應(yīng)用_第4頁(yè)
常職院儀器分析測(cè)試技術(shù)教案2-5紫外-可見(jiàn)分光光度法：紫外分光光度法的應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

光度法的應(yīng)用提出任務(wù)——如何采用紫外分光光度法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行定性分析？教師引導(dǎo)，學(xué)生討論，制定合理的定性分析方案學(xué)生實(shí)驗(yàn)，繪制紫外吸收光譜圖討論，講解紫外吸收光譜圖的相關(guān)知識(shí)提出任務(wù)：如何測(cè)定粗品蒽醌的純度？學(xué)生討論，教師引導(dǎo)，制定合理的定量分析方案課后思考，提出新任務(wù)p如何采用紫外分光光度法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行定性分析？p據(jù)化合物的紫外吸收光譜中特征吸物質(zhì)的鑒別和純度的檢查。p合物結(jié)構(gòu)中的主要作用是推測(cè)官能法法基于物質(zhì)對(duì)可見(jiàn)光的吸收而對(duì)物質(zhì)進(jìn)行類方法基于物質(zhì)對(duì)紫外光的吸收而對(duì)物質(zhì)進(jìn)行類方法級(jí)的躍遷級(jí)的躍遷鹵鎢燈收池線，選擇工作波長(zhǎng)；析p析測(cè)試的方法。產(chǎn)生原因：分子中的躍遷產(chǎn)生的p樣品溶液，分別測(cè)量不同波長(zhǎng)下溶以吸光度對(duì)波長(zhǎng)作圖得到該化合物的紫外吸收光譜。p價(jià)電子，在各種不同能級(jí)上躍遷產(chǎn)生的。這三種不同類型的價(jià)電子是：形成單鍵的σ電子、形成雙鍵的л電子和氧或氮、硫、鹵素等含未成鍵的n電子。p紫外吸收光譜的常用術(shù)語(yǔ)(由于這部分內(nèi)容概念性強(qiáng)，講解過(guò)程一定要有耐心，給(生色團(tuán)是指在200~1000nm波長(zhǎng)范圍內(nèi)產(chǎn)生特征吸收帶的具有一個(gè)或多個(gè)不飽和鍵(助色團(tuán)是一些含有未共用電子對(duì)的氧原子、氮原子或鹵素原子的基團(tuán)。)。慮工業(yè)品蒽醌中含有鄰苯二甲酸酐的雜質(zhì)，對(duì)測(cè)定有干擾，必須峰所對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)作為工作波長(zhǎng))制蒽醌工作曲線4、測(cè)定蒽醌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論