小升初語文基礎知識帶答案知識分享

小升初語文基礎知識帶答案一、基礎知識1、下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項（C）A．勻稱（chn）干涸（gù）吹毛求疵（cī）．．．B.shng）嫻熟（xin）義憤填膺（yīng）．．．C.zhù）眷念（jun）相得益彰（zhng）．．．D.mi）拮據（jū）忍俊不禁（jì）．．．2、下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項（D）A．倔強（juè）闊綽（chuò）叱咤風云（à）．．．B.ki）澎湃（i）銷聲匿跡（nì）．．．C.shjié）迥乎不同（jing）．．．D.mù）夢寐（mi）味同嚼蠟（á）．．．3．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（C）A.邊塞/塞責/隨聲附和自吹自擂/擂鼓助威B.嫉妒/疾病/引吭高歌持之以恒/恃強凌弱C.果脯/胸脯/提心吊膽方興未艾/自怨自艾D.滄桑/悲愴/依山傍水貽笑大方/心曠神怡4.“成果、結果、后果”是一組近義詞，但感情色彩各不相同，與它相類似的一組是（B）A.優(yōu)異優(yōu)秀優(yōu)良C.謙虛虛假虛偽B.團結結合勾結D.保護袒護庇護5.下列成語中加點字解釋有誤的一項是（B）A.不毛之地（谷物等）年逾古稀（超過）．．B.漠不關心（冷淡地）記憶猶新（如同）．．C.經久不息（停止）銳不可當（阻擋）．．D.怨天尤人（怨恨）通宵達旦（早晨）．．6.下列加點字解釋全隊的一組是（A）A.拈（挑、揀輕怕重囫圇(整個的）吞棗．．．B.扶老攜（帶著）幼猶豫不決（拿不定）．．C.奮筆疾（痛苦的)書(提出）一反三．．D.搖搖欲（將要）墜絕（斷絕）處逢生．．7、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（C）A.剔透哂笑月明風清得意揚揚B.懼憚銷融豁然開朗隨聲附和C.戎馬神秘莫名其妙銳不可擋D.抱怨分岐馬革裹尸陳詞濫調8.對下面句子中加點詞語理解不正確的一項是（D）A.每當與藍天對視，雙眸像被攫住一般。（攫住：扎?。瓸.憧憬是人生的慰藉。（憧憬：向往）．．C.他把目光停留在雨過放晴的蒼穹。（蒼穹：天空）．．D.讓心靈去感受震顫，去體味甜蜜......（體味：自然體會）．．9.下列句子沒有錯別字的一項是（C）A.貼在路邊的有一則尋人啟示引來行人的駐足觀看。B.自出新裁的服裝款式讓所有人大飽眼福。C.孩子純潔無瑕的心靈不容玷污。D.集市上琳瑯滿目的商品讓人眼花潦亂。10.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（D）A.這部作品，對人物的刻畫真是入木三分。．．．．B.等我們來到影劇院，里面已是人頭攢動，座無虛席。．．．．C.不管做什么事情，我們都要瞻前顧后，不能草率。．．．．D.波光粼粼的水面，不時閃過道道浮光掠影，看得人眼花繚亂。．．．．11.下面詞語中的“領”字與“領略”中的“領”字意思相同的一項是（B）A.領導B.領悟C.領唱D.領袖12.下列詞語中加點字的讀音都不相同的一組是（D）A.沉睡千錘百煉捶胸頓足．．．．B.憔悴粉碎猝不及防出類拔萃．．．．C.拾掇綴玉聯(lián)珠苦學不輟．．．．D.泥淖綽綽有余掉以輕心．．．．13.下列詞語中沒有錯別字的一項是（A）A.屏障隱秘通宵達旦B.阻遏慰籍周而復始C.煉達愧怍相得益彰D.預兆訣別閑情逸志14.“這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑中的“光景”與下列哪句中的“光景”意思相同？（B）A.這姑娘看上去只有八九歲光景。B.在這村子里，就數他家光景好。C.今天太悶熱，光景是要下雨。D.微風拂過，麥浪起伏，好一派動人光景。15.下列漢字筆畫數不全相同的一項是（D）A.瓦長片毋C.延祁丞塵B.瓜鳥凹遼D.延系堯孜16.下面“不”字和其他三組讀音不同的是（CA不言不語B不恥下問C不見不散17.下面詞語按四聲順序排列的是（C）D不辭而別D全力以赴）A鳥語花香E強人所難B邯鄲學步F一勞永逸C山窮水盡18.下面的“頭”或“子”，不讀輕聲的是哪一組（B）A木頭椅子B粉筆頭孔子D枕頭樣子C里頭小虎子20.下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是（DA擔負承擔擔心重擔）B強迫強制勉強強大C喪失喪膽喪事喪氣D彈球評彈彈性彈力21下列詞語的音節(jié)中，首字母都需要大寫的一組是（B）A周恩來北京人民B雷鋒長城廣州D中國銀行城內C五星紅旗主席驕傲22.下列成語“義與“見義勇為”中的“義”意思不同的一項是（A）A.恩深義重B.義不容辭C.義憤填膺D.義無反顧23.下列成語中的“計”與“不計其數”中的“計”意思相同的一項是（B）A.緩兵之計B.數以萬計C.百年大計D.從長計議24.下列句子中加點成語使用得當的一項是（C）A.班長工作能力強，學習成績又好，真是一位德高望重的好班長。．．．．B.