大班數(shù)學黑白棋大賽教案2篇

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大班數(shù)學黑白棋大賽教案1

活動目標：

1、通過“黑白棋大賽”援助幼兒學習6的加法。

2、初步培育孩子們的合作精神。

3、培育幼兒比較和判斷的技能。

4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。

5、進展幼兒規(guī)律思維技能。

活動預備：

1、大棋譜兩副，黑白棋子假設干。

2、紅、黃、綠、紫隊標識一份，每隊預備一副棋譜，假設干黑白子。

3、數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式假設干。

活動過程：

一、分隊推選小隊長

“分成四隊，每隊4個孩子，自己選出小隊長”

二、黑白棋對抗賽

1、規(guī)章：每隊選2名小隊員先后參與競賽，第一名隊員用黑子，第二名隊員用白子，要求黑子和白子合起來我給你的數(shù)。

2、幼兒競賽，老師總結(jié)競賽狀況。

三、合作擺“6”

1、規(guī)章：請一組的小伙伴合作擺“6”，一行一種擺法列一道算式，要求算式不能重復，比比看規(guī)定時間哪一隊找到的6的加法算式最多，最正確?！灿變簲[“6”〕

2、相互檢查

現(xiàn)在請你們相互檢查，先看看他們列了幾道算式，是否正確，假如有錯錯再哪？每隊選一位小伙伴告知大家結(jié)果?！部偨Y(jié)競賽狀況〕

3、“6子通”搶答賽

我這里有一張大棋譜，里面藏著很多6子通的6的加法算式，能能找到嗎？

4、總結(jié)得分評出第一名。

四、個人競賽：猜猜看

1、規(guī)章：我給你5個數(shù)字“2、5、1、3、4”請你用三十秒的時間記住，然后我把數(shù)字翻過去，請你指出和2加起來是6的數(shù)。

2、幼兒競賽，答對發(fā)獎。

五、延伸

剛才，我們想了很多方法使黑子和白子合起來是6，那么要他們合起來是7，該怎么擺棋子呢？我們到教室里去擺擺看好不好??？

活動反思：

數(shù)學能為幼兒動手、動口、動腦，多種感官參加學習活動創(chuàng)設最正確情景，激發(fā)幼兒的學習愛好，調(diào)動同學積極性，最大限度地發(fā)揮同學身心潛能，省時高效地完成學習任務，同時，滲透思想品德教育，培育良好的學習習慣和心理素養(yǎng)，使智力和非智力品質(zhì)協(xié)調(diào)進展。引導同學在“玩"中學,“趣"中練,“樂"中長才能,“賽"中增志氣。提高學習效率，培育同學良好的學習習慣和組織紀律性。

大班數(shù)學黑白棋大賽教案2

活動目的：

1、通過“黑白棋大賽”援助幼兒學習6的加法。

2、初步培育孩子們的合作精神。

3、通過各種感官訓練培育幼兒對計算的興致及思維的精確性、機敏性。

4、了解數(shù)字在日常生活中的應用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

活動預備：

1、大棋譜兩副，黑白棋子假設干。

2、紅、黃、綠、紫隊標識一份，每隊預備一副棋譜，假設干黑白子。

3、數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式假設干。

活動過程：

一、分隊推選小隊長

“分成四隊，每隊4個孩子，自己選出小隊長”

二、黑白棋對抗賽

1、規(guī)章：每隊選2名小隊員先后參與競賽，第一名隊員用黑子，第二名隊員用白子，要求黑子和白子合起來我給你的數(shù)。

2、幼兒競賽，老師總結(jié)競賽狀況。

三、合作擺“6”

1、規(guī)章：請一組的小伙伴合作擺“6”，一行一種擺法列一道算式，要求算式不能重復，比比看規(guī)定時間哪一隊找到的'6的加法算式最多，最正確。〔幼兒擺“6”〕

2、相互檢查

現(xiàn)在請你們相互檢查，先看看他們列了幾道算式，是否正確，假如有錯錯再哪？每隊選一位小伙伴告知大家結(jié)果?！部偨Y(jié)競賽狀況〕

3、“6子通”搶答賽

我這里有一張大棋譜，里面藏著很多6子通的6的加法算式，能能找到嗎？

4、總結(jié)得分評出第一名。

四、個人競賽：猜猜看

1、規(guī)章：我給你5個數(shù)字“2、5、1、3、4”請你用三十秒的時間記住，然后我把數(shù)字翻過去，請你指出和2加起來是6的數(shù)。

2、幼兒競賽，答對發(fā)獎。

五、延伸

剛才，我們想了很多方法使黑子和白子合起來是6，那么要他們合起來是7，該怎么擺棋子呢？我們到教室里去擺擺看好不好??？