五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一套及答案【奪冠系列】

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.?中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法?規(guī)定，未成年人不宜進(jìn)入的活動(dòng)場(chǎng)所是〔

〕。A.營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧B.影院、劇院C.博物館、文化館2.以下行為沒(méi)有侵犯公共利益的是〔

〕。A.隨意占有公共資源B.毀壞公共設(shè)施C.浪費(fèi)公共資源D.愛(ài)惜公共財(cái)物3.在公共生活中，人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求〔

〕。①逐步解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題②增加生活的樂(lè)趣③豐富人生的意義④增大私人生活空間A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④4.在家庭生活中，當(dāng)我們與父母意見(jiàn)不一致的時(shí)候，應(yīng)該〔

〕。A.主動(dòng)與父母有效溝通B.尊重父母，絕對(duì)服從C.堅(jiān)持以自己意見(jiàn)為準(zhǔn)D.回避矛盾，漠然置之5.〔

〕是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂(lè)園。A.家B.學(xué)校C.游樂(lè)園D.網(wǎng)吧二.填空題(共6題，共32分)1.生活中，我們要留心〔

〕、主動(dòng)〔

〕，盡力〔

〕和〔

〕家人，讓他們多一份輕松和寬慰。2.在長(zhǎng)輩眼里，我們?nèi)狈ι睢?/p>

〕和社會(huì)〔

〕永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。3.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,需要我們從〔

〕自己的行為做起。同時(shí),我們也有責(zé)任〔

〕不遵守公共秩序的人。4.公共〔

〕的保障，公共〔

〕的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷。5.平等友善可以〔

〕正能量。在溫暖的〔

〕傳遞中，我們相互〔

〕，相互〔

〕，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！6.父母對(duì)子女有〔

〕的義務(wù)，子女對(duì)父母有〔

〕的義務(wù)。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們漸漸長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)不應(yīng)該管我們了?！?/p>

〕2.優(yōu)秀家風(fēng)是一種強(qiáng)大的精神力量?！?/p>

〕3.我們喜歡自己做決定，有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作干預(yù)，這說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，自理自立能力增強(qiáng)了?！?/p>

〕4.做到文明有禮就要約束自己的行為，我們生活會(huì)很不舒服?！?/p>

〕5.志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，卻不求任何回報(bào)。〔

〕6.只有大事情才能彰顯公益事業(yè)的力量?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共5分)1.“你們的愛(ài)，我體會(huì)到了〞，請(qǐng)你找一找家人的愛(ài)在哪里？路上看車，注意平安，好好吃飯，多讀點(diǎn)兒書

成為獨(dú)立自主的人摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，會(huì)說(shuō)你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛(ài)讀書，注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣

細(xì)節(jié)中嚴(yán)格，謹(jǐn)言慎行，自律，規(guī)那么意識(shí)

行為中很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡(jiǎn)答題(共4題，共30分)1.有秩序的公共生活有什么作用？2.父母對(duì)我們非常了解，那么你通過(guò)哪些方法了解你的父母呢？3.李陽(yáng)同學(xué)晚上放學(xué)回家經(jīng)過(guò)小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)門口的路燈沒(méi)有亮，他認(rèn)為：“路燈不亮是小區(qū)物業(yè)的事，與我無(wú)關(guān)〞，然后就回家了。你認(rèn)為李陽(yáng)的想法對(duì)嗎？如果是你，應(yīng)該怎么做呢？4.與父母之間的矛盾如果一直不解決，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？六.綜合題(共1題，共8分)1.公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛(ài)的人做些什么，請(qǐng)補(bǔ)充完整下面情景句子。①遇到問(wèn)路的外地人，我們可以〔

〕。②去餐館吃飯，效勞員給我們上菜，我們可以〔

〕。參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.A5.A二.填空題1.觀察；詢問(wèn)；關(guān)心；幫助2.經(jīng)驗(yàn)；閱歷3.標(biāo)準(zhǔn)；勸阻4.資源；設(shè)施5.傳遞；友善；理解；尊重6.撫養(yǎng)教育；贍養(yǎng)扶助三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.有秩序的公共生活會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。2.答：〔答案不唯一〕①我是問(wèn)了外婆才知道媽媽的生日。②我爸爸是種瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸種的西瓜又大又多!③我媽媽喜歡吃蔬菜，這是我平時(shí)觀察到的。④我爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要一有空就帶我去踢足球。他常說(shuō):“運(yùn)動(dòng)使人健康。〞3.李陽(yáng)的想法是不對(duì)的。因?yàn)榫S護(hù)公共利益要人人參與，公共設(shè)施的完善、公共資源保障讓我們感受到公共生活的美好。如果是我發(fā)現(xiàn)路燈壞了，會(huì)及時(shí)通知