大班家長會發(fā)言稿（12篇）

Word第第頁大班家長會發(fā)言稿（12篇）大班家長會發(fā)言稿篇1

敬重的各位老師、各位家長、可愛的大班全體小伴侶們：

大家好！特別感謝幼兒園給了我這個機(jī)會，讓我代表大班小伴侶的爸爸媽媽，代表各位家長們，在這里發(fā)言！

當(dāng)我第一次把孩子送進(jìn)盼盼幼兒園的時候，我是懷著忐忑擔(dān)心的心情離開的:我不知道孩子會不會喜愛這里，也不知道圍繞一個孩子的成長的教育將怎樣綻開。

轉(zhuǎn)瞬間一年多過去了。如今，看到孩子在這里健康歡樂地成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)好習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級特別敬業(yè)、布滿愛心的而且擅長思索的幾位老師。所以，借今日這個畢業(yè)典禮的機(jī)會，我代表同學(xué)家長，向各位老師，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，表示深深地感謝：你們辛苦了。

專家說，人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，將影響著孩子一生的成長，3—6歲尤其重要。在這個人生重要的啟蒙階段，假如得不到良好的教育，很可能會磨滅孩子的天賦，而扭曲成人生漫長的曲折。盼盼幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們深知這一點(diǎn)，她們不僅潛心討論幼兒健康成長的理論，不斷推動教學(xué)改革和教學(xué)試驗(yàn)，主動探究新的教學(xué)方法，從而使幼兒教學(xué)體制更科學(xué)化、人性化、時代化。我們盼望這種具有英勇的探究精神和人文關(guān)愛的教育方式能夠發(fā)揚(yáng)廣闊，不僅為自己的孩子，還為更多的孩子。

初為人父母，我們沒有教育孩子的閱歷，更多的是愛和責(zé)任，而缺少的是閱歷和方法。盼盼幼兒園的老師們在培育孩子的同時，也特別平易的和我們這些做家長的探討溝通很多教育的方法，使孩子們不僅在幼兒園能受到良好的教育，而且在家庭和社會中也能得到正確的引導(dǎo)。我信任，從盼盼幼兒園走出去的孩子，靠著他們在盼盼幼兒園幼兒園受到的啟蒙教育，將來肯定能得到德、智、體全面進(jìn)展，成為有所作為的人才。

再次感謝盼盼幼兒園幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

大班家長會發(fā)言稿篇2

友愛的家長伴侶：

大家下午好！

1、新的學(xué)期又開頭了，今日進(jìn)行這個活動的目的：想讓你們進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀況，更好地了解我園的工作。通過活動讓幼兒園管理到達(dá)家園互動的良好局面，讓幼兒園教育和家庭教育找到最正確結(jié)合點(diǎn)，形成教育合力，共同培育好我們的同學(xué)、你們的孩子。我們熱誠歡迎各位家長來園參與新學(xué)期家長會，盼望能與您就孩子的成長教育問題有一次良好的溝通和探討。

2、人員介紹。

3、保健老師工作介紹

4、各班老師發(fā)言

5、我們有請園長為我們講話

6、家長接送幼兒入園、離園給大家提二點(diǎn)建議，為了孩子們的學(xué)習(xí)與平安再次真誠的盼望得到家長的關(guān)心、支持和協(xié)作：

〔1〕請各位家長肯定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子，上午7：20——8：30入園，不要送太早，下午4：00離園，周五3：00離園。晚托

〔2〕嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必需由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到幼兒園或打電話親自向班主任請假。

7、入學(xué)校的一些條件摸底回老家讀學(xué)校的符合年齡的：班級新生入學(xué)年齡必需年滿6周歲，20XX年8月31前誕生的戶口簿原件、上海市居住證或臨時居住證和敏捷就業(yè)登記證、房產(chǎn)證或租賃合同

8、復(fù)印材料：需上交教育局的材料有：

〔1〕戶口簿復(fù)印件；戶主頁、居住證或敏捷就業(yè)登記證明的持有人頁、同學(xué)本人頁。

〔2〕《上海市居住證》：正反面復(fù)印

〔3〕《上海市臨時居住證》和就業(yè)失業(yè)登記證：臨時居住證正反面復(fù)印，就業(yè)失業(yè)登記證第2—5頁復(fù)印件。

〔4〕房產(chǎn)證、租賃合同、復(fù)印件：其中房產(chǎn)證供應(yīng)兩頁復(fù)印件滬房地字號頁和權(quán)利人頁

最終讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)懷與支持。感謝大家！

大班家長會發(fā)言稿篇3

敬重的各位家長伴侶：

金桂飄香，秋風(fēng)送爽，沐浴在滿意的秋風(fēng)中，我們滿懷欣喜地迎來了布滿蓬勃生氣，隱藏?zé)o限盼望的新學(xué)期。

作為太和一幼的老師，我感到特別榮幸和驕傲，由于有這么多的家長伴侶支持我們的工作。信任有了你們的支持和鼓舞，我們一幼的老師將會更有信念把工作干好，更讓你們滿足!感謝你們的光臨!