同學們聚精會神、目不暇接地聆聽著校長的工作報告。．．．．C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。．．．．D.這種大小不一的較量，其結果是毫無疑問的。．．．．25.下面詞語的拼音全部符合漢語拼音規(guī)則的一項是（B）A.教育（jioù)選舉（xan)省略（shngluè)B.允許（y?n?)教學（jioxué)牛油（niúyu)C.廣州（gungzhu)léiēng）loǐ)D.紅的（hngde)小花兒（xiǎoāer)威武（ēiw?)26.下列詞組中，既有一組近義詞又有一組反義詞的是（D）A.純熟熟練節(jié)制限制B.張羅松懈料理松弛D.怯懦退卻膽小接受C.渺小偉大粗疏周密27.“券”字的聲母應該是（B）。28．“浴”字的韻母應該是（B）。A.jA.uB.qüB.üC.iu29．下面的音節(jié)中，整體認讀音節(jié)是（C）。A.āiB.fūn30．“光明”這個詞的正確讀音是（C）。A.gngmíngB.ngméngngmíng31.下面詞語的語序調整后句意基本不變的一項是(B)A.人不犯我，我不犯人?！也环溉?，人不犯我。B.艷若桃李，冷若冰霜?！淙舯?，艷若桃李。C.我為人人，人人為我?！巳藶槲?，我為人人。D.事出有因，查無實據。——查無實據，事出有因。32.下面句子沒有語病的一句是（D）A.為了避免今后不發(fā)生類似錯誤，我們應當加強紀律性。B.為了避免今后再不發(fā)生類似錯誤，我們應當加強紀律性。C.為了避免今后不再發(fā)生類似錯誤，我們應當加強紀律性。D.為了避免今后再發(fā)生類似錯誤，我們應當加強紀律性。33.對下列各句運用的修辭手法判斷正確的一項是（D）（1）月亮不好意思似的躲進了云里。（2）“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（3）山上的矮松越發(fā)的青黑，樹頂上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（4）綠樹村邊合，青山郭外斜。A.比喻擬人夸張引用B.擬人對偶引用比喻C.比喻引用對偶擬人D.擬人引用比喻對偶34.畢竟究竟興國塔（）有多髙，誰也沒有測量過。光靠瓜菜過日子，（）是填不飽肚子的?！揪烤梗吘埂?5.沉重繁重（）的工作，累得他更加消瘦了。他懷著（）的心情告別了媽媽。【繁重，沉重】成績成就成果36.建國三十周年的偉大（）鼓舞著億萬人民。我們學校的體育工作取得了很大的（）。【成績，成就】涌現(xiàn)出現(xiàn)呈現(xiàn)體現(xiàn)37．38．開展”五講四美”活動以來，全校（）出一派新氣象。）?！境尸F(xiàn)，涌現(xiàn)】開展”五講四美”活動以來，好人好事不斷（矗立聳立屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（）在刑場中間。人民英雄紀念碑像巨人一樣（）在廣場南部。【屹立，矗立】39.下面每組的五個詞語中，有四個是一類的，有一個不是，把它找出來，寫在括號里。1．桂林上海昆明城市西安（2．農民工人學生婦女教師（3．奶奶少女媽媽姐姐姑姑（4．釘子鋸子斧子刨子鑿子（5．語文數學歷史書本地理（）））））【城市，婦女，少女，釘子，書本】40.厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）41．同學們回答問題。（擴句）43．這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。（縮句）44.把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。45.把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。46、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道?47．把陳述句改成反問句。2分在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。48.把直接引語改成間接引語。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他?！?9．把間接引語改成直接引語。媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復習，不要辜負老師和她對我的一片期望。50．改變詞序，意思保持不變。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。51．改變詞序，改變句意。這幾道題你全沒有做對。52．我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問：雙重否定句：53.用恰當的關聯(lián)詞，把下面各題中的兩句話并成一句話。1.5分大象死后就在原地沒有被移動過。