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文檔簡介

關(guān)于一個(gè)助人為樂的人優(yōu)秀作文5篇

生活中常常會(huì)遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深入。下面是為大家搜集關(guān)于一個(gè)助人為樂的人優(yōu)秀作文5篇,歡迎借鑒參考。

作文一:一個(gè)助人為樂的人

班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚xx。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人非常熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有看到。正在我著急的時(shí)候,姚xx來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。

這時(shí),姚xx直起腰來沉思了一會(huì)兒說:“嗨,戴xx,別著急。我?guī)湍憬枰环?,你就不用找?〞我一聽快樂極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚xx家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣非常熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚xx家電燈還亮著。

我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。〞她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么〞我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我沖動(dòng)得一句話都說不出來。我看著姚xx,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚xx真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀!

作文二:一個(gè)助人為樂的人

每當(dāng)我彷徨在我家的樓梯上,總會(huì)想起那張布滿皺紋的臉,那個(gè)和藹的笑容,她就是我家以前那個(gè)助人為樂的老鄰居――李奶奶。

李奶奶60出頭,布滿皺紋的臉上總掛著笑容,看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親,熱心助人,以前我們都叫她“解難員〞。

這個(gè)“解難員〞可當(dāng)?shù)貌缓唵危郧?,要是誰家晾了衣服,卻遇上大暴雨也不用著急,等到下班,李奶奶一定會(huì)把干凈的衣服送到你手上;誰家的孩子生病了,自己要上班,這時(shí),李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包,帶孩子去看病。

李奶奶助人為樂的好品德,我也深有體會(huì)。

一天放學(xué),我剛要掏出鑰匙開門,找來找去找不到鑰匙,原來今天出門的時(shí)候忘記帶了,我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上,但李奶奶的門也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事,可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完,我就我的眼淚一顆一顆掉了下來。“xx,你怎么這么快回家了呀?〞傳來李奶奶熟悉的聲音,我喜出望外的望著李奶奶?!皒x,今天早上你媽媽打來,說你忘記帶鑰匙了,我就到學(xué)校接你,可你卻那么早回來了。〞李奶奶說。

然后,我就隨著李奶奶進(jìn)了屋,李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯,說:“xx,快趁熱吃了這碗米飯吧,別餓著了,盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了,但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了,因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛心米飯,假如我不吃,李奶奶就會(huì)不開心了!

吃完飯,李奶奶還讓我休息一會(huì),才允許我做作業(yè)。過了快兩個(gè)小時(shí)了,李奶奶一點(diǎn)也沒打攪我,為了不打攪我做作業(yè),連她最喜歡看的電視劇也沒看,終于我在媽媽回來之前,把作業(yè)完成了。

后來,李奶奶搬家了,可我們卻沒忘記這位助人為樂的好鄰居,還經(jīng)常去看望她!

作文三:一個(gè)助人為樂的人

她長著中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人張xx。

有一次,我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí),正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好似有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血〞,這時(shí)我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時(shí),張xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給我送紙。張xx焦急地說:“快,李xx鼻子流血的,大家快拿些紙來!〞同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細(xì)心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙清掃干凈。

她不但是個(gè)熱心幫助人的人,而且還是一個(gè)擅長調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中,有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾,爭著爭著竟動(dòng)起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時(shí),張xx不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動(dòng)手嗎?〞其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的。〞另一人說:“是我拿的。〞他們各執(zhí)己見,誰也不肯認(rèn)輸,這時(shí)張xx卻鎮(zhèn)定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個(gè)班的,這樣吵來吵去別的班會(huì)笑話咱們的。〞兩個(gè)同學(xué)聽了她的話,都慚愧地低下了頭??粗h(yuǎn)去的背影,心中不由得升起敬仰之感。

她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了典范,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。

作文四:一個(gè)助人為樂的人

每一個(gè)大家庭都有自己的特征,比方:有的家庭是溫暖的;有的家庭是快樂的;有的家庭是充滿陽光的。而我的家庭是助人為樂的。

一個(gè)懶洋洋的早晨,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8:20了?!霸愀猓裉煳覀円?dòng)物園,再晚一點(diǎn)就趕不上公交車了,〞我一邊念叨,一邊從床上起來。我手忙腳亂地穿好衣服,光著腳,跑到爸爸媽媽房間里,大聲說道:“你們兩個(gè)大懶豬快起床啦!快趕不上公交車?yán)?〞爸爸媽媽“嘩〞地一下從床上站起來穿好衣服。我們穿好鞋,像脫韁的野馬一樣,飛快地跑出了家門。

在去公交車站的路上,我們還時(shí)不時(shí)地梳理一下亂七八糟的頭發(fā)。剛到公交車站車就來了,我們正準(zhǔn)備往車上走時(shí)卻看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。爸爸媽媽后退了一步,對老奶奶說:“老人家,您先上吧。〞奶奶感謝地看著我們一家,這時(shí),站在我后面的叔叔阿姨說:“快點(diǎn)呀,磨蹭什么呀!誰走不都一樣嗎?快點(diǎn)上,我們都等著呢!〞聽了這話,我生氣地說:“叔叔阿姨,請你們尊重一下老奶奶!〞“尊重?我們不知道什么是尊重!〞我正要反駁他們時(shí),爸爸在我耳邊低語:“我們要尊重別人,只有這樣別人才會(huì)尊重我們!〞于是我們沒有理會(huì)他們,把老奶奶扶上了車,找了個(gè)座位讓她坐下。老奶奶剛一坐下,我轉(zhuǎn)過身一看,嗚嗚~沒有座位了!只好委屈我們這一

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