作為一名榮耀的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起歡樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，嬉戲，每一件事我們都必需親力親為，由于，對于家長來說，孩子是你們的心甘珍寶;對于老師來說，孩子就是祖國的盼望和將來，教育好孩子，帶給孩子暖和、確定、鼓舞、微笑、機(jī)會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也美好著，歡樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高興奮興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張顏色斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和驕傲!

辛勤勞作，悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報，這就是我們一幼的老師!

人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。”作為太和一幼的老師，我可以毫不夸張地說：“太和一幼的老師就是有愛心，有耐煩，有責(zé)任心!選擇太和一幼，選擇一幼的老師，你們永不懊悔!”

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長伴侶和我們一幼老師的共同心聲!在此，我代表全園老師在這里莊重承諾：我們有這個力量，也有這個決心讓太和一幼的每個孩子獨(dú)特得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子在太和一幼健康，歡樂地度過每一天，請信任我們!

最終，祝家長伴侶們身體健康，萬事如意!祝小伴侶們在太和一幼美好地走過最純真，最美妙的童年時間!感謝大家!

大班家長會發(fā)言稿篇4

敬重的各位老師、家長、伴侶們：

大家好！今日我能代表家長發(fā)言感到特別榮幸，其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個同學(xué)，在教育孩子方面，我和我們這個家庭還有許多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

如今，看到我們的孩子能歡樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的XX幼兒園老師，是你們的無私奉獻(xiàn)，賜予了孩子和我們家長美好與歡樂，感謝你們！人們對于諾貝爾獎獲得者特別崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所高校。哪所試驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者安靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L我們也期盼著這種勝利美好的教育。

美好的教育是什么？XX地方人用自己的才智，對教育終極價值的深刻思索和非凡熟悉，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主見，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美妙，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了抱負(fù)教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己寵愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)幻想；我們有令人期盼的親子日，享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由歡樂地健壯成長。

孩子喜愛幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相伴的小伴侶，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛幼兒園的花草樹木，喜愛這些辛勤的XX地方的人。XX人說：有一種花，你沒有觀察，卻篤信它存在。

藝海人細(xì)心地打造著自己的品牌，我們信任：XX幼兒園是孩子成長的金色搖籃。為了孩子的成長與將來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們制造一個更美妙的明天。

感謝大家。

大班家長會發(fā)言稿篇5

友愛的各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是本班xx同學(xué)的家長xx。此次，特別感謝xx幼兒園為我們預(yù)備的這次家長會，讓我們能有機(jī)會更加深化的了解孩子們在幼兒園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。

同作為一名家長，我信任大家都與我一樣非常盼望能時刻陪伴著自己的孩子，隨時能給他們最好的照看和愛護(hù)。但生活如此繁忙，我們大部分的家長雖然有心，但卻實(shí)在無力去賜予孩子全面的照看。而在這里，幼兒園卻為我們的孩子供應(yīng)了一個可以學(xué)習(xí)、玩耍的空間，讓我們在工作的時候，也能放心的將孩子送到這里讓老師引他們成長和學(xué)習(xí)。

始終以來，看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長大，從對幼兒園的抗拒，到漸漸的期盼，甚至如今，每天早上都督促著我送他來幼兒園。我可以清晰的感覺到，是幼兒園中老師們的關(guān)愛和陪伴，讓我的孩子發(fā)生了如此之大的轉(zhuǎn)變！讓他從一個只會在我們懷抱中撒嬌的孩子，成為了一個活潑、樂于溝通的小伴侶！