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。54.填上合適的關聯(lián)詞開國大典那天，（）群眾把嗓子都喊啞了，（的興奮和激動?！倦m然，但是】）覺得不能充分表達自己心里55．填上合適的關聯(lián)詞（）詹天佑設計了“人”字形線路，（）火車上山就容易得多了?！疽驗?，所以】56.填上合適的關聯(lián)詞我們（57.填上合適的關聯(lián)詞許多動物（）能到很遠的地方去，（58.下面的句子正確的語序是（4-1-3-5-2）1．首先我們要有堅強的意志。）要學會動腦，（）要學會動手。都沒有成功?！静粌H，還】）還能認路回家。【不但，而且】2．正是這種逆境的磨煉，才有了一個又一個奇跡的產生。3．鄧亞萍運動員生涯，造就了她這種優(yōu)秀的品質，艱苦的訓練，殘酷的競爭，使她的心理更加成熟。4．生命的過程曲折坎坷，充滿了艱難險阻，要想實現(xiàn)自己的理想，就必須為此做好準備。5．最重要的是，鄧亞萍身上具有一種舍我其誰的霸氣，自己的先天條件越不好，越激發(fā)她的昂揚斗志。59.下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！60.仿寫句子如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將如果我是春雨，我將。。70.仿寫句子一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，，。只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。71.仿寫句子沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。沒有的聚積，就沒有78.下面句子沒有語病的一項是（C）A.通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質時代的美好。。B.華人游子用他們所鐘愛的音樂方式，在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量歌曲。C.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術，被公認是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。D.為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學水平，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。79.下列語句中沒有語病的一項是（C）A.自古以來，成都人才輩出，漢代大儒楊雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B.一個人能否具有創(chuàng)造力，關鍵是要經常保持好奇心，不斷積累知識。C.為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。D.“珍惜生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。80.根據句子的意思，寫出成語接著一定的順序，一步一步地前進。81.根據句子的意思，寫出成語（循序漸進）做事有開頭，也有結尾，非常認真，能堅持到底。82.把成語補充完整（自始至終）愛不（釋）手（漫）不經心全神（貫）注斬釘（截）鐵83.把成語補充完整九（霄）云外摩肩接（踵）身（臨）其境水（泄）不通84.填寫近義成語真相大白（水落石出）恍然大悟（茅塞頓開）85.恍然大悟（茅塞頓開）交頭接耳（竊竊私語）平安無事（安然無恙）86.填寫反義成語一心一意（三心二意）垂頭喪氣（神采奕奕）87.填寫反義成語專心致志（心不在焉））千里迢迢（近在咫尺）88.寫出有關“一”“不”的成語，例，一成不變。89.寫出有關“無”“不”的成語，例，無堅不摧。90.任意選擇并說出描寫“春、夏、秋、冬”四季景色的成語。91、帶有數字的成語（四）分（五）裂（四）通（八）達低（三）下（四）（六）神無主92、帶有動物名的成語（魚）目混珠（鳥）語花香（雞）毛蒜皮畫（蛇）添足鶯歌（燕）舞93、填上植物名（草）木皆兵成（竹）在胸望（梅）止渴（柳）暗花明百步穿（楊）94.曾經在美國某小學生畢業(yè)的背面看到了這樣的文字：您的孩子在這里學習了知識，培養(yǎng)了生活自理能力和獲取知識的能力，并且擁有了一顆感恩的心。你認為你的小學母校給了你什么。95.今天是小升初考試，爸爸媽媽格外重視，要來陪考。你覺得沒有必要，從心底里不愿他們陪考，但又不好直接拒絕，于是你應該委婉、得體地說些什么呢？96.下面句子在特定的語言場合使用不得體的是（B）A.某圖書館的墻上掛了一幅標語：“求知使人進步，知識就是力量?！盉.某中學有一個教室貼了一幅標語：“人生求痛快，先痛而后快?！盋.某中學校門處立了一幅告示牌：“同學