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::::2017-2018

學(xué)年度七年級(jí)道德與法制第一次月考檢測(cè)題. 注意事項(xiàng):1、試卷考試時(shí)間50

分鐘。共100

分。2、做題時(shí)要認(rèn)真審題。選擇題至少讀

2

遍,尤其是細(xì)細(xì)品讀問題,能用排除法的盡量用排除法;材料題至少讀

2

遍,第

2

遍要帶著問題看材料,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞句,聯(lián)想知識(shí)點(diǎn),規(guī)范答題, 注意書寫和分條。第I卷(選擇題 共

40

分)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,每小題4

分,共

40

分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 101.走進(jìn)中學(xué),我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里?新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展?是指( ) A.新校園、新班級(jí)、新環(huán)境 B

新老師、新同學(xué)、新知識(shí)C.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式D.不斷體驗(yàn)新生活、自我完善的新起點(diǎn)2.進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要( )①激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越 ②走自己的路,開心就好③確立新目標(biāo),使自己有奮斗的方向和動(dòng)力 ④積極進(jìn)取,把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④ 3.當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新的速度越來越快,只有?樂學(xué)?的精神和?會(huì)學(xué)?的能力才永遠(yuǎn) 不會(huì)過時(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,中學(xué)生應(yīng)該( )①克服厭學(xué)情緒 ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

④堅(jiān)持?題海戰(zhàn)術(shù)?A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④4.山東淄博農(nóng)民工趙有喜,把貼瓷磚這項(xiàng)普通的活干出了新名堂,從一名瓦工成長(zhǎng)為?全國(guó)勞動(dòng)模范?。他總結(jié)的心得是工作中要有奮斗的目標(biāo),要讓夢(mèng)想和追求成為一種樂趣,一種激勵(lì)自己快樂工作的動(dòng)力,要讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)工作都成為精品。多年來,他負(fù)責(zé)施工的工程榮獲?泰山杯?獎(jiǎng)、全國(guó)工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)——?魯班獎(jiǎng)?等大獎(jiǎng),為社會(huì)奉獻(xiàn)了許多精: 品工程。對(duì)此,下列說法不符合題意的是( ): A.夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己B.夢(mèng)想就像羅盤,引導(dǎo)人生前進(jìn)的方向C.我們的夢(mèng)想不是一成不變的,而是不斷發(fā)展變化的D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力5.中科院?夸父計(jì)劃?首席科學(xué)家劉維寧,遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),28

年后回國(guó)效力,漫漫拼路

追逐心中?努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平?的中國(guó)夢(mèng),這啟示我們(

)①將個(gè)人夢(mèng)想融入祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中

②今天享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來

④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家A.①②③

B①③④

C.②③④

D.①②④6.當(dāng)今社會(huì),終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式。終生學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該(

)①不僅要掌握知識(shí),而且要增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力②確立終生學(xué)習(xí)觀念

③養(yǎng)成自覺、主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度④樹立終生在校接受教育的理念A(yù).①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④7.張紅是某校七年級(jí)學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū),父親外出打工,母親臥病在床,生活不能自理。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,她不但每天照料母親,還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閺埣t懂得(

)①只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)②要想有出息,唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活④只要努力學(xué)習(xí),我們就能擁有一切A.①②③

B①③④

C.②④

D.①③8.北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說:?立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。?啟示我們(

)①應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)②養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,將使我們終生受益③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的管理者④堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握知識(shí),能豐富和完善自我A①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③9.下列語(yǔ)句是對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂的描述,其中以學(xué)習(xí)為樂事的是(

)A.頭懸梁,錐刺股

B

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟C.梅花香自苦寒來

D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者10.比起小學(xué)來,中學(xué)可以用?三多一少?來概括:課程多,書本多,老師多,老師?盯’’得少?!唷f明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了,知識(shí)難度加大了;?一少?說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同,我們應(yīng)該(

)①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)接受新知識(shí)②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣③照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法④向古人學(xué)習(xí),苦學(xué)、死學(xué)A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.③④第Ⅱ卷非選擇題(共

40

分)11

題、進(jìn)入初中,一切是那么的新鮮,一切又是那么的好奇,新環(huán)境、新同學(xué)、新集體,帶給我們新的體驗(yàn)和新的追求。中學(xué)階段是我們一生的寶貴記憶,它帶給我們豐富多彩的校園生活,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)大禮包。(1)中學(xué)階段是我們生活的新起點(diǎn),對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么獨(dú)特的價(jià)值和意義?9