回顧在幼兒園學(xué)習(xí)的這段時間里，我們家的xx小伴侶也有了很多讓人欣喜的改變！對比過去和如今，xx在來到xx幼兒園后，性格已經(jīng)改變了許多?；蛟S是由于每天勞碌對孩子的愧疚，過去我總是孩子太多的溺愛，結(jié)果讓孩子養(yǎng)成了刁蠻任性的脾氣。始終以來，無論是在家還是在外面，xx小伴侶總是不能很好的和四周的人相處，經(jīng)產(chǎn)生一些小沖突。這不僅令我感到頭疼，也給老師們帶來了不少麻煩。

但xx老師卻并不嫌棄孩子的任性，反而主動主動的和我聯(lián)系，溝通關(guān)于如何訂正孩子性格的問題的上下了許多的功夫。如今回想起來，我還是有些慚愧的，孩子的脾氣是我們家伙教育的，但老師們卻比我們更花心思的去查找方法來引導(dǎo)孩子，走向正確的道路。

今日，我也看到很多家長向老師們詢問孩子在幼兒園的狀況如何。我發(fā)覺，每位老師，對每一個孩子的狀況都非常的了解和熟識，這正是老師們負(fù)責(zé)和專心的表現(xiàn)！看著這么多家長，這么多孩子，我知道，只是需要非常繁重的努力和心血才能做到的成就！

在此，我再一次的感謝xx幼兒園老師們給我孩子帶來的轉(zhuǎn)變，誠心的祝福在幼兒園里的每一個幼兒及老師都能健康、平安、歡樂！祝福xx幼兒園越辦越好！

感謝大家！

大班家長會發(fā)言稿篇6

敬重的各位家長：

你們好！

在這次家長會開頭前，首先，對各位家長的到來表示強(qiáng)烈的歡迎，信任今日在座的各位家長都是很關(guān)懷你的孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況的。由于在此次會議前有許多的家長由于工作忙、沒時間與我們老師溝通孩子在家或在園的狀況，借此機(jī)會，感謝你們能從百忙中抽空來參與這次家長會議，望你們今后能像今日這么主動的連續(xù)支持，協(xié)作我們的工作。

本學(xué)期還是由我來擔(dān)當(dāng)大一班的班主任，另一位是王阿姨，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來由于有你們的支持、協(xié)作，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們連續(xù)協(xié)作、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！

一、下面我介紹下班級的狀況：

本班原有幼兒24人，這學(xué)期有2名新生插班，現(xiàn)共有幼兒26人，其中男13人，女13人。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理力量及平安愛護(hù)意識較之前也有肯定的提高。幼兒能主動參與各項(xiàng)活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的進(jìn)展。如在語言方面：幼兒能主動，主動地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完好，流暢，用詞比較精確。喜愛翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感愛好，在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的改變規(guī)律感愛好，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探究活動。從教學(xué)狀況來說，我們上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，大多數(shù)幼兒都能夠把握并能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系，能夠很快的計算10以內(nèi)數(shù)的加減法，但也有幾名幼兒上課走神，課下不能很好的復(fù)習(xí)對10以內(nèi)加減法不夠嫻熟，本學(xué)期會對這幾名幼兒加以重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，望家長課下催促幼兒多加練習(xí)。拼音方面：上學(xué)期我們只是讓幼兒認(rèn)讀并正確的書寫了全部的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，部分幼兒能夠把握的很好，本學(xué)期在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時在給幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容加以穩(wěn)固為拼音拼讀打基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期工作打算

1、平安問題：幼兒園的平安工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的平安擺在首位。為了保證幼兒的平安，我們每一位老師對待每天的工作必需細(xì)致周到，今年我園設(shè)立了接送卡制度，幼兒的平安關(guān)系到千家萬戶，為了確保全園每一位幼兒的平安，杜絕幼兒丟失或冒領(lǐng)，為此，接送卡使用的制度家長肯定要遵守。

2、培育幼兒性

在幼兒園，生活上的是有老師幫助，但學(xué)校生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很專心做事仔細(xì)也很歡樂。但也有小部分幼兒沒方法完成。

因此幼兒在家的時間里，盼望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，肯定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必需自己做。

3、培育幼兒良好行為；

〔1〕培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確的書寫姿態(tài)。

〔2〕培育幼兒自我愛護(hù)力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時的力量及其應(yīng)變力量的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。

〔3〕培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)方面：

本學(xué)期大班開課，蒙氏閱讀、禮儀、英語、拼音、計算、美工、音樂

蒙氏閱讀：閱讀是孩子了解自然與社會、獲得學(xué)問和閱歷的主要方式，培育幼兒前閱讀、前識字、前書寫的力量。

禮儀：培育幼兒的生活禮儀和文化禮儀，生活禮儀例如：語言、行為方面。文化禮儀：節(jié)日禮儀…

英語：以英語兒歌的方式讓幼兒對英語感愛好。

拼音、計算：…

美工、音樂：…

大班家長會發(fā)言稿篇7

各位家長：

大家好!

