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文檔簡介
第幼兒園親子游園活動方案
幼兒園親子游園活動方案一、活動目標(biāo)
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以大手牽小手為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可
以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動主題:
《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間:
6月1日上午:9:0011:00
四、活動目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)
五、活動準(zhǔn)備:
幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品
六、活動過程:
(一)9:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊(duì)站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))
(二)播放開場互動音樂《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》讓幼兒感受六一歡快的氣氛
(三)主持人出場,宣讀活動目標(biāo)及注意事項(xiàng)
注意事項(xiàng):
1、活動九點(diǎn)準(zhǔn)時開始,請家長攜幼兒準(zhǔn)時到場
2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。
3、活動中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊(duì),服從裁判老師安排。
4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。
(四)熱身運(yùn)動《家庭時裝表演秀》
負(fù)責(zé)人:全體教師全體家長和孩子
活動形式:分組活動,由各組組長(何昌琴,楊玲,雷艷,成文芳)帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。
材料:報(bào)紙,即時貼,透明膠彩帶廢舊材料
時間:20分鐘(設(shè)計(jì)服裝時間)+10分鐘(時裝秀)
規(guī)則:
1各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì),并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。
2以各組為單位,輪流上臺表演時裝秀。
3每各家庭一份禮物作為鼓勵。
(五)游園活動開始
幼兒園親子游園活動方案
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間
20__年_月_日上午:9:00。
三、活動目標(biāo)
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動準(zhǔn)備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂,讓幼兒感受六一歡快的氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動的開展。
六、游園活動游戲內(nèi)容
1、爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前。
活動班級:小班。
負(fù)責(zé)人:___。
材料:氣球。
規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負(fù)責(zé)人:___。
材料:筷子、球。
規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
3、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn):廚房前。
活動班級:__班。
負(fù)責(zé)人:___。
4、投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn):舞臺前。
負(fù)責(zé)人:___。
七、活動地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)。
八、注意事項(xiàng)
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園親子游園活動方案
曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。
一、親子活動目的:
1、增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、親子活動流程:
(一)教師發(fā)言
(二)親子游戲
三、親子游戲
游戲一:猴子撈月
講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:不得了啦!月亮掉到湖里啦!大家快動手來撈月亮吧!一只大猴子說,如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!
于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。
目的:發(fā)展幼兒動作靈活性。
怎么玩:
1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈月亮。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到月亮,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。
再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。
游戲二:蜈蚣競走
先講一個故事:森林里舉行運(yùn)動會,蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著:這孩子跑到哪去了?推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
游戲三:小羊過河
先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:媽媽,媽媽,我要吃春筍。媽媽笑著說:河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好?小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。怎么玩:
1、家長用4根橡皮筋拉成2條河狀,1條寬1條窄。
2、家長先出發(fā)跳過2條小河,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條小河回來。
3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。
4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
游戲四:警察和司機(jī)
先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。
目的:培養(yǎng)孩子的觀察
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