分(3)心動(dòng)不如行動(dòng),你該如何讓夢(mèng)想成真?(10

分)(2)中學(xué)階段的大禮包給我們成長(zhǎng)帶來哪些寶貴禮物?9

分13、情景一:放學(xué)路上,小江向自己的好朋友小海傾吐心聲:真累啊,上學(xué)怎么這么苦啊!數(shù)學(xué)聽不懂,英語(yǔ)單詞背不下來,作業(yè)一大堆。是啊!小海接著說,班主任還總是找咱們麻煩:補(bǔ)作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)。哎!在學(xué)校里我們沒有快樂,到網(wǎng)吧才能體會(huì)什么是快樂”?情境二: 小華在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中后,隨著科目增多,小華感到時(shí)間不夠用,成績(jī)下降,他父母很著急,小華也是憂心忡忡。(1)你認(rèn)為情境一中小江和小海的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?(8

分)12、情境一:編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。七年級(jí)一班召開了新學(xué)期第一次班會(huì),同學(xué)們暢談了個(gè)人追求和夢(mèng)想。小剛說?我以后想當(dāng)超人,幫助好人,戰(zhàn)勝壞蛋?;小麗說?我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師,教別人學(xué)知識(shí)?;小琳說?我長(zhǎng)大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物,讓他們不再孤獨(dú)?;?小華說?我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了可以照顧爸爸媽媽,因?yàn)槲覑鬯麄?..........?小光說?我長(zhǎng)大了要當(dāng)著名的企業(yè)家,為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)。(1)

同學(xué)們的夢(mèng)想豐富多彩,說一說你的夢(mèng)想是什么?(4

分)

(3)面對(duì)情境二中憂心忡忡的小華,你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(10

分)(2)同學(xué)們的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?(10

分)2017

年初一道德與法制第一次月考參考答案第Ⅰ卷選擇題(共

40

分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C B C A C D A D B1.D

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新起點(diǎn)。中學(xué)生活對(duì)我們來說是自我完善的新的開始,D

符合題意;其余三項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符。2.C

本題考查對(duì)積極迎接中學(xué)新變化的認(rèn)識(shí)。面對(duì)中學(xué)生活帶來的新挑戰(zhàn)、新目標(biāo),我們要積極應(yīng)對(duì)。①③符合題意;②④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。3.B

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有助于我們提高學(xué)習(xí)效率,開發(fā)智力。對(duì)于剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說,在學(xué)習(xí)過程中,最重要的是學(xué)習(xí)方法和技巧。應(yīng)該克服厭學(xué)情緒,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,①②③觀點(diǎn)正確,④堅(jiān)持?題海戰(zhàn)術(shù)?的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。4.C

本題考查學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。題干中強(qiáng)調(diào)趙有喜堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄,讓夢(mèng)想成為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,因此,A、B、D

是對(duì)其的正確理解;C

觀點(diǎn)表述正確,但與題意不符。5.A

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是少年有夢(mèng)。分析題干材料可知,劉維寧將個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連,并為夢(mèng)想奮斗不止,因此,①②③符合題意;④觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤,應(yīng)排除。6.C

本題考查學(xué)生對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。終生學(xué)習(xí)是貫穿于人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。依此分析可知①②③均正確且符合題意;④是錯(cuò)誤的,終生學(xué)習(xí)并不是單指在學(xué)校接受教育。7.D

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的意義。②④觀點(diǎn)表述絕對(duì)化,應(yīng)排除;①③是對(duì)材料的正確理解和表述,符合題意。8.A

本題考查對(duì)名言的解讀能力。解答本題的關(guān)鍵是正確理解名言內(nèi)涵:修養(yǎng)品行從學(xué)習(xí)開始,學(xué)習(xí)以讀書為根本,啟示我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。勤奮學(xué)習(xí),完善自我,①②④符合

題意,③材料沒有體現(xiàn)。9.D

學(xué)習(xí)是一種苦樂交織的過程。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,以學(xué)習(xí)為樂事,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。A、B、C

表現(xiàn)的都是刻苦勤奮。10.

B

本題考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識(shí)和理解。通過分析可知①②均正確且符合題意;③④均是錯(cuò)誤的,不符合自主、探究、合作學(xué)習(xí)的特征。第Ⅱ卷非選擇題(共

60

分)11、【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)中學(xué)階段的獨(dú)特價(jià)值;中學(xué)生活對(duì)我們的生活饋贈(zèng)的禮物。12、【解析】第一問:說出自己的夢(mèng)想。第二問:考察少年夢(mèng)想的特點(diǎn)。第三問:如何讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。13、【解析】考察的知識(shí)點(diǎn)是

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