為了孩子成長得更好這一目標(biāo)，在開學(xué)之初我們相聚在一起，讓我感到很興奮。首先我代表本班兩位老師強(qiáng)烈歡迎家長的到來!面對熟識的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期盼在緣份的天空下我們共同把每個孩子培育成美好的人!力爭把孩子的行為習(xí)慣培育好，讓他們充實(shí)的生活，為入學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

信天家長會主要講以下幾個方面：

(一)班級狀況分析

我們班共有37名幼兒，通過小中班兩年學(xué)習(xí)生活，孩子們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好、責(zé)任意識，解決問題力量等方面，都有了較快的進(jìn)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有肯定的差異的，比方有些孩子自制力不強(qiáng)，個別孩子自我中心仍較嚴(yán)峻，有幾個小伴侶做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服。在新學(xué)期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)打算，針對本班幼兒的實(shí)際，制定教育目標(biāo)，以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭在開發(fā)每個同學(xué)的潛能;進(jìn)展幼兒健康的獨(dú)特;初步形成孩子為適應(yīng)將來社會進(jìn)展改變的基礎(chǔ)上為培育幼兒所必需的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)力量的進(jìn)展做出努力。

經(jīng)過兩個月下來，經(jīng)過我們的觀看孩子在各方面都有進(jìn)步。在老師的眼里，每個孩子都是有進(jìn)步的，盼望家長有機(jī)會也多賜予您的孩子一些表揚(yáng)，有一句話是這么說的：聰慧的孩子是夸出來的。但也不是肯定的，只是盼望我們能發(fā)覺孩子進(jìn)步的地方多夸夸孩子，多給他們一點(diǎn)信念。使他信任自己是很棒的，這樣他學(xué)習(xí)起來才有動力，才學(xué)的起勁。

(二)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

1、責(zé)任合同，讓孩子明白該做什么、怎么做，否則將會受到哪些懲處。孩子做事往往是憑愛好的，要讓孩子對某件事負(fù)責(zé)究竟，必需清晰告知他做事的要求，并且與懲罰聯(lián)第在一起。2、讓孩子學(xué)會對自己的事情負(fù)責(zé)。孩子只有學(xué)會了對自己的事情負(fù)責(zé)，才能逐步地進(jìn)展到對家庭、對他人、對集體、對社會負(fù)責(zé)。

3、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設(shè)法補(bǔ)救。如小孩損壞了別人的玩具，肯定要讓孩子買了還給人家，或許對方會認(rèn)為損壞的玩具沒多少錢，或認(rèn)為小孩子損壞玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的賠償，但家長應(yīng)堅(jiān)持讓孩子賜予對方補(bǔ)償，這樣可以讓孩子知道，誰造成不良后果，就該有誰負(fù)責(zé)。當(dāng)然，父母在家中要為孩子樹立典范，“言必行，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負(fù)責(zé)任，才能讓孩子有仿照對象。

(三)家長協(xié)作方面

在家園共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有打算的，只有二者相互補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

1.盼望家長一如既往的主動支持和協(xié)作老師的工作。

2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在擔(dān)心全的隱患。

3.如孩子服藥請家長肯定要教到老師的手中，寫好紙條，以防消失錯誤。

4.假如你的電話號碼有變動請準(zhǔn)時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

5.盼望家長在家的教育要與老師的要求基本保持全都，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6、在家留意培育孩子的責(zé)任感和肯定的規(guī)章意識。

7認(rèn)名字，書寫預(yù)備(筆、本子、保持良好的坐姿)。

各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康歡樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出看法和建議。感謝!愿您今日能不虛此行!

大班家長會發(fā)言稿篇8

敬重的各位老師、各位家長、友愛的小伴侶們：

大家上午好！我是學(xué)前班xx的媽媽。

今日，特別榮幸地參與學(xué)前班的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和全部家長伴侶們一樣，心中布滿感謝、喜悅和依依不舍。

首先，請?jiān)试S我代表全部的家長向老師們表示誠心的感謝！感謝你們對孩子們的關(guān)懷與呵護(hù)，感謝你們賜予孩子們無私的愛，你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻歡樂、美好的笑容！我想就孩子的學(xué)習(xí)生活狀況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、這樣的學(xué)校家長放心，老師的配備是細(xì)心選擇搭配的。學(xué)校的硬件設(shè)施不斷硬化。

學(xué)校的大型活動面對家長面對社會，同樣也是展現(xiàn)每個孩子力量的一個舞臺。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我特別放心。

二、這樣的老師家長稱心，老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感受，在敬業(yè)精神方面，老師們無可挑剔。更珍貴的是老師們具有豐富的幼教閱歷、先進(jìn)的教育理念。

就是我們說的，是“職業(yè)”的老師。在生活上，他們照看到方方面面；在學(xué)習(xí)上，他們刻苦鉆研，遵循孩子的進(jìn)展規(guī)律，面對全體同學(xué)；在育人方面，他們不溺愛，不遷就曉之以理動之以情。

通過老師的培育，孩子提高了自信念，學(xué)會了合作、交伴侶；提高了動手、表達(dá)、思維力量。

三、這樣的孩子家長舒心，站在這兒，看到孩子們那一張張布滿自信的小臉，和呈現(xiàn)出來的盎然生氣的精神面貌深深地感動著我。

在與老師和小伴侶們朝夕相處中提高了自信念，學(xué)會了共享與合作；培育了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是他們享受了美妙的.童年生活！作為家長，我們覺得很舒心。最終，，祝各位老師及家長伴侶們健康美好，萬事如意，祝小伴侶們歡樂健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

感謝大家。

大班家長會發(fā)言稿篇9

敬重的各位家長：

大家好！

我是XXX班XXX的爸爸，今日有幸作為家長代表在此溝通，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝試驗(yàn)小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照看，誠心地感謝你們，你們辛苦了！

同時，我也要感謝李老師給我這樣一個機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有許多優(yōu)秀的家長，我特別情愿把我的一些想法和大家作一個溝通，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，盼望我們的孩子能夠開心健康地成長！

今日我想和大家共享三個觀念。

第一個觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西

記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么？，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣堅(jiān)固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的美好，每一個父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培育。在家中，我注意培育孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動力，使生命更精彩。

共享我的其次個觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校

身為父母，要為孩子樹立良好的典范。有些家長常常埋怨工作太忙，沒有時間照看孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一成天的時間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應(yīng)當(dāng)完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提示自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的敬重我們的孩子，和孩子公平地相處，成為孩子生活中最好的伴侶，這樣才能伴隨著孩子歡樂地成長！

共享我的第三個觀念：主動協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)活動

我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容全都。和學(xué)校老師保持親密聯(lián)系，協(xié)作老師對孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最終，我想說，我們都愛孩子，都盼望他們將來過上美好、歡樂的生活，我想和大家一樣，連續(xù)多用觀賞、贊許的目光去看待孩子，多用表揚(yáng)，鼓舞的話去激勵孩子，信任全體小伴侶在XXX班XXX老師的關(guān)懷和教育下，肯定會健康歡樂的成長！

感謝大家！

大班家長會發(fā)言稿篇10

各位xx：

本次家長會在我們小伴侶進(jìn)入大班之后進(jìn)行。主要是想就家長們最關(guān)懷的入學(xué)校、幼小連接等問題與大家進(jìn)行溝通，并就孩子們?nèi)缃翊嬖诘膯栴}跟大家有一個溝通，發(fā)覺典型的問題，探討教育的策略。因此本次家長的一共有四個方面的內(nèi)容：

一、介紹本學(xué)期的班級狀況，重點(diǎn)是分析現(xiàn)階段幼兒的整體狀況，探討如何開展針對性的教育。主要的內(nèi)容有：

1、班級狀況介紹：人數(shù)、男女比例、新生插班狀況。

2、現(xiàn)階段班級的整體狀況：本學(xué)期的重點(diǎn)抓了班級常規(guī)和幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。通過我們老師與保育員的協(xié)調(diào)合作，如今班級的常規(guī)有了很大的轉(zhuǎn)變。表達(dá)在個別幼兒的身上，很多小伴侶的習(xí)慣有所轉(zhuǎn)變。但是由于習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天兩天的事情，所以還是有很多小伴侶的習(xí)慣還不是很好，上課開小差，不用心的如今還是存在，學(xué)習(xí)的主動性也不夠高，做事拖拉的現(xiàn)象也很突出。詳細(xì)個別的狀況會后進(jìn)行個別溝通，探討教育的策略。

3、家長在家園協(xié)作上的問題：在家園協(xié)作上，家長的主動性不夠強(qiáng)。一般的狀況是老師說什么就做什么，沒有主動關(guān)懷孩子在園的狀況的習(xí)慣。對幼兒園的教育現(xiàn)狀不了解，所以沒有做出相應(yīng)的跟進(jìn)，減弱教育的效果。例如在拍網(wǎng)球活動、折紙活動等方面，盡管老師一再提示，還是不見較好的效果。

二、關(guān)于幼小連接需要做到的幾點(diǎn)：

1、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培育孩子的責(zé)任心。

3、培育孩子自己管理自己的力量。

4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)前學(xué)問預(yù)備。

三、關(guān)于本學(xué)期家長協(xié)作的重點(diǎn)方面。

1、每天讓孩子在家里學(xué)寫氣象日記。

2、本學(xué)期孩子學(xué)習(xí)跳繩，在家里請家長幫助進(jìn)行個別輔導(dǎo)，以關(guān)心孩子更快地學(xué)會跳繩的技能。

3、本學(xué)期適當(dāng)進(jìn)行一些學(xué)前學(xué)問的預(yù)備，家長可以在家里賜予個別學(xué)習(xí)，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo)策略可以與老師進(jìn)行溝通，以到達(dá)更好地學(xué)習(xí)的效果。

4、在孩子的學(xué)習(xí)愛好方面，建議利用幼兒園學(xué)習(xí)相對輕松地機(jī)會，讓孩子通過其他的途徑增加一些興愛好方面的習(xí)得，提高孩子各方面的修養(yǎng)。

5、本學(xué)期連續(xù)重點(diǎn)引導(dǎo)孩子進(jìn)行看圖講解并描述，老師會在平常常常給小伴侶布置一些看圖講解并描述的任務(wù)〔供應(yīng)圖片〕，請家長仔細(xì)地進(jìn)行輔導(dǎo)，盼望能提高孩子的語言表達(dá)力量和口頭講解并描述力量。

6、關(guān)于校訊通的相關(guān)問題。

四、家長互相溝通教育上的問題。

另外，會后老師也對個別平常協(xié)作不是很正常的家進(jìn)步行了個別面談，進(jìn)一步溝通了看法，使他們對家園協(xié)作工作更加明確一點(diǎn)，更加重視一些。另外，再對坐班車幼兒家長也進(jìn)行了個別的溝通，同時也建議他們能常常主動與老師溝通。

大班家長會發(fā)言稿篇11

敬重的各位家長：

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與我們組織的中班家長開放日活動，也感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時通過本次家長會進(jìn)一步增添家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和看法，促使我們不斷改良工作和提高自身素養(yǎng)。其次向你們匯報一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問。

一、我們的幾點(diǎn)教育措施：

1、重視孩子力量的培育：

孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活，許多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠關(guān)心父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：趙靖宇小伴侶是這學(xué)期從中二班來到我們中一班的，在剛來我們班時，她很不情愿上幼兒園，可能時由于和其他小伴侶不太熟識的原因，也不太愛說話，如今通過一段時間的熬煉她從各個方面都有了很大的進(jìn)步，她喜愛上幼兒園了，也能夠大膽回答下列問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完好的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注意對幼兒進(jìn)行力量培育的效果，像這樣的例子還有許多，在這里我就不一一列舉了。

2、重視孩子素養(yǎng)的全面進(jìn)展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面進(jìn)展。如今許多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰慧的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的閱歷積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所進(jìn)展有所提高。特殊在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、力量都對他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的獨(dú)特特長、能否得到更好的進(jìn)展影響很大。所以我們的活動主要以培育幼兒愛好、提高幼兒力量和培育幼兒的習(xí)慣為主。

3、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行嘉獎，他們會很快樂的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，每周五我們還評比一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進(jìn)行嘉獎。也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。

二、家長協(xié)作工作

我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會連續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的愛好，聰慧的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強(qiáng)溝通。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此盼望各位能協(xié)作我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學(xué)活動，盼望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，由于我們8：00開頭點(diǎn)名。假如由于一些特別緣由遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。

2、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準(zhǔn)時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)力量得到熬煉。

4、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，盼望家長抽出一點(diǎn)你珍貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

三、最終感謝您對我們工作的協(xié)作與支持,同時歡迎家長伴侶對我們的工作提出珍貴的看法和建議。

讓我們共攜手,細(xì)心照看好每一位寶寶,讓每個